Gestión de recursos humanos: El proceso de promoción y traslado del personal de la Alcaldía Municipal El Crucero

En esta investigación documental se abordaran la Gestión de los Recursos Humanos como tema principal y del cual se deriva el subtema Proceso de Promoción y Traslado de los miembros de la Alcaldía. Es importante destacar que esta investigación pretende la utilización correcta de los procedimientos necesarios en la promoción y traslado del personal de la municipalidad. En este seminario de graduación, se abordarán una serie de capítulos, orientados en un orden de trabajo de elaboración y actualización de los procedimientos, a seguirse a fin de realizar los cambios adecuados a las necesidades de las instituciones gubernamentales Primeramente estaremos estudiando Aspectos Generales de La Gestión de Recursos Humanos en la que analizamos todas las definiciones e importancia que exigen el tema y subtemas en estudio del documento. Seguidamente en el segundo capítulo se mostraran las definiciones de la estructura organizacional a nivel empresarial, a la vez se hará una descripción del funcionamiento estructural de la alcaldía Municipal El Crucero. Como tercero y último capítulo se analizara el procedimiento actual que realiza la Alcaldía Municipal El Crucero y como debe de implementar los procedimientos adecuados que se debe de seguir para ejecutar una promoción o traslado de personal. También se abordara un análisis de los resultados de las encuestas que se llevaron a cabo en la Municipalidad del Crucero para comprobar que procedimientos aplican para las Promociones y Traslados de Personal. La elaboración de este documento nos permite identificar las dificultades que enfrenta la alcaldía municipal El crucero, con el fin de poder demostrar las herramientas necesarias para el desarrollo en el campo laboral ya que esta investigación es considerada como una oportunidad para la Alcaldía y como servidores públicos que somos, podamos velar por que los derechos sean respetados y las leyes aplicadas, también el compromiso que adquirimos como profesionales, nos permite aportar y beneficiar a la institución señalando los procedimientos adecuados y leyes que se deben seguir para realizar una Promoción y Traslado

Aplicación de la estrategia didáctica LIVA en el desarrollo de la expresión oral en el nivel Inicial

El proyecto de innovación educativa se denomina “Aplicación de la estrategia didáctica LIVA en el desarrollo de la expresión oral en el nivel inicial”, cuyo objetivo es llegar a que “los niños y niñas de 3 años de la I.E.I. N° 607 de Puente Piedra presentan alto nivel para expresar sus ideas con claridad”. Los conceptos que sustentan la innovación son de Gálvez (2013, p.55) quien menciona que utilizar las literaturas infantiles como las retahílas, las jitanjáforas que son aplicadas en las rondas, y que ayudan en el desarrollo de la expresión oral en los niños. Las docentes se empoderan en la aplicación de estrategias para la expresión oral y elaboración de documentos pertinentes considerados en la institución educativa. Como resultados planteados son: 4 de 7 las docentes incorporan adecuadamente la estrategia LIVA como una estrategia innovadora para la expresión oral en las sesiones de aprendizaje. Los resultados son: Docentes fortalecidas en las estrategias LIVA como una estrategia innovadoras de expresión oral, docentes capacitadas sobre proceso didáctico de expresión oral, docentes que se empoderan en el conocimiento adecuado en la planificación en base a rutas de aprendizaje, al final se lograría que los niños y niñas se expresen con claridad.Trabajo académic

Gestión de procesos administrativos, compromiso organizacional y relaciones interpersonales en la Municipalidad de Puente Piedra, 2018.

La tesis “Gestión de procesos administrativos, compromiso organizacional y relaciones interpersonales en la Municipalidad de Puente Piedra, 2018”, tuvo como problema general ¿Cómo la gestión de procesos administrativos y el compromiso organizacional inciden en las relaciones interpersonales en la Municipalidad de Puente Piedra, año 2018? y como objetivo general: Demostrar si la gestión de procesos administrativos y el compromiso organizacional inciden en las relaciones interpersonales en la Municipalidad de Puente Piedra, año 2018 La investigación realizada es de enfoque cuantitativo y el método adoptado es el hipotético deductivo, asimismo es de tipo básica y de nivel causal; mientras el diseño es no experimental y de corte transversal. La población estuvo conformada por 453 trabajadores y la muestra adoptada fue de tipo probabilística, siendo seleccionada 208 trabajadores. La confiabilidad de los cuestionarios se midió con el coeficiente Alfa de Cronbach, obteniéndose para procesos administrativos (0.965), compromiso organizacional (0.940) y, las relaciones interpersonales (0.910); en tanto la validez fue verificada por juicio de expertos de la UCV. De acuerdo con el diseño de investigación, el análisis de los datos se ajustó al uso de regresión logística ordinal, con el cual se demostró que la gestión de procesos administrativos y el compromiso organizacional inciden en las relaciones interpersonales de los trabajadores de la municipalidad de Puente Piedra, 2018, puesto que en la prueba de hipótesis el pseudo R cuadrado cuyo resultado de Cox y Snell fue igual a 0,650 la dependencia más estable fue el coeficiente de Nagalkerke, donde se mostró que las relaciones interpersonales se explica por un 88.1% de la gestión de procesos administrativos y el compromiso organizacional, comprobándose de este modo la hipótesis general

Compromisos de gestión escolar y clima institucional en las redes Nº 3 y Nº 16 de la Ugel 04 – Comas, 2014

La tesis “Compromisos de gestión escolar y clima institucional en las redes N° 3 y N° 16 de la Ugel 04 – Comas, 2014”, tuvo como problema general ¿En qué medida se relacionan los compromisos de gestión escolar y el clima institucional en las redes Nº 3 y Nº 16 de la Ugel 04 – Comas, 2014? y como objetivo general: Establecer la relación entre compromisos de gestión escolar y clima institucional. La investigación realizada es de enfoque cuantitativo y el método adoptado es el hipotético deductivo, asimismo es de tipo básica y de nivel correlacional; mientras el diseño es no experimental y de corte transversal. La población estuvo conformada por 61 docentes y la muestra fue de tipo censal, es decir se usó un muestreo de tipo no probabilístico. La confiabilidad de los cuestionarios se midió con el coeficiente Alfa de Cronbach, obteniéndose para compromisos de gestión escolar (0.944) y, el clima institucional (0.963); en tanto la validez fue verificada por juicio de expertos de la UCV. Según el análisis estadístico realizado a través del coeficiente de correlación rho de Spearman, se observa que existe una relación positiva y significativa entre las variables compromisos de gestión escolar y clima institucional (rho = 0,968, p =.000) en las redes Nº 3 y Nº 16 de la Ugel 04 – Comas, 2014

La vida que quiero: proyectos de vida aplicando psicología positiva y metodologías visuales

Podeu consultar el document complet a: http://hdl.handle.net/2445/58585Éxito y fracaso escolar conviven diariamente en la escuela. Uno es oportunidad para el otro y viceversa. Combinando la teoría de las fortalezas del carácter, identidad narrativa, teoría de la autodeterminación y otros constructos con metodologías audiovisuales, el programa invita a jóvenes a descubrir sus recursos personales y reescribir su biografía a partir de ellos, de modo de finalmente proyectarlos hacia el futuro en un Proyecto de Vida positivo y realista. Para lograrlo, los alumnos son invitados a auto-observarse, observar a sus compañeros y a entrevistar a sus familiares, aprovechando siempre las representaciones visuales. Esta nueva versión de la propia vida queda plasmada en un relato digital, una secuencia de imágenes que retrata la propia vida pasada, presente y futura, sincronizada con un guion que da cuenta del proceso de convertirse en Persona con Fortalezas del Carácter. Se discuten las dificultades, las oportunidades y los desafíos de su implementación en escuelas en Barcelona, Castelldefels y Viladecans

Imaginant el futur per construir realitats. I Will

I Will: Imaginant el futur per construir realitats és un projecte educatiu que convida els nostres alumnes a descobrir els seus recursos personals i reescriure la seva biografia a partir d’aquests recursos, per tal de projectar-los cap al futur de manera positiva i realista. El projecte està sustentat en la Psicologia Positiva, la Teoria de les fortaleses del caràcter, la identitat narrativa, la teoria de l’autodeterminació, i una representació visual de la vida passada, present i futura. A partir de l’auto-observació, l’observació dels companys de classe i les entrevistes a familiars o adults de referència, l’alumne serà capaç de plasmar en imatges el procés de convertir-se en persona amb les seves fortaleses del caràcter desenvolupades al màxim, cosa que li permetrà augmentar la seva autoestima i afrontar les dificultats amb més seguretat, més recursos i més èxit, tant en el camp personal com en l’acadèmic

Aprovechamiento de la Fuente Santa para uso turístico termal: Comparación de un modelo integral frente a otro concentrado

La Isla de La Palma se halla en estos momentos en una situación socioeconómica delicada, lo que se manifiesta claramente en una tasa de paro de alrededor del 35%, la mayor de Canarias. Esta situación no ha hecho sino agravarse como consecuencia de los efectos de la crisis económica. Así, durante el periodo que va de 2007 a 2014, se han perdido en La Palma 4.200 empleos, el 16,9% del total, de los cuales alrededor de 3.000 lo han sido en el sector de la construcción (prácticamente dos tercios del total). Junto a ello, elementos como la regresión demográfica y el envejecimiento poblacional, la pérdida de población joven y cualificada, la crisis del sector agrícola, la pérdida de tejido productivo, la alta tasa de dependencia, la ausencia de un modelo turístico definido y de una actividad relevante en el sector y, sobre todo, el pesimismo ciudadano y empresarial, completan un diagnóstico que puede resumirse en una parálisis económica y política. En este contexto, a mediados de la pasada década, la Dirección General de Aguas del Gobierno de Canarias consigue localizar la Fuente Santa, tras más de tres siglos de búsqueda por parte de múltiples investigadores nacionales e internacionales, mediante un sistema de investigación y una obra subterránea realmente singular que la convierten en un hito en la ingeniería. La Fuente Santa supuso desde el año 1493, año en la que la Isla se integra en la Corona de Castilla, hasta el año 1677, fecha de la erupción del volcán de San Antonio que la sepultó, una singular y pionera forma de turismo de salud, gracias a la fama que habían adquirido sus aguas. La Fuente Santa es un recurso natural que puede ser convertido en un producto turístico con implicaciones para el desarrollo económico del conjunto de la isla de La Palma y para el relanzamiento y posible redefinición de su modelo turístico. Actualmente, los derechos de explotación (propiedad) de la Galería de Recuperación de la Fuente Santa la ostenta el Cabildo Insular de La Palma, y su régimen de propiedad es recurso de utilidad pública. Desde el 2008, el Ayuntamiento de Fuencaliente ha realizado varias solicitudes de aprovechamiento sobre las aguas minero medicinales, primero como industria de envasado y luego como centro termal. La fuente incluye varias pocetas con aguas de distinta calidad que permitirían desarrollar distintos proyectos de explotación sin afección entre dichas pocetas. A partir de este descubrimiento, se plantea el posible uso del recurso, como un elemento de aprovechamiento a integrar en el modelo turístico insular. Teniendo esto en cuenta, en el presente documento se trata de realizar una aproximación a las posibilidades de puesta en valor de la Fuente Santa, considerando dos alternativas principales de explotación en función de la dimensión territorial contemplada: un modelo de aprovechamiento de carácter territorialmente concentrado, vinculado al lugar en el que se redescubrió la Fuente y un modelo de aprovechamiento integral, con un ámbito insular. Dicho análisis se contextualiza teniendo en cuenta las especificidades del destino turístico de la Isla de La Palma y su actual grado de desarrollo, la situación del turismo termal como tendencia cada vez más consolidada en el escenario turístico internacional, así como partiendo de las características específicas que la Fuente Santa presenta en tanto que recurso turístico

Gestión de procesos administrativos, compromiso organizacional y relaciones interpersonales en la Municipalidad de Puente Piedra, 2018.

La tesis “Gestión de procesos administrativos, compromiso organizacional y relaciones interpersonales en la Municipalidad de Puente Piedra, 2018”, tuvo como problema general ¿Cómo la gestión de procesos administrativos y el compromiso organizacional inciden en las relaciones interpersonales en la Municipalidad de Puente Piedra, año 2018? y como objetivo general: Demostrar si la gestión de procesos administrativos y el compromiso organizacional inciden en las relaciones interpersonales en la Municipalidad de Puente Piedra, año 2018 La investigación realizada es de enfoque cuantitativo y el método adoptado es el hipotético deductivo, asimismo es de tipo básica y de nivel causal; mientras el diseño es no experimental y de corte transversal. La población estuvo conformada por 453 trabajadores y la muestra adoptada fue de tipo probabilística, siendo seleccionada 208 trabajadores. La confiabilidad de los cuestionarios se midió con el coeficiente Alfa de Cronbach, obteniéndose para procesos administrativos (0.965), compromiso organizacional (0.940) y, las relaciones interpersonales (0.910); en tanto la validez fue verificada por juicio de expertos de la UCV. De acuerdo con el diseño de investigación, el análisis de los datos se ajustó al uso de regresión logística ordinal, con el cual se demostró que la gestión de procesos administrativos y el compromiso organizacional inciden en las relaciones interpersonales de los trabajadores de la municipalidad de Puente Piedra, 2018, puesto que en la prueba de hipótesis el pseudo R cuadrado cuyo resultado de Cox y Snell fue igual a 0,650 la dependencia más estable fue el coeficiente de Nagalkerke, donde se mostró que las relaciones interpersonales se explica por un 88.1% de la gestión de procesos administrativos y el compromiso organizacional, comprobándose de este modo la hipótesis general

Evaluación de la exposición a plaguicidas de uso doméstico en niños de La Villa 23 de Julio de la Ciudad de León, en el periodo de abril a junio del 2007

Tesis (Dr. Médico y Cirujano)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, León.UNAN-Leó