GRAPHICAL ANALYSIS OF FOUR SPACES DESIGNED BY HERNÁN RUIZ “THE ELDER”

[EN] Hernán Ruiz “the Elder” (professionally active from 1500 to 1547) produced a vast and complex array of works. To date, they have attracted only cursory analysis, and yet they reveal a unique and remarkable evolution in the transition from the Late Gothic language to the classicist language.The selected projects illustrate how his decisions about structure and typology were inherent to the idea of space: they did not just determine the form but were an essential part of the creative rules that govern architecture. Far from replicating a “model”, Hernán Ruiz “the Elder” used typological references as the premise from which to engage in a profound and highly creative exploration of spatial form. This preoccupation became a constant of his work, which contains a plethora of hybrid solutions and reached its pinnacle in the new transept for Córdoba Cathedral. The graphical analyses presented here attempt to explain these ideas[ES] Hernán Ruiz “el Viejo” (activo profesionalmente desde 1500 al 1547) desarrolla una obra extensa y compleja, hasta ahora muy poco analizada, que nos muestra una evolución singular y notable en la transición del lenguaje gótico tardío allenguaje clasicista. En los proyectos seleccionados podemos observar cómo las decisiones estructurales y tipológicas son inherentes a la concepción del espacio: no sólo condicionan la forma sino que son parte esencial del juego creativo de la arquitectura. Lejos de reproducir un “modelo”, Hernán Ruiz “el Viejo” utiliza los referentes tipológicos como punto de partida para una exploración abierta hacia una plasmación final del espacio con una importante aportación creativa. Esta inquietud será una constante en su obra, abundante en soluciones híbridas, cuyo máximo exponente será el nuevo crucero de la Catedral de Córdoba. Los distintos análisis gráficos que este artículo presenta tratan de hacer explícitas estas ideas.Gimena Córdoba, P. (2015). Análisis gráfico de cuatro espacios de Hernán Ruiz “el Viejo”. EGA. Revista de Expresión Gráfica Arquitectónica. 20(26):232-241. https://doi.org/10.4995/ega.2015.40572322412026– AMPLIATO, A. et al., 2010. La prioral de El Puerto de Santa María. El proyecto gótico original (2010). Universidad de Sevilla. Seville.– MOLINA, R. et al., 2006. Jornadas de La Historia de Lucena. Fundación Miguel Pérez Solano. Excmo. Ayuntamiento de Lucena. Delegación de Patrimonio Histórico. Lucena.– NIETO, M., 1998. La Catedral de Córdoba. Publicaciones de la Obra Social y Cultural de Cajasur, Córdoba.– SANZ, J., 1998. Proyecto de Restauración Iglesia Santa María La Mayor de Baena. Córdoba.– VALVERDE and PERALES, F., 2007. Historia de La Villa de Baena. MAXTOR

Protocolos para el funcionamiento de la granja escolar de la vereda la Motuz en el municipio de Paz de Ariporo

Matriz FODA, Organigrama, modelo canvas.El presente trabajo se desarrolla con el fin de analizar los protocolos administrativos, financieros, de mercados y técnicos, a través del modelo CANVAS para el funcionamiento de la granja escolar en la escuela Motuz como estrategia de aprendizaje, permitiendo que se generen fortalezas y habilidades en cada uno de los participantes para trabajar en grupo, desarrollando actividades que permita saber el nivel de conocimiento de los estudiantes frente a cada una de las actividades a desarrollar y así mismo orientar a los estudiantes para el funcionamiento de la granjaEl presente trabajo se desarrolla con el fin de analizar los protocolos administrativos, financieros, de mercados y técnicos, a través del modelo CANVAS para el funcionamiento de la granja escolar en la escuela Motuz como estrategia de aprendizaje, permitiendo que se generen fortalezas y habilidades en cada uno de los participantes para trabajar en grupo, desarrollando actividades que permita saber el nivel de conocimiento de los estudiantes frente a cada una de las actividades a desarrollar y así mismo orientar a los estudiantes para el funcionamiento de la granjaThe present work of develops in order to analyze the administrative, financial, market and technical protocols, through the model canvas for the operation of the school farm in the school the motuz as learning strategy, allowing strengths and skills to be generated in each participant to work in a group, developing activities that allow students to know the level of knowledge in front of each of the activities to develop and also guide students for the functioning of the farm

Habitar la desesperanza como fortín para la utopía: una ventana para pensar (nos)

La presente reflexión se construye como un aporte al análisis de la realidad social latinoamericana, tomando los procesos históricos de Colombia y Argentina. Donde en los últimos años se ha puesto de manifiesto un sentir colectivo de desesperanza ante las estructuras de gobierno. Quienes no representan las demandas populares, en el marco de un capitalismo salvaje que avanza progresivamente ubicándose como única forma de pensar las realidades. Así, se coloca la esencia de lo político en la reducción de la democracia republicana que en nuestros países se ha visto debilitada por la politiquería.Facultad de Trabajo Socia

Ética y gerencia del talento humano

El presente módulo tiene como objetivo establecer las relaciones entre la ética y la gerencia estratégica del talento humano. Para ello se partirá de una conceptualización de la ética y de su aplicación a algunas situaciones que ocurren en el día a día, pues la ética no es una ciencia abstracta o aplicable en ciertos asuntos vitales, todo lo contrarío, en los aspectos más sencillos del quehacer cotidiano se pueden establecer implicaciones éticas. Sin embargo, aunque la ética por sí sola puede ser motivo de muchos cursos académicos, aquí nos interesa analizar sus repercusiones en los gerentes del talento humano, principalmente en lo que refiere a los compromisos o deberes éticos que por el mismo objeto de trabajo de estos profesionales, son sumamente importantes, incluso mucho mas que en cualquier otro campo de acción, puesto que con lo que estamos tratando directamente es con seres humanos, tanto individual como grupalment

Ética gerencial: Comportamientos éticos de los gerentes que más valoran los empleados en Colombia

Managers are key people in the study of business ethics. Research has shown that the ethical behaviour of employees is influenced more by the behaviour of managers than by their gender or position in company. However, in the field of business ethics, little attention appears to have been paid to the study of managerial ethical behaviour in the business world. In an attempt to fill this gap, an empirically based research project in managerial ethics has been undertaken from 1997 to date at Universidad Nacional de Colombia, Manizales campus. The objective of the study is to find the ethical behaviours that employees value most in their managers, in order to provide evidence gathered from people with work experience regarding what ethical managers do in business. This paper proposes a taxonomy for managerial ethical behavior which classifies into categories and dimensions, those behaviours that employees value most in their managers and, besides, orders them, according to this valuation.Los gerentes son personas clave para la ética de la empresa, investigaciones han mostrado que el comportamiento ético de los empleados es influenciado más por el comportamiento de sus gerentes que por su género o posición en la empresa. Ahora, se ha dedicado poca atención al estudio del comportamiento ético gerencial en el mundo de los negocios. En un intento por llenar este vacío, en la Universidad Nacional de Colombia, sede Manizales, se llevó a cabo, entre 1997 y 2005, una línea de investigación de corte empírico en ética gerencial. El objetivo fue encontrar los comportamientos éticos que los empleados más valoran de sus gerentes, para proveer evidencia de personas con experiencia laboral acerca de lo que hacen los gerentes éticos. Este artículo propone una taxonomía para el comportamiento ético gerencial, que clasifica en categorías y dimensiones aquellos comportamientos que los empleados más valoran en sus gerentes y, además, las prioriza de acuerdo con dicha valoración

Ética gerencial: Comportamientos éticos de los gerentes que más valoran los empleados en Colombia

Los gerentes son personas clave para la ética de la empresa, investigaciones han mostrado que el comportamiento ético de los empleados es influenciado más por el comportamiento de sus gerentes que por su género o posición en la empresa. Ahora, se ha dedicado poca atención al estudio del comportamiento ético gerencial en el mundo de los negocios. En un intento por llenar este vacío, en la Universidad Nacional de Colombia, sede Manizales, se llevó a cabo, entre 1997 y 2005, una línea de investigación de corte empírico en ética gerencial. El objetivo fue encontrar los comportamientos éticos que los empleados más valoran de sus gerentes, para proveer evidencia de personas con experiencia laboral acerca de lo que hacen los gerentes éticos. Este artículo propone una taxonomía para el comportamiento ético gerencial, que clasifica en categorías y dimensiones aquellos comportamientos que los empleados más valoran en sus gerentes y, además, las prioriza de acuerdo con dicha valoración

Formación gerencial en valores : conceptos y practicas

El medio empresarial está demandando cada día mayor interés de la academia para generar soluciones a los problemas económicos, sociales, culturales y medioambientales que surgen. Entre estos, los que involucran aspectos éticos son numerosos, ya que la ética -la reflexión sobre lo bueno y lo malo, lo correcto y lo incorrecto- está presente en la mayoría de las decisiones que se toman en la vida diaria. Este trabajo responde a esas necesidades, específicamente a fomentar un buen comportamiento ético gerencial, por lo cual representa un aporte valioso para las organizaciones. El presente libro es uno de los productos de la investigación inscrita ante la Dirección de Investigaciones de la Universidad Nacional de Colombia, sede Manizales (DIMA), titulada Desarrollo de competencias para el comportamiento ético gerencial, la cual constituye la cuarta fase de la línea de investigación en Comportamiento Etico Gerencial, en la sede. El objetivo central del estudio fue proponer programas de formación en valores que lleven a desarrollar competencias éticas en los gerentes, a partir de los resultados empíricos obtenidos en las tres fases previas a la investigación. Esta obra se divide en dos partes: la primera proporciona una base conceptual sobre ética, ética gerencial, valores y formación. La segunda proporciona herramientas prácticas para la formación gerencial en valores por medio de los siguientes talleres, diseñados a partir de pedagogías activas: introducción a los valores gerenciales, amor, cooperación, honestidad, responsabilidad, respeto, tolerancia y justicia y equida

Comportamiento ético gerencial : comportamientos gerenciales más valorados por empleados en Colombia, España e Inglaterra

El comportamiento ético está en el centro del comportamiento organizacional. La ética permea todos los aspectos de la vida humana porque está relacionada con las acciones que las personas prefieren de acuerdo con su juicio de lo que es correcto o incorrecto. Por lo tanto, los comportamientos de las personas involucran, consciente o inconscientemente, procesos éticos. Si el comportamiento organizacional es la disciplina que estudia el comportamiento de los seres humanos en los ambientes empresariales, la ética toma un papel principal en su desarrollo. El comportamiento organizacional se ha concentrado en el estudio de variables en los niveles individual, grupal y organizacional, pero ha puesto poca atención a las consideraciones éticas. Una de las razones para este vacío es la relativa novedad de ambas disciplinas, puesto que su desarrollo formal empezó en los años setenta y muchos temas importantes aún no se han estudiado con suficiente profundidad. En vista del importante papel que juega la ética en el comportamiento laboral de las personas, es necesario investigar los puntos de coincidencia entre la ética y el comportamiento organizacional. La ética puede ayudar a responder algunas de las preguntas que cada vez más preocupan a los teóricos y practicantes en el mundo empresaria

Ethical organizational cultures

Este artículo es uno de los resultados de la investigación titulada “La teoría de los sentimientos morales y el desarrollo de culturas organizacionales éticas”. Objetivo. Proponer, desde la teoría de los sentimientos morales de Adam Smith, elementos para fortalecer la ética en las culturas organizacionales. Este artículo se concentra en responder a las preguntas: ¿qué es una cultura organizacional ética?, y ¿cómo se pueden desarrollar culturas organizacionales éticas? Metodología. Para ello se utiliza una metodología de tipo hermenéutico por medio de la cual se construye una reflexión teórica en torno a la cultura organizacional y a las relaciones entre esta y la ética organizacional. Resultados y conclusiones. Se destaca que una cultura organizacional ética es aquella cuyos artefactos, mitos, valores e ideología contienen en su núcleo una reflexión sobre lo correcto e incorrecto de los comportamientos dentro y alrededor de la organización, lo cual depende del liderazgo de la alta gerencia y se apoya, formal e informalmente, en la estrategia y estructura de la organización.This article is one of the results from the research entitled “The Theory of Moral Sentiments and the development of ethical organizational cultures” Objective: To propose, from the theory of moral sentiments by Adam Smith, elements to strengthen ethics in organizational cultures. This article is focused in answering to the questions: what is an ethical organizational culture? and, how ethical organizational cultures can be developed? Methodology: For this purpose, a hermeneutic methodology that helps building a theoretical reflection about organizational culture and its relationships with organizational ethics is used. Results and conclusions: It emphasized that an ethical organizational culture is one whose artifacts, myths, values and ideology contain at its core a reflection of right and wrong behaviors in and around the organization, which depends on the leadership of senior management and is supported, formally and informally, on the organization strategy and structure