Evolución, dos miradas desde la semántica de ciudadanía

The notion of evolution has been approached from different perspectives. From the Theory of Social Systems, raised by Luhmann, we propose that this occurs in social systems, from a three selection process. Using this perspective, one can understand any change that later may be assigned a goal or the idea of improvement and advancement. This article will show through the evolving concept of citizenship as modern society has evolved leaving traits ascribed to organize and define other forms of inclusion in the various subsystems. We will discuss here how through the application of the concept of social system evolution can understand how that has come to include the semantics of citizenship traditionally excluded such as women and members of indigenous peoples. That is, re-stabilization of the inclusive concept of citizenship in the context of a functionally differentiated society.La noción de evolución ha sido abordada desde diferentes perspectivas. Desde la Teoría de Sistemas Sociales, planteada por Luhmann, se plantea que ésta ocurre en los sistemas sociales, a partir de un proceso de tres selecciones. Utilizando esta perspectiva, puede entenderse cualquier cambio que a posteriori pueda atribuírsele un propósito o la idea de mejora y avance. En el presente artículo, se mostrará a través de la evolución del concepto ciudadanía cómo la sociedad moderna ha evolucionado dejando los rasgos adscritos para organizarse y definir otras formas de inclusión en los diversos sistemas parciales.  Analizaremos aquí, cómo a través de la aplicación de la noción sistémico social de evolución se puede entender la forma en que se ha llegado a incluir en la semántica de ciudadanía a sectores tradicionalmente excluidos como son las  mujeres y los miembros de pueblos indígenas. Es decir, la reestabilización del concepto inclusivo de ciudadanía, en un contexto de sociedad funcionalmente diferenciada

Factores psicosociales y síndrome de Burnout en el personal de enfermería del servicio de cuidados intensivos neonatal del Instituto Nacional Materno Perinatal en época de pandemia COVID 19, Lima – 2021

Objetivo. Determinar la relación entre los factores psicosociales y el síndrome de burnout en el personal de enfermería del servicio decuidados intensivos neonatal del INMP en época de pandemia COVID-19, Lima- 2021. Materiales y métodos. Es una investigaciónhipotético deductivo con enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, corte transversal correlacional. La población estuvo conformada por 89 participantes entre profesionales y técnicos de enfermería; se utilizó dos instrumentos, cuestionario Maslach Burnout Inventory (MBI HSS) y cuestionario de factores psicosociales en el trabajo. Los datos fueron procesados con el programa STATA 15; para medir la asociación entre las variables se aplicó el estadístico ODDS ratio de prevalencia con un intervalo de confianza del 95%, Chi cuadrado y el valor de p < 0,05. Resultados. En relación con factores psicosociales, se encontró nivel de riesgo alto en exigencias laborales (55.1%) y satisfacción con la remuneración (40.4%); y, nivel de riesgo medio en carga de trabajo (79.8 %), condiciones del lugar de trabajo (74.2 %), contenido y características de la tarea (66.3%), papel laboral y desarrollo de la carrera (60.7%); asimismo el 3.4% de participantes tiene presencia de burnout y 66.3% tendencia al Burnout. Hallándose una asociación estadísticamente significativa entre las dos variables estudiadas con un OR 5.07 (1.26-20.36), Chi cuadrado de 6.51 y un valor de p = 0.01 (p<0.05). Conclusiones. Existe relación entre los factores psicosociales y el síndrome de burnout en la población estudiada

The Death and Rebirth of a Party System, Peru 1978-2001

This article evaluates structural, institutional, and actor-centered explanations of the collapse of the Peruvian party system around 1990 and its surprising partial recovery in 2001. It begins by describing the changes in the dependent variable, the emergence, collapse, and partial resurrection of the 1980s Peruvian party system. The next section examines the argument that the large size and rapid growth of the informal sector undermined the party system and led to its collapse. The author shows that the evidence does not support this argument. The article then examines changes in the electoral system. The author demonstrates that, contrary to theoretical expectations, the changes in the electoral system do not correlate with the observed changes in the party system. The final section shows that performance failure by political elites, including corruption in government, was more important than social cleavages or electoral institutions in the collapse and partial recovery of the party system.Yeshttps://us.sagepub.com/en-us/nam/manuscript-submission-guideline

Evolución, dos miradas desde la semántica de ciudadanía

The notion of evolution has been approached from different perspectives. From the Theory of Social Systems, raised by Luhmann, we propose that this occurs in social systems, from a three selection process. Using this perspective, one can understand any change that later may be assigned a goal or the idea of improvement and advancement. This article will show through the evolving concept of citizenship as modern society has evolved leaving traits ascribed to organize and define other forms of inclusion in the various subsystems. We will discuss here how through the application of the concept of social system evolution can understand how that has come to include the semantics of citizenship traditionally excluded such as women and members of indigenous peoples. That is, re-stabilization of the inclusive concept of citizenship in the context of a functionally differentiated society.La noción de evolución ha sido abordada desde diferentes perspectivas. Desde la Teoría de Sistemas Sociales, planteada por Luhmann, se plantea que ésta ocurre en los sistemas sociales, a partir de un proceso de tres selecciones. Utilizando esta perspectiva, puede entenderse cualquier cambio que a posteriori pueda atribuírsele un propósito o la idea de mejora y avance. En el presente artículo, se mostrará a través de la evolución del concepto ciudadanía cómo la sociedad moderna ha evolucionado dejando los rasgos adscritos para organizarse y definir otras formas de inclusión en los diversos sistemas parciales.  Analizaremos aquí, cómo a través de la aplicación de la noción sistémico social de evolución se puede entender la forma en que se ha llegado a incluir en la semántica de ciudadanía a sectores tradicionalmente excluidos como son las  mujeres y los miembros de pueblos indígenas. Es decir, la reestabilización del concepto inclusivo de ciudadanía, en un contexto de sociedad funcionalmente diferenciada

Erradicación de la violencia contra las mujeres en las Américas

Este informe tiene por objetivo poner al alcance del lector pautas concretas para la solución de casos de la violencia contra las mujeres desde una perspectiva integral. Se exploran una serie de argumentos para demostrar que no es dable entregar una solución simplificada ni excluyente. Asimismo, se dan argumentos desde la teoría de los derechos humanos para fundar dicha solución integrada. Finalmente, se entregan pautas concretas de solución de casos. Además, acompañamos un estudio de derecho comparado, preparado por la experta en derecho consuetudinario Minda Bustamante, que explora las experiencias comparadas en la región sobre solución de conflictos del mismo tipo del que se dio en Chile

eProcessor: European, Extendable, Energy-Efficient, Extreme-Scale, Extensible, Processor Ecosystem

The eProcessor project aims at creating a RISC-V full stack ecosystem. The eProcessor architecture combines a high-performance out-of-order core with energy-efficient accelerators for vector processing and artificial intelligence with reduced-precision functional units. The design of this architecture follows a hardware/software co-design approach with relevant application use cases from the high-performance computing, bioinformatics and artificial intelligence domains. Two eProcessor prototypes will be developed based on two fabricated eProcessor ASICs integrated into a computer-on-module

Investigación Arquitectónica - AR246 - 202101

Descripción: El curso de Investigación Arquitectónica conduce a la obtención del grado de Bachiller. Es la primera etapa del proceso de titulación profesional, que continua con el curso de Lineamientos para el Proyecto Profesional, sigue con el Taller X y termina con la sustentación del Proyecto de Tesis . La asignatura implementa ejercicios de indagación y procesamiento de información de situaciones reales y objetivas, que sirven de fundamento y 1soporte, para demostrar la pertinencia de un tema arquitectónico propuesto y su viabilidad. Propósito: Mediante la profundización del conocimiento de un tema elegido el estudiante será capaz de manejar técnicas e instrumentos de investigación para la búsqueda, identificación, selección, análisis, evaluación y uso de información en la construcción de: la justificación, la viabilidad, la articulación de un marco teórico, el análisis de proyectos referenciales, el protocolo teórico de diseño y la síntesis de conclusiones de su propuesta temática, para el Proyecto de Tesis. El curso contribuye directamente al desarrollo de las competencias generales Comunicación Escrita y Manejo de la Información, así como la competencia específica de Diseño Fundamentado (que comprende los criterios NAAB [PC2,PC3,PC8,SC3,PC5, SC5]; las tres a nivel 3 (avanzado). Tiene como requisito el curso TVII - Taller de Integración

Investigación Arquitectónica - AR246 - 202102

Descripción: El curso de Investigación Arquitectónica conduce a la obtención del grado de Bachiller. Es la primera etapa del proceso de titulación profesional, que continua con el curso de Lineamientos para el Proyecto Profesional, sigue con el Taller X y termina con la sustentación del Proyecto de Tesis . La asignatura implementa ejercicios de indagación y procesamiento de información de situaciones reales y objetivas, que sirven de fundamento y soporte, para demostrar la pertinencia de un tema arquitectónico propuesto y su viabilidad. Propósito: Mediante la profundización del conocimiento de un tema elegido el estudiante será capaz de manejar técnicas e instrumentos de investigación para la búsqueda, identificación, selección, análisis, evaluación y uso de información en la construcción de: la justificación, la viabilidad, la articulación de un marco teórico, el análisis de proyectos referenciales, el protocolo teórico de diseño y la síntesis de conclusiones de su propuesta temática, para el Proyecto de Tesis. El curso contribuye directamente al desarrollo de las competencias generales Comunicación Escrita y Manejo de la Información, así como la competencia específica de Diseño Fundamentado (que comprende los criterios NAAB [PC2,PC3,PC8,SC3,PC5, SC5]; las tres a nivel 3 (avanzado). Tiene como requisito el curso TVII - Taller de Integración