Avanços, esgotamento e inflexão necessária. Somos um país da alegria e da alegoria não somos um país da liberdade e da felicidade.

Hoje em dia, quem descreve a mente do povo são as estatísticas com base em pesquisas de opinião, com a mesma segurança de quem usa termômetro para aferir a temperatura do corpo. Cometem dois erros: não captam a mente, e não observam a complexidade social nem a amplitude histórica de como vai se formando a maneira como um povo “pensa” e “sente”.Este texto não usa termômetro, consciente da visão deformada de um mergulhador dentro da água, ele procura mergulhar na mente do povo brasileiro, mas sem aceitar a descrição do mar feita desde as praias: os livros, as salas de aula, as bibliotecas ou os sites da internet.É difícil saber se essas ideias servirão de base para despertar uma indignação ética com a realidade, ou se elas foram produto dessa indignação. Mas dificilmente seriam escritas sem que houvesse, em sua origem, uma forte e incômoda indignação com a realidade do Brasil

Teoria econômica e meio ambiente

A atividade econômica é, uma das formas de transformação permanente que envolve a natureza. Mas, é uma forma muito especial, porque ao contrário das demais, ela não serve para criar diretamente novas formas de vida. A atividade econômica, transformando a natureza, processa a fabricação de um tipo específico de novos membros da natureza, "artificialmente" obtidos, chamados de bens econômicos. Através do uso destes bens é que o homem consegue sobreviver, reproduzir-se e viver.Revista do Serviço Público, ano 40 v.111, n. 4, p. 83-92Número padronizado: v. 40, n. 4 (1983)Desenvolvimento SustentávelISSN eletrônico: 2357-8017ISSN impresso: 0034-924

Necessary changes in Brazilian university : autonomy, governance and internationalization

A partir de um breve percurso sobre as mais importantes reformas universitárias ocorridas no último século, notadamente a de Gilman-Flexner, concretizada nos Estados Unidos a partir de 1910, e a do chamado Processo de Bolonha, iniciado na Europa em 1999, a posição e o papel da universidade moderna é analisado no contexto da constituição e da consolidação de uma sociedade do conhecimento, com uma particular atenção para o caso brasileiro. São passadas em revista os grandes desafios e as maiores fragilidades do sistema de educação superior do Brasil e defendidas políticas de inclusão, de qualidade, de inovação e de internacionalização das IES brasileiras num quadro de autonomia administrativa e financeira reforçada e de profunda reforma das atuais formas de governo e dos modelos de gestão.Starting with a brief description of the main university reforms of the last century, namely the Gilman-Flexner reform that came into practice in the United States as from 1910 and the so called Bologna Process, launched in 1999 in Europe, the position and role of modern university is addressed within the framework of the creation and consolidation of a knowledge society. Special attention is given to the Brazilian case study. The main challenges and weaknesses of the Brazilian higher education system are analyzed, as to support strategies of inclusion, quality, innovation and internationalization of higher education institutions, together with the empowerment of their administrative and financial autonomy, as well as of a profound reform of present governance and management models

A interdisciplinaridade e o enfrentamento aos desafios da sustentabilidade

Debate SeD