PERFIL SOCIOECONÔMICO, LABORAL E DE SAÚDE DE TRABALHADORES DE RESTAURANTE HOSPITALAR

Objetivo: estabelecer o perfil socioeconômico, laboral e de saúde de manipuladores de alimentos de um restaurante hospitalar institucional de Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil. Métodos: a coleta de dados foi realizada por meio de questionário contendo variáveis sociodemográficas, antropométricas, hábitos de vida, presença de doenças crônicas não transmissíveis, ocupacionais e psicossociais. Resultados: Participaram 44 manipuladores de alimentos, sendo que 84,8% eram mulheres com idade média de 36,6 anos (±10,8). Quase a totalidade trabalhava a menos de cinco anos na instituição e 70,5% eram plantonistas. Dois terços dos trabalhadores tinham mais de nove anos de estudo e 54,5% apresentavam renda familiar de até três salários mínimos. Fatores de risco como hábito de fumar, etilismo e sedentarismo estiveram presentes em um terço dos participantes. A hipertensão arterial foi prevalente em 22,7% e o excesso de peso em 59,5%. O desgaste físico foi relatado por 86,4% e o psicológico por 59,0% dos manipuladores de alimentos. Apesar disso, 95,4% e 90,9% dos participantes relataram satisfação e motivação com o trabalho, respectivamente. Conclusão: A alta prevalência de excesso de peso e sedentarismo sinaliza a necessidade de vigilância em saúde nos locais de trabalho, ações de promoção de práticas alimentares saudáveis e de atividade física

Assistência de Enfermagem em Crianças com Leishmaniose Visceral: Revisão Integrativa.

Visceral Leishmaniasis is characterized as a disease of serious public health problem in Brazil and worldwide, popularly known as calazar, identified by long-lasting fever, asthenia, anemia, weight loss, among other clinical manifestations. When not properly treated, the individual dies. Therefore, the objective of this study is to describe the nursing attributions in the cases of children affected by visceral leishmaniasis. The integrative literature review was developed through articles found in the following databases: Lilacs; Scielo, PubMed; BVS-BIREME, and BDENF, considering the time frame of the last 10 years. After applying the eligibility criteria, ten studies were found for analysis. As a result, it was observed that the nursing process is characterized by the interrelationship and dynamism of each step. The implementation of this assistance is an indispensable procedure both for early detection of children with visceral leishmaniasis and for rehabilitation. Thus, patient care involves dialogue, humanized care, multidisciplinary service provision, focusing not only on curative assistance, but also to develop educational actions.A Leishmaniose Visceral caracteriza-se por ser uma doença de grave problema para saúde pública no Brasil e no mundo, popularmente conhecida como calazar, identificada por febre de longa duração, astenia, anemia, perda de peso, dentre outras manifestações clínicas. Quando não tratada adequadamente leva o indivíduo ao óbito. Para tanto, o objetivo deste trabalho, consiste em descrever as atribuições da enfermagem frente aos casos de crianças acometidas por leishmaniose visceral. A revisão integrativa da literatura foi desenvolvida através de artigos alcançados nas bases de dados: Lilacs; Scielo, PubMed; BVS-BIREME, e BDENF, considerando o recorte temporal dos últimos 10 anos. Diante da aplicação dos critérios de elegibilidades, encontraram-se dez estudos para análise. Como resultado, observou-se que o processo de enfermagem é caracterizado pelo inter-relacionamento e dinamismo de cada etapa. A implementação dessa assistência faz-se um procedimento imprescindível tanto para detecção precoce de crianças com leishmaniose visceral quanto para a reabilitação. Assim, o cuidado com o paciente envolve diálogo, atendimento humanizado, prestação de serviço multidisciplinar, com foco não apenas na assistência curativa, mas também, o desenvolvimento de ações educativas

PROCESSO DE ENFERMAGEM APLICADO À IDOSOS COM ALZHEIMER QUE PARTICIPAM DO PROJETO ESTRATÉGIAS DE REABILITAÇÃO

Introdução: O aumento da população idosa em todo o mundo exige a capacitação de profissionais para o atendimento nesta área. Metodologia: Este é um estudo qualiquantitativo do tipo exploratório-descritivo realizado através da entrevista e exame físico feito nos idosos. Objetivos: O objetivo geral deste trabalho foi aplicar  o processo de enfermagem nos idosos com alzheimer participantes do projeto da UNICRUZ. Os objetivos específicos foram:  Realizar a avaliação do estado de saúde atual destes idosos; Levantar os principais diagnósticos de enfermagem encontrados; Proporcionar aos sujeitos cuidados de enfermagem integral através da realiazação das prescrições de enfermagem. Resultados: Após a coleta de dados foram levantadas as informações em comum obtidas na entrevista e exame físico que apontam idade média dos sujeitos de 76 anos, 4 idosos têm o diagnóstico de alzheimer há 5 anos; 3 deles são hipertensos; 5 deles têm distúrbios do sono; 3 têm irmãos com alzheimer e todos têm falha de memória e limitação de amplitude de movivento. Dos diagnósticos de enfermagem, pode-se destacar -  tensão do papel do cuidador e risco para o trauma. Dentre as  principais prescrições de enfermagem estão - estimular cognição e memória, atividade física e participação social. Conclusão: Foi possível aplicar o processo de enfermagem nos idosos e com isso obter um maior conhecimento do estado de saúde deles,  descrever os diagnósticos de enfermagem e levantar pontos de intervenção através da prescrição de enfermagem para promover cuidados como o estímulo à participação em grupos e encaminhamento ao odontólogo que poderão auxiliar no tratamento dos indivíduos e previnir complicações, oferecendo-os assistência e orientações de enfermagem e transdiciplinar. palavras chave Processo de enfermagem. Cuidado de enfermagem. Assistência à idosos. Doença de Alzheimer.abstract Introduction: The aging population in the world requires the training of professionals providing care in this area. Methodology: This qualitative-quantitative study is of the exploratory-descriptive type conducted by interview and physical examination in the elderly. Objectives: The aim of this work was to apply the nursing process in the elderly with Alzheimer's UNICRUZ project participants. The specific objectives were to perform the evaluation of current health status of elderly; Raise the main nursing diagnoses found; subject providing comprehensive nursing care through nursing realization prescriptions. Results: After data collection, it was raised together the information obtained in the interview and physical examination suggest that the average age of subjects 76 years, has four seniors diagnosed with Alzheimer's five years, three of them are hypertensive, five of them have disorders sleep, have three siblings with Alzheimer's and all have memory impairment and limitation of range of movivento. Of nursing diagnoses, can be highlighted - the role of caregiver stress and risk for trauma. The main requirements are nursing - stimulate cognition and memory, physical activity and social participation. Conclusion: It was possible to apply the nursing process in the elderly and therefore gain a greater understanding of their health status, describing nursing diagnoses and raise points of intervention through the prescription of nursing care and to promote the stimulation of participation in groups and referral to a dentist that can help treat and prevent complications of individuals, offering them assistance and guidance to nursing and transdisciplinary. Key wordsNursing Process. Nursing care. Assistance to the elderly. Alzheimer's disease

A violência sexual contra crianças e adolescentes: atuação do enfermeiro em sua prática profissional.

The sexual barbarity faced in childhood is identified as an obstacle in public health and a factor that causes numerous complications in the personal, family and social life of the victim; covering psychological, legal, social aspects causing traumas for the entire experience. Nursing is of utmost importance in preventive and educational actions, as well as in the suspicion of what has happened. Therefore, the article aims to identify sexual violence against children and adolescents, recognizing the role of nurses in their professional practice. This is an integrative bibliographic analysis with a qualitative approach, through bibliographic searches in the bases of BVS-BIREME, LILACS, SciELO and BDENF, and analysis of studies published in full, from 2017 to 2022, free in Portuguese, English and Spanish, which have in their title the health descriptors related to the theme. The research used for the preparation of this article demonstrate the assistance and care of nurses aimed at victims, describing their attributions and interventions in professional practice as well as possible complications and related diagnoses. It is concluded that nursing has an incisive role in the detection of such occurrences. However, to implement an effective performance and offer an adequate and efficient service, nurses must be trained for this purpose.A barbaridade sexual enfrentada na infância é identificada como um obstáculo na saúde pública e um fator que ocasiona inúmeras complicações na vida pessoal, familiar e social da vítima; abrangendo aspectos psicológicos legais, sociais ocasionando traumas para toda vivência. A enfermagem é de suma importância nas ações preventivas, educativas e da suspeita do ocorrido. Portanto, o artigo objetiva identificar a violência sexual contra crianças e adolescentes, reconhecendo a atuação do enfermeiro na sua prática profissional. Discorre de uma análise bibliográfica integrativa com abordagem qualitativa, por intermédio de buscas bibliográficas referentes nas bases da BVS-BIREME, LILACS, SciELO e BDENF, e análise dos estudos publicados na íntegra, de 2017 a 2022, gratuitos na língua portuguesa, inglesa e espanhola, que tem em seu título os descritores em saúde relacionados à temática. As pesquisas utilizadas para a elaboração deste artigo demonstram a assistência e os cuidados do enfermeiro voltado às vítimas, descrevendo as suas atribuições e intervenções no exercício profissional bem como possíveis complicações e diagnósticos relacionados. Conclui-se que a enfermagem tem um papel incisivo na detecção de tais ocorrências. Contudo, para implementação de uma atuação eficaz e ofertar um serviço adequado e eficiente, o enfermeiro deve capacitar-se para essa finalidade

O papel do enfermeiro no tratamento dos transtornos alimentares: Revisão integrativa.

Eating disorders are worrying pathologies that are related to eating behavior and the main eating disorders are: anorexia and bulimia. The treatment of these eating disorders contains a great challenge for nurses, because it is important that they have knowledge and dedication to treatments, where the prognosis is given due to an early diagnosis. The study proposed to develop a review about eating disorders, emphasizing the role of nursing. Having as objective the importance of nursing in the treatment of patients with eating disorders. This is a study carried out through a bibliographical survey, with the purpose of performing an integrative review in the following databases: LILACS, BVS-BIREME, MEDLINE and BDENF. In this context, the present study found that it is fundamental that nurses first need to recognize the severity of the problem before establishing strategies so that those affected by eating disorders do not need to resort to hospital services when the condition is already critical and that nurses are able to guide and conduct high quality and efficient clinical follow-up to patients and their families, focusing on establishing bonds of trust, emotional support and guidance on the pathology and its physical consequences.Os transtornos alimentares são patologias preocupantes, que estão relacionados ao comportamento alimentar e os principais transtornos alimentares são: anorexia e a bulimia. O tratamento desses transtornos alimentares contém um grande desafio para o enfermeiro, pois é importante que o mesmo possua conhecimentos e se dedique diante dos tratamentos, onde o prognóstico se dá em razão um diagnóstico precoce. O estudo se propôs a desenvolver uma revisão sobre transtornos alimentares, dando ênfase ao papel da enfermagem. Tendo como objetivo a importância da enfermagem frente ao tratamento de pacientes com transtornos alimentares. Tratando de um estudo realizado por meio de levantamento bibliográfico, com o propósito de realizar uma revisão integrativa nas bases de dados: LILACS, BVS-BIREME, MEDLINE E BDENF como critérios de inclusão foram utilizados artigos disponíveis na íntegra, em idioma português, inglês e espanhol e como critérios de exclusão artigos que não abordaram a temática estudada. Neste contexto o presente estudo constatou que é fundamental que os enfermeiros precisaram em primeiro lugar reconhecer a gravidade do problema antes de estabelecer estratégias para que aqueles acometidos pelos transtornos alimentares não precisassem recorrer aos serviços hospitalares quando o quadro já se encontra crítico e que o enfermeiro esteja apto para orientar e conduzir o acompanhamento clínico de alta qualidade e eficiência ao paciente e seus familiares, com foco no estabelecimento de vínculos de confiança, suporte emocional e orientação sobre patologia e suas consequências físicas

INOVAÇÃO PEDAGÓGICA NO CURSO DE ENFERMAGEM: ESTUDO, REFLEXÃO E COLABORAÇÃO PARA UM PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE QUALIDADE

Objetivou-se relatar a experiência de estudantes e professores em um projeto de inovação pedagógica desenvolvido no curso de Enfermagem da Universidade Federal do Tocantins. As vivências e ações foram voltadas à promoção do protagonismo do estudante na sua formação, bem como à integração do ensino, pesquisa e extensão no ambiente universitário. Com base na experiência sugere-se uma avaliação conjunta com os demais projetos contemplados em outras áreas do conhecimento, no intuito de aprimorar o programa de inovação pedagógica institucional