Modelling geomechanics of residual soils with DMT tests

Tese de doutoramento. Engenharia Civil. Faculdade de Engenharia. Universidade do Porto, Universidade de Aveiro, Instituto Politécnico da Guarda. 200

A evolução do défice tarifário em Portugal

Segundo as previsões da Entidade Reguladora dos Serviços Energéticos (ERSE), o défice tarifário deverá atingir em finais do 2013 um valor acumulado de 3,7 mil milhões de Euros. Na comunicação social, o défice tarifário (DT) é considerado como mais uma “renda” a alguns grupos de interesse. Na realidade o DT é justificado por uma acumulação sucessiva de diversos tipos de sobrecustos do sistema elétrico que não foi considerada nas tarifas e preços da eletricidade nos anos anteriores aos respetivos consumidores elétricos. O trabalho aqui apresentado corresponde a uma primeira tentativa de analisar as razões políticas e económicofinanceiras para a existência do défice tarifário. Nesse sentido serão abordadas: as origens e justificações dos diferentes sobrecustos (CAE’s, CMEC’s, Garantia de Potência, Produção em Regime geral (PRE), convergência tarifária com as regiões autónomas dos Açores (RAA) e da Madeira (RAM), entre outros); a análise dos diferentes tipos de mecanismos; os parâmetros no cálculo dos sobrecustos bem como as possíveis soluções e medidas já implementadas para reduzir os efeitos do défice tarifário nas tarifas nos consumidores

Engineering Education in the Age of AI: Analysis of the Impact of Chatbots on Learning in Engineering

The purpose of this paper is to explore the influence of using AI chatbots on learning within the context of engineering education. We framed this study on the principles of how learning works in order to describe the contributions and challenges of AI chatbots in five categories: (1) facilitating the acquisition, completion, or activation of prior knowledge and helping organize knowledge and making connections; (2) enhancing student motivation to learn; (3) fostering self-directed learning and the acquisition, practice, and application of the skills and knowledge they acquire; (4) supporting goal-directed practice and feedback; and (5) addressing student diversity and creating a positive classroom environment. To elicit the uses, benefits, and drawbacks of using AI chatbots in students’ learning, we conducted a thematic analysis of qualitative data gathered from surveying 38 student volunteers from 5 different electronic and mechatronic engineering courses at a South American university. Based on a literature review and an evidence-based discussion, we offer practical suggestions for instructors who want to promote the use of AI to enhance their students’ learning. © 2024 by the authors

Abordaje de la literatura infantil con niños de 5 a 6 años estudio comparativo en dos centros infantiles de la ciudad de Quito

La presente tesis, aborda la temática de la literatura infantil, en la cual se muestran sus conceptos y características generales como su origen, clases, géneros, funciones entre otros aspectos importantes. Además se determinan las características de los niños/as de 5 y 6 años concretamente lo concerniente con las áreas motora, cognitiva, del lenguaje y socioafectiva. También se investigó acerca de las exigencias literarias que presentan los niños de esta edad, de acuerdo con su desarrollo psicológico. Se realizó una investigación de campo en dos establecimientos educativos de la Ciudad de Quito, Unidad Educativa Andino y Escuela Fiscal Eloy Alfaro, en donde se efectuó un estudio comparativo entre las dos instituciones, con el fin de verificar como se aborda la literatura infantil en los Primeros Años de Básica. Para la ejecución de esta tesis se ha tomado como base la teoría de Jean Piaget, puesto que el autor en sus estudios acerca del desarrollo cognitivo da a conocer las características propias que identifican al niño/a en cada etapa evolutiva, lo cual es importante conocer, pues así se determinará si el buen manejo de la literatura infantil influye o no en el desarrollo del niño/a de Primer Año de Educación Básica.This thesis addresses the theme of children's literature, in which they are shown its general concepts and characteristics such as its origin, classes, genres, functions among other important aspects. In addition, the characteristics of children 5 and 6 years old are determined. specifically what concerns the motor, cognitive, language and socio-affective areas. We also investigated about the literary requirements presented by the Children of this age, according to their psychological development. A field investigation was carried out in two educational establishments of the Quito City, Andean Educational Unit and Eloy Alfaro Fiscal School, where a comparative study was carried out between the two institutions, in order to verify how children's literature is addressed in the First Years of Basic. The theory of Jean Piaget has been taken as a basis for the execution of this thesis, since the author in his studies on cognitive development discloses the own characteristics that identify the child in each evolutionary stage, which is important to know, because this will determine if the good management of literature Infant or not influences the development of the First Year Child of Basic Education

The Academic System Influence on Instructional Change: A Conceptual Systems Dynamics Model of Faculty Motivation to Adopt Research-Based Instructional Strategies (RBIS)

Many universities have implemented initiatives to drive instructional change, yet their success has often been limited due to a lack of recognition of academia as a complex dynamic system. This paper explores how the interconnected and dynamic nature of academic systems influences faculty motivation to adopt instructional innovations, such as project-based learning (PBL) and small group collaborations (SGCs). We present a Conceptual Systems Dynamics Model (CSDM) that illustrates these interconnections, demonstrating how systemic factors create feedback loops that either reinforce or hinder faculty motivation, as well as other related factors. These loops, represented as Causal Loop Diagrams (CLDs), were derived from literature reviews and qualitative data obtained from interviews and focus groups involving 17 faculty and administrators within an Engineering Department at a research university in South America. The paper identifies thirteen CLDs, comprising seven reinforcing dynamics that positively influence faculty motivation and six balancing dynamics that exert negative pressure. Using empirical evidence and analysis, we describe how the systemic factors influence faculty motivation, and how shifts in motivation reciprocally impact these interconnected factors. By elucidating the complex dynamics at play, this research contributes to a deeper understanding of how to promote sustainable instructional change within academic institutions

Terapêutica da esporotricose felina : revisão de literatura

A esporotricose é a zoonose micótica de implantação subcutânea mais importante do Brasil, causada por fungos do Complexo Sporothrix schenckii que frequentemente acomete humanos, cães e, principalmente, gatos. A esporotricose felina apresenta diferentes formas clínicas e o tratamento representa um desafio para o Médico Veterinário. Diversos estudos enfocam os aspectos terapêuticos da esporotricose em seres humanos, entretanto, na espécie felina, existem poucos relatos ou estudos de séries de casos. Ademais, é crescente os relatos de casos de esporotricose felina refratários à terapia convencional. Assim, teve-se como objetivo realizar uma revisão da literatura acerca da terapêutica da esporotricose felina. Para isso, primeiro realizou-se uma consulta a sites e periódicos indexados dos últimos 11 anos, que descrevem e avaliam protocolos terapêuticos desta doença em felinos. A partir desta revisão, pode-se concluir que o itraconazol é o fármaco de primeira escolha, tendo o iodeto de potássio, fluconazol, terbinafina e cetoconazol como algumas alternativas de tratamento. Ressalta-se ainda, a associação do itraconazol com iodeto de potássio e/ou anfotericina B nos casos resistentes, assim como as intervenções cirúrgicas e a termoterapia nos casos de falha terapêutica e quando as lesões são localizadas. Também, o uso de terapia imunomoduladora adjuvante é importante para diminuir o tempo para remissão dos sinais clínicos extracutâneos, melhora o prognóstico e sobrevida dos gatos com esporotricose cutânea disseminada.Sporotrichosis is the most important subcutaneous mycosis in Brazil, caused by fungi of the Sporothrix schenckii complex, and that frequently often affects humans, dogs and, especially, cats. Feline sporotrichosis presents different clinical forms, and the treatment represents a challenge for the Veterinarian. Several studies focus on the therapeutic aspects of sporotrichosis in humans, however, in the feline species, there are few reports or case series studies. Furthermore, there are increasing reports of feline sporotrichosis cases that are refractory to conventional therapy. Thus, we aimed to conduct a review of the literature on the treatment of feline sporotrichosis. In this work, we first consulted websites and indexed journals from the last 11 years that describe and evaluate therapeutic protocols for this disease in felines. From this review, it can be concluded that itraconazole is the drug of first choice, with potassium iodide, fluconazole, terbinafine, and ketoconazole as some treatment alternatives. The association of itraconazole with potassium iodide and/or amphotericin B in resistant cases, as well as surgical interventions and thermotherapy in cases of therapeutic failure and when the lesions are localized, are also highlighted. Also, the use of adjuvant immunomodulatory therapy is important to decrease the time to remission of extracutaneous clinical signs, improves the prognosis and survival of cats with disseminated cutaneous sporotrichosis

Ética laboral y el desarrollo profesional en la Dirección Regional de Trabajo y Promoción del Empleo Junín - 2017

El desarrollo del proyecto de tesis tiene como nombre Ética laboral y el Desarrollo profesional en la Dirección Regional de Trabajo y Promoción del Empleo Junín 2017, se evidencio una parte muy controversial que sucede en todo ámbito público y privados de manera laboral y parte del desarrollo profesional, teniendo como principio básico a la ética como un estudio muy cuestionado sobre la responsabilidad laboral que se práctica en los sectores públicos y privados, que conlleva a vulnerar los derechos del trabajador y la responsabilidad social. Por esa razón, mediante un trabajo cuantitativo descriptivo correlacional, y a través de un cuestionario aplicado a los trabajadores de la Dirección Regional de Trabajo y Promoción del Empleo Junín, para notar cuáles son sus actitudes al mencionar sobre ética laboral y como se relaciona con el desarrollo profesional. El contenido de la tesis cuenta con cuatro capítulos que se desarrollan de la siguiente forma: Primer Capítulo; denominado problema de investigación donde se explica la problemática de la investigación considerando el problema principal ¿Qué relación existe entre la Ética laboral y el Desarrollo profesional en la Dirección Regional de Trabajo y Promoción del Empleo Junín -2017?, de la misma manera el objetivo de la investigación es de evaluar la relación que existe entre la Ética laboral y el Desarrollo profesional en la Dirección Regional de Trabajo y Promoción del Empleo Junín -2017; en el Segundo Capitulo; se trata del marco teórico donde se toma en cuenta trabajos de investigación como antecedentes y respaldado por autores que ayudan en la investigación como bases teóricas, también se encontraran las hipótesis y variables de estudio y como base fundamental definiciones de concepto. El Tercer Capítulo; consta de la metodología de estudio donde se observará el tipo, nivel, diseño de investigación y sobre todo la población y muestra que tomaremos en cuenta. El Cuarto Capitulo; trata de los resultados de la investigación en cual estará los análisis y discusiones de los resultados.Tesi

Desarrollo de un sistema web para gestionar el pago del subsidio a la planilla de empleadores formales en un organismo público descentralizado

Describe el desarrollo de un sistema web para tramitar el pago del Subsidio a la Planilla en un organismo público descentralizado ya que no existía un mecanismo para realizar dicha operación en ese momento, para elaborar el sistema web se usó un estándar de desarrollo propio de la corporación, se utilizaron tecnologías como Spring Batch, API REST con Spring Boot, Oracle, Spring Security, Angular entre otras tecnologías JAVA; con la implementación del Sistema se logró realizar el pago a miles de empresas del sector formal a nivel nacional, también generó una mejora de procesos dentro de la entidad encargada del desarrollo, a su vez aportó una serie de beneficios sociales a la población, así como dinamizar la economía nacional golpeada por un evento sin precedentes como lo es una pandemia mundial

Discursos sobre a influência da sociedade civil transnacional na Rio-92

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política, Florianópolis, 2013.Esta dissertação compreende o estudo de discursos de ativistas a respeito da influência da sociedade civil transnacional (SCT) sobre a Rio-92, também conhecida por Eco 92. Múltiplas fontes embasaram este estudo: entrevistas com ativistas que foram protagonistas durante os eventos preparatórios e de culminância; documentos históricos como a Agenda 21, a Declaração do Rio de Janeiro e os Tratados Alternativos da Sociedade Civil; a bibliografia consolidada no tema; conceitos e noções referentes ao atravessamento dos limites estatais exercido pela sociedade civil, em sua configuração e formas de atuação; e abordagens pós-coloniais para a contextualização do sistema atual e de possibilidades de transformação imaginadas no Sul. A análise de discursos dos ativistas demonstra que o evento representou um momento de emergência de um pensamento de fronteira, de fissura no imaginário dominante, que permitiu que a Rio-92 fosse uma ocasião maior que a Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (CNUMAD), e congregasse ocasiões como o Fórum Global, evento paralelo composto predominantemente por ONGs e movimentos sociais. As disputas da SCT por hegemonia no direcionamento de discursos e na organização do evento paralelo compartilharam espaço com propósitos de reconhecimento da transversalidade de lutas sociais e ambientais (majoritariamente orientados por um pensamento do Sul), e na conformação de novas redes de relações entre atores de cunho não-governamental, governamental e intergovernamental. Foi possível perceber que as conferências da ONU da década de 1990 se configuraram como estruturas de oportunidade política de internacionalização das ações coletivas, insurgentes na Rio-92 em muito devido às novas alianças estabelecidas. Mais além, a SCT constituiu distintos modos de atribuição de sentido para o desenvolvimento sustentável, o principal tema de discussão do evento, de acordo com a orientação dos projetos políticos dos grupos - fossem projetos tendentes à construção de contra hegemonias ou à colaboração com o sistema dominante.<br