Promoción de la salud en adolescentes mediante un programa de intervención de mejora de la condición física y del estilo de vida

Dado que el estilo de vida se condiciona en gran medida durante la adolescencia, es una etapa clave para la promoción de estilos de vida saludables, tales como el incremento de la actividad física y la mejora de la condición física. El objetivo de este estudio ha sido conocer el nivel de práctica de actividad física habitual en adolescentes y analizar su influencia en la salud, especialmente cardiovascular. Así como, diseñar y llevar a cabo un programa de intervención de mejora de la condición física y del estilo de vida en esta misma población. Se evaluó, pre-intervención, nivel de práctica de actividad física y tiempo dedicado a actividades sedentarias, mediante cuestionario; y pre- y posintervención, presión arterial y frecuencia cardiaca en reposo, mediante tensiómetro digital; composición corporal, mediante antropometría (peso, talla, pliegues cutáneos y perímetros corporales) y la condición física orientada a la salud, mediante ocho pruebas para medir diferentes capacidades (resistencia aeróbica, fuerza y resistencia muscular, flexibilidad y velocidad-agilidad). A partir de las anteriores, se calculó Índice de masa corporal, porcentaje de grasa, masa libre de grasa y capacidad aeróbica. Concluimos que el nivel de práctica de actividad física de los adolescentes residentes en el área metropolitana de Valencia es bajo, asociándose los chicos a un nivel de práctica muy superior al de las chicas (57,6 % de chicos y 14 % de chicas cumplen las recomendaciones al respecto); datos que son preocupantes por las repercusiones que puedan tener en la salud. El sexo tiene una alta influencia en los hábitos de práctica de actividad física, por lo que se debería tener muy en cuenta a la hora de diseñar y llevar a cabo programas de intervención. Los adolescentes que practican más actividad física tienen mayor probabilidad de presentar mejor salu-d cardiovascular y la prevalencia de adolescentes que posee una capacidad aeróbica indicativa de riesgo cardiovascular futuro es alta, por lo que sería aconsejable realizar programas de intervención para aumentar el nivel de práctica de actividad física y para mejorar el nivel de condición física de los adolescentes, especialmente en las chicas. Los chicos se asocian a mayor presión arterial sistólica, Índice de masa corporal, exceso de peso, circunferencia de la cintura, índice cintura/cadera y masa libre de grasa; a menor porcentaje de grasa corporal y a mejor condición física. Los sujetos con exceso de peso tienen mayor probabilidad de presentar peor salud cardiovascular.El programa de intervención aplicado ha tenido un efecto positivo en la circunferencia de la cintura, índice cintura/cadera y porcentaje de grasa corporal; y en la forma física, en resistencia aeróbica, fuerza-resistencia y fuerza muscular, siendo estas las cualidades físicas que más nos interesaba mejorar desde el punto de vista de la salud cardiovascular

Collaborative workshop: sustainable civil engineering proposals for real settings

The objective is to familiarize students with real civil engineering problems as posed by social agents (e.g. a city council, a neighbourhood association, etc.) and to foster social responsibility, active and cooperative learning, teamwork and sustainability. A multidisciplinary team accompanies students in finding solutions to problems affecting a region, with the goal of training them in how to sensitively deal with complex urban realities and understand the possible impacts and conflicts of their projects for their region and society. Methodologically, this training strategy is based on active teamwork and cooperation applied to a real case. It is also influenced by service learning in that local stakeholders explain their problems to the students and ask for solutions. This initiative is not part of any study plan but is a complementary teaching activity organized by the Civil Engineering School of Barcelona and worth 3 ECTS for participating students. In 2016-2017, the workshop —covering problems related to harbour design, water quality, pedestrian bridges and retaining walls— as conducted in Marina d’Empuriabrava on the Costa Brava, proving to be a very satisfactory experience for students, teachers and local stakeholders in terms of learning and proposals. In 2017-2018 the workshop has been held in El Vendrell (Tarragona). In the next, editions, it is planned to make ongoing improvements in terms of time organization and teamwork evaluation.Postprint (published version

El Nom propi i la percepció de la identitat lingüística: anàlisi etnolingüística dels noms més posats a Catalunya l'any 2008

Els antropònims són elements lingüístics amb una càrrega simbòlica molt elevada i vinculen els portadors a una identitat etnolingüística que els és transmesa i que és percebuda, en part, a través d'aquest nom. L'article explora les relacions entre llengua, antroponímia i identitat per analitzar les ideologies lingüístiques que es poden desprendre del trinomi. L'estudi es duu a terme a partir de les dades obtingudes mitjançant enquestes etnolingüístiques en què es demanava als informants que assignessin una identitat lingüística concreta a un parlant del qual només coneixien el nom personal. Els resultats permeten descobrir diferències en la percepció que les diverses comunitats lingüístiques de Catalunya tenen no només dels noms que hi són més habituals, sinó també de la identitat lingüística mateixa. Les divergències s'expliquen en termes de les ideologies de l'autenticitat i l'anonimat.First names are linguistic items of great symbolic significance that link their bearers to ethnolinguistic identities which are, in part, conveyed by and perceived through them. This paper explores the relationship between language, anthroponymy and identity, analysing the linguistic ideologies that they may reveal. The study is based on the data obtained through ethnolinguistic surveys in which informants were asked to assign a specific linguistic identity to a speaker whose first name was all that was known to them. The results show significant differences in the perception of the various linguistic communities of Catalonia not only with respect to the most common names but also to linguistic identity itself. These divergences are explained in terms of ideologies of authenticity and anonymity

Sustainable water desalination from the solar energy

Seawater desalination is the main source of water in areas where it is scarce. Reverse osmosis is among the technologies used for that purpose. It implies high energy consumption costs and, accordingly, a significant carbon footprint, as well as the depletion of limited natural resources and pollution from brine generated. AQUA.abib has developed a technology that provides fresh water as well as salt, two products from the same process, derived from seawater with few requirements from conventional energy. The thermal energy required is provided by the Sun. A pyramidal shaped energy collector is comprised of two layers: a transparent outer film and a black inner surface which heats the air between the two. It concentrates heated air at its apex where seawater is sprayed, to fully separate water from salt. The salt is collected and processed for marketing and steam-laden air is driven through a column down to an underground gallery to fully condense and collect distilled water. Latent condensation heat is recovered. No brine is produced, so no pollution is associated with the process. Economic returns come from fresh water, salt, and a multifunctional inner area enclosed in the pyramid. The structure provides a climatic conditioned space suitable for: green housing, animal farming, work and leisure activities, housing or storage. In geographical areas (or during seasons) in which water is scarce, the Sun is an excellent energy source due to its high level of irradiation. Hence, the supply of fresh water fits the demand like a key fits its lock. This technology has been tested and evaluated in different scenarios and has received a grant from the EASME programme of the European Commission. The construction of the first commercial size prototype plant is foreseen to take place at Ciutadella (Menorca, Spain) by Spring, 2018

Stress Memory and the Inevitable Effects of Drought: A Physiological Perspective

Plants grow and develop by adjusting their physiology to changes in their environment. Changes in the abiotic environment occur over years, seasons and days, but also over minutes and even seconds. In this ever-changing environment, plants may adjust their structure and function rapidly to optimize growth and reproduction. Plant responses to reiterated drought (i.e. repeated cycles of drought) differ from those to single incidences of drought; in fact, in nature, plants are usually exposed to repeated cycles of drought that differ in duration and intensity. Nowadays, there is increased interest in better understanding mechanisms of plant response to reiterated drought due, at least in part, to the discovery of epigenomic changes that trigger drought stress memory in plants. Beyond epigenomic changes, there are, however, other aspects that should be considered in the study of plant responses to reiterated drought: from changes in other omics approaches (transcriptomics, proteomics and metabolomics), to changes in plant structure; all of which may help us to better understand plant stress memory and its underlying mechanisms. Here, we present an example in which reiterated drought affects the pigment composition of leaves in the ornamental plant Silene dioica and discuss the importance of structural changes (in this case in the photosynthetic apparatus) for the plant response to reiterated drought; they represent a stress imprint that can affect plant response to subsequent stress episodes. Emphasis is placed on the importance of considering structural changes, in addition to physiological adjustments at the omics level, to understand stress memory i

Ciberfeminismo de investigacción con y entre tecnoartistas y hackers

Investigar la relació dels gèneres i les noves tecnologies de la informació i comunicació pren importància amb el desenvolupament de la societat actual. Des del nostre col·lectiu portem a terme una sèrie d'investigacions orientades cap a la formulació, anàlisi i desenvolupament d'accions des de, amb i per a les relacions de les dones i les TIC. Per les característiques de les experiències, temàtiques i metodologies que tractem hem anat desenvolupant el que anomenem ciberfeminisme de investigacción. Per a aquest article proposem continuar explorant i mostrant els nostres processos de investigacción ciberfeminista. Partim dels inicis de les nostres investigacciones fins al moment actual i incidim en alguns aspectes que es visibilitzen millor a través d'investigacions específiques i de forma comparada. Ens centrarem, per una banda, en la investigació LeLArt sobre les experiències i trajectòries TIC de les tecnoartistes i, de l'altra, en LeLaCoders, sobre les experiències i trajectòries TIC de les dones desenvolupadores de programari lliure i / o hackers.To investigate the relationship of gender and new technologies of information and communication becomes crucial with the development of our current society. We conducted a series of research projects aimed at the formulation, analysis and implementation of actions from with and for women and ICT. Considering the characteristics of the subjects, topics and methodologies that we apply we develop ciberfeminist research processes. In this article, we propose to continue exploring and showing our ciberfeminist research processes. We depart from our first research project to move on to our current ones. In order to better delve into some methodological aspects that become clearer in a comparative and specific manner, we will focus, first, on LeLArt project, about the experiences and ICT trajectories of women technoartists, and then on LelaCoders project, about the experiences and ICT trajectories of women developers of free software and / or hackers.Investigar la relación de los géneros y las nuevas tecnologías de la información y comunicación toma importancia con el desarrollo de la sociedad actual. Desde nuestro colectivo llevamos a cabo una serie de investigaciones orientadas hacia la formulación, análisis y desarrollo de acciones desde, con y para las relaciones de las mujeres y las TIC. Por las características de las experiencias, temáticas y metodologías que tratamos hemos ido desarrollando lo que llamamos ciberfeminismo de investigacción. Para este artículo proponemos continuar explorando y mostrando nuestros procesos de investigacción ciberfeminista. Partimos de los inicios de nuestras investigacciones hasta el momento actual e incidimos en algunos aspectos que se visibilizan mejor a través de investigaciones específicas y de forma comparada. Nos centraremos, por un lado, en la investigación LeLArt sobre las experiencias y trayectorias TIC de las tecnoartistas y, por el otro, en LeLaCoders, sobre las experiencias y trayectorias TIC de las mujeres desarrolladoras de software libre y/o hackers

Indagando en la relevancia de Internet en el acceso, uso y deseos de las TIC por parte de las mujeres en las TIC

A partir de los años 90 las teorías feministas de la tecnología experimentan un optimismo renovado con la aparición de las TIC y el desarrollo de la tercera ola feminista. Sin embargo, la investigación en género y tecnología se ha centrado en estudiar la exclusión de las mujeres de las TIC e, inversamente, las experiencias de las mujeres y sus estrategias para incluirse en las TIC han recibido menos atención. Motivadas por nuestras experiencias tecnoactivistas y la observación de una remarcable presencia de mujeres en ellas, con Donestech, iniciamos un proyecto de investigación sobre los accesos, usos y deseos de las mujeres en las TIC. A través de una investigación ciberfeminista recogimos, analizamos y visibilizamos las experiencias y opiniones de las mujeres en las TIC. Nuestros resultados sugieren que las trayectorias de inclusión y acceso de las mujeres en las TIC son diversas, así como heterogéneos son los usos que hacen de ellas, destacando el rol jugado por Internet en todo ello. Además mostramos que las mujeres en las TIC son curiosas y entusiastas, que quieren empoderarse y compartir el conocimiento. Finalmente, les disgusta y desconfían de las relaciones de poder existentes en los mundos tecnológicos, manteniendo una actitud crítica y creativa hacia las TIC

Activismo Feminista 2.0

Cada vez más mujeres se conectan, navegan y contribuyen en la construcción de internet, haciendo uso de sus servicios interactivos y abriendo espacios de comunicación y acción en la red con el fin de transformar el mundo. Las mujeres se están apropiando de la tecnología a través de las redes para ponerla como base de una sociedad más inclusiva e igualitaria. Redes que posibilitan la denuncia de las desigualdades, la organización de campañas que apelan a mejorar sus condiciones de vida, la creación de espacios de temáticas no visibilizadas y de interés común