The electronic commutation motor

Diplomová práce pojednává o problematice elektronicky komutovaných motorů a možnostech jejich řízení. V úvodní části je shrnuta teorie EC motorů a možnostech jejich řízení. V další navazující části je proveden návrh včetně praktické realizace měřící verze řídící elektroniky pro EC motor z diskrétních součástek. Pro realizaci měniče z diskrétních součástek byla navržena komutační logika a následně realizována pomocí hradel. Dále je v této diplomové práci je řešena kompaktní jednotka řídící elektroniky EC motoru obsahující snímače polohy, hlídání teploty vinutí a řízení otáček motoru. V závěrečné části jsou uvedeny výsledky a vyhodnocení měření charakteristik EC motoru.This work discusses about nowadays problematic of the electronic comutation motors.This work also describes the opportunity of electronic control of these motors. The result of this work is realization of electronic control circuit from discreet components. There also are mentioned is proposal of electronic control board from SMD components. This control board include temperature control with ventilator switching , commutation logic, PWM speed control. In the last part of this paper are results of evaluation measurements of EC motor.

Design, optimization and full load circuit simulation of the surface mounted permanent magnet machine

Tato práce pojednává o možnosti využití metody konečných prvků pro analýzu synchronního stroje s permanentními magnety na rotoru. Cílem této práce je ověření možnosti používat k efektivnějšímu návrhu synchronních motoru s permanentními magnety konečně prvkovou síť a software Maxwell. Na vytvořeném parametrickém modelu jsou provedeny simulace dle zadání. Cílem práce bylo zjištění indukovaného napětí, ztrát v železe, indukčností stroje, a provedení demagnetizační analýzy. Vytvořený parametrický model byl dále použit pro optimalizaci vybraných parametrů. Z výsledků optimalizace byly získány nové rozměry permanentních magnetů. Účinnost stroje byla zvýšena vlivem změny materiálu permanentních magnetů a optimalizovaných rozměrů stroje.This thesis deals with the possibility of using the finite elements method for the analysing of synchronous permanent magnets machines. The aim of this work is to discuss the possibility of the machine design more effectively with using the finite elements method and Maxwell software for the simulations. On the created parametric model, simulations were performed according to master thesis assignment. The aim of this work is to determine induced voltage, iron losses, machine inductances and make a permanent magnets demagnetization analysis. From simulations results the machine efficiency is calculated. The parametric model was used for the optimization of selected parameters. From results of optimization new dimensions of permanent magnets was obtained. Machine efficiency was increased by new permanent magnet material and optimized design.

Magnetic field calculating of transformer by using conducting model

Práce se zabývá návrhem odporov-vodivostní sít. Pomocí této sít je modelován transformátor. Na modelu se provedou simulace v programech PSpice a Simscape. Pro vyhodnocení výsledk byly použity hodnoty zjištné pomocí metody konených prvk. Jednoduchý model transformátoru byl nahrazen odporov vodivostní sítí, která je následn rozdlena na elementy. Dle tchto element je zjednodušený model ešen a analyzován.The paper deals with conductivE-resistive network. Use of this network is modeled transformer. The model is implemented in simulation program PSPICE and Simscape. To evaluace the results were used the values obtained using the finite element method. A simple model of the transformer has been replaced by rezistor network conductivity, which is divided into elements. According to these elements is a simplified model designed and analyzed

A teaching text for the practical teaching

Bakalářská práce "Učební text pro praktické vyučování" se zabývá odbornými učebními texty pro žáky a učitele pro výuku předmětu "Praktické vyučování" oboru Elektrotechnika na středních školách. Cílem bakalářské práce je vytvoření učebního textu pro předmět Praktické vyučování - elektrotechnika, který bude nadále využit jako didaktický prostředek pro potřeby učitele i žáka. Na základě studia používané odborné literatury pro výuku bylo zjištěno, že učební texty a materiály určené pro praktické vyučování oboru Elektrotechnika na středních školách, se v dnešní době nezabývají nejnovějšími poznatky oboru, včetně využívání moderních postupů a technologií ve výuce. Učební text nemusí být v dnešní době jednoznačně chápán jako tištěná forma učebnice. Zvláště pro praktickou výuku to mohou být i poznatky z internetu, elektronické učebnice, simulačních programů, různých animovaných prezentací s pracovními postupy apod.The bachelor thesis "Teaching Text for Practical Teaching or Expert Text" deals with specialized teaching texts for pupils and teachers for teaching the subject "Practical Teaching" in the field of Electrical Engineering at secondary schools. The aim of the bachelor thesis is to create and analyze teaching text for the subject of practical teaching - electrotechnics, which will continue to be used as a didactic device for the needs of both teacher and pupil. Based on my study of used literature for teaching, it has been found that textbooks and materials intended for practical teaching in the field of Electrical Engineering at secondary schools do not deal with the latest knowledge of the field, including the use of modern techniques and technologies in teaching. Teaching text or scholarly text may not be understood as a printed form of textbooks today. Particularly practical lessons can be learned from the Internet, electronic textbooks, simulation programs, various animated presentations with working procedures, etc

Raspberry Pi-based Motion Control Testbed for Mechatronics Education

The paper deals with the development of an experimental benchmark mechatronic system that was employed in control courses taught at our university. The first part introduces its mechanical design, installed instrumentation and software environment. Methodology of its use in terms of our control courses curriculum follows, highlighting particular problems that students can solve during their classes. The last section summarises our observations regarding the contribution of this tool to the effectiveness of the education process