Prevalência de dor lombar inespecífica e fatores associados em adolescentes de Uruguaiana/RS

ResumoObjetivoIdentificar a prevalência de dor lombar inespecífica e os fatores associados em adolescentes de Uruguaiana/RS.MétodosEstudo transversal de base escolar, feito com adolescentes de 10 a 17 anos matriculados no turno diurno das redes municipal e estadual de ensino de Uruguaiana/RS. Foram avaliados 1.455 adolescentes. O procedimento de coleta dos dados ocorreu em duas etapas. Inicialmente foi aplicado um questionário sobre indicadores sociodemográficos, comportamentos e hábitos da rotina diária e histórico de dor lombar inespecífica. Posteriormente foram avaliadas as medidas de estatura, massa corporal, flexibilidade e força/resistência abdominal. Para a análise dos dados foram usados os métodos univariado, bivariado e multivariável e foi considerado nível de significância de 5% para todos os testes.ResultadosA prevalência de dor lombar nos adolescentes avaliados foi de 16,1%. Por sexo, o masculino apresentou uma prevalência de 10,5% e o feminino, de 21,6%. As variáveis sexo, índice de massa corporal, força/resistência abdominal e nível de atividade física apresentaram associação estatisticamente significativa com a dor lombar inespecífica. Na análise ajustada o sexo (OR=2,36; p<0,001), a idade (OR=1,14; p<0,001) e o índice de massa corporal (OR=1,44; p=0,029) mantiveram significância no modelo final.ConclusõesAdolescentes do sexo feminino que apresentaram idades mais elevadas e estavam com sobrepeso ou obesidade têm mais chances de desenvolver dor lombar inespecífica.AbstractObjectiveTo identify the prevalence of nonspecific lumbar pain and associated factors among adolescents in Uruguaiana, state of Rio Grande do Sul.MethodsThis was a cross‐sectional school‐based study conducted among adolescents aged 10 to 17 years who were enrolled in the day shift of the municipal and state educational systems of Uruguaiana. This study evaluated 1455 adolescents. The data‐gathering procedures involved two stages. Firstly, a questionnaire on sociodemographic indicators, behavioral patterns and habits of the daily routine and history of nonspecific lumbar pain was applied. Subsequently, height, body mass, flexibility and abdominal strength/resistance measurements were evaluated. To analyze the data, univariate, bivariate and multivariable methods were used and the significance level was taken to be 5% for all the tests.ResultsThe prevalence of lumbar pain among the adolescents evaluated was 16.1%. Grouped according to sex, the prevalence among males was 10.5% and among females, 21.6%. The variables of sex, body mass index, abdominal strength/resistance and physical activity level presented statistically significant associations with nonspecific lumbar pain. In the adjusted analysis, sex (OR=2.36; p<0.001), age (OR=1.14; p<0.001) and body mass index (OR=1.44; p=0.029) maintained significance in the final model.ConclusionsFemale adolescents of older age and who presented overweight or obesity had higher chances of developing nonspecific lumbar pain

Barreras para la práctica de actividad física: acuerdo entre las percepciones de padres y niños

O objetivo do presente estudo foi analisar a concordância entre as respostas de crianças de 08 e 09 anos e de seus pais ou responsáveis, por Proxy-report, de um instrumento proposto com esta finalidade sobre barreiras para a prática de atividade física em crianças. Trata-se de um estudo observacional, com delineamento transversal. A amostra foi composta por 70 escolares matriculados em escolas da zona urbana do município de Uruguaiana/RS e, seus pais ou responsáveis. As barreiras para a prática de atividade física em crianças foram coletadas através de um instrumento validado por Proxy-report, composto por 24 questões. O instrumento foi respondido pelas crianças e pelos seus pais ou responsáveis em teste, verificando-se a concordância das respostas (Índice Kappa). Após uma semana o questionário foi reaplicado (reteste) nas mesmas crianças verificando-se a reprodutibilidade (Índice Kappa). Nenhuma das questões obteve concordância entre as respostas dos pais e das crianças sobre as barreiras para atividade física das crianças (Kappa mínimo de 0,4). Quanto à reprodutibilidade das respostas das crianças em teste e reteste, os valores variaram entre 0,10 e 0,68 e 11 das 24 questões obtiveram valores mínimos de concordância. Conclui-se que não houve concordância nas respostas de pais e filhos sobre as barreiras para prática de atividade física de crianças.This paper seeks to analyze the concordance between the responses of children aged 8 to 9 and their parents or guardians, by proxy-report, on the basis of an instrument proposed for this purpose, about barriers to the practice of physical activity in children. This is an observational study, with a cross-sectional design. The sample was composed of 70 students enrolled in schools in the urban area of the municipality of Uruguaiana, Brazil and their parents or guardians. A number of barriers to the practice of physical activity in children were collected through an instrument validated by Proxy-report, consisting of 24 questions. The instrument was answered by the children and their parents or caregivers and the correspondence of the answers was assessed (Kappa Index). After one week the questionnaire was completed again (retest) by the same children, checking the reproducibility (Kappa Index). None of the questions obtained agreement between parents’ and children’s responses on the children’s barriers to physical activity practice (minimum Kappa of 0.4). Regarding the reproducibility of the children’s responses in test and retest, the values ranged from 0.10 to 0.68 and 11 of the 24 questions obtained minimum agreement values. As a conclusion, there was no agreement in the responses of parents and children on the barriers to the practice of physical activity in children.El objetivo de este estudio fue analizar la concordancia entre las respuestas de niños de 8 y 9 años y sus padres o tutores, por Proxy-report, de un instrumento propuesto para tal fin sobre barreras para la práctica de actividad física en niños. Este es un estudio observacional, con diseño de sección transversal. La muestra estuvo conformada por 70 estudiantes matriculados en escuelas del área urbana de la ciudad de Uruguaiana/RS, y sus padres o tutores. Se recogieron barreras a la práctica de actividad física en niños a través de un instrumento validado por Proxy-report, que consta de 24 preguntas. El instrumento fue respondido por los niños y sus padres o tutores en la prueba, y verificada la concordancia de las respuestas (Índice Kappa). Después de una semana, se volvió a aplicar el cuestionario (retest) en los mismos niños, comprobando la reproducibilidad (Índice Kappa). Ninguna de las preguntas obtuvo concordancia entre las respuestas de los padres y los niños sobre las barreras de los niños a la actividad física (kappa mínimo de 0,4). En cuanto a la reproducibilidad de las respuestas de los niños en test y retest, los valores variaron entre 0,10 y 0,68, y 11 de las 24 preguntas tuvieron valores mínimos de concordancia. Se concluye que no hubo concordancia en las respuestas de padres e hijos sobre las barreras para la práctica de actividad física en los niños.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

Aptidão cardiorrespiratória e perfil lipídico : correlação em meninos de 8. série

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Variáveis biológicas e do ambiente urbano como correlatos da atividade física de adolescentes

The aim of this study was to examine the biological and urban environment variables that associate with physical activity (PA) in adolescents. After this, to examine the interrelationship between biological, urban environment variables and PA in structural equation analysis. This was a cross-sectional study with an adolescents’ randomized sample. Measures included PA (steps per day by pedometers); self-report questionnaire; geographical location; ‘geocoding’ process; and direct observation and cardiorespiratory fitness (by 6-min run test). Linear and binary logistic regression models were tested. In addition, moderation and mediation analysis were tested. The sample consisted of 236 adolescents (61.9% girls) aged 14 to 18 years. The commuting to school was associated with residence distance to school (OR = 6.41; CI95%: 1.01-40.80) and walkability (OR = 1.40; CI95%: 1.02-1.94). The gender moderates the relationship between walkability and commuting to school, association only in girls (OR = 1.72; p < 0.05). The relationship between the use of public spaces and PA was reduced (∆β = -1320.6 steps/day; p < 0.05) in the presence of cardiorespiratory fitness (mediation effect). In conclusion, adolescents’ PA is associated with the use of public spaces, but this relation is mediated by cardiorespiratory fitness. In addition, PA is associated with commuting to sschool. This commuting is associated with residence distance to school and walkability just in girls.O objetivo deste estudo foi examinar as variáveis biológicas e do ambiente urbano que se associam à atividade física (AF) em adolescentes. Em seguida, examinar a inter-relação entre variáveis biológicas, do ambiente urbano e AF em uma análise de equações estruturais. Estudo transversal com amostra randomizada de adolescentes. As medidas incluíram AF (passos/dia por pedômetros); questionário de autorrelato; localização geográfica; processo de ‘geocodificação’; observação direta e aptidão cardiorrespiratória (por teste de corrida de 6 min). Modelos de regressão logística linear e binária foram testados. Além disso, análises de moderação e mediação foram testadas. A amostra foi composta por 236 adolescentes (61,9% meninas) de 14 a 18 anos. O deslocamento até a escola esteve associado à distância entre a residência e a escola (OR = 6,41; IC95%: 1,01-40,80) e ao walkability (OR = 1,40; IC95%: 1,02-1,94). O gênero modera a relação entre o walkability e deslocamento para a escola, associação apenas em meninas (OR = 1,72; p < 0,05). A relação entre o uso de espaços públicos e AF foi reduzida (∆β = -1320,6 passos/dia; p < 0,05) na presença de aptidão cardiorrespiratória (efeito mediador). Concluindo, a AF de adolescentes está associada ao uso de espaços públicos, mas essa relação é mediada pela aptidão cardiorrespiratória. Além disso, a AF está associada ao deslocamento para a escola. Esse deslocamento está associado à distância entre a residência e a escola e ao walkability apenas em meninas

Detecção de possíveis talentos esportivos : um relato de caso

O embasamento das reflexões metodológicas referentes à detecção de prováveis talentos esportivos é fruto de inúmeros estudos de campo, iscussões em laboratório de pesquisa e apresentação de trabalhos em eventos técnico-científicos locais, regionais, nacionais e internacionais. Nesta última década, alguns municípios do estado do Rio Grande do Sul compuseram um leque de experiências e aprendizado constituindo-se como norteadores da implantação e implementação do Projeto Esporte RS, tais cidades foram Porto Alegre, Arroio dos Ratos, Santa Cruz do Sul, General Câmara e Parobé

Promoción de la salud y prevención de enfermedades crónicas en estudiantes

O número de crianças obesas e fisicamente inativas e de adultos com doenças crônicas não transmissíveis cresce cada vez mais. Acredita-se que a adoção de hábitos saudáveis ainda na infância e/ou adolescência estimule o desenvolvimento e a permanência desses hábitos na vida adulta. Essa mudança de comportamentos ainda na infância e adolescência pode contribuir para a redução na frequência de doenças crônicas não transmissíveis na população adulta. A proposta deste programa de extensão foi promover informação sobre promoção da saúde e prevenção de doenças crônicas para 130 escolares de baixa renda e com idade média de 13,03±1,08 anos adotarem hábitos e comportamentos relacionados a um estilo de vida mais saudável, não apenas tratando da inserção de uma prática regular de atividade física, mas principalmente pela informação sobre outros fatores como a alimentação, fotoproteção, qualidade de sono, cognição avaliada pelo tempo de reação, saúde respiratória, postura e cardiopatias. Após o diagnóstico feito por meio de um questionário e testes específicos, o programa desenvolveu palestras educativas, intervenções e visitas surpresas, oportunidades em que as crianças, segundo os diversos assuntos e fatores de risco abordados no programa, eram avaliadas pela reaplicação do questionário e dos testes iniciais. De partida, constatou-se a deficiência na qualidade de informação das crianças sobre os temas abordados e que elas poderiam por em prática no seu dia-a-dia algumas das atividades propostas. Com as ações desenvolvidas focadas nas dificuldades e curiosidades das crianças e professores, certamente o programa  poderá contribuir para a qualidade de vida dos participantes e seus familiares.The number of obese children and without involvement in regular physical activity as well as the number of adults with chronic diseases continuously increases. It is known that adopting healthy habits in the childhood can stimulate a healthier lifestyle in the adulthood. The change in behaviors in the childhood could contribute to reduce the number of chronic non-transmissible diseases in the adulthood. The purpose of this university community program was to advise and stimulate 130 low income children aged between 13.03±1.08 years old to assume habits and behaviors related to a healthy lifestyle not only regular physical activity, but also information about other healthy factors such as eating habits, photo protection, sleep quality, cognition, respiratory health, posture and heart diseases. After a diagnostic assessment of the children, the program involved educational lectures, practical interventions and blitz when the children performed exams related to different aspects of physical health considered in the program. The activities organized considered the initial screening performed. The diagnostic was that children had very few knowledge on topics related to their health and that they could start to consider some aspects of a healthy lifestyle in their daily routine. In the end of the program, we observed that children and teachers were able to retain a lot of information, which we expect was significant to improve their individual and familiar quality of life. All the activities developed in the program were very welcome by the students and teachers.El número de niños obesos y sin participación en la actividad física regular, así como el número de adultos con enfermedades crónicas aumenta continuamente. Se reconoce que la adopción de hábitos saludables en la infancia puede estimular un estilo de vida saludable en la edad adulta. El cambio en el comportamiento en la infancia podría contribuir a reducir el número de enfermedades crónicas no transmisibles en la edad adulta. El propósito de este programa comunitario universitario era enseñar y estimular a 130 niños de bajos ingresos y de edad entre 13,03 ± 1,08 años para asumir hábitos y comportamientos relacionados con un estilo de vida saludable no sólo teniendo en cuenta la participación en la actividad física regular, sino teniendo en cuenta la información sobre otros factores asociados a la salud tales como los hábitos de alimentación, fotoprotección, la calidad del sueño, la cognición, la salud respiratoria, la postura y las enfermedades del corazón. Tras una evaluación realizada por medio de una encuesta, el programa proporcionó conferencias educativas, intervenciones prácticas y visitas inesperadas, cuando los niños realizaban exámenes relacionados con los diferentes aspectos de la salud física considerados en el programa. Las actividades fueron organizadas teniendo en cuenta la evaluación inicial realizada. El diagnóstico fue que los niños tenían muy pocos conocimientos sobre temas relacionados con su salud y que podrían empezar a considerar algunos aspectos de un estilo de vida saludable en su rutina diaria. Al final del programa, se observó que los niños y los maestros son capaces de retener una gran cantidad de información, que ojalá sea significativa para mejorar su calidad individual y familiar de vida. Todas las actividades desarrolladas en el programa eran muy bienvenidas por los niños y los maestros