A popularização e divulgação científica por meio de um projeto de extensão em astronomia desenvolvido no Instituto Federal de Capanema

Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área temática: EducaçãoA divulgação e popularização da ciência ainda representa um grande desafio em nosso país. As iniciativas em relação a esse respeito estão concentradas em museus, centros de divulgação científica localizados em alguns centros em nosso país. Em relação a astronomia embora seja um tema interdisciplinar há pouca discussão sobre o assunto nos espaços formais de ensino contribuindo para que as pessoas saiam da escola sem qualquer informação sobre o conteúdo. Atualmente, a internet passou a ter um papel muito importante na disseminação dos conteúdos ampliando a divulgação e a velocidade de acesso as informações, porém resta-nos ajustar os níveis de confiabilidade das informações disponíveis na rede. Em Capanema município localizado da região da fronteira no sudoeste do Paraná, os indicadores nacionais apontam para um baixo aproveitamento em matemática e português e um completo distanciamento em relação aos conteúdos de astronomia. Por esse motivo, este projeto de extensão foi criado com a intenção da divulgação e popularização da ciência por meio da astronomia. Como resultado, o projeto teve início em maio de 2016 e hoje conta com quinze alunos do ensino médio estudando diferentes conteúdos na área de astronomia. Primeiramente foi feito todo um processo interno de formação com os alunos do Instituto Federal, em seguida deu- se início a ações de extensão externas, envolvendo os alunos de outras escolas e a população. Entre as ações foram feitas observações do céu noturno e diurno, lançamento de foguetes, palestras e formação com os professores da rede municipal e estadual. Até o momento realizou-se cerca de quarenta e cinco ações em espaços públicos, escolas e no IFPR. Para as próximas etapas continuaremos as ações para popularização e divulgação científica, com a pretensão de aumentar os convênios com as escolas e por sua vez, levar a população os conhecimentos em ciência, astronomia e astronáutic

A Nitric Oxide-Donor Furoxan Moiety Improves the Efficacy of Edaravone against Early Renal Dysfunction and Injury Evoked by Ischemia/Reperfusion

Edaravone (5-methyl-2-phenyl-2,4-dihydro-3H-pyrazol-3-one, EDV) is a free-radical scavenger reduces organ ischemic injury. Here we investigated whether the protective effects of EDV in renal ischemia/reperfusion (I/R) injury may be enhanced by an EDV derivative bearing a nitric oxide- (NO-) donor furoxan moiety (NO-EDV). Male Wistar rats were subjected to renal ischemia (45 minutes), followed by reperfusion (6 hours). Administration of either EDV (1.2–6–30 µmol/kg, i.v.) or NO-EDV (0.3–1.2–6 µmol/kg, i.v.) dose-dependently attenuated markers of renal dysfunction (serum urea and creatinine, creatinine clearance, urine flow, urinary N-acetyl-β-D-glucosaminidase, and neutrophil gelatinase-associated lipocalin/lipocalin-2). NO-EDV exerted protective effects in the dose-range 1.2–6 µmol/kg, while a higher dose (30 µmol/kg) was needed to obtain protection by EDV. Both EDV and NO-EDV modulated tissue markers of oxidative stress and lipid peroxidation. NO-EDV, but not EDV, activated endothelial NO synthase (NOS) and blunted I/R-induced upregulation of inducible NOS, secondary to modulation of Akt and NF-κB activation, respectively. Besides NO-EDV administration inhibited I/R-induced IL-1β, IL-18, IL-6, and TNF-α overproduction. Overall, these findings demonstrate that the NO-donor moiety contributes to the protection against early renal I/R injury and suggest that NO-donor EDV codrugs are worthy of additional study as innovative pharmacological tools.Fil: Chiazza, Fausto. Universitã â  Di Torino; ItaliaFil: Chegaev, Konstantin. Università  Di Torino; ItaliaFil: Rogazzo, Mara. Universitã â  Di Torino; ItaliaFil: Cutrin, Juan Carlos. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay. Instituto de Investigaciones Cardiológicas (i); ArgentinaFil: Beneti, Elisa. Universita di Torino; ItaliaFil: Lazzarato, Loretta. Universita di Torino; ItaliaFil: Fruttero, Roberta. Universita di Torino; ItaliaFil: Collino, Massimo. Universita di Torino; Itali

Acute treatment with relaxin protects the kidney against ischaemia/reperfusion injury.

Although recent preclinical and clinical studies have demonstrated that recombinant human relaxin (rhRLX) may have important therapeutic potential in acute heart failure and chronic kidney diseases, the effects of acute rhRLX administration against renal ischaemia/reperfusion (I/R) injury have never been investigated. Using a rat model of 1-hr bilateral renal artery occlusion followed by 6-hr reperfusion, we investigated the effects of rhRLX (5 μg/Kg i.v.) given both at the beginning and after 3 hrs of reperfusion. Acute rhRLX administration attenuated the functional renal injury (increase in serum urea and creatinine), glomerular dysfunction (decrease in creatinine clearance) and tubular dysfunction (increase in urinary excretion of N-acetyl-β-glucosaminidase) evoked by renal I/R. These beneficial effects were accompanied by a significant reduction in local lipid peroxidation, free radical-induced DNA damage and increase in the expression/activity of the endogenous antioxidant enzymes MnSOD and CuZnSOD superoxide dismutases (SOD). Furthermore, rhRLX administration attenuated the increase in leucocyte activation, as suggested by inhibition of myeloperoxidase activity, intercellular-adhesion-molecule-1 expression, interleukin (IL)-1β, IL-18 and tumour necrosis factor-α production as well as increase in IL-10 production. Interestingly, the reduced oxidative stress status and neutrophil activation here reported were associated with rhRLX-induced activation of endothelial nitric oxide synthase and up-regulation of inducible nitric oxide synthase, possibly secondary to activation of Akt and the extracellular signal-regulated protein kinase (ERK) 1/2, respectively. Thus, we report herein that rhRLX protects the kidney against I/R injury by a mechanism that involves changes in nitric oxide signalling pathway

O Trabalho de Assistência Pedagógica na Universidade: a Experiência da UNISUL

Este trabalho consiste em um relato da experiência da Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL) na implantação do serviço de assistência pedagógica nos cursos de graduação. Atualmente, os cursos de graduação da universidade estão agrupados por Unidades Acadêmicas (UnAs), de acordo com as áreas de conhecimento a que se relacionam, com estudantes matriculados, resultados econômico-financeiros apresentados e com localização geográfica das atividades de ensino. Cada UnA conta com o serviço de Assistência Pedagógica cuja função é dar suporte às decisões didático-pedagógicas, contribuindo com o processo de implementação dos Projetos Pedagógicos dos Cursos. O objetivo central deste texto é apresentar o caminho percorrido pelo grupo de assistentes pedagógicas contratadas em 2004, 2005 e 2006. Desde o período de capacitação para exercício da função, de imersão nas UnAs, até a fase de constituição do plano de intervenção pedagógica nos respectivos cursos de graduação.. A capacitação para o exercício da função foi planejada e desenvolvida pela Diretoria de Graduação da UNISUL e consistiu-se no estudo dirigido de documentos que regem a gestão pedagógica da universidade, na discussão de casos e na construção coletiva de um plano de trabalho para a imersão das assistentes pedagógicas na realidade dos cursos. Esse plano de trabalho previu uma metodologia para a coleta de dados junto aos coordenadores, docentes e acadêmicos dos cursos, com vistas à leitura do contexto e produção de um plano de intervenção pedagógica. Ao final deste texto , são apresentadas, resumidamente, as práticas pedagógicas identificadas em cada UnA, bem como as propostas de intervenção da assistência pedagógica, ora em implementação

Acute treatment with relaxin attenuates the injury/ dysfunction induced by renal ischemia/reperfusion injury

Although preclinical and clinical studies have demonstrated that relaxin (RLX) ameliorates impaired renal function by exerting antifibrotic and regenerative effects, its role in renal ischemia/reperfusion (I/R) injury has never been investigated. Using a well-known rat model of 1h bilateral renal artery occlusion followed by 6 h reperfusion, we investigated the effects of human recombinant RLX (5 μg /Kg e.v.) given both at the beginning and after 3 h reperfusion. Serum and urinary indicators of renal injury and dysfunction were measured. Interestingly, administration of the exogenous RLX attenuated all markers of renal injury and dysfunction caused by I/R. Overall, we document here, for the first time, that RLX protects against I/R-induced renal injury and dysfunction. The results of this study offer good perspectives for the clinical potential of RLX in the medical treatment of renal diseases

O espaço-tempo da EAD: caminhos de experienciação

O presente artigo trata do processo de constituição de uma equipe multidisciplinar para instauração de proposta educativa para Educação a Distância (EAD) em uma Instituição de Ensino Superior brasileira da rede privada. A construção de premissas para fundamentar a operação pedagógica é tematizada a partir de modos de existir que se nutrem pelos conceitos de encontro, afetos e afetações, evidenciando os entendimentos que se criaram a partir da intensa interação dos membros da equipe. Enfatiza-se que o produto desse processo é decorrente de escolhas que configuram os conceitos que são fios condutores da proposta educativa da EAD, tais como: ética, problematização e cooperação