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    Science and the Scientist in Frankenstein: From Literature to Film Adaptation

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    In the following study, I analyze the figure of the scientist and the scientific process in Mary Shelley’s novel Frankenstein as well as in five different cinematographic adaptations: Frankenstein(1931), by James Whale; The Curse of Frankenstein (1957), by Terence Fisher; The Young Frankenstein (1974), by Mel Brooks; Mary Shelley’s Frankenstein (1994), by Kenneth Branagh; and Victor Frankenstein (2015), by Paul McGuigan. I also carry out a review of the scientific background in the nineteenth century and of Mary Shelley’s education and the scientific influences she may have had while writing the novel. Then each representation of the scientist is classified according to Haynes’ classification in From Faustus to Strangelove. Afterwards, I analyze the way in which the scientific process is carried out in each film adaptation. Finally, I conclude outlining the homogeneous depictions of Victor Frankenstein and the free, detailed representations of the scientific process made by the different film adaptations.En el siguiente estudio, analizo la figura del científico y del proceso científico llevado a cabo en la novela de Mary Shelley, Frankenstein, así como en cinco de sus adaptaciones cinematográficas: Frankenstein (1931), de James Whale; La maldición de Frankenstein (1957), de Terence Fisher; El Jovencito Frankenstein (1974), de Mel Brooks; Frankenstein de Mary Shelley (1994), de Kenneth Branagh; y Victor Frankenstein (2015), de Paul McGuigan. Mi análisis comienza con una breve presentación de los avances científicos del siglo XIX relacionados con la novela, así como de la educación y las posibles influencias científicas que Mary Shelley pudo tener cuando la escribió. Catalogo cada representación de la figura del científico siguiendo la clasificación que Haynes realiza en From Faustus to Strangelove. A continuación, analizo la manera en la que el proceso científico se ha llevado a cabo en cada adaptación cinematográfica. Finalmente, concluyo mi estudio destacando cuestiones como la homogeneidad en las representaciones de Víctor Frankenstein y el libre y detallado desarrollo del proceso científico que se realiza en las diferentes adaptaciones cinematográficas.Departamento de Filología InglesaGrado en Estudios Inglese

    Farmacoterapia actual para el tratamiento de Glaucoma Primario de Ángulo Abierto: Revisión de la Literatura

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    Uno de los mayores problemas de salud en el mundo es la incapacidad física secundaria a la pérdida de la visión en individuos. Estando entre las tres principales causas de ceguera todas las causas de glaucoma (de ángulo cerrado, abierto, primario y secundario). Se estima que 2.5 millones de Estadounidenses padecen de glaucoma primario de ángulo abierto, siendo este el tipo más común de glaucoma, 50 % de estos no saben que padecen dicha enfermedad. (2,4) De acuerdo a la historia natural de la enfermedad, los pacientes con glaucoma primario de ángulo abierto pierden progresiva y silenciosamente la vista. El daño estructural y funcional que causa el glaucoma de ángulo abierto es irreversible. (1) La prevalencia del glaucoma aumenta con la edad. En estados unidos se ha observado que los pacientes de raza negra padecen con mayor frecuencia glaucoma primario de ángulo abierto. En este país se estima que anualmente los costos secundarios al glaucoma, son de 1.5 billones de dólares Además se espera que esta cifra aumentara debido al envejecimiento poblacional. A nivel mundial, se cree que el glaucoma es la tercera causa de ceguera bilateral, después de la ceguera por catarata y retinopatía diabética. Conforme la edad poblacional aumente y la cirugía de catarata se vuelva más accesible en los países desarrollados; se espera que el glaucoma ocupe alguno de los dos primeros lugares como causa de ceguera en países desarrollados. Es probable que en México los casos de ceguera por glaucoma primario de ángulo abierto tengan mayor importancia debido a la falta de detección de dicha patología en zonas rurales y marginadas, debido a esto; el tratamiento no se aplica de manera oportuna y estos casos son diagnosticados cuando la enfermedad ya ha causado incapacidad visual severa. Los estudios para detectar tempranamente el glaucoma deberán incluir mediciones de la presión intraocular; siendo este el factor de riesgo más reconocido y el único potencialmente modificable. Disminuir la presión intraocular en individuos con presión intraocular elevada sin evidencia clínica de daño al nervio óptico o deterioro de la vista; retrasa la progresión de la enfermedad. (6) Los pacientes con glaucoma primario de ángulo abierto sufrirán discapacidad visual a lo largo de su vida si no son tratados apropiadamente. Empleando un tratamiento agresivo existe una disminución significativa de la de la presión intraocular, reduciendo el ritmo de progresión del glaucoma. Entre menor sean las cifras de tensión intraocular, menor es el riesgo de desarrollo de ceguera por glaucoma. (21) El tratamiento debe mantener la capacidad visual a un coste aceptable, lo cual debe ser valorado cuidadosamente. Cuando se selecciona una terapia médica para disminuir la presión intraocular, es importante conocer el modo de acción, los efectos secundarios y contraindicaciones que pueda tener cada fármaco

    Gestión de la emoción en la comunicación mediada por ordenador (CMO)

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    Concordance exists among some researchers who argue that the emotional communication occurs both in the face and in ComputerMediated Communication (CMC), in the same way that they agree that this communication occurs with different characteristics in both situations. Studies examining these differences in the Spanish research environment are few and very recent, but already suggest a series of singularities. In this study, we analyze the expression of emotions in CMC from a survey of digital native university students that produce their naturally emotional communication both in person and through computer.Existe una concordancia entre diversos investigadores en defender que la comunicación emocional se da tanto en la relación presencial como en la Comunicación Mediada por Ordenador (CMO), de la misma manera en que están de acuerdo en afirmar que esta comunicación se produce con características distintas en ambas situaciones. Los estudios que analizan estas diferencias en el entorno investigador español son pocos y muy recientes, pero ya apuntan una serie de singularidades. En este estudio, se ha planteado analizar la expresión de las emociones en la CMO a partir de una encuesta realizada entre universitarios nativos digitales, que producen su comunicación emocional de un modo natural tanto de forma presencial como a través del ordenador

    El modelo IDEAL. Organizando eficazmente las ideas para resolver problemas en comunidad

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    Tanto en la vida personal como en la comunitaria, nos vemos en situaciones que nos interpelan y nos exigen tomar decisiones. Algunas son rutinarias, otras son extraordinarias. Mientras que unas tienen poco impacto en el contexto, otras acarrean consecuencias importantes y a largo plazo. La mayoría de las personas creen que las grandes decisiones se toman en soledad, de a una y como respuesta definitiva al problema. Suponemos que hay un "experto en tomar decisiones" y delegamos en él o ella toda la responsabilidad, sea por la decisión en sí como por las consecuencias que acarrea. Sin embargo, en las organizaciones se detectan con más frecuencia los síntomas que alertan sobre "algo que no anda bien". Esta situación nos interpela, nos interroga y nos fuerza a la acción. Existe la creencia de que los problemas son malos y por eso hay que resolverlos. Nuestra postura es que como humanos, nos caracterizamos por ser "solucionadores de problemas". De hecho, al profesional se le paga por resolver problemas y no, (como muchos estudiantes creen) por la cantidad de materias aprobadas o por las calificaciones obtenidas. Esto explica por qué muchos profesionales consiguen, inventan y mantienen su trabajo mientras que muchos graduados no trabajan en el área para la que se formaron durante tantos años

    Gestionar actividades extracurriculares en proyectos de conservación-restauración de bienes culturales

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    Las prácticas extracurriculares son una herramienta de mejora del currículo académico para el alumnado del Grado en Conservación y Restauración de Bienes Culturales, acercándoles al conocimiento de metodologías de trabajo adecuadas a la realidad profesional, y aportando una experiencia práctica facilitadora de inserción laboral. La gestión de estas prácticas implica un gran esfuerzo por parte del profesorado que las promociona, puesto que deben estar asociadas a un Proyecto de Conservación específico para el bien cultural que sea objeto del desarrollo de la actividad. Además, se hace necesario la coordinación de las distintas instituciones y servicios que participan, siendo el docente el que actúa de coordinador-mediador entre las mismas.Extracurricular practices are a tool to enhance the academic curriculum for students of the Degree in Conservation and Restoration of Cultural Property, bringing them closer to the knowledge of methodologies appropriate to the professional actually work, and providing practical experience facilitating employability. The management of these practices is a major effort by teachers that promotes, since they must be associated to a specific conservation project for the cultural property which is the subject of the development of the activity. Furthermore, coordination of the various institutions and services involved is necessary, being the teacher-coordinator, the person acting as mediator between them

    El factor humano en las organizaciones asociativas y la economía social

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    Las organizaciones asociativas que nacen como respuesta a las necesidades sociales que no son satisfechas completamente ni por el Estado ni por las empresas están aglutinadas por valores como la justicia y la solidaridad social. Según la normativa que las rigen, pueden clasificarse en: Asociaciones, Mutuales y Cooperativas. En cuanto organizaciones, comparten la teoría general de las organizaciones ya estudiada en las asignaturas previas de la carrera. No obstante, las características esenciales que las distinguen de las organizaciones estatales o con fines de lucro, modifican de alguna manera las interrelaciones sistémicas. En estas dos jornadas reflexionaremos acerca del factor humano en las organizaciones asociativas o del Tercer Sector. Y de todos los temas posibles, nos enfocaremos en los siguientes: 1. Los grupos y el trabajo en equipo, 2. El liderazgo y los juegos de poder, 3. Las decisiones y los problemas y 4. La comunicación y el lenguaje

    La incorporación de una Ley de Promoción Laboral en la contratación de personas mayores de 60 años afectaría en la tutela del Derecho al Trabajo del Adulto Mayor en el Perú, 2022

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    El presente informe de tesis establece como objetivo general, determinar de qué manera la incorporación de una ley de promoción laboral en la contratación de personas mayores de 60 años afectaría en la tutela del derecho al trabajo del adulto mayor en el Perú, 2022. Por tal motivo en la etapa de recopilación de información, se utilizó fuentes de consulta como son libros, revistas jurídicas, portales web legales, jurisprudencia relevante y vinculante, además de legislación nacional e internacional. En cuanto al desarrollo del marco teórico, la dispersión temática fue dividida en cuatro capítulos. El primer capítulo referido a los Derechos Humanos del Adulto Mayor y su regulación jurídica en el Perú, donde se analiza las políticas sociales con las que cuenta el Estado peruano a favor de la población, dejándose notar la ausencia normativa en el ámbito laboral de carácter especial en favor de los adultos mayores respecto de la ausencia de oportunidades de trabajo en el mercado laboral. Asimismo, el segundo capítulo sobre la tutela del Derecho al Trabajo, donde se observa el reconocimiento y amparo legal del mencionado derecho en la legislación nacional, no obstante, se cuestiona su vulneración a cargo de las autoridades correspondientes. Respecto al tercer capítulo, trata sobre la incorporación de una Ley de Promoción Laboral en la contratación de adultos mayores en el Perú, referida a que es menester el establecimiento de una normativa específica que promueva la contratación de la población adulto mayor, tomando como referencia el obligatorio cumplimiento de la cuota de empleo de la Ley General de la Persona con Discapacidad Ley N°29973. Por último, el cuarto capítulo versa sobre la regulación del derecho al trabajo del adulto mayor en el derecho comparado, donde se analiza los avances normativos de otros países, así como la inclusión de manera integral del aludido sector de la población. La conclusión fundamental del trabajo de investigación se remite a que, frente a la problemática latente y actual, existe necesidad de la creación de una ley de carácter especial con ajustes razonables y las condiciones pertinentes en beneficio de la población adulto mayor, que comprende personas mayores de 60 años en adelante, la misma que, su cumplimiento deberá ser impuesto de forma obligatoria en un determinado porcentaje donde el sector empresarial tendrá que incluir la contratación de dicho sector, permitiendo el respeto por sus derechos humanos sin motivo de discriminación alguna, referido a su acceso y participación en el ámbito laboral.This thesis report establishes as a general objective, to determine how the incorporation of a labor promotion law in the hiring of people over 60 years of age would affect the protection of the right to work of the elderly in Peru, 2022. For this reason, in the information gathering stage, sources of consultation were used, such as books, legal magazines, legal web portals, relevant and binding jurisprudence, in addition to national and international legislation. Regarding the development of the theoretical framework, the thematic dispersion was divided into four chapters. The first chapter refers to the Human Rights of the Elderly and its legal regulation in Peru, where the social policies that the Peruvian State has in favor of the population are analyzed, noting the absence of regulations in the labor field of a special nature. in favor of older adults regarding the lack of job opportunities in the labor market. Likewise, the second chapter on the protection of the Right to Work, where the recognition and legal protection of the aforementioned right in national legislation is observed, however, its violation by the corresponding authorities is questioned. Regarding the third chapter, it deals with the incorporation of a Labor Promotion Law in the hiring of older adults in Peru, referring to the need to establish a specific regulation that promotes the hiring of the older adult population, taking as a reference the mandatory compliance with the employment quota of the General Law for Persons with Disabilities Law No. 29973. Finally, the fourth chapter deals with the regulation of the right to work of the elderly in comparative law, where the regulatory advances of other countries are analyzed, as well as the comprehensive inclusion of the aforementioned sector of the population. The fundamental conclusion of the research work refers to the fact that, in the face of the latent and current problem, there is a need to create a special law with reasonable adjustments and the relevant conditions for the benefit of the older adult population, which includes older people 60 years and older, the same that, its compliance must be mandatory in a certain percentage where the business sector will have to include the hiring of said sector, allowing respect for their human rights without any discrimination, referring to their access and participation in the workplace.Tesi

    Potential Role of the Mitochondria for the Dermatological Treatment of Papillon-Lefèvre

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    The Papillon–Lefèvre syndrome (PLS) is a rare autosomal recessive disorder caused by mutations in the Cathepsin C (CTSC) gene, characterized by periodontitis and palmoplantar hyperkeratosis. The main inflammatory deficiencies include oxidative stress and autophagic dysfunction. Mitochondria are the main source of reactive oxygen species; their impaired function is related to skin diseases and periodontitis. The mitochondrial function has been evaluated in PLS and mitochondria have been targeted as a possible treatment for PLS. We show for the first time an important mitochondrial dysfunction associated with increased oxidative damage of mtDNA, reduced CoQ10 and mitochondrial mass and aberrant morphologies of the mitochondria in PLS patients. Mitochondrial dysfunction, determined by oxygen consumption rate (OCR) in PLS fibroblasts, was treated with CoQ10 supplementation, which determined an improvement in OCR and a remission of skin damage in a patient receiving a topical administration of a cream enriched with CoQ10 0.1%. We provide the first evidence of the role of mitochondrial dysfunction and CoQ10 deficiency in the pathophysiology of PLS and a future therapeutic option for PLS.Andalusian regional government (Grupo de Investigación Junta de Andalucía) CTS11

    Teaching innovation: the management and development of extracurricular activities in the field of cultural object conservation and restoration of wall painting. Chapel of San Andrés (Seville-Spain)

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    En este artículo se describe una experiencia práctica de innovación docente llevada a cabo en el grado universitario de Conservación y Restauración de Bienes Culturales de la Universidad de Sevilla. MÉTODO. Las prácticas académicas descritas tenían como objetivo fundamental contribuir activamente en la formación del alumnado aportándoles una experiencia práctica profesional real al trasladarlos de su ámbito habitual, el aula, a un entorno profesional. RESULTADOS. La aplicación de la metodología específica de conservación-restauración en proyectos de intervención de pintura mural, concretamente en la cúpula de la iglesia de San Andrés (Sevilla), permitió hacerles tomar contacto con una realidad profesional concreta, en la que el gran formato de las pinturas murales y la aplicación de las medidas de seguridad laboral tuvieron como resultado la mejora de sus destrezas y habilidades en torno a los procesos propios de su profesión, además de aportarles una experiencia de interés para su inserción laboral. DISCUSIÓN. Se demuestra con ello que utilizando los recursos didácticos apropiados en el proceso de enseñanza y aprendizaje puede ampliarse la calidad de la docencia.his article describes a practical experience of teaching innovation, carried out as part of the Bachelor’s Degree in Cultural Object Conservation and Restoration at the University of Seville (Spain). METHOD. The main aim of the academic internships was to contribute actively to students’ training by giving them real practical experience in a professional environment, outside of the familiar environment of the classroom. RESULTS. The use of specific conservation-restoration methods in a project involving mural paintings located in the dome of the Church of San Andrés (Seville) enabled students to experience a real professional situation. The large format of the mural paintings and the implementation of occupational health and safety measures enhanced students’ skills and abilities, which are associated with their future profession, and gave them invaluable experience for future job applications. DISCUSSION. The use of appropriat

    Liderazgo transformacional en el voluntariado

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    El sector asociativo es un importante generador de empleo remunerado y no remunerado, a la primera se la asume como relación laboral, mientras que a la segunda, que no está remunerada económicamente pero tienen otros tipos de retribuciones no enumerados en la Ley de Contrato de Trabajo, se la denomina voluntariado. En nuestro país, en diciembre de 2003, promulgada en enero siguiente, se sancionó la ley 25.855 denominada Ley de Voluntariado Social, destinada a regular las relaciones entre los voluntarios sociales y las organizaciones donde desarrollan sus actividades. Y en su art. 3 define que "Son voluntarios sociales las personas físicas que desarrollan, por su libre determinación, de un modo gratuito, altruista y solidario tareas de interés general en dichas organizaciones, sin recibir por ello remuneración, salario, ni contraprestación económica alguna. No estarán comprendidas en la presente ley las actuaciones voluntarias aisladas, esporádicas, ejecutadas por razones familiares, de amistad o buena vecindad y aquellas actividades cuya realización no surja de una libre elección o tenga origen en una obligación legal o deber jurídico". Esto lleva a considerar que más allá del reconocimiento fáctico de la existencia de una fuerza laboral no remunerada existe también una declaración legal que lo define, regula y delimita respecto de lo que se entiende como trabajo remunerado encuadrado en los términos de la Ley de Contrato de Trabajo. El trabajo voluntario participa de similares consideraciones que cuando nos referimos al trabajo remunerado, donde el liderazgo aparece como un factor determinante en la consecución de objetivos, pero por sobre todo, no habiendo los lazos ni el interés económico que se encuentran determinados para relaciones de empleo formalizadas en el marco de la legislación laboral, asume en el voluntariado, una importancia mayúscula, porque es ese líder convocante e imitable el que genera los vínculos necesarios para lograr no solo la permanencia en el tiempo si no la alineación en pos de los objetivos propuestos evitando la situación anárquica potencial de los regímenes no jerárquicos, que apuntan a la dispersión de los esfuerzos y a la falta de eficiencia en el cumplimiento de las misiones asignadas.Fil: de Vega, Raúl Ernesto. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales; Argentina.Fil: López, Alicia Beatriz. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales; Argentina
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