Metrics on semistable and numerically effective Higgs bundles

We provide notions of numerical effectiveness and numerical flatness for Higgs vector bundles on compact K\"ahler manifolds in terms of fibre metrics. We prove several properties of bundles satisfying such conditions and in particular we show that numerically flat Higgs bundles have vanishing Chern classes, and that they admit filtrations whose quotients are stable flat Higgs bundles. We compare these definitions with those previously given in the case of projective varieties. Finally we study the relations between numerically effectiveness and semistability, establishing semistability criteria for Higgs bundles on projective manifolds of any dimension.Comment: 25 pages. Changes in the expositio

Numerically flat Higgs vector bundles

After providing a suitable definition of numerical effectiveness for Higgs bundles, and a related notion of numerical flatness, in this paper we prove, together with some side results, that all Chern classes of a Higgs-numerically flat Higgs bundle vanish, and that a Higgs bundle is Higgs-numerically flat if and only if it is has a filtration whose quotients are flat stable Higgs bundles. We also study the relation between these numerical properties of Higgs bundles and (semi)stability.Comment: 11 page

Strategies of Domain Decomposition to Partition Mesh-Based Applications onto Computational Grids

In this paper, we evaluate strategies of domain decomposition in Grid environment to solve mesh-basedapplications. We compare the balanced distribution strategy with unbalanced distribution strategies. While the former is acommon strategy in homogenous computing environment (e.g. parallel computers), it presents some problems due tocommunication latency in Grid environments. Unbalanced decomposition strategies consist of assigning less workload toprocessors responsible for sending updates outside the host. The results obtained in Grid environments show that unbalanceddistributions strategies improve the expected execution time of mesh-based applications by up to 53%. However, this is not truewhen the number of processors devoted to communication exceeds the number of processors devoted to calculation in thehost. To solve this problem we propose a new unbalanced distribution strategy that improves the expected execution time up to43%. We analyze the influence of the communication patterns on execution times using the Dimemas simulator.Peer ReviewedPostprint (published version

Higgs varieties and fundamental groups

After reviewing some ``fundamental group schemes'' that can be attached to a variety by means of Tannaka duality, we consider the example of the Higgs fundamental group scheme, surveying its main properties and relations with the other fundamental groups, and giving some examples

Ambiences: on-the-fly usage of available resources through personal devices

In smart spaces such as smart homes, computation is embedded everywhere: in toys, appliances, or the home’s infrastructure. Most of these devices provide a pool of available resources which the user can take advantage, interacting and creating a friendly environment. The inherent composability of these systems and other unique characteristics such as low-cost energy, simplicity in module programming, and even their small size, make them a suitable candidate for dynamic and adaptive ambient systems. This research work focuses on what is defined as an “ambience”, a space with a user-defined set of computational devices. A smart-home is modeled as a collection of ambiences, where every ambience is capable of providing a pool of available resources to the user. In turn, the user is supposed to carry one or several personal devices able to interact with the ambiences, taking advantage of his inherent mobility. In this way, the whole system can benefit from resources discovered in the spatial proximity. A software architecture is designed, which is based on the implementation of low-cost algorithms able to detect and update the system when changes in an ambience occur. Ambience middleware implementation works in a wide range of architectures and OSs, while showing a negligible overhead in the time to perform the basic output operations.Peer ReviewedPostprint (published version

La diversidad infantil y juvenil de la CAE en cifras

50 p.Los fenómenos migratorios recientes han cambiado la realidad sociocultural vasca. La diversidad de nuestra sociedad es cada vez mayor y plantea retos inéditos en relación a la cohesión, la integración y la convivencia. Con el objeto de ilustrar los cambios que estamos viviendo, desde Ikuspegi – Observatorio Vasco de Inmigración estamos investigando el fenómeno de los hijos e hijas de personas de origen extranjero en Euskadi, siendo este informe una primera y sucinta aproximación a los más relevantes abordajes teóricos que se han hecho sobre esta cuestión. “La diversidad infantil y juvenil en la CAE. Las (mal) llamadas segundas generaciones” pretende abordar el fenómeno social de los hijos e hijas de personas de origen extranjero desde todos los enfoques posibles: desde el teórico, pasando por el análisis de datos sociodemográficos, por la visión de personas expertas, de las personas educadoras, de la propia infancia y juventud vascas y de sus familias, hasta el conjunto de la sociedad vasca. Esta obra se publica en formato pdf y estará dividida en capítulos, tanto en su versión en castellano como en euskera. Se han publicado por ahora 3 de los 12 capítulos de los que consta la obra entera

De los talleres didácticos a la cultura científica

Ponencia presentada en el I Congreso Internacional de Educación Patrimonial (Mirando a Europa: estado de la cuestión y perspectivas de futuro), celebrado en Madrid del 15 al 18 de octubre de 2012.[ES] En Incipit consideramos que el patrimonio debe tener una dimensión pública, en la cual la generación de conocimiento es un experimento para todos. Creemos que es insatisfactoria una noción de Cultura Cientí- fi ca contemplada como el último paso del proceso de investigación en el que corresponde simplemente comunicar al publico los resultados de investigación. Nuestro objetivo es implicar a la sociedad, evitando que asuma un rol pasivo como mero receptor, ha- ciéndole participar en el proceso de investigación in- cluso en tiempo real para de este modo romper la desconexión entre ciencia y sociedad sin abandonar el rigor en el proceso de investigación. [EN] The Incipit expresses the conviction that heritage should have a public dimension; in wich the genera- tion of knowledge is an experiment for all. We con- sider a scientifi c culture seen as the last link of the research process in wich dissemination products are there generated that are delivered to the public to be unsatisfactory. Our goal is to involve the public, avoi- ding the assumption of a passive role of receiving this society him a participant in the research process in real time, thereby overcoming the disconnecting between science and society, without abandoning rigor in the research process.Peer Reviewe

EAEko haur eta gazteen aniztasuna, zifretan

50 p.Azkenaldiko migrazio-fenomenoek euskal errealitate soziokulturala aldatu dute. Gure gizarteko aniztasuna gero eta handiagoa da, eta orain arte izan ez ditugun erronkak jartzen dizkigu, kohesioarekin, integrazioarekin eta elkarbizitzarekin lotuta. Bizitzen ari garen aldaketak argitzeko, Ikuspegi – Immigrazioaren Euskal Behatokia Euskadin bizi diren jatorri atzerritarreko pertsonen seme-alaben fenomenoa ikertzen ari da, eta txosten hau da gai horri buruz egin diren azterketa teoriko garrantzitsuenetara egindako lehen hurbiltze laburra. "Haur eta gazteen aniztasuna EAEn. (Oker izendatutako) bigarren belaunaldiak" ikerketak ahal den alderdi guztietatik saiatzen da jatorri atzerritarra duten pertsonen seme-alaben fenomenoa aztertzen: alderdi teorikotik, datu soziodemografikoen azterketatik, pertsona adituen eta hezitzaileen ikuspegitik, euskal haurren eta gazteen nahiz haien familien ikuspegitik, bai eta euskal gizarte osoaren ikuspegitik ere. Obra hau pdf formatuan argitaratzen da eta kapituluka zatituta dago, bai euskerazko zein gaztelaniazko bertsioan. Oraingoz 12 kapituluetatik 3 argitaratu dira

La metodología ANCORA aplicada a la asignatura "Introducción a los ordenadores" de la ETSETB-UPC

Este trabajo describe las actividades realizadas y los resultados obtenidos al aplicar la metodología ANCORA a la asignatura Introducción a los Ordenadores impartida en el cuatrimestre 1A (curso otoño 2005) de Ingeniería de Telecomunicaciones (ETSETB) de la Universidad Politécnica de Cataluña. Esta metodología organiza el trabajo por tareas e incorpora actividades que fomentan el trabajo en grupo. Inicialmente, los objetivos del curso son repartidos y agrupados en etapas. Cada etapa contiene un conjunto de objetivos generales, específicos y transversales definidos en la asignatura. Para cada etapa se definen las actividades y las tareas que debe realizar el estudiante. Además, para complementar la planificación y la asignación de las tareas se incorpora la utilización de fichas y el desarrollo de esquemas. Las fichas describen el trabajo que el estudiante debe realizar en casa, en el laboratorio y en clase, de tal forma, que el estudiante tiene claro qué trabajos deben entregar y cuando. Los esquemas resumen el contenido teórico de cada etapa. Los resultados obtenidos en los grupos donde se aplicó la metodologia muestran un rendimiento entre 3,64 y 21,62 puntos superior al resto de los grupos de la misma asignatura en donde no se aplicó la metodología