Utilización del programa informático Reflex para la mejora de la capacidad de anticipación perceptiva

Este artículo describe un estudio llevado a cabo para evaluar los efectos de la implantación de un programa informático disenado para la mejora de la capacidad de anticipación perceptiva en el jugador defensivo en una situación de contra 1 en baloncesto. Ocho jugadores de 14 anos fueron distribuidos en dos grupos: un grupo control (práctico de forma habitual en la pista) y un grupo experimental que practicoó con el programa informático para el aprendizaje y econocimiento de índices significativos y realizó entrenamiento habitual en la pista. El aprendizaje fue evaluado de forma cualitativa y cuantitativa, antes del comienzo de los programas de entrenamiento (comienzo de la temporada), en mitad de a temporada y al final de la temporada, mediante una prueba de conocimiento de las senales/indicios de avance, número de aciertos en la predicción y tiempos de anticipación/reacción mediante el programa informático Reflex, así como una rueba de 1 contra 1 en cancha para evaluar el grado de transferencia que la participación en el programa tenía en la mencionada capacidad.This article describes a study to evaluate the effects of adding a computer program designed to improve perceptual anticipation in defence players during 1-on-1 guarding in basketball to the training regimen. Eight players aged 14 years were divided into two groups: control (usual on-court practice) and experimental (with simulation training based on a computer program to improve cue recognition, associated with usual on-court practice). Learning was evaluated qualitatively and quantitatively before the training program began (beginning of the 2000-2001 season), half-way through the season, and at the end of the season, with a test of knowledge of the advance cues, number of successes in the prediction and times of anticipation/reaction by means of the computer program Reflex, as well as a 1-on-1 test in the field to evaluate the transference degree that the participation in the program had in the mentioned capacity

Análisis de la frecuencia cardíaca durante la competición en jugadores profesionales de fútbol sala

Con el propósito de controlar y analizar la evolución de la frecuencia cardiaca durante la competición en jugadores profesionales de fútbol sala pertenecientes al equipo de División de Plata de la ciudad de Melilla, se registraron, mediante monitores de ritmo cardíaco, cinco partidos en diferentes momentos de la temporada, correspondientes al inicio, a la mitad y al final de la misma. En valores absolutos, la FC máxima media obtenida es 192,1 lpm ± 0,8, la FC media es 172,9 lpm ± 4,0, mientras que la FC mínima promedio es 118,8 lpm ± 11,1. En valores relativos, derivados de relacionar la frecuencia cardíaca media con el valor de frecuencia cardíaca máxima individual, apreciamos que la frecuencia cardíaca media supone el 89,5 % de la FC máxima. La frecuencia cardiaca no suele situarse por debajo de 150 latidos, permaneciendo el 25,7 % del tiempo entre 150 y 170 lpm y alcanzando valores superiores a 170 latidos el 67,4 % del tiempo de participación. Estos datos demuestran que el 1,8 % del tiempo se encuentran por debajo del 65 % de su FC máxima, el 18,0 % entre el 65 % y el 85 % y el 80,7 % del tiempo por encima del 85 % de su FC máxima. Lo que parece demostrar una poderosa contribución del metabolismo anaeróbico en las exigencias solicitadas por la competición a los jugadores de esta especialidad

Análisis de las manifestaciones de la velocidad en niños deportistas de Melilla

En la mayoría de los deportes, durante la competición, la capacidad para desplazar el cuerpo en el menor tiempo posible o para ejecutar un determinado gesto a la máxima velocidad suele ser determinante en el rendimiento y en la obtención de resultados favorables. El objetivo general de este trabajo es evaluar el perfil de velocidad en deportistas de 10 a 13 años de diferentes especialidades deportivas como cualidad fisiológica esencial para la práctica deportiva. Se emplearon técnicas fotogramétricas directas (células fotoeléctricas) durante una carrera de 50 metros. Se han analizado las diferencias entre jugadores de diferentes modalidades deportivas y valorado las diferentes manifestaciones de la velocidad: capacidad de aceleración, velocidad máxima y velocidad resistencia basado en el modelo de los tiempos intermedios (Susanka y cols., 1988).During the competition in many sports, the capacity to move the body in the smaller time possible or to execute a certain gesture to the Maxima speed usually is determining in the yield and the obtaining of optimes results. The general mission of this work is to evaluate the velocity profile in sportsmen of 10 to 13 years of different sport specialties like essential physiological quality for the sport practice. Direct photogrametric techniques were used (photoelectric cells) during a sprint of 50 meters. The differences between players of different sport modalities have been analyzed and valued the different manifestations from the speed: capacity of acceleration, terminal velocity and speed resistance based on the model of the intermediate times (Susanka and cols., 1988).Facultad de Educación y Humanidades - Campus de Melilla (Universidad de Granada

ANÁLISIS DE LAS MANIFESTACIONES DE LA VELOCIDAD EN NIÑOS DEPORTISTAS DE MELILLA

En la mayoría de los deportes, durante la competición, la capacidad para desplazar el cuerpo en el menor tiempo posible o para ejecutar un determinado gesto a la máxima velocidad suele ser determinante en el rendimiento y en la obtención de resultados favorables. El objetivo general de este trabajo es evaluar el perfil de velocidad en deportistas de 10 a 13 años de diferentes especialidades deportivas como cualidad fisiológica esencial para la práctica deportiva. Se emplearon técnicas fotogramétricas directas (células fotoeléctricas) durante una carrera de 50 metros. Se han analizado las diferencias entre jugadores de diferentes modalidades deportivas y valorado las diferentes manifestaciones de la velocidad: capacidad de aceleración, velocidad máxima y velocidad resistencia basado en el modelo de los tiempos intermedios (Susanka y cols., 1988).During the competition in many sports, the capacity to move the body in the smaller time possible or to execute a certain gesture to the Maxima speed usually is determining in the yield and the obtaining of optimes results. The general mission of this work is to evaluate the velocity profile in sportsmen of 10 to 13 years of different sport specialties like essential physiological quality for the sport practice. Direct photogrametric techniques were used (photoelectric cells) during a sprint of 50 meters. The differences between players of different sport modalities have been analyzed and valued the different manifestations from the speed: capacity of acceleration, terminal velocity and speed resistance based on the model of the intermediate times (Susanka and cols., 1988)

Efecto de la organización de la práctica en la eficacia y estructura cinemática del codo en el lanzamiento en precisión en escolares de 5 años

Este artículo describe un estudio que tenía como objetivo abordar el problema de la interferencia contextual en niños jóvenes, con objeto de determinar en que medida la estructura de la práctica variable o aleatoria es efectiva en niños y niñas de 8 años, aplicando un programa de práctica dirigido hacia la mejora del lanzamiento en precisión, medida en puntajes de precisión a blancos situados en dos planos espaciales (horizontal y vertical) y en valores cinemáticos de la articulación del codo del brazo de lanzamiento. Los datos encontrados en este estudio confirman parcialmente tal hipótesis, presentando como innovación su realización en contextos naturales de Educación Física (clases con grupos naturales), lo que refuerza su aplicabilidad práctica.This article describes a study that it had like objective to approach the problem of the contextual interference in young children, with object to determine in that measured the structure of the variable or random practice she is effective in young children and of 8 years, applying a program of practice directed towards the improvement of the launching in precision, measurement in puntajes of precision to targets located in two space planes (horizontal and vertical) and in values kinematics of the joint of the elbow of the launching arm. The data found in this study confirm partially such hypothesis, presenting/displaying as innovation their accomplishment in natural contexts of Physical education (classes with natural groups), which reinforces its practical applicability.Facultad de Educación y Humanidades - Campus de Melilla (Universidad de Granada

Estudio comparativo de puntajes y variables cinemáticas sobre la capacidad de lanzamiento de precisión en niñ@s de 8 años mediado por la organización del proceso de aprendizaje

Este artículo describe un estudio que tenía como objetivo abordar el problema de la interferencia contextual en niños jóvenes, con objeto de determinar en que medida la estructura de la práctica variable o aleatoria es efectiva en niños y niñas de 8 años, aplicando un programa de práctica dirigido hacia la mejora del lanzamiento en precisión, medida en puntajes de precisión a blancos situados en dos planos espaciales (horizontal y vertical) y en valores cinemáticos de la articulación del codo del brazo de lanzamiento. Los datos encontrados en este estudio confirman parcialmente tal hipótesis, presentando como innovación su realización en contextos naturales de Educación Física (clases con grupos naturales), lo que refuerza su aplicabilidad práctica.This article describes a study that it had like objective to approach the problem of the contextual interference in young children, with object to determine in that measured the structure of the variable or random practice she is effective in youngchildren and of 8 years, applying a program of practice directed towards the improvement of the launching in precision, measurement in puntajes of precision to targets located in two space planes (horizontal and vertical) and in values kinematics of the joint of the elbow of the launching arm. The data found in this study confirm partially such hypothesis, presenting/displaying as innovation their accomplishment in natural contexts of Physical education (classes with natural groups), which reinforces its practical applicability.Facultad de Educación y Humanidades - Campus de Melilla (Universidad de Granada

Effects Of A Perceptual-Motor Program In Response Reaction To Older People

Diversos trabajos han mostrado que se puede reducir el tiempo de reacción en los mayores con la práctica de actividad física (Hunter et al., 2001) e incluso igualar al de los jóvenes (Light et al., 1996). 52 hombres y mujeres de la ciudad de Melilla distribuidos en dos grupos de estudio: un grupo control (n=26 ; M= 68,56 años) que participa en actividades físicas genéricas y un grupo experimental (n=26 ; M=67,32 años) que ha participado en las mismas actividades más un programa de entrenamiento específico para la mejora del equilibrio, ajuste postural y tiempo de reacción. Los resultados no muestran diferencias significativas en el postest ni en la prueba de transferencia, pero los sujetos del grupo experimental alcanzan mejores desempeños en las dos variables de estudio (Tiempo de reacción simple - TRs y tiempo de inicio del movimiento - TIm) (GE TRs M= .55 ; TIm M=. 53 ; GC TRs M=.60 ; TIm M=. 64). Por subgrupos de estudio, las mujeres del subgrupo 60-70 años participantes en el programa obtuvieron resultados significativamente mejores que el resto de subgrupos considerados.According to several studies, physical activity can reduce the reaction time of elderly people (Hunter et al., 2001) and even make it equal to that of young people (Light et al., 1996). This project included 52 men and women from the City of Melilla distributed in two groups of study: a Control Group (n=26; M=68, 56 years old) taking part in generic physical activities, and an Experimental Group (n=26; M=67, 32 years) undertaking these same activities and also a specific training programme designed to improve balance, postural adjustment and reaction time. The results do not show significant differences either in the post-test or in the transfer test. However, the subjects from the experimental group achieved better performances on the two study variables (simple reaction time or sRT and initial movement time iMT) (EG sRT M=.55; iMT M=.53; CG sRT M=.60; iMT M=.64). In the per-subgroup analysis, the women of the 60-70-years-old subgroup who participated in the programme obtained significant better results than the subjects of the other subgroups.Nuestro agradecimiento al IMSERSO por la financiación de este proyecto (Contrato de Investigación Ref. 01068/2007

Determining Pre-cues in Paddle Tennis by Using a Kinematic Analysis

El objetivo es determinar la existencia de indicadores visuales (preíndices) en el golpe de derecha desde el fondo de pista tras rebote en pared en padel para cada una de las posibles direcciones (derecha, centro e izquierda) mediante análisis cinemático. Han participado en el estudio cinco jugadores expertos de padel. Los valores encontrados para altura de la mano y la posición del talón izquierdo en el momento de inicio y final del movimiento se revelan como las zonas corporales que más información podrían proporcionar como pre-índices informacionales para el jugador en defensa (r=,896, p<,001 y r=,777, p<,001). Los datos confirman la existencia de tres patrones de movimiento en virtud de la dirección elegida (máxima altura de la mano y mayor ángulo del talón izquierdo respecto al plano transversal del cuerpo cuando la bola se dirige a la parte izquierda de la cancha, tomado como referencia el jugador que golpea).Using a kinematic analysis, this study aims to find out the existence of visual signals (pre-cues) in drive strokes made from the back of the court after the ball hits a wall, considering each possible direction (right, centre and left). Five expert paddle tennis players took part in the study. The body areas that could be most useful to the defensive player as informative pre-cues (r=.896 p<.001 y r=.777 p<.001) were those related to the hand height and the position of the left heel, at the beginning and at the end of the movement. These data confirm the existence of three movement patterns according to the chosen direction (maximum hand height and most open left heel angle in relation to the transverse plane of the body when the ball goes to the left half of the court, with the striking player as reference)

Efectos de un programa de restricciones ambientales en el aprendizaje de la digitación en la flauta en secundaria: una aproximación desde el aprendizaje motor

Functional patterns were observed as a result of the acquisition of bimanual finger movements through playing the recorder under auditory and visual informational constraints. These patterns may improve important variables related to synchronization, accuracy and loss of rhythm among others. 147 students of third grade of secondary school participated in 5 variations of a flute learning program during 12 practice sessions. The results show a resistance to deterioration in the retention test in important instrumental variables compared to other groups, such as the note error in the group in which total restrictions were applied. The partial restrictions (EG3) also obtained a positive significance level compared to the other groups in synchronization as well.Los efectos de los patrones funcionales surgidos durante la adquisición bimanual de los movimientos de los dedos tocando flauta dulce bajo restricciones informacionales auditivas y visuales en la tarea instrumental, pueden contribuir a mejorar variables importantes relacionadas con la sincronización, precisión de la ejecución, pérdida de ritmo, entre otras variables. 147 alumnos de 3º curso de educación secundaria se sometieron a 5 variaciones de un programa de aprendizaje de flauta durante 12 sesiones de práctica. Los resultados muestran una resistencia al deterioro frente al resto de grupos en la prueba de retención, en variables importantes instrumentales como es el error de nota al grupo al que se aplicaron restricciones totales (GE1), aunque uno de los grupos sometido a restricciones parciales (GE3) también obtuvo mejoras estadísticamente significativas respecto al resto de grupos en otra variable importante como es la sincronización

The Effects of an Environmental Constraints Program on the Flute Fingering Learning in Secondary School: An Approach from Motor Learning

Los efectos de los patrones funcionales surgidos durante la adquisición bimanual de los movimientos de los dedos tocando flauta dulce bajo restricciones informacionales auditivas y visuales en la tarea instrumental, pueden contribuir a mejorar variables importantes relacionadas con la sincronización, precisión de la ejecución, pérdida de ritmo, entre otras variables. 147 alumnos de 3º curso de educación secundaria se sometieron a 5 variaciones de un programa de aprendizaje de flauta durante 12 sesiones de práctica. Los resultados muestran una resistencia al deterioro frente al resto de grupos en la prueba de retención, en variables importantes instrumentales como es el error de nota al grupo al que se aplicaron restricciones totales (GE1), aunque uno de los grupos sometido a restricciones parciales (GE3) también obtuvo mejoras estadísticamente significativas respecto al resto de grupos en otra variable importante como es la sincronización.Functional patterns were observed as a result of the acquisition of bimanual finger movements through playing the recorder under auditory and visual informational constraints. These patterns may improve important variables related to synchronization, accuracy and loss of rhythm among others. 147 students of third grade of secondary school participated in 5 variations of a flute learning program during 12 practice sessions. The results show a resistance to deterioration in the retention test in important instrumental variables compared to other groups, such as the note error in the group in which total restrictions were applied. The partial restrictions (EG3) also obtained a positive significance level compared to the other groups in synchronization as well