Kornai90. Workshop és konferencia 2018. A Köz-Gazdaság összefoglalója

Kornai János 2018. januárjában ünnepelte 90. születésnapját. Ebből az alkalomból, tisztelegve Kornai János életműve és munkássága előtt a Köz-Gazdaság folyóirat különszámot jelentetett meg, míg a Budapesti Corvinus Egyetem rendezvény- sorozatot indított. A Köz-Gazdaság kiemelten fontosnak tartja, hogy a tanulmányokon túl a hazai közgazdasági gondolkodást befolyásoló és alakító témáknak helyt adjon, illetve a jelentős eseményekről beszámoljon

A 21. századi kompetenciák digitális technológiával támogatott fejlesztésének képessége: - pilot kutatás a TPACK21 skála adaptálásáról

Our research is a part of a comprehensive research project focusing on the impact of digital transformation on education, as a pilot project. We investigated the relationship between teachers' technological-pedagogical-content knowledge (TPACK) and their age, the goals and quantity of using digital tools, and their attitudes towards digital education. As part of the pilot research, an online questionnaire for teachers was conducted following a quantitative research strategy in order to test the TPACK21 scale. We translated a version of the scale developed by Valtonen et al. (2017) for measuring TPACK21, the scale for developing 21st century skills. Based on the KIR database, we administered the questionnaire to a randomly selected 5% of all schools (stratified by region and school type). The cleansed database contains 191 respondents. The results do not confirm that younger age is associated with higher TPACK21. However, a significant correlation between TPACK21 score and the set of purposes for using digital tools is found: those with higher TPACK21 scores reported a higher variety of educational purposes in using digital technologies and those with above-average TPACK21 scores have reported the use of digital tools to support individual learning pathways to a higher proportion. Results confirm that the TPACK21 scale is able to measure pedagogically-aware use of digital technologies. Furthermore, the study confirms that feelings of uncertainty and helplessness negatively influence the TPACK21 score, which brings the community aspects of continuous professional development in focus (Phillips, 2017). The results of our study, although limited in drawing generalisable conclusions, may contribute to the success of further research exploring the effects of digital transformation and to the identification of further opportunities.Kutatásunk egy, a digitális transzformáció hatásait vizsgáló átfogó kutatás részeként, annak pilot projektjeként valósult meg. Vizsgálatunk során arra kerestük a választ, milyen összefüggésben áll a pedagógusok technológiai- pedagógiai-szaktárgyi tudása (TPACK) a pályán eltöltött éveik számával, a digitális eszközhasználat céljaival és azok mennyiségével, valamint a digitális eszközökkel támogatott oktatással kapcsolatos attitűdjeikkel. A pilot kutatás keretében kvantitatív kutatási stratégiát követve online kérdőíves vizsgálatot végeztünk pedagógusok körében annak érdekében, hogy az átfogó kutatás számára teszteljük a TPACK21 skála működését. A kérdőívben a TPACK21 mérésére a Valtonen és munkatársai (2017) által kialakított skála 21. századi kompetenciák fejlesztésére irányuló verzióját fordítottuk magyarra. A KIR adatbázis alapján az összes feladatellátási hely (régió és iskolatípus szerint rétegezve) véletlenszerűen kiválasztott 5%-ának juttattuk el a kérdőívünket. A tisztított adatbázisban 191 kitöltő szerepel. Az eredmények alapján nem igazolható, hogy a fiatalabb életkor magasabb TPACK21 értéket jelent. A digitális eszközhasználat céljait tekintve azonban szignifikáns összefüggés állapítható meg a TPACK21 érték és a célok mennyisége között: azok, akik magasabb TPACK21 pontszámmal rendelkeznek, többféle oktatási célra használják a digitális technológiákat, továbbá az átlag feletti TPACK21 értékkel rendelkezők csoportjában kimutathatóan magasabb arányban használnak digitális eszközöket az egyéni tanulási utak támogatására, Az eredmények megerősítik, hogy a TPACK21 skála képes a pedagógiailag tudatos eszközhasználat mérésére. Továbbá a vizsgálat alapján megerősítést nyert, hogy a bizonytalanság és a tehetetlenség érzete negatív mértékben befolyásolja a TPACK21 értékét, ami előtérbe helyezi a folyamatos szakmai fejlődés közösségi aspektusait (Phillips, 2017). Kutatásunk eredményei – bár önmagukban általánosítható következtetés levonására korlátozottan alkalmasak – hozzájárulhatnak a digitális transzformáció hatásait feltáró további kutatások sikerességéhez és további lehetőségek feltérképezéséhez

Nemlineáris feladatok vizsgálata hp-verziójú végeselem-módszerrel = Investigation of the nonlinear problems with hp-version finite element method

A kutatások központjában a mechanikai rendszerek nemlineáris viselkedésének a tanulmányozása állt. A modellek megoldásának variációs megfogalmazásaira, számítási algoritmusok, programok kimunkálására, numerikus tapasztalatok gyűjtésére került sor. 1. A 3D-s érintkezési feladatoknál, először a nemzetközi irodalomban sikerült spline-k felhasználásával olyan adaptív stabil számítási eredményeket felmutató algoritmust kimunkálni, amivel az érintkezési tartomány határa nagyon jól megbecsülhető. 2. Állandósult kopásokra vonatkozó variációs elv révén tisztázni lehet a kialakuló érintkezési feszültséget anélkül, hogy a kopást időben végigkövetnénk. Ezzel lehetőség nyílik a módszeres karbantartás pontosabb megtervezésére. 3. Számos új típusú, a gépek működésénél fellépő érintkezési optimalizációs feladat nyert megfogalmazást és megoldást, amit a korszerű terméktervezés fel tud használni. 4. A törést okozó repedések terjedésének numerikus előrejelzése, anyagjellemzők hitelesítése a nemzetközi kutatások homlokterében áll. Eredményeink nemlineáris anyagviselkedésnél adtak ehhez újabb lényeges támpontokat. 5. A kompozitok egyre elterjedtebbek a mérnöki gyakorlatban. Egyrészt szálerősítésű gumi alkatrészek nemlineáris alakváltozásának nyomon követése, másrészt különböző tartók szilárdsági és dinamikai viselkedésének elemzése ad segítséget a tervezési gyakorlat számára. | Study of nonlinear systems was declared as the main point of the researches. The activity concentrated on variation principle established solutions of given models accompanied by working out algorithms, programs and getting numerical experiences. 1. Taking the scientific literature into consideration first time has been succeeded in developing such kind of 3D contact algorithm, producing stabile numerical results where the boundary of the contact region can be estimated using splines in a reliable way. 2. On base of given variation principle concerning on stationary wear the occurring contact stress state can be clarified without time process. This phenomenon gives possibility for planning the methodological maintenance. 3. Number of new type contact optimisation problems which are characteristic for machine operation procedures have been constructed and solved. They are useful for product design. 4. The forecast of propagation results fracture and the standardisation of material parameters using numerical technique is one the most important research areas. Results have been gained mean important contribution in case of nonlinear material behaviour. 5. It is well known that the application of composites in industry is growing very strongly. In the researches new methods and results have been reached from one part in field of the fibre reinforced rubber composites and in modelling of strength and dynamic behaviour of composite frames from the other

A versatile modular vector set for optimizing protein expression among bacterial, yeast, insect and mammalian hosts

We have developed a unified, versatile vector set for expression of recombinant proteins, fit for use in any bacterial, yeast, insect or mammalian cell host. The advantage of this system is its versatility at the vector level, achieved by the introduction of a novel expression cassette. This cassette contains a unified multi-cloning site, affinity tags, protease cleavable linkers, an optional secretion signal, and common restriction endonuclease sites at key positions. This way, genes of interest and all elements of the cassette can be switched freely among the vectors, using restriction digestion and ligation without the need of polymerase chain reaction (PCR). This vector set allows rapid protein expression screening of various hosts and affinity tags. The reason behind this approach was that it is difficult to predict which expression host and which affinity tag will lead to functional expression. The new system is based on four optimized and frequently used expression systems (Escherichia coli pET, the yeast Pichia pastoris, pVL and pIEx for Spodoptera frugiperda insect cells and pLEXm based mammalian systems), which were modified as described above. The resulting vector set was named pONE series. We have successfully applied the pONE vector set for expression of the following human proteins: the tumour suppressor RASSF1A and the protein kinases Aurora A and LIMK1. Finally, we used it to express the large multidomain protein, Rho-associated protein kinase 2 (ROCK2, 164 kDa) and demonstrated that the yeast Pichia pastoris reproducibly expresses the large ROCK2 kinase with identical activity to the insect cell produced counterpart. To our knowledge this is among the largest proteins ever expressed in yeast. This demonstrates that the cost-effective yeast system can match and replace the industry-standard insect cell expression system even for large and complex mammalian proteins. These experiments demonstrate the applicability of our pONE vector set

Molecular Evolution of Phosphoprotein Phosphatases in Drosophila

Phosphoprotein phosphatases (PPP), these ancient and important regulatory enzymes are present in all eukaryotic organisms. Based on the genome sequences of 12 Drosophila species we traced the evolution of the PPP catalytic subunits and noted a substantial expansion of the gene family. We concluded that the 18–22 PPP genes of Drosophilidae were generated from a core set of 8 indispensable phosphatases that are present in most of the insects. Retropositons followed by tandem gene duplications extended the phosphatase repertoire, and sporadic gene losses contributed to the species specific variations in the PPP complement. During the course of these studies we identified 5, up till now uncharacterized phosphatase retrogenes: PpY+, PpD5+, PpD6+, Pp4+, and Pp6+ which are found only in some ancient Drosophila. We demonstrated that all of these new PPP genes exhibit a distinct male specific expression. In addition to the changes in gene numbers, the intron-exon structure and the chromosomal localization of several PPP genes was also altered during evolution. The G−C content of the coding regions decreased when a gene moved into the heterochromatic region of chromosome Y. Thus the PPP enzymes exemplify the various types of dynamic rearrangements that accompany the molecular evolution of a gene family in Drosophilidae

Alumínium palackok nyakazási lépéseinek és stabilitásvesztésének modellezési sajátosságai

Az alumínium csomagolóeszközök előállítása során az egyik kulcsfontosságú kérdéskör az alakítóerők és az alakítási határállapot -azaz ahol a palack stabilitásvesztése bekövetkezik- vizsgálata. A dolgozat ezen alakadási lépések, továbbá az ezek közben bekövetkező stabilitásvesztést leíró egyenletrendszert és annak végeselemes megoldási kérdéseit tárgyalja. A feladat vizsgálatához kialakítottunk egy térbeli héjmodellt, amely a modálanalízis eredményeiből kiindulva alkalmas a lengésképek alapján megzavart geometria nemlineáris stabilitásvesztési vizsgálatára módosított Riks módszer segítségével