Estudo de caso. A implementação do projeto de internalização do RX do Centro de Diagnóstico Pneumológico do Porto

Portugal atravessa uma crise económico-financeira. A austeridade económica é prioritária, e a área de saúde não é exceção. Nesta conjuntura justifica-se de todo a realização de análises económicas na saúde. Este estudo é uma análise custo - mínimo ao Projeto de Internalização do RX do Centro Diagnóstico Pneumológico (CDP) do Porto com o objetivo de rentabilizar o equipamento radiológico instalado no CDP do Porto, pretende-se usar a capacidade máxima instalada e permitida pelo equipamento para produção de radiografias a utentes provenientes dos Agrupamentos de Centros de Saúde (ACES) do Porto. O Projeto de Internalização do RX do CDP do Porto é um projeto da Administração Regional de Saúde (ARS) do Norte, que pretende encaminhar os utentes dos ACES do Porto para realização de exames radiográficos no RX do CDP do Porto. Para proceder à análise económica foram identificados os custos e os benefícios relevantes do RX do CDP do Porto e elaboradas 3 estimativas: 1. Realização dos exames radiográficos do CDP do Porto a utentes do CDP do Porto e realização de exames radiográficos a utentes dos ACES do Porto nos gabinetes de radiologia convencionados pela ARSNorte; 2. Projeto de Internalização do RX do CDP do Porto com realização dos exames radiográficos até esgotar a capacidade máxima instalada do equipamento radiológico com recurso a utentes dos ACES do Porto; 3. Realização dos exames radiográficos nos ACES do Porto e dos exames do CDP do Porto nos gabinetes de radiologia convencionados. Os resultados da análise levaram à conclusão que a implementação do Projeto de Internalização do RX do Porto é rentável, ou seja, o projeto permitirá ganhos financeiros para a ARSNorte se for implementado na sua plenitude.Portugal is currently going through an economic and financial crisis. Economic austerity is the priority, and the health sector is no exception. In this sequence of events, it is really important to achieve the realization of economic analyses in this sector. The aim of this study is to analyse the costs in order to minimize them in the project that intends to increase the profitability of the radiological equipment installed in Pulmonary Diagnostic Centre (PDC) of Oporto. It is intended to use the maximum capacity of them to produce radiography to all users that come from Pools Health Centres (PHC) of Oporto. This project belongs to North Regional Health Administration (RHA) whose goal is to turn this radiological exam possible to PHC users. To proceed this economic analyse there were identified all relevant costs and benefits of this project. And as such, there were considered three possibilities: 1. The users of Oporto’s PDC would do their radiological examinations their and, on the other hand, PHC’ users would have them guaranteed by North RHA in specific offices; 2. This project would be used by all PDC’s and also PHC’ users till the maximum capacity of the radiological equipment installed is reached; 3. All users, including PDC’s ones, would have their exams provided by North RHA in those specific offices. Results demonstrate that this project is profitable, as it will have financial benefits if it is completely installed

O ensino e a aprendizagem do tema Terra no espaço : na busca da construção de um projecto interdisciplinar

Mestrado em Ensino de Física e QuímicaEsta dissertação de Mestrado centra-se na preparação, aplicação e avaliação de um projecto interdisciplinar no âmbito da Área Curricular Ciências Físicas e Naturais do 3.º ciclo do Ensino Básico. Tem como objectivo estudar formas de superar as dificuldades, já diagnosticadas, que os professores sentem aquando a implementação de práticas interdisciplinares. Deste modo o trabalho desenvolveu-se em duas etapas: contacto com a escola, preparação e negociação com os professores das estratégias a dinamizar, aplicação no terreno das actividades previamente planeadas e avaliação do trabalho efectuado. O projecto envolveu uma turma do 7.º ano de escolaridade e quatro professores. O estudo é de natureza qualitativa, isto porque há uma preocupação de compreender uma dada situaçao real e não de generalizar resultados. A recolha de dados fez-se por observação naturalista, por snapshops, por questionário aos professores e aos alunos e pelas actas das reuniões. O tratamento de dados foi feito com recurso à análise de conteúdo. O objectivo do projecto foi atingido pois o cruzamento dos resultados evidenciam as potencialidades do desenvolvimento de um projecto interdisciplinar quer ao nível dos professores, quer ao nível dos alunos. Apesar da turma envolvida apresentar alunos pouco motivados e com dificuldades cognitivas, o desenvolvimento do projecto contribuiu para o envolvimento dos alunos assim como para o desenvolvimento de algumas competências, em particular ao nível das competências transversais. A importância do estudo traduz-se no contributo que pode dar, quer ao nível da investigação educacional, quer da formação inicial e contínua de professores em particular por apresentar actividades que podem servir de inspiração para o desenvolvimento de novos projectos desta natureza. ABSTRACT: This Master dissertation focuses on the preparation, implementation and evaluation of an interdisciplinary Project under the Curricular Area Physical and Natural Sciences of the 3rd cycle of basic education. It aims to explore ways to overcome the difficulties, as diagnosed in other studies, that teachers feel when the implementation of interdisciplinary practise. Then, the works developed in two stages: contact with the school, preparing and negotiating with the teachers of the strategies to apply, implementation on the ground of the activities, previously planned, and evaluation of the work. The study involved, pupils of the 7th year of schooling and four teachers. The study is of a qualitative nature, because there is a concern to understand a given real situation and not to generalize results. The collection of data has been based on naturalistic observation, “snapshops”, questionnaires to teachers and pupils and the minutes of meetings with the teachers. Data processing was done using content analysis. The aim of the project was reached because the results of the study show the potential of development of an interdisciplinary project either at the level of teachers, and of the pupils. Despite the pupils involved present little motivation for learning and reveal some cognitive difficulties, the development of the project contributed to their involvement, as well as for the development of some competences, particularly at the level of transversal ones. The importance of the study reflected in the contribution that we can make, both in terms of educational research, and of initial and continuous training of teachers in particular, because this work presents activities that can serve as inspiration for the development of new projects of this nature

Notes on the occurrence of Cheilolejeunea paroica Mizut. (Lejeuneaceae, Marchantiophyta)in Neotropic.

RESUMEN. Notas sobre la presencia del Cheilolejeunea paroica Mizut. (Lejeuneaceae, Marchantiophyta) en el Neotrópico. Se cita Cheilolejeunea paroica Mizut. por primera vez para el Neotrópico. Se presentan descripciones e ilustraciones, y se aportan datos acerca de los hábitats, sustratos y distribución geográfica.Palabras clave. Marchantiophyta, Lejeuneaceae, Cheilolejeunea.ABSTRACT. Notes on the occurrence of Cheilolejeunea paroica Mizut. (Lejeuneaceae, Marchantiophyta)in Neotropic. In this paper, the occurrence of Cheilolejeunea paroica Mizut is reported for the first time to the Neotropic. Description, illustration and comments on habitat, substrate, and geographical distribution are provided.Key words. Marchantiophyta, Lejeuneaceae, Cheilolejeunea

New records of Lejeuneaceae (Marchantiophyta) for the Brazil.

RESUMEN. Nuevas citas de Lejeuneaceae (Marchantiophyta) para el Brasil. Se describen e ilustran cuatro nuevas citas de la familia Lejeuneaceae para el Brasil: Drepanolejeunea pinnatiloba Schiffn., Lejeunea elliottii Spruce, Lejeunea filipes Spruce y Lopholejeunea quelchii Steph. Se comenta datos acerca de los habitats, sustratos y distribución geográfica.Palabras clave. Lejeuneaceae, taxonomía, distribución, Brasil, Bahia.ABSTRACT. New records of Lejeuneaceae (Marchantiophyta) for the Brazil. In this paper Drepanolejeunea pinnatiloba Schiffn., Lejeunea elliottii Spruce, Lejeunea filipes Spruce, and Lopholejeunea quelchii Steph. are described and illustrated. Comments on the habitat, substrates, and geographical distribution are provided.Key words. Lejeuneaceae, taxonomy, distribution, Brazil, Bahia

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA REDUZINDO FRONTEIRAS E APROXIMANDO CONTINENTES: EXPERIÊNCIAS DE UM CURSO A DISTÂNCIA BRASILEIRO EM MOÇAMBIQUE

O presente artigo tem por objetivo trazer para discussão acadêmica o contexto de implantação do curso de graduação em Administração Pública, ministrado na modalidade a distância, em Moçambique, possibilitado a partir de uma de cooperação internacional entre o governo brasileiro (sob a chancela do Sistema Universidade Aberta do Brasil/MEC) e duas instituições moçambicanas de ensino superior – Universidade Federal de Juiz de Fora e Universidade Eduardo Mondlane. Deste modo discutem-se as potencialidades de uma proposta de associação internacional para viabilizar uma proposta de ensino superior na modalidade a distância, tendo em vista as necessidades especificas do contexto do país e também dessa modalidade de ensino. Especificamente, a partir das experiências didático-pedagógicas construídas ao longo do processo de ensino mencionadas no decorrer do artigo, explicita-se o processo de construção da estrutura curricular, da certificação, carga horária decorrente das legislações dos dois países, o desenho pedagógico do curso, avaliação, entre outros. Como considerações finais, o artigo trata da relevância desse tipo de cooperação internacional dentro de um contexto de internacionalização do ensino e inserção do mesmo na sociedade do conhecimento

New insights into a bacterial metabolic and detoxifying association responsible for the mineralization of the thiocarbamate herbicide molinate

A novel pathway of molinate mineralization promoted by a defined mixed culture composed of five bacteria (named ON1 to ON5) was proposed previously. Evidence was obtained of a metabolic association between Gulosibacter molinativorax ON4T, capable of molinate breakdown, and the remaining bacteria. In the present study, the role of each isolate in that metabolic association was further explored and the possible synergistic effect of all the bacterial isolates for the stability of the mixed culture is discussed. The cleavage of the molinate thioester bond, whether occurring under aerobic or anaerobic conditions, releases ethanethiol (S-ethyl moiety) and an azepane moiety derivative, identified as azepane-1-carboxylic acid. This azepane moiety is degraded, in the presence of oxygen, by Pseudomonas strains ON1 and ON3 and G. molinativorax ON4T. Ethanethiol, which inhibits G. molinativorax ON4T, is consumed by Pseudomonas strain ON1 and Stenotrophomonas maltophilia ON2. Although a two-member mixed culture of G. molinativorax ON4T and Pseudomonas strain ON1 was able to promote the aerobic mineralization of molinate, after 20 successive transfers of the five-member mixed culture in mineral medium with molinate, none of these isolates were lost. The results obtained indicate that the whole mixed culture may have a higher fitness than the two-member culture, even when the basic degradative and cross-protection functions are assured