Redesigning the Food Chain: Trade, Investment and Strategic Alliances in the Orange Juice Industry

Change in trade barriers and capital flow creates opportunities for redesigning the food chain. The orange juice chain in U.S. and Brazil provides an interesting illustration of how institutional harmonization, high import tariff rates and complementary capabilities open new opportunities for strategic alliances and the re-arrangement in the FCOJ chain. This finding has the following implications. First, trade barriers are not enough to support FDI and related internationalization decisions. Second, the perspective of market integration creates a positive environment for new strategic alliances and the re-design of the food chain. And third, the existence of complementary capabilities between foreign and domestic companies is a necessary condition for this type of supply chain re-arrangement.FTAA, foreign direct investment, Orange Juice Industry, strategic alliances, Agribusiness,

CRIAÇÃO DE GAMIFICAÇÃO DIGITAL PARA O PLANEJAMENTO DE CARREIRA DE JOVENS

This article aims to create a digital gamification called Smart Careers to assist the vocational orientation process of young students, through the analysis of the transformation of an applied career coaching process, the perception and contributions for 10 young people who participated in this process in the last 5 years. The way new generations will manage their professional careers is a key issue for the competitiveness and survival of organizations. It is through values such as the ability to innovate and adapt to the reality that companies will be able to attract new talent. This study was based on a career coaching method, the survey of research on all cross-cutting themes, the elaboration of a project for the creation of a prototype of the Game and the alignment of the contributions of the interviewees to the strategy, dynamics and elements of the game, in order to meet the need of current young people in a post-pandemic period of COVID-19.Este artículo tiene como objetivo crear una gamificación digital llamada Smart Careers para ayudar al proceso de orientación vocacional de los jóvenes estudiantes, a través del análisis de la transformación de un proceso de coaching profesional aplicado, la percepción y las contribuciones para 10 jóvenes que participaron en este proceso en los últimos 5 años. La forma en que las nuevas generaciones gestionarán sus carreras profesionales es un tema clave para la competitividad y supervivencia de las organizaciones. Es a través de valores como la capacidad de innovar y adaptarse a la realidad que las empresas podrán atraer nuevo talento. Este estudio se basó en un método de coaching de carrera, la encuesta de investigación sobre todos los temas transversales, la elaboración de un proyecto para la creación de un prototipo del Juego y la alineación de las contribuciones de los entrevistados a la estrategia, dinámicas y elementos del juego, con el fin de satisfacer la necesidad de los jóvenes actuales en un período post-pandemia de COVID-19.Este artigo visa a criação de uma gamificação digital Carreiras Inteligentes para auxiliar o processo de orientação vocacional de jovens estudantes, através da transformação de um processo aplicado de coaching de carreira e a percepção e contributos de 10 jovens que participaram deste processo nos últimos 5 anos. A forma como as novas gerações irão gerenciar suas carreiras profissionais é um assunto fulcral para a competitividade e sobrevivência das Organizações. De acordo com Marques (2012), para atrair e captar os melhores talentos as empresas têm de estar abertas para o mundo, serem percussoras da mudança e inovação constante e terem a capacidade de se adaptar a novas realidades. É através destes valores que as empresas vão conseguir atrair novos talentos. Este estudo foi realizado a partir de um método de coaching de carreira, do levantamento de pesquisas sobre todas as temáticas transversais, criação de um projeto para a criação de um protótipo do Jogo e o alinhamento dos contributos dos entrevistados para a estratégia, dinâmica e elementos do jogo, com o intuito de verdadeiramente atender a necessidade dos jovens atuais em um período de pós-pandemia de Covid19.Este artigo visa a criação de uma gamificação digital Carreiras Inteligentes para auxiliar o processo de orientação vocacional de jovens estudantes, através da transformação de um processo aplicado de coaching de carreira e a percepção e contributos de 10 jovens que participaram deste processo nos últimos 5 anos. A forma como as novas gerações irão gerenciar suas carreiras profissionais é um assunto fulcral para a competitividade e sobrevivência das Organizações. De acordo com Marques (2012), para atrair e captar os melhores talentos as empresas têm de estar abertas para o mundo, serem percussoras da mudança e inovação constante e terem a capacidade de se adaptar a novas realidades. É através destes valores que as empresas vão conseguir atrair novos talentos. Este estudo foi realizado a partir de um método de coaching de carreira, do levantamento de pesquisas sobre todas as temáticas transversais, criação de um projeto para a criação de um protótipo do Jogo e o alinhamento dos contributos dos entrevistados para a estratégia, dinâmica e elementos do jogo, com o intuito de verdadeiramente atender a necessidade dos jovens atuais em um período de pós-pandemia de Covid19

CRIAÇÃO DE GAMIFICAÇÃO DIGITAL PARA O PLANEJAMENTO DE CARREIRA DE JOVENS

This article aims to create a digital gamification called Smart Careers to assist the vocational orientation process of young students, through the analysis of the transformation of an applied career coaching process, the perception and contributions for 10 young people who participated in this process in the last 5 years. The way new generations will manage their professional careers is a key issue for the competitiveness and survival of organizations. It is through values such as the ability to innovate and adapt to the reality that companies will be able to attract new talent. This study was based on a career coaching method, the survey of research on all cross-cutting themes, the elaboration of a project for the creation of a prototype of the Game and the alignment of the contributions of the interviewees to the strategy, dynamics and elements of the game, in order to meet the need of current young people in a post-pandemic period of COVID-19.Este artículo tiene como objetivo crear una gamificación digital llamada Smart Careers para ayudar al proceso de orientación vocacional de los jóvenes estudiantes, a través del análisis de la transformación de un proceso de coaching profesional aplicado, la percepción y las contribuciones para 10 jóvenes que participaron en este proceso en los últimos 5 años. La forma en que las nuevas generaciones gestionarán sus carreras profesionales es un tema clave para la competitividad y supervivencia de las organizaciones. Es a través de valores como la capacidad de innovar y adaptarse a la realidad que las empresas podrán atraer nuevo talento. Este estudio se basó en un método de coaching de carrera, la encuesta de investigación sobre todos los temas transversales, la elaboración de un proyecto para la creación de un prototipo del Juego y la alineación de las contribuciones de los entrevistados a la estrategia, dinámicas y elementos del juego, con el fin de satisfacer la necesidad de los jóvenes actuales en un período post-pandemia de COVID-19.Este artigo visa a criação de uma gamificação digital Carreiras Inteligentes para auxiliar o processo de orientação vocacional de jovens estudantes, através da transformação de um processo aplicado de coaching de carreira e a percepção e contributos de 10 jovens que participaram deste processo nos últimos 5 anos. A forma como as novas gerações irão gerenciar suas carreiras profissionais é um assunto fulcral para a competitividade e sobrevivência das Organizações. De acordo com Marques (2012), para atrair e captar os melhores talentos as empresas têm de estar abertas para o mundo, serem percussoras da mudança e inovação constante e terem a capacidade de se adaptar a novas realidades. É através destes valores que as empresas vão conseguir atrair novos talentos. Este estudo foi realizado a partir de um método de coaching de carreira, do levantamento de pesquisas sobre todas as temáticas transversais, criação de um projeto para a criação de um protótipo do Jogo e o alinhamento dos contributos dos entrevistados para a estratégia, dinâmica e elementos do jogo, com o intuito de verdadeiramente atender a necessidade dos jovens atuais em um período de pós-pandemia de Covid19.Este artigo visa a criação de uma gamificação digital Carreiras Inteligentes para auxiliar o processo de orientação vocacional de jovens estudantes, através da transformação de um processo aplicado de coaching de carreira e a percepção e contributos de 10 jovens que participaram deste processo nos últimos 5 anos. A forma como as novas gerações irão gerenciar suas carreiras profissionais é um assunto fulcral para a competitividade e sobrevivência das Organizações. De acordo com Marques (2012), para atrair e captar os melhores talentos as empresas têm de estar abertas para o mundo, serem percussoras da mudança e inovação constante e terem a capacidade de se adaptar a novas realidades. É através destes valores que as empresas vão conseguir atrair novos talentos. Este estudo foi realizado a partir de um método de coaching de carreira, do levantamento de pesquisas sobre todas as temáticas transversais, criação de um projeto para a criação de um protótipo do Jogo e o alinhamento dos contributos dos entrevistados para a estratégia, dinâmica e elementos do jogo, com o intuito de verdadeiramente atender a necessidade dos jovens atuais em um período de pós-pandemia de Covid19

O clima organizacional nas bibliotecas universitárias: um estudo das bibliotecas setoriais da Universidade Federal de Pernambuco

Objective. This study investigates the perceptions of organizational climate of the employees working in the sector libraries at the Federal University of Pernambuco, in relation to leadership, communication, motivation and teamwork. Method. To achieve the proposed objective a survey was conducted with a questionnaire being answered by forty employees, viewing information on the organizational climate experienced in the sector libraries. Results. The main results of the survey indicated a predominantly satisfactory organizational climate in the analyzed libraries, considering that the organizational atmosphere proved to be sound, mingled with leaders and their teams, open to dialogue with professionals conducive to exercise a job competently. Conclusions. It is understood that the study of organizational climate in academic libraries is of paramount importência in order libraries are living, social and active organizations composed of human, technological, material, financial, which together need to perform with excellence the organizational climateObjetivo. El presente estudio busca analizar las percepciones del clima organizacional de los colaboradores que actúan en las bibliotecas sectoriales de la Universidad Federal de Pernambuco, en relación al liderazgo, la comunicación, la motivación y el trabajo en equipo. Método. Para alcanzar el objetivo propuesto fue realizada una investigación con la aplicación de un cuestionario, siendo respondidas por cuarenta colaboradores, buscando obtener información sobre el clima organizacional vivenciado en las bibliotecas sectoriales. Resultados. Los principales resultados de la investigación indican un clima organizacional predominantemente satisfactorio en las bibliotecas analizadas, considerando que la atmósfera organizacional se mostró saludable, con líderes integrados a sus equipos, abiertos al diálogo, con profesionales actos para ejercer un trabajo e calidad. Conclusiones. Se comprende que el estudio sobre clima organizacional en bibliotecas universitarias es de suma importancia, considerando que las bibliotecas son organizaciones vivas, sociales y actuantes constituidas por recursos humanos, tecnológicos, materiales, financieros, que juntos contribuyen al desempeño de un clima organizacional con excelencia.Objetivo. O presente estudo buscou analisar as percepções do clima organizacional dos colaboradores que atuam nas bibliotecas setoriais da Universidade Federal de Pernambuco, em relação à liderança, comunicação, motivação e trabalho em equipe. Método. Para alcançar o objetivo proposto foi realizada uma pesquisa com aplicação de questionário, sendo respondidas por quarenta colaboradores, vislumbrando obter informações sobre o clima organizacional vivenciado nas bibliotecas setoriais. Resultados. Os principais resultados da pesquisa apontaram para um clima organizacional predominantemente satisfatório nas bibliotecas analisadas, considerando que a atmosfera organizacional mostrou-se sadia, com líderes entrosados com suas equipes, abertos ao diálogo, com profissionais propícios a exercerem um trabalho com competência. Conclusões. Compreende-se que o estudo sobre clima organizacional em bibliotecas universitárias é de suma importência, tendo em vista as bibliotecas são organizações vivas, sociais e atuantes constituídas por recursos humanos, tecnológicos, materiais, financeiros, que juntos, necessitam desempenhar com excelência o clima organizacional

Sepsis-associated encephalopathy: not just delirium

Sepsis is a major cause of mortality and morbidity in intensive care units. Organ dysfunction is triggered by inflammatory insults and tissue hypoperfusion. The brain plays a pivotal role in sepsis, acting as both a mediator of the immune response and a target for the pathologic process. The measurement of brain dysfunction is difficult because there are no specific biomarkers of neuronal injury, and bedside evaluation of cognitive performance is difficult in an intensive care unit. Although sepsis-associated encephalopathy was described decades ago, it has only recently been subjected to scientific scrutiny and is not yet completely understood. The pathophysiology of sepsis-associated encephalopathy involves direct cellular damage to the brain, mitochondrial and endothelial dysfunction and disturbances in neurotransmission. This review describes the most recent findings in the pathophysiology, diagnosis, and management of sepsis-associated encephalopathy and focuses on its many presentations