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Acumulación originaria: explotación laboral y generación de ganancia en la minería de México
La tesis de investigación titulada: “Acumulación originaria: Explotación laboral y generación de ganancia en la minería en México” tiene como objetivo demostrar la existencia de la acumulación originaria como forma iterativa y necesaria para la generación del plusvalor en el sistema productivo capitalista, para ello se analizó el sector minero mexicano durante el periodo de 1980 a 2013. El concepto de acumulación originaria es de origen marxista y ha sido ampliamente debatido desde su presentación en el siglo XIX, hasta el presente. Sin embargo, el actual debate gira en torno a la relación entre la finalidad práctica de la acumulación ordinaria y las formas productivas que actualmente se encuentran en ejecución de forma intensiva, tales como el extractivismo de los recursos naturales –minerales-1. Es en esta perspectiva que se realiza un análisis teórico, histórico, legal y económico del escenario mexicano con la finalidad de encontrar una vinculación entre el nivel de explotación, la elevada cantidad de concesiones mineras y el incremento sustancial en la tasa de ganancia que esta actividad genera. De forma que se coincide con Marx en cuanto a su planteamiento y análisis teórico. Por otro lado, se utilizaron variables estadísticas (tales como el valor agregado, las remuneraciones a asalariados, el excedente bruto de operación, los costos intermedios, el consumo de capital fijo, entre otras) que pudieran ser útiles para cumplir con el objetivo de la tesis. En esta lógica la tasa de explotación laboral y la tasa de ganancia se vinculan a una cuestión de fondo más amplia que el análisis del proceso de acumulación originaria, pues la relación de estas tres cuestiones subyace el conjunto de la producción y explotación de un sector económico en el que confluyen cientos de miles de proletariados..
Minería y Estado: una relación permisiva
ResumenMéxico se ha convertido en un país de referencia mundial en cuanto a potencial y facilidades para el desarrollo de megaproyectos en el sector minero. Esto se debe en parte a las múltiples reformas legislativas en materia energética y de dominio eminente de la tierra que se dieron desde la década de los noventa y se consolidaron en el sexenio pasado. En este trabajo se estudian las propuestas legislativas en materia minera, así como la agenda del sector conla intención de valorar los aspectos que influyen en el desarrollo del escenario minero nacional. Asimismo, se muestran diferentes formas de manipulación que el Estado y las empresas han utilizado para que las comunidades accedan a la instalación de proyectos mineros.Palavras clave: Megaminería. Extractivismo. Legislación. Strategias de manipulación.MINING AND STATE: A PERMISSIVE RELATIONSHIPAbstractMexico has become a country of global reference in terms of potential and facilities for the development of the mining sector. This is due in part to the multiple legislative reforms on energy and eminent domain of the land that occurred since the nineties and were consolidated in the last six years.In this paper we study the legislative proposals in mining matters, as well as thesector’s agenda with the intention of assesing the aspects that influence the development of national mining scenario. Also, different forms of manipulation are shown that the State and the companies have used for the communities to access the installation of mining projects.Keywords: Mega-mining. Extractivism. Legislation. Manipulation strategies.ResumenMéxico se ha convertido en un país de referencia mundial en cuanto a potencial y facilidades para el desarrollo de megaproyectos en el sector minero. Esto se debe en parte a las múltiples reformas legislativas en materia energética y de dominio eminente de la tierra que se dieron desde la década de los noventa y se consolidaron en el sexenio pasado. En este trabajo se estudian las propuestas legislativas en materia minera, así como la agenda del sector con la intención de valorar los aspectos que influyen en el desarrollo del escenario minero nacional. Asimismo, se muestran diferentes formas de manipulación que el Estado y las empresas han utilizado para que las comunidades accedan a la instalación de proyectos mineros.Palavras clave: Megaminería. Extractivismo. Legislación. Strategias de manipulación.MINING AND STATE: A PERMISSIVE RELATIONSHIPAbstractMexico has become a country of global reference in terms of potential and facilities for the development of the mining sector. This is due in part to the multiple legislative reforms on energy and eminent domain of the land that occurred since the nineties and were consolidated in the last six years. In this paper we study the legislative proposals in mining matters, as well as thesector’s agenda with the intention of assesing the aspects that influence the development of national mining scenario. Also, different forms of manipulation are shown that the State and the companies have used for the communities to access the installation of mining projects.Keywords: Mega-mining. Extractivism. Legislation. Manipulation strategies
O modelo educativo no México: uma revisão do seu alcance e uma perspectiva para o futuro
Purpose: the educational model in Mexico responds to an agenda that do not match social reality, since overcoming poverty and marginalization is not guaranteed with this model. This article analyzes the historical formation of the educational process in Mexico, from the eighties until 2010.
Description: this research of explanatory nature aims to understand the evolution of the educational structure in Mexico and verify if its development is consistent with the economic objective included in the national development model. For this reason, data collection is both qualitative and quantitative. Data were obtained from the National Statistical Education Information System and through official publications.
Point of view: the proposals of the unschooling movement are discussed in order to develop a critical perspective to determine whether the educational model now applied responds to the major social interests or whether, by contrast, it requires a reform based on the ideas proposed by authors like Ilich, McLuhan or Freire, according to which individuals and society are responsible for the educational process through non-centralized or technically/economically oriented bodies or networks.
Conclusions: an educational model unable to respond to demand, behind the times, and with zero profit regarding new social paradigms is observed; therefore, it is necessary to analyze in depth the objectives to be metPropósito: El modelo educativo en México responde a intereses que no concuerdan con la realidad social, pues no se garantiza la superación de la pobreza y marginación con este modelo. En este artículo, se estudia la formación histórica del proceso educativo en México a partir de la década de los ochenta y hasta el año 2010.
Descripción: La investigación es de carácter explicativa en pos de conocer la evolución de la estructura educativa de México y comprobar si el desarrollo de la misma concuerda con el objetivo económico presente en el modelo de desarrollo nacional; por lo que la recolección de datos es de orden cualitativo y cuantitativo, los cuales fueron obtenidos del Sistema Nacional de Información Estadística Educativa y a través de publicaciones oficiales.
Punto de vista: Se exponen las propuestas del movimiento de desescolarización con la finalidad de elaborar una perspectiva crítica para determinar si el modelo educativo aplicado actualmente responde a los intereses sociales mayoritarios o si, por el contrario, requiere una reforma basada en las ideas propuestas por autores como Ilich, McLuhan o Freire, en las que los individuos y la sociedad se encargan del proceso educativo a través de redes y organismos no centralizados u orientados hacia fines técnicos y económicos.
Conclusiones: Se puede observar un modelo educativo incapaz de responder a la demanda, desfasado en el tiempo y nulo en utilidad ante los nuevos paradigmas sociales; por lo que es necesario hacer un análisis de fondo sobre los objetivos que se pretenden cumplir.Propósito: o modelo educacional no México responde a interesses que não coincidem com a realidade social, porque não se assegura a superação da pobreza e a marginação com esse modelo. Neste artigo estuda-se a formação histórica do processo educativo no México, a partir da década de oitenta e até o ano 2010. Descrição: de caráter explicativo, esta investigação propõe-se conhecer a evolução da estrutura educativa do México, bem como comprovar se seu desenvolvimento coincide com o escopo económico presente no modelo de desenvolvimento nacional. Por isso, a coleta de dados é de tipo qualitativo e quantitavo. Os dados foram obtidos do Sistema Nacional de Informação Estatística Educativa e através de publicações oficiais.
Ponto de vista: propostas do movimento de desescolarização são expostas visando criar uma perspectiva crítica que permita determinar se o modelo educativo aplicado atualmente responde aos interesses sociais maioritários ou se pelo contrário, requer uma reforma baseada nas ideias propostas por autores como Ilich, McLuhan ou Freire, que propõem que os indivíduos e a sociedade se encarregam do processo educativo através de redes e organismos não centralizados ou voltados a fins técnicos e económicos.
Conclusões: observase um modelo educativo incapaz de responder à demanda, desfasado no tempo e não é útil perante os novos paradigmas sociais; pelo que é necessário fazer uma análise de fundo sobre os objetivos pretendidos
Beneficios asociados al uso de ecotecnias en comunidades rurales de Guanajuato, México
El objetivo de este artículo consiste en identificar las percepciones sociales de los beneficios asociados a la aplicación de ecotecnias en viviendas con carencias de servicios básicos en comunidades rurales del estado de Guanajuato. Se abordaron cinco municipios considerados prioritarios para la atención de la política social del gobierno de esta misma entidad durante el periodo 2012-2018. Los municipios en los que se realizó el estudio son: Apaseo el Alto, Comonfort, Pénjamo, San Felipe y Tierra Blanca. Se utilizó la metodología cualitativa, a través de entrevistas a profundidad y observación no participante, la cual permitió identificar los beneficios ocultos por el uso cotidiano de ecotecnias en viviendas rurales. Los resultados muestran que las viviendas equipadas con ecotecnias generan a los habitantes una percepción de mejora en las condiciones de la calidad devida. Por ello, bienestar intangible en salud, ambiente, relaciones familiares y manejo del tiempo se asocian con el uso de ecotecnias, además de los beneficios tangibles en lo económico. Se concluye que la percepción social positiva facilita el sostén y mantenimiento de las ecotecnologías con fines de seguir obteniendo sus múltiples beneficios.The objective of this article is to identify the social perceptions of the benefits associated with the application of eco-technologies in homes with basic services deficiencies in rural communities in the state of Guanajuato. Five municipalities considered priority for the attention of the social policy of the government of this same entity during the period 2012-2018 were addressed. The municipalities in which the study was carried out are: Apaseo el Alto, Comonfort, Pénjamo, San Felipe and Tierra Blanca. The qualitative methodology was used, through in-depth interviews and non-participant observation, which allowed to identify the hidden benefits of the daily use of eco-techniques in rural homes. The results show that the houses equipped with eco-technologies generate in the inhabitants a perception of improvement in the conditions of the quality of life. Therefore, intangible well-being in health, environment, family relationships and time management are associated with the use of eco-techniques, in addition to tangible benefits in the economic sphere. It is concluded that positive social perception facilitates the support and maintenance of eco-technologies in order to continue obtaining their multiple benefits
Extractivism and ecological debt in Latin America
Durante los últimos treinta años, los recursos primarios han aumentado su presencia en el comercio internacional; en parte, esto se debe al cambio estructural en el modelo productivo que se adoptó en América Latina durante la década de los noventa. Asimismo, el incremento en los flujos de inversión extranjera directa (IED), dirigida hacia proyectos de explotación ambiental han tenido un impacto negativo en relación con el endeudamiento de la región. Es decir, al mismo tiempo que la IED aumentó para las actividades extractivas, también creció la deuda externa de la región. El objetivo de este trabajo es señalar que la deuda externa actual y la primarización del comercio latinoamericano coinciden con lo que ha sucedido históricamente en la región, respecto a sus relaciones comerciales con el mundo. Esta interacción ha generado un empobrecimiento constante para las naciones de América Latina debido a que priorizan la explotación y el comercio de sus recursos naturales por encima de otras actividades productivas. El método que se utilizó para esta investigación fue mediante un contraste entre las estadísticas sobre deuda económica, IED y exportaciones regionales, obteniendo como resultado una relación entre el incremento de los niveles de la IED en actividades de explotación ambiental y el aumento en los niveles de deuda externa. Por lo que se concluye que la priorización en este tipo de actividades ha fortalecido la dependencia estructural de América Latina con las naciones desarrolladas y ha derivado en un proceso de endeudamiento económico con los países desarrollados. Aunque estos últimos generan una deuda ecológica con los países subdesarrollados.Primary resources have increased their presence in international trade during the last thirty years, partly due to a structural change in the production model adopted in Latin America in the nineties. Similarly, the increase on Foreign Direct Investment (FDI) addressed to environmental exploitation projects has had a negative impact in relation to the region’s indebtedness. That is, while FDI increased for extractive activities, the external debt for the region also increased. The aim of this research is to point out that the current external debt and the Latin American trade primarization coincide with what historically has happened in the region regarding its trade relations with the world. This interaction has generated a steady impoverishment of Latin American nations because they prioritize the exploitation and trade of their natural resources over other productive activities. The method used for this research was a contrast between statistics of economic debt, FDI and regional exports, having as a result a relationship between the increase in the FDI levels in environmental exploitation activities and the increase in levels of external debt. It is concluded that the prioritization of this type of activities has strengthened the structural dependence of Latin America from developed nations and has resulted in a process of economic indebtedness with developed countries. Although, the latter generate an ecological debt with the underdeveloped countries
Tannery and technological innovation in Guanajuato
La innovación tecnológica comprende la incorporación de nuevas tecnologías y productos que respon-den a las necesidades que surgen en la sociedad y en el mercado y que se extendiende a todos los sectores de la industria manufacturera. En este contexto se analiza la capacidad de respuesta que las empresas de la industria de la curtiduría en México observan en un escenario donde el crecimiento de las tecnologías y los productos amigables con el ambiente supera las tasas de crecimiento de otros sectores de la economía. Se analizan los factores de carácter social y económico que determinan la transición de esta industria hacia procesos y tecnologías más limpios. Los resultados apuntan a señalar que el sector concentra dos grupos claramente definidos; las grandes empresas, ligadas a la Cámara de Industriales de la Curtiduría -cicur-, que cuentan con una política ambiental, tecnologías de punta y estrategias de cumplimiento de la normativa ambiental; por otro lado las pequeñas y medianas empresas con una orientación tradicional, ligadas a la Asociación Nacional de Curtidores, que muestran una mayor resistencia a adoptar prácticas ambientales y orientadas al mercado nacional. Se concluye, entre otros factores, que el tipo de mercado influye más que la misma normativa nacional para incursionar en prácticas de innovación ambientalTechnological innovation comprises the introduction of new technologies and products that respond to the emerging needs of society and market, and extends to all sectors of the manufacturing industry. The responsiveness of companies in the tannery industry in mexico in a setting where technology and environment-friendly products growth surpasses the growing ratio of the other economy sectors is analized in this context. We analize the social and economical factors that determine the transition from this industry to one with cleaner processes and technologies. Results point towards the fact that the sector gathers in two clearly defined groups; big companies linked to the “Cámara de Industriales de la Curtiduría”, which hold an environmental policy, novel technologies and strategies to observe the environmental norm, and small and medium sized companies with a traditional orientation, linked to the “Asociacion Nacional de Curtidores”, which show a greater resistance against the adoption of environmental practices and are oriented towards national market. it is concluded, among other factors, that the kind of market is a greater influence into adopting environmental innovative practices than the national normative itselfPostprint (published version
Legislación ambiental en la Cuarta Transformación: ¿avances o retrocesos?
El objetivo de este artículo es analizar el desempeño legislativo en los periodos LXIII y LXIV respecto al tema ambiental considerando las promesas de campaña del actual gobierno nacional. La metodología que se utilizó fue a través de muestreo intencional tomando como fuente a los grupos parlamentarios que se organizaron en las legislaturas LXIII y LXIV. La originalidad de este artículo consiste en ser el primero en México que analiza y compara propuestas legislativas ambientales de dos sexenios con distintos régimenes políticos. Como resultado se observa que existe un incremento en la cantidad de propuestas de corte ambiental, aunque una gran parte de éstas no son aprobadas o discutidas. Se concluye que aunque existe un notable esfuerzo en cuanto a nuevas propuestas legislativas ambientales, la mayoría no tocan temas fundamentales para prevenir los graves problemas y riesgos que enfrenta nuestro país en la actualidad
Extractivismo corporativista en México: minería en Guanajuato
In this paper, a study of metallic mining is conducted in Mexico, in the state of Guanajuato, where market conditions have created a scenario of monopolization by only two Canadian companies. This behavior responds to the economic transition of capitalism to its higher phase, in which the means of production and political power are concentrated in a minimum number of actors. The analysis was carried out through the productive mining diagnosis of the State; likewise, Marxist theoretical elements that help determine the process of corporativism and extractivist monopolization are valued.Neste trabalho é realizado um estudo da mineração metálica no México, no estado de Guanajuato, onde as condições de mercado criaram um cenário de monopolização por apenas duas companhias canadenses. Este comportamento responde à transição econômica do capitalismo para sua fase superior, na qual os meios de produção e o poder político estão concentrados em um número mínimo de atores. A análise foi realizada através do diagnóstico produtivo mineiro do Estado. Da mesma forma, são avaliados elementos teóricos marxistas que ajudam a determinar o processo de corporativismo e a monopolização extrativista.En este trabajo se realiza un estudio de la minería metálica en México, en el estado de Guanajuato, donde las condiciones de mercado han creado un escenario de monopolización por solo dos compañías canadienses. Esta conducta responde a la transición económica del capitalismo hacia su fase superior, en la que los medios de producción y el poder político se concentran en una mínima cantidad de actores. El análisis se realizó a través del diagnóstico productivo minero del Estado; asimismo, se valoran elementos teóricos marxistas que ayudan a determinar el proceso de corporativismo y la monopolización extractivista
La Mina de San Xavier: actividad extractiva y daño al tejido social en México
Mining projects in Mexico took relevance since the beginning of this
century due to the increase in the international value of the minerals,
such projects affect the social and enviromental areas where they run.
This article studies the development of one of the mining conflicts in
Mexico as part of a process of appropriation and territorial dispossession,
which has generated strong social resistance. The San Xavier mine
stands out because of the legal problems and violent confrontations that
emerged with the communityLos proyectos mineros en México han tomado relevancia desde principios
de este siglo debido al incremento en el valor internacional de los
minerales; éstos afectan social y ambientalmente las zonas en donde
se ejecutan. Este artículo estudia el desarrollo de uno de los conflictos
mineros en México, en el marco de un proceso de apropiación y despojo
territorial, el cual ha generado una fuerte resistencia social. Destaca la
Minera de San Xavier por los problemas legales y los enfrentamientos
violentos con la comunidad
El modelo educativo en México: una revisión de su alcance y una perspectiva para el futuro
Purpose: the educational model in Mexico responds to an agenda that do not match social reality, since overcoming poverty and marginalization is not guaranteed with this model. This article analyzes the historical formation of the educational process in Mexico, from the eighties until 2010. Description: this research of explanatory nature aims to understand the evolution of the educational structure in Mexico and verify if its development is consistent with the economic objective included in the national development model. For this reason, data collection is both qualitative and quantitative. Data were obtained from the National Statistical Education Information System and through official publications. Point of view: the proposals of the unschooling movement are discussed in order to develop a critical perspective to determine whether the educational model now applied responds to the major social interests or whether, by contrast, it requires a reform based on the ideas proposed by authors like Ilich, McLuhan or Freire, according to which individuals and society are responsible for the educational process through non-centralized or technically/economically oriented bodies or networks. Conclusions: an educational model unable to respond to demand, behind the times, and with zero profit regarding new social paradigms is observed; therefore, it is necessary to analyze in depth the objectives to be metPropósito: El modelo educativo en México responde a intereses que no concuerdan con la realidad social, pues no se garantiza la superación de la pobreza y marginación con este modelo. En este artículo, se estudia la formación histórica del proceso educativo en México a partir de la década de los ochenta y hasta el año 2010. Descripción: La investigación es de carácter explicativa en pos de conocer la evolución de la estructura educativa de México y comprobar si el desarrollo de la misma concuerda con el objetivo económico presente en el modelo de desarrollo nacional; por lo que la recolección de datos es de orden cualitativo y cuantitativo, los cuales fueron obtenidos del Sistema Nacional de Información Estadística Educativa y a través de publicaciones oficiales. Punto de vista: Se exponen las propuestas del movimiento de desescolarización con la finalidad de elaborar una perspectiva crítica para determinar si el modelo educativo aplicado actualmente responde a los intereses sociales mayoritarios o si, por el contrario, requiere una reforma basada en las ideas propuestas por autores como Ilich, McLuhan o Freire, en las que los individuos y la sociedad se encargan del proceso educativo a través de redes y organismos no centralizados u orientados hacia fines técnicos y económicos. Conclusiones: Se puede observar un modelo educativo incapaz de responder a la demanda, desfasado en el tiempo y nulo en utilidad ante los nuevos paradigmas sociales; por lo que es necesario hacer un análisis de fondo sobre los objetivos que se pretenden cumplir.Propósito: o modelo educacional no México responde a interesses que não coincidem com a realidade social, porque não se assegura a superação da pobreza e a marginação com esse modelo. Neste artigo estuda-se a formação histórica do processo educativo no México, a partir da década de oitenta e até o ano 2010. Descrição: de caráter explicativo, esta investigação propõe-se conhecer a evolução da estrutura educativa do México, bem como comprovar se seu desenvolvimento coincide com o escopo económico presente no modelo de desenvolvimento nacional. Por isso, a coleta de dados é de tipo qualitativo e quantitavo. Os dados foram obtidos do Sistema Nacional de Informação Estatística Educativa e através de publicações oficiais. Ponto de vista: propostas do movimento de desescolarização são expostas visando criar uma perspectiva crítica que permita determinar se o modelo educativo aplicado atualmente responde aos interesses sociais maioritários ou se pelo contrário, requer uma reforma baseada nas ideias propostas por autores como Ilich, McLuhan ou Freire, que propõem que os indivíduos e a sociedade se encarregam do processo educativo através de redes e organismos não centralizados ou voltados a fins técnicos e económicos. Conclusões: observase um modelo educativo incapaz de responder à demanda, desfasado no tempo e não é útil perante os novos paradigmas sociais; pelo que é necessário fazer uma análise de fundo sobre os objetivos pretendidos