MODEL PEMBELAJARAN E-LEARNING DAN PENGARUHNYA TERHADAP PRESTASI SISWA SMK AL WASHLIYAH PASAR SENEN 2 KAMPUNG BARU MEDAN

Penelitian ini bertujuan utuk mengetahui bagaimana penerapan model pembelajaran E-Learning dan mengetahui bagaimana pengaruh model pembelajaran e-learning terhadap prestasi belajar siswa kelas XI di sekolah SMK Al Washliyah Pasar Senen 2 Kampung Baru Medan. pembelajaran ini menggunakan model pembelajaran E-Learning dan hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa model pembelajaran ini berpengaruh bagi siswa. Hal ini berdasarkan dilakukannya tes berupa angket atau kuesioner dengan presentase 76,0%. yang menunjukan Model pembelajaran E-Learning memiliki pengaruh yang signifikan terhadap prestasi siswa. Sehingga, hipotesis utama pada pengujian ini diterima, yaitu ada pengaruh positif pada model pembelajaran E-Learning terhadap prestasi siswa pada siswa SMK Al Washliyah Pasar Senen 2 Kampung Baru Medan. Sehingga, semakin tinggi model pembelajaran e-learning semakin tinggi juga tingkat prestasi sisw

PELAKSANAAN PERKAWINAN MENURUT ADAT SUKU PAKPAK DI DESA SUKARAMAI KECAMATAN KERAJAAN KABUPATEN PAKPAK BHARAT

Penelitian ini dilaksanakan di Desa Sukaramai Kecamatan Kerajaan Dalam Kabupaten Pakpak Bharat Provinsi Sumatera Utara. Lokasi ini dijadikan sebagai tempat untuk mendeskripsikan tentang adat perkawinan. Adat diberbagai daerah sangat beragam dan bermacam-macam bentuknya, sesuai dengan ciri khas kedaerahannya. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data tentang bagaimana proses adat perkawinan Pakpak yang ada di Desa Sukaramai. Manfaat penelitian ini dapat memberikan informasi kepada masyarakat umum tentang proses adat perkawinan Pakpak di Desa Sukaramai. Hasil dari penelitian ini adalah proses adat perkawinan Pakpak di Desa Sukaramai dilakukan dengan beberapa tahapan seperti : memmere emas pilihen,menggirit/mengindang, tanda burju, menglolo/mengkata utang, muat nakan paradupen dan tangis sijahe. Proses adat perkawinan Pakpak yang ada dalam Desa Sukaramai, tidak bisa dikurangi apalagi dihilangka

PERSEPSI MASYARAKAT TERHADAP PEMBERIAN MARGA DALAM ADAT SUKU BATAK TOBA DI DESA LIANG JERING KECAMATAN TANAH PINEM KABUPATEN DAIRI

Penelitian ini dilaksanakan di Desa Liang Jering Kecamatan Tanah Pinem Kabupaten Dairi Lokasi ini dijadikan sebagai tempat untuk mengetahui persepsi masyarakat terhadap pemberian marga dalam perkwinan adat suku batak toba. Penelitian ini juga merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Subjek dalam penelitian ini yaitu kepala desa, ketua adat, dan masyarakat yang berkaitan. Pengumpulan data diambil melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Penulis berperan sebagai pewawancara secara langsung untuk menggali data melalui kepala desa, ketua adat, dan masyarakat bersangkitan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi masyarakat terhadap pemberian marga dalam perkawinan adat suku batak toba di Desa Liang Jering Kecamatan Tanah Pinem Kabupaten Dairi yaitu pemberiar marga dalam perkawinan adat sangat penting dan harus dilakukan. Apabila terdapat perkawinan beda suku maka wanita yang bukan batak terlebih dahulu dimasukkan menjadi warga batak toba dengan cara diberi marga. Setelah diberi marga maka sah menjadi warga batak toba serta memiliki hak dan kewajiban dalam adta batak toba sesuai dengan filsafah Dalihan Natolu. Kesulitan yang dihadapi dalam pemberian marga yaitu kurangya pengetahuan dan pengalaman masyarakat, membutuhkan biaya yang sangat banyak, perbedaan suku, dan komunikasi (perbedaan bahasa daerah)

EFEKTIVITAS PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING BERBASIS KONSTRUKTIVISTIK PADA MATA KULIAH PENDIDIKAN KEWARGANEGRAAN

The purpose of this study is to see the effectiveness of developing constructive learning based learning models on subjects of Citizenship Education. Testing the effectiveness of this learning model is done by an experimental method by comparing the use of a blended learning model with a learning model that is usually done at the Education Faculty of the Islamic University of North Sumatra.This research  was carried out in the second semester (two) of the 2017/2018 school year with a population of 156 students and the sample was 56 students.The sampling technique in this study used cluster random sampling and selected a history education study program totaling 29 students and a Pancasila  and  Citizenship  Education  study  program  totaling  27  students. Hypothesis testing using independent T test. Based on the results of the T test obtained a significance value of 4.270 with a degree of freedom of 54. While the p-value for the two-sided test (test-tailed) is 0,000 which is smaller tha a = 0,05.The rejected  that the statistical hypothesis Ho :  mexperiment =  mcontrol. So  that  it  can  be  concluded  that  the  score  of  learning outcomes  in  the Citizenship Education course of the experimental group with different control groups.The conclusion of this study indicates that the results of the development of  a  constructive-based  blended  learning  model  in  Citizenship  Education courses are effective. Keywords: Blended Learning, Pendidikan Kewarganegaraa

Teachers Training For Making Online Learning Media During The Covid-19 Pandemic in SMAN 1 Rantau Utara

This community service activity program aims to improve the skills of teachers in making learning media during the pandemic at SMAN 1 Rantau Utara. The method used is descriptive method. The steps used are by providing socialization, lectures and assistance in the process of making learning media during the pandemic. The results of the response of the training participants gave a positive response. Participants gave suggestions in this activity to continue in self-development for teachers at SMAN Rantau Utara

Penerapan Pendidikan Karakter dalam Membentuk Kepribadian Santri di Pesantren

This article is a result of research using descriptive qualitative research methods. The purpose of this study was to describe the application of character education in forming a santri personality at the Raudhatul Hasanah Islamic Boarding School. Based on the data obtained that have been analyzed, there are several research findings, namely (1) character education in Islamic Boarding Schools Raudhatul Hasanah was carried out through learning activities and activities outside of learning; (2) the role of Islamic boarding school leaders, Ustadz and Ustadzah are very important, is an example of an example For santri besides being a motivation and inspiration giver; (3) character education in Islamic Boarding School Raudhatul Hasanah is described in the form of various activities, namely: self-development activities, habituation, exemplary, discipline and cultivation

PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF GUNA MENCIPTAKAN PEMBELAJARAN YANG INOVATIF DI SEKOLAH

Teaching and learning interaction ins chools is an interactive activity and the various components to realize the achievement of learning objectives have been established in the learning planning, to get there, first it need to be understood about the meaning of the term learning, teaching and interaction. These three terms will lead to the definition of teaching and learning interaction. The utilization of information technology in the making and using of interactive multimedia in learning in school be judged very effective in supporting the learning materials delivery. The use of interactive multimedia in the learning in school is one of solution to relieve stiffness, saturation, and the vacuum of students in learning so many kinds of subject in school. By steps and the process of the use of the right interactive multimedia, using interactive multimedia as the messaging media will stimulate thought, feelings, concerns and wishes of student so as to encourage the learning process more interactive and communicative and can enhance students learning experiences become more concrete

Rancang bangun sistem pengeringan pakaian otomatis berbasis arduino

Semakin berkembangnya zaman, kebutuhan akan pengeringan sangat diperlukan. Salah satu contoh penerapan sistem pengeringan dapat dilakukan pada pakaian. Perancangan sistem pengeringan pakaian ini bertujuan untuk menciptakan sistem pengeringan pakaian yang mampu bekerja tanpa melihat keadaan cuaca. Perancangan sistem ini menggunakan sensor DHT22 untuk mendapatkan nilai suhu dan kelembaban, heater dan kipas, serta penggunaan aplikasi Blynk pada Android sebagai tampilan nilai suhu, kelembaban dan aktif atau tidaknya heater dan kipas. Hasil pengujian dari sistem ini diambil berdasarkan waktu pengeringan. Rata-rata waktu pengeringan secara manual diperoleh 8:16:23 sedangkan rata-rata waktu pengeringan otomatis diperoleh 1:30:32