Experimental study of laser dissimilar joining for Usibor 2000 and Al-T7075 with Tepex 102

Due to the needs of weight reduction in the automobile structures and of time reduction in the Body-In-White (BIW) manufacturing stage, effective and accurate dissimilar joining is demanded to take advantage of metal-polymer structures. Automotive industry is highly interested in the combination of metal alloys and composite materials; however, dissimilar joining of this type of materials without using mechanic or adhesive joining is a challenge. As an alternative to the classical joining techniques, laser technology can be used to join dissimilar materials. In laser direct joining, a laser beam is used to heat the metal and by conduction to heat the polymer up to melting temperature in the interface without reaching degradation temperature. In this work, an experimental procedure is proposed to set the basis of dissimilar joining between metal and composite parts for the automobile industry. To do that, laser texturing on metallic parts was studied and a wide battery of experimental test were performed to obtain the proper joining process parameters for dissimilar joining between Usibor 2000 and Al-T7075 with Tepex 102. Results show that is possible to reach over 17 MPa in lap shear adhesion test which is similar to the performance of typical adhesives used in automotive industry.Authors wish to thank Basque Country Government for financial support provided through MULTIMAT project Elkartek KK2017/00088 as well as the Spanish Industry ministry for support provided in INTEGRADDI project DPI 2016-79889

Laser Metal Deposition enhancement by holistic simulation of powder mass flow and deposition into the melt pool

El contenido de los capítulos 3, 4 y 5 está sujeto a confidencialidad. 251 p.En el presente trabajo de investigación se ha desarrollado una metodología para la mejora del proceso de aporte por láser mediante la modelización del mismo. El problema se ha abordado en diferentes pasos. Primero de todo, se ha desarrollado un cabezal de aporte que cumple con todos los requerimientos del proceso mediante un software comercial de CFD. Posteriormente, se ha fabricado y validado el mismo. Además, con el objetivo de mejorar la eficiencia de la boquilla e incrementar la estabilidad del proceso, se ha desarrollado un sistema novedoso de regulación del caudal del polvo. El cabezal de aporte ha sido empleado satisfactoriamente para la reparación y fabricación de diversas piezas. En lo que respecta a la modelización, se ha desarrollado un modelo que considera los fenómenos fluido-dinámicos que se producen dentro del baño fundido generado por un haz láser. Una vez se ha validado el modelo, se ha empleado para evaluar la importancia de considerar u omitir el movimiento del material fundido. Los resultados obtenidos indican que la influencia del movimiento del material fundido es mínima en el proceso de aporte por láser y pueden ser omitidos sin que ello suponga una pérdida de precisión. Basándose en esta última afirmación, se ha desarrollado un modelo tridimensional que simula el proceso de aporte por láser al completo. Este modelo calcula la transferencia de calor por conducción dentro de la pieza y la geometría del material aportado. Además, en función de los ciclos de calentamiento y enfriamiento que sufre el material, es capaz de predecir las propiedades mecánicas resultantes, tales como dureza, microestructura o la formación de poros

Hardness, grainsize and porosity formation prediction on the Laser Metal Deposition of AISI 304 stainless steel

The presented numerical model solves the heat and mass transfer equations in the Laser Metal Deposition process and based on the evolution of the thermal field predicts the grainsize, the resulting hardness and evaluates the pores formation probability in an AISI 304 stainless steel. For this purpose, in a first step, the model calculates the shape of the deposited material and the variations of the temperature field. In a second step, and based on the evolution of the thermal field, the model calculates the resulting hardness of the deposited material, the grainsize and the porosity formation probability after the deposition process. Numerical results are experimentally validated, and good agreement is obtained. Consequently, besides predicting the geometry of the resulting part and the evolution of the thermal field, the developed model enables to evaluate the quality of the deposited material. Therefore, the optimum process conditions and strategy when depositing AISI 304 stainless steel can be determined without initial trial-and-error tests.“LaCaixa” foundation . In addition, this work has been founded by the H2020- FoF13-2016 PARADDISE project (contract No.: 723440). This work has been also carried out in the framework of the DPI2016-79889-R – INTEGRADDI project, funded by the Spanish Ministry of Industry and Competitiveness

Laser Dissimilar Joining of Al7075T6 with Glass-Fiber-Reinforced Polyamide Composite

Dissimilar joining between metal and composite sheets is usually carried out by mechanical or adhesive joining. Laser dissimilar joining between metal and composite sheets could be an alternative to these methods, as it is a cost-effective and versatile joining technique. Previously, textured metallic and composite parts have been held together and heated with a laser beam while pressure is applied to allow the melted polymer to flow into the cavities of the metal part. The main issue of this process relates to reaching the same joint strength repetitively with appropriate process parameters. In this work, both initial texturing and laser joining parameters are studied for Al 7075-T6 and glass-fiber-reinforced PA6 composite. A groove-based geometry was studied in terms of depth-to-width aspect ratio to find an optimal surface using a nanosecond fiber laser for texturing. Laser joining parameters were also studied with different combinations of surface temperature, heating strategy, pressure, and laser feed rate. The results are relatively good for grooves with aspect ratios from 0.94 to 4.15, with the widths of the grooves being the most critical factor. In terms of joining parameters, surface reference temperature was found to be the most influential parameter. Underheating does not allow correct material flow in textured cavities, while overheating also causes high dispersion in the resulting shear strength. When optimal parameters are applied using correct textures, shear strength values over 26 kN are reached, with a contact area of 35 × 45 mm2.This research was funded by the Basque Government grant number KK-2017/00088

Laser Metal Deposition enhancement by holistic simulation of powder mass flow and deposition into the melt pool

El contenido de los capítulos 3, 4 y 5 está sujeto a confidencialidad. 251 p.En el presente trabajo de investigación se ha desarrollado una metodología para la mejora del proceso de aporte por láser mediante la modelización del mismo. El problema se ha abordado en diferentes pasos. Primero de todo, se ha desarrollado un cabezal de aporte que cumple con todos los requerimientos del proceso mediante un software comercial de CFD. Posteriormente, se ha fabricado y validado el mismo. Además, con el objetivo de mejorar la eficiencia de la boquilla e incrementar la estabilidad del proceso, se ha desarrollado un sistema novedoso de regulación del caudal del polvo. El cabezal de aporte ha sido empleado satisfactoriamente para la reparación y fabricación de diversas piezas. En lo que respecta a la modelización, se ha desarrollado un modelo que considera los fenómenos fluido-dinámicos que se producen dentro del baño fundido generado por un haz láser. Una vez se ha validado el modelo, se ha empleado para evaluar la importancia de considerar u omitir el movimiento del material fundido. Los resultados obtenidos indican que la influencia del movimiento del material fundido es mínima en el proceso de aporte por láser y pueden ser omitidos sin que ello suponga una pérdida de precisión. Basándose en esta última afirmación, se ha desarrollado un modelo tridimensional que simula el proceso de aporte por láser al completo. Este modelo calcula la transferencia de calor por conducción dentro de la pieza y la geometría del material aportado. Además, en función de los ciclos de calentamiento y enfriamiento que sufre el material, es capaz de predecir las propiedades mecánicas resultantes, tales como dureza, microestructura o la formación de poros

Latest Developments in Industrial Hybrid Machine Tools that Combine Additive and Subtractive Operations

Hybrid machine tools combining additive and subtractive processes have arisen as a solution to increasing manufacture requirements, boosting the potentials of both technologies, while compensating and minimizing their limitations. Nevertheless, the idea of hybrid machines is relatively new and there is a notable lack of knowledge about the implications arisen from their in-practice use. Therefore, the main goal of the present paper is to fill the existing gap, giving an insight into the current advancements and pending tasks of hybrid machines both from an academic and industrial perspective. To that end, the technical-economical potentials and challenges emerging from their use are identified and critically discussed. In addition, the current situation and future perspectives of hybrid machines from the point of view of process planning, monitoring, and inspection are analyzed. On the one hand, it is found that hybrid machines enable a more efficient use of the resources available, as well as the production of previously unattainable complex parts. On the other hand, it is concluded that there are still some technological challenges derived from the interaction of additive and subtractive processes to be overcome (e.g., process planning, decision planning, use of cutting fluids, and need for a post-processing) before a full implantation of hybrid machines is fulfilledSpecial thanks are addressed to the Industry and Competitiveness Spanish Ministry for the support on the DPI2016-79889-R INTEGRADDI project and to the PARADDISE project H2020-IND-CE-2016-17/H2020-FOF-2016 of the European Union's Horizon 2020 research and innovation program

Un regard sur les compétences socioculturelles à partir du traitement de l'Erasmus + dans les méthodes de FLE, niveau B2

Malgré le Covid-19, la mobilité internationale des étudiants universitaires est toujours une démarche fortement encouragée par les universités, quel que soit le pays auquel elles appartiennent. Elle est même obligatoire dans certains cursus académiques. Dans les programmes qu'elles proposent, les méthodes d'enseignement des langues étrangères se sont adaptées, bien évidemment, pour encourager ce phénomène en facilitant la préparation des séjours à l'étranger. Le but de cet article est d'analyser comment les méthodes d'enseignement de Français Langue Étrangère utilisées au Pays basque espagnol (c'est le contexte que nous connaissons le mieux) développent les compétences socio-culturelles que tout étudiant devrait acquérir lors de son parcours d'internationalisation. Nous nous sommes penchées, pour ce faire, sur les activités qui ont comme sujet le programme Erasmus+ et le niveau B2 du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues puisque c'est le niveau exigé par un nombre non négligeable d'universités françaises et francophones accueillant des étudiants Erasmus+.Malgrat el Covid-19, la mobilitat internacional dels estudiants universitaris és sempre un transcurs fortament encoratjat per les universitats, quin que sigui el país al qual pertanyin. És fins i tot obligatòria en certes carreres acadèmiques. En els programes que proposen, els mètodes d'ensenyament de les llengües estrangeres s'han adaptat, ben evidentment, per encoratjar aquest fenomen facilitant la preparació de les estades a l'estranger. L'objectiu d'aquest article és d'analitzar com els mètodes d'ensenyament de Francès Llengua Estrangera utilitzades al País basc espanyol (és el context que coneixem el millor) desenvolupen les competències socioculturals que tot estudiant hauria d'adquirir en el moment del seu recorregut d'internacionalització. Ens hem inclinat, per a això fer, sobre les activitats que tenen com subjecte el programa Erasmus+ i el nivell *B2 del Marc Europeu Comú de Referència per a les Llengües ja que és el nivell exigit per un nombre no insignificant d'universitats franceses i francòfones acollint estudiants Erasmus+.Despite Covid-19, international mobility of university students is still strongly encouraged by universities in all countries. It is even compulsory in some academic programmes. In the programmes they offer, foreign language teaching methods have obviously been adapted to encourage this phenomenon by facilitating the preparation of stays abroad. The aim of this article is to analyse how the teaching methods of French as a Foreign Language used in the Spanish Basque Country develop the socio-cultural competences that every student should acquire in their internationalisation process. To do this, we have focused on activities that have as their subject the Erasmus+ programme and the B2 level of the Common European Framework of Reference for Languages, since this is the level required by a significant number of French and French-speaking universities that receive Erasmus+ students.A pesar del Covid-19, la movilidad internacional de los estudiantes universitarios sigue siendo ampliamente fomentada por las universidades, independientemente del país al que pertenezcan. Incluso es obligatorio en algunos programas académicos. Por ello, los métodos de enseñanza de lenguas extranjeras se han adaptado para favorecer este fenómeno facilitando la preparación de estancias en el extranjero. El objetivo de este artículo es analizar cómo los métodos de enseñanza del francés como lengua extranjera utilizados en el País Vasco español (el contexto que mejor conocemos) desarrollan las competencias socioculturales que todo estudiante debe adquirir en su viaje de internacionalización. Para ello, nos hemos centrado en las actividades que tienen como objeto el programa Erasmus+ y el nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, ya que éste es el nivel exigido por un número importante de universidades francesas y francófonas que acogen a estudiantes Erasmus+

Análisis del impacto de la incorporación de cardiología en una Unidad de Ictus. El valor del trabajo multidisciplinar

[ES] Objetivo. El objetivo de este trabajo es analizar el impacto que ha tenido la incorporación de la Cardiología a la Unidad de Ictus del Hospital Universitario Donostia (HUD), intervención que se recomienda en las guías clínicas más actualizadas pero que, todavía, no ha tenido lugar en la mayoría de centros asistenciales. Para eso se han analizado y comparado los pacientes atendidos en la Unidad de Ictus diagnosticados de ictus isquémico establecido o ataque isquémico transitorio durante un año (seis meses antes de la incorporación de una cardióloga al equipo y seis meses después). Material y métodos. se hizo una revisión retrospectiva de los pacientes atendidos entre el 1 de septiembre de 2020 y el 31 de agosto del 2021 y se dividieron en dos grupos: previos a la incorporación de Cardiología (“no-cardiología”) y posteriores a la incorporación (a partir de marzo de 2021, grupo “sí-cardiología”). Resultados. De los 572 pacientes estudiados, 283 (49,4%) pertenecieron al grupo “no-cardiología” y 289 (50,4%) a “sí-cardiología”. No se observaron cambios en los porcentajes diagnóstico etiológico (p 0,062). En el grupo “sí-cardiología” se redujo el uso de la ecocardiografía transtorácica (36,3% vs 47%, p 0,01) y se aumentó el de la transesofágica (5,2% vs 1,4%, p 0,012). No se objetivaron cambios en las peticiones de Holter-ECG (p 0,084). La estancia media hospitalaria se redujo en el grupo “sí-cardiología” (7,46 ± 4,083 vs 8,61 ± 5,274, p 0,006) y los costes totales también fueron menores (14,06%). Conclusión. Aunque el diagnóstico etiológico haya presentado porcentajes similares a otras publicaciones y no se haya visto mejoría, el resto de indicadores de procedimiento y los costes defienden las ventajas del manejo multidisciplinar que incluye a la Cardiología en la Unidad de Ictus.[EN] Background and purpose. The aim of this study is to analyse the impact of the incorporation of Cardiology into the Stroke Unit of the Hospital Universitario Donostia (HUD), an intervention recommended in the most up-to-date clinical guidelines but which has not yet taken place in most healthcare centres. For this purpose, patients treated in the Stroke Unit diagnosed with established ischaemic stroke or transient ischaemic attack during one year (six months before the incorporation of a cardiologist to the team and six months afterwards) were analysed and compared. Methods. Patients seen between 1 September 2020 and 31 August 2021 were retrospectively reviewed and divided into two groups: the ones preceding the incorporation of Cardiology ("non-cardiology") and the post-incorporation (from March 2021, "yes-cardiology" group). Results. Of the 572 patients studied, 283 (49.4%) belonged to the "non-cardiology" group and 289 (50.4%) to the "yes-cardiology" group. No changes were observed in the percentages of aetiological diagnosis (p 0.062). In the "yes-cardiology" group, the use of transthoracic echocardiography was reduced (36.3% vs 47%, p 0.01) and the use of transesophageal echocardiography was increased (5.2% vs 1.4%, p 0.012). There was no change in Holter-ECG requests (p 0.084). Mean hospital stay was reduced in the "yes-cardiology" group (7.46 ± 4.083 vs 8.61 ± 5.274, p 0.006) and total costs were also lower (14,06%). Conclusions. Although the aetiological diagnosis showed similar percentages to other publications and no improvement was seen, the remaining procedural indicators and costs support the advantages of multidisciplinary management including Cardiology in the Stroke Unit.[EU] Helburuak. Lan honen helburua Donostiako Unibertsitate Ospitaleko (DUOko) Iktus Unitatean Kardiologia barneratu izanak eduki duen eragina neurtzea izan da. Neurri hau gida kliniko eguneratuenetan gomendatzen da, baina, oraindik, gutxi dira beren egunerokotasunean barneratu duten osasungintza-zentroak. Honetarako, Iktus Unitatean urtebetean zehar iktus iskemiko ezarriaren edo istripu iskemiko iragankorraren diagnostikoarekin artatuak izan ziren pazienteak analizatu eta alderatu dira, Kardiologiaren gehitzearen aurretiko eta ondorengo sei hilabeteetan banatuta. Materialak eta metodoak. 2020ko irailaren 1atik 2021eko abuztuaren 31ra artatutako pazienteen atzera-begirako behaketa egin zen eta bi taldetan banatu ziren: kardiologoaren gehitzearen aurrekoak (“kardiologia-ez”) eta ondorengoak (2021eko martxotik aurrerakoak, “kardiologia-bai”). Emaitzak. Aztertutako 572 pazienteetatik 283 (%49,4) “kardiologia-ez” taldekoak izan ziren eta 289 (%50,4) “kardiologia-bai” taldekoak. Ez zen aldaketarik kusi diagnostiko etiologikoaren ehunekoetan (p 0,062). “Kardiologia-bai” taldean torax-zeharreko ekokardiografiaren erabilera murriztu zen (%36,3 vs %47, p 0,01) eta hestegorri-zeharrekoarena handitu (%5,2 vs %1,4, p 0,012). Holter-EKGren erabileran ez zen aldaketarik ikusi (p 0,084). Ospitaleratze egunen batez bestekoa txikiagoa izan zen “kardiologia-bai” taldean (7,46 ± 4,083 vs 8,61 ± 5,274, p 0,006), baita kostu totalen gehiketa ere (14,06%). Ondorioak. Diagnostiko etiologikoan beste argitalpenen antzeko portzentajeak lortu diren eta hobekuntzarik ikusi ez den arren, gainontzeko prozedura-indikatzaileek eta kostuek Iktus Unitatean Kardiologia barneratzen duen diziplinarteko lanaren abantailak nabarmendu dituzte

The presentation in FLE class : such a resonant little speech.

Como docente de FLE en Escuelas Oficiales de Idiomas o en un contexto universitario, puedo presentarme como un ejemplo ilustrativo del individuo tardomoderno (Hartmut Rosa, 2019b), desgarrado entre dos movimientos opuestos: por un lado, el imperativo de preparar adecuadamente para el examen final, el deber de pasar por toda la programación establecida con tal fin y por ende empujado hacia la aceleración (ibid.); por otro lado, mi deseo de generar entusiasmo por la lengua francesa y de lograr unas clases humanamente ricas, a través del compartir una comunicación significativa, en conexión (Bolle de Bal, 2003). El propósito de este breve análisis es presentar varias situaciones didácticas en las que el ejercicio de la exposición oral ha desencadenado experiencias de resonancia, como antídoto a la alienación (Rosa, op. cit.), para abogar por el valor esencial de la relación con los otros (humanos) en el proceso de aprendizaje, más necesaria aún en un mundo en el que ya no es concebible aprender ni enseñar sin la interfaz de una máquina.As a teacher of French as a Foreign Language in Official Language Schools or in a university milieu, I could be considered a quite illustrative example of the late-modern individual (Hartmut Rosa, 2019b) torn between two opposing forces. On the one hand, the obligation to prepare my students so that they pass the final exam. Hence, I must rush through all the elements of our set curriculum within the time parameters of our calendar, (acceleration, in Rosa's terminology), and on the other hand, my own aspiration to generate enthusiasm for the French language and to have meaningful classes containing communication and sharing; in connection (Bolle, de Bal, 2003). The purpose of this brief analysis is to present some didactic situations where the exercise of oral presentation is the triggering element in experiences which resonate, as an antidote to alienation (Rosa, op.cit.), to advocate for the essential value of human relationships in learning processes, more necessary in a world where teaching is no longer conceivable without a machine interface.En tant qu'enseignante de FLE dans des Écoles Officielles de Langues ou dans un contexte universitaire, je peux me considérer comme un exemple représentatif de l'individu tardomoderne (Hartmut Rosa, 2019b), tiraillé entre deux mouvements opposés : d'une part, l’injonction à la réussite de l’examen final et le devoir de passer par toute la programmation établie avec ce but et de ce fait bousculé vers l’accélération (ibid.) ; d'autre part, mon désir de générer de l'enthousiasme envers la langue française et d'aboutir à des cours humainement riches en partage et en communication significative, bref, en reliance (Bolle de Bal, 2003). Le dessein de cette analyse est de présenter plusieurs expériences didactiques dans lesquelles l'exercice de l'exposé oral a déclenché des vécus de résonance, comme antidote à l'aliénation (Rosa, op. cit.), pour défendre la valeur essentielle de la relation avec l'autre (humain) dans le processus d'apprentissage, d'autant plus nécessaire dans un monde où il n'est plus concevable d'apprendre ou d'enseigner sans l'interface d'une machine

De l'homosexuel au queer : art et différence dans l'oeuvre de Michel Tremblay

El objetivo de esta tesis es mostrar la interacción entre sexualidades minoritarias y arte en la obra del escritor quebequés Michel Tremblay. Basándonos en un corpus en que se habla de amores gais, hemos querido plantear la existencia misma del género literario gay y describir sus características, para analizar a continuación el rol de la presencia del arte en esta obra donde los personajes conviven en los márgenes sociales. Desde el punto de vista lingüístico, los intercambios entre sus personajes ya dejan al descubierto un primer marcador de marginalidad. En efecto, se trata de hablantes francófonos del dialecto quebequés, el joual, denostado por la clase burguesa de una comunidad que hasta hace poco era considerada como la “prima pobre” de Francia. Esta inferioridad cultural se complementa, por otra parte con la inferioridad social de los francófonos con respecto a los anglófonos del Quebec en particular y del Canadá en general puesto que el poder económico está en manos de éstos últimos. Por ello, y sólo por el hecho de hablar, los personajes de Tremblay son ejemplos de precariedad identitaria. Por otra parte, todo este universo poblado de antihéroes y anti heroínas – amas de casa, prostitutas, locos, músicos, pintores… - presenta una marcada bulimia de arte. Buscan en él formas de evadirse y escapar de los sufrimientos de su existencia. Individuos al margen del poder, para los que el arte representa una forma de liberación, como ya se ha visto en tesis anteriores. Esta marginalidad se ve multiplicada cuando se trata de personajes gays, y sobre todo, de gays artistas. Así, la hipótesis central que pretendemos esclarecer es que esta relación entre marginalidad sexual y arte es una de las características, aunque no exclusiva, sí significativamente reiterada de las producciones clasificadas como gays. Dicho vínculo permitiría la construcción de un imaginario gay en el que el vacío referencial vital al que se ve confrontado el individuo en su crecimiento y desarrollo personal se suple a través de la asimilación y apropiación artística de todo un universo creativo proveniente de las más variadas fuentes, por un lado, y a través de una expresividad artística activa por el otro. Concretamente, examinamos tres formas de ser gay y de ser artista. Así, nuestro primer personaje, François Villeneuve, cantautor de gran éxito, representa el héroe gay trágico, puesto que es víctima de la homofobia generalizada de principios de los años sesenta del siglo XX; homofobia que lo condena al ostracismo tras un coming out musical. El segundo, Jean-Marc, alter ego de Michel Tremblay, es el escritor gay de éxito, que puede vivir su homosexualidad sin grandes problemas, pero que no presenta ningún replanteamiento revolucionario ni en su forma de vivir ni en su arte. Será Édouard-la Duchesse de Langeais, vendedor de zapatos durante el día, travesti de los bajos fondos montrealeses por la noche, el primero que se atreve a desafiar las distinciones de género sexual, de género artístico y de clase social al autoproclamarse duquesa y erigirse en su propia obra de arte. Inspirado para su caracterización en una novela de Honoré de Balzac, este personaje del exceso teatral y de lo camp, es el arquetipo de la performance en su acepción butleriana, y ejemplificación de las teorías queer. En resumen, describimos una evolución desde una representación de la "homosexualidad" más clásica, estereotipada y estabilizadora hasta llegar a una radical transcendencia de los géneros masculino y femenino en la figura del travestí, primer personaje queer de la obra tremblayana.The objective of this thesis is to show the interaction between minority sexualities and art in the work of the Quebec writer Michel Tremblay. On the basis of a corpus portraying relations between men, we wanted to inquire about the very existence of a gay literary genre and also to describe its characteristics, and then analyse the role of art in this work where most of the characters live on the social margins. From the mere linguistic point of view, exchanges between these characters already suggest a first marker of marginality. In fact, they speak in Joual, the dialect of French-speakers in Quebec, considered longtime as the cheap cousin of the standard French from France. This cultural inferiority comes along with the social inferiority of French speakers with regard to the English-speakers in Quebec and in Canada since the economic power is in the hands of the latter. For this reason, the characters of Tremblay are already examples of precariousness identity. On the other hand, all the antiheros and anti heroines who inhabit this universe – housewives, prostitutes, psychopaths…- are highly dependent on art. They seek in fiction a privileged way of emotional escape. For these individuals on the sidelines of power, art represents a form of release, as it has been shown in previous studies. Marginality is multiplied when it comes to gay characters, and above all, gay artists. Thus, the central hypothesis that we intend to clarify is that the relationship between sexual marginality and art is one of the characteristics of productions classified as gay. This link would allow the construction of a gay imaginary to compensate the vital reference vacuum suffered by these individuals in their growth, through the assimilation and artistic appropriation of a varied creative world, on the one hand, and through one active artistic expression on the other. Specifically, we examine three ways of being gay and artist: Our first character, François Villeneuve, singer-songwriter of great success, represents the tragic gay hero, since he is a victim of the widespread homophobia of the beginning of the sixties, and which condemns him to social ostracism after his coming out. The second, Jean-Marc, alter ego of Michel Tremblay, is the successful gay writer, who can live his homosexuality without major problems, but who does not present any revolutionary reappraisal of heterocentric system neither in his way of life nor in his art. Edouard-la Duchesse de Langeais, who is a day shoe seller as well as a night transvestite, is the first character who dares defy sexual gender, artistic genre and social class distinctions to proclaim itself as his own work of art: the Duchess. Drawn on the eponym novel by Honoré de Balzac, this theatrical, excessive and camp character is the epitome of performance in its Butlerian sense, and the illustration of queer theory. In brief, we describe an evolution from a representation of the more classical, stereotyped and anti-roll "homosexuality" to a radical transcendence of masculine and feminine gender in the figure of the transvestite, first queer character of the tremblayan work