Phototaxis beyond turning: persistent accumulation and response acclimation of the microalga Chlamydomonas reinhardtii

Phototaxis is an important reaction to light displayed by a wide range of motile microorganisms. Flagellated eukaryotic microalgae in particular, like the model organism Chlamydomonas reinhardtii, steer either towards or away from light by a rapid and precisely timed modulation of their flagellar activity. Cell steering, however, is only the beginning of a much longer process which ultimately allows cells to determine their light exposure history. This process is not well understood. Here we present a first quantitative study of the long timescale phototactic motility of Chlamydomonas at both single cell and population levels. Our results reveal that the phototactic strategy adopted by these microorganisms leads to an efficient exposure to light, and that the phototactic response is modulated over typical timescales of tens of seconds. The adaptation dynamics for phototaxis and chlorophyll fluorescence show a striking quantitative agreement, suggesting that photosynthesis controls quantitatively how cells navigate a light field.Comment: Six pages, three figures, plus supplementary materia

A general insertion theorem for uniform locales

A general insertion theorem due to Preiss and Vilimovský is extended to the category of locales. More precisely, given a preuniform structure on a locale we provide necessary and sufficient conditions for a pair f ≥ g of localic real functions to admit a uniformly continuous real function in-between. As corollaries, separation and extension results for uniform locales are proved. The proof of the main theorem relies heavily on (pre-)diameters in locales as a substitute for classical pseudometrics. On the way, several general properties concerning these (pre-)diameters are also shown

Conocimientos, actitudes y prácticas en relación a Lactancia Materna en mujeres de 15 a 45 años que asisten al Puesto de Salud San Sebastián Managua, Noviembre a Diciembre 2015

El presente estudio se realizó con el objetivo evaluar el nivel de Conocimientos, actitudes y prácticas en relación a Lactancia Materna en mujeres de 15 a 45 años que asisten al Puesto de Salud San Sebastián Managua, Noviembre a Diciembre 2015. Para lo que se implementó un estudio descriptivo, transversal, tipo CAP; la muestra se tomó en binomio (madre con su hijo). Las variables utilizadas fueron factores sociodemográficos, conocimientos sobre lactancia materna, actitudes frente a la lactancia materna y prácticas de riesgo de lactancia materna. La fuente de información fue primaria, mediante aplicación de encuestas a madres. El análisis de información se realizó a través de Epi-info versión 3.5.1 para Windows se diseñaron tablas y gráficos para presentar los resultados con el correspondiente análisis e interpretación del mismo. En relación a los resultados de nuestro estudio el grupo etáreo que prevaleció y que obtuvieron un Buen Nivel de Conocimiento, con buenas prácticas fue el de 15 a 19 años, un 34.4% eran urbana, un 44.7 % eran Unión Estable, un 59.3% habían alcanzado Secundaria, y el 63.3% eran Amas de casas, 53% son procedentes del barrio San Sebastián. En Conclusión nuestra población en estudio obtuvo un buen nivel de conocimiento, y buenas prácticas en Lactancia Materna. Por lo que recomendamos fomentar capacitaciones continuas a todos los trabajadores de la salud así como parteras, brigadistas, colaboradores voluntarios (ColVol) y líderes comunitarios con el fin de mantener la promoción sobre lactancia materna en las unidades de salud en pro del bienestar del binomio madre-hijo. De igual manera formar fortalecer los 10 pasos de la Lactancia Materna Exitosa y Realizar feria y semana de la Lactancia Materna a través de Presentación de videos y realización de murales y charlas alusivas a la Lactancia Materna exclusiva en las salas de espera de las Unidades de Salud. Conocimientos, actitudes y prácticas en relación a Lactancia Materna en mujeres de 15 a 45 años que asisten al Puesto de Salud San Sebastiá

Educación sanitaria: principales alteraciones analíticas en las patologías de elevada incidencia

Los análisis clínicos son una práctica multidisciplinar que engloba la participación de todos los Profesionales Sanitarios, ejerciendo el Farmacéutico una labor fundamental en el desarrollo de este proceso. La comprensión de los informes analíticos en el ámbito de la Farmacia Comunitaria abre una puerta más al ejercicio profesional del Farmacéutico, permitiéndole el desarrollo de una Atención Farmacéutica individualizada y orientada al estado de salud de los pacientes. En la presente revisión bibliográfica, se exponen las alteraciones analíticas más representativas de las patologías de mayor incidencia en la población española. El conocimiento de estas alteraciones facilita el diagnóstico, tratamiento y seguimiento de los pacientes por los Profesionales Sanitarios, teniendo los resultados analíticos un gran impacto en la toma de decisiones médicas. Por tanto, cabe destacar la importancia de lograr un uso e interpretación más eficiente de la información que proporcionan los informes analíticos para una mejor calidad de vida de la población

Compuestos orgánicos volátiles no metánicos (COV) en ambientes exteriores. Estimación de la exposición de la población y del incremento de riesgo en salud. Aplicación al País Vasco.

437 p.La presente Tesis Doctoral centra su investigación en el periodo 2013 a 2016 (ambos incluidos). En primer lugar se ha realizado una selección de Compuestos Orgánicos Volátiles teniendo en cuenta su impacto en salud, para lo cual se han analizado diversos programas de control de este tipo de compuestos, clasificación de Agencias Internacionales de la toxicidad de estos compuestos así como disponibilidad de datos para la CAPV. En segundo lugar se ha realizado una validación de los datos disponibles con el fin de mejorar la calidad de los mismos. Las fuentes de información utilizadas han sido la red de Control y Vigilancia (con mediciones de BTEX en las estaciones de Abanto, Avenida Gasteiz, Beasain, Easo, Las Carreras, Mazarredo, Munoa, San Julián y Zelaieta) y las unidades móviles (campañas realizadas entre 2013 y 2016) del Departamento de Medio Ambiente, Política Territorial y Vivienda de Gobierno Vasco. También se han utilizado datos de la estación de fondo rural de Parque Natural de Valderejo y datos de campañas específicas de medición en Zorroza (1,3-butadieno) y Valderejo (formaldehído) realizadas por el Grupo de Investigación Atmosférica de la Escuela de Ingeniería de Bilbao. Posteriormente se ha estimado el riesgo incremental para efectos cáncer y el coeficiente de peligro para efectos no cáncer que se puede inferir de estos promedios anuales para cada contaminante seleccionado, así como los valores totales por estación y campaña. Los resultados obtenidos han sido contrastados con resultados de estaciones europeas y estadounidenses

Transmedia: A proposal for the production of educational contents.

Este documento presenta una reflexión surgida de la necesidad de promover en las dinámicas educativas la incorporación de prácticas que articulen las TIC y las lógicas del entorno digital. El texto inicia proponiendo la modernidad, la postmodernidad y la transmodernidad como momentos sociales que han aportado, cada uno, desde su forma particular, a la configuración del momento histórico actual, del cual se destaca internet como plataforma para la comunicación y repositorio para la producción de contenidos y la convergencia mediática. Paso seguido, se definen y explican las características y los elementos constitutivos de la narrativa transmedia. El tercer momento describe las observaciones hechas dentro de un espacio de experimentación en torno a la incorporación de tecnologías a las dinámicas de la práctica docente. Por último, se presentan conclusiones y recomendaciones surgidas de la aplicación transmedia a la producción de contenidos educativos.Abstract This document shows a reflection emerged from the need to promote the incorporation of ICTs and the digital environment logics into the educational dynamics. The document starts proposing modernity, post-modernity and trans-modernity as social moments that have been contributing, each one from its particular way, to the configuration of the present historical moment, from whcih Internet is highlighted as the communication platform and as the repository for content production and media convergence. A second moment in the document shows the the characteristics and the constitutive elements of transmedia storytelling.. The third moment describes observations carried out within an experimental space focused on the introduction of technologies to the teaching training practices. Finally, the text presents conclusions and recommendations emerging from the implementation of transmedia storytelling in educational content production

Factores del comportamiento del emprendedor social en fundaciones sin fines de lucro en Colombia

This article is to identify the factors of the behavior of the social entrepreneur in non-profit foundations in Colombia, being one of the most essential specific objectives of the research under the variable of social entrepreneur. Immersed in the classic positivist paradigm, of descriptive type with a quantitative approach and a non-experimental design, of field, transectional; The population was formed by 40 subjects who were applied a questionnaire of 36 questions closed under the scale of Likert with multiple alternatives. In the opinion of 5 experts for its validity in terms of content, criterion and construct. Then, a pilot test to 8 subjects that relate to it, through the Alpha coefficient of Cronbach threw 0.94 highly significant. Detecting behavioral factors influences entrepreneurial intent, thus encompassing a current of theoretical thoughts that enrich their value from a socio-economic level.El presente artículo consiste en identificar los factores del comportamiento del emprendedor social en fundaciones sin fines de lucro en Colombia, siendo uno de los objetivos específicos más esenciales de la investigación bajo la variable de emprendedor social. Inmersa al paradigma positivista clásico, de tipo descriptivo con un enfoque cuantitativo y un diseño no experimental, de campo, transeccional; La población estuvo conformada por 40 sujetos a quienes se les aplicó un cuestionario de 36 preguntas cerradas bajo la escala de Likert con múltiples alternativas. A juicio de 5 expertos para su validez en cuanto a contenido, criterio y constructo. Luego, una prueba piloto a 8 sujetos que guardan relación con la misma, a través del coeficiente Alpha de Cronbach arrojó 0,94 altamente significativo.Detectar los factores del comportamiento influye en la intención emprendedora, abarcando así una corriente de pensamientos teóricos que enriquecen su valor desde un ámbito socio-económico

Application of 1,3-Dipolar Reactions between Azomethine Ylides and Alkenes to the Synthesis of Catalysts and Biologically Active Compounds

The (3+2) cycloaddition between azomethine ylides and alkenes is an efficient, convergent and stereocontrolled method for the synthesis of unnatural pyrrolidine and proline scaffolds. In this review, the application of this reaction to the synthesis of enantiopure organometallic ligands for asymmetric catalysis is presented first. These new EhuPhos ligands can participate in a second generation of 1,3-dipolar reactions that generate an offspring of unnatural proline derivatives that behave as efficient organocatalysts. These densely substituted unnatural l-proline derivatives exhibit distinct features, different to those described for natural l-proline and its derivatives. Finally, several examples of biologically active proline derivatives obtained by means of (3+2) cycloadditions involving azomethine ylides are presented. These applications show the character of privileged structures of these polysubstituted pyrrolidine rings.Financial support was provided by the Ministerio de Economia y Competitividad (MINECO) of Spain and FEDER (projects CTQ2016-80375-P and Red de Excelencia Consolider CTQ2014-51912-REDC) and the Basque Government (GV/EJ, grant IT-324-07). The authors thank the SGI/IZO-SGIker UPV/EHU and the DIPC for generous allocation of computational and analytical resources

Transmedia: Una propuesta para la producción de contenidos educativos.

Este documento presenta una reflexión surgida de la necesidad de promover en las dinámicas educativas la incorporación de prácticas que articulen las TIC y las lógicas del entorno digital. El texto inicia proponiendo la modernidad, la postmodernidad y la transmodernidad como momentos sociales que han aportado, cada uno, desde su forma particular, a la configuración del momento histórico actual, del cual se destaca internet como plataforma para la comunicación y repositorio para la producción de contenidos y la convergencia mediática. Paso seguido, se definen y explican las características y los elementos constitutivos de la narrativa transmedia. El tercer momento describe las observaciones hechas dentro de un espacio de experimentación en torno a la incorporación de tecnologías a las dinámicas de la práctica docente. Por último, se presentan conclusiones y recomendaciones surgidas de la aplicación transmedia a la producción de contenidos educativos