Maestros aprendiendo juntos a planear y a desarrollar competencias

Durante las dos últimas décadas en Colombia se ha escuchado constantemente el eslogan “educación de calidad para todos”, a pesar de los esfuerzos realizados por el Ministerio de Educación Nacional (MEN), los resultados presentados por el Programa de Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA), de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OECD), permiten ver que no se ha logrado desarrollar en los estudiantes del país una competencia matemática de alto nivel. Un factor que puede influir en el desarrollo de las competencias matemáticas de los estudiantes es la coherencia entre los fundamentos que orientan la prueba PISA, los documentos oficiales que reglamentan la enseñanza de la matemática en el país y los planes de estudio que se proponen en las instituciones. En el presente trabajo se propone un taller para profesores para elaboración de unidades didácticas en las que se incluyan habilidades, contenidos y contextos, elementos claves de las competencias matemáticas y que es fundamental en el marco PISA

Análisis de la estructura jurídica como tributo de los aportes parafiscales sobre la nómina en Colombia

A continuación presentamos un análisis de la naturaleza jurídica de los aportes parafiscales sobre la nómina en Colombia, recorriendo desde sus inicios en Francia, definición y marco legal contemplando las bases gravables, los conceptos básicos, los casos exceptuados y los principales casos de discusión. Lo que se busca con el desarrollo de este proyecto de investigación es afirmar la hipótesis planteada en nuestro anteproyecto, la cual sostiene que la estructura jurídica de los aportes parafiscales sobre la nómina en Colombia es confusaTrabajo de grado (Contador Público)-- Universidad Autónoma de Occidente. Vicerectoría Académica, 2008PregradoContador(a) Público(a

Diseño de un modelo de seguimiento a los graduados del programa de Contaduría Pública de la Universidad del Quindío, según los lineamientos para la acreditación de los programas de pregrado.

En la actualidad la educación está unida, con el sector empresarial o con las actividades que se desarrollan en él, esto se evidencia en el tema de la calidad educativa tópico que se explicita en el medio actual socio-histórico dentro de los sistemas de educación superior. Así, calidad formativa y desarrollo corporativo se unen de forma tal que su similitud está presente en todo el mundo; por lo que los gobiernos muestran un interés creciente por el papel que pueden desarrollar los sistemas de gestión de calidad.1. Título ........................................................................................ 12 2. Línea de investigación ............................................................. 13 3. Descripción del problema ........................................................ 14 4. Preguntas orientadoras ........................................................... 18 5. Objetivos ................................................................................. 20 6. Justificación ............................................................................ 22 7. Marco referencial .................................................................... 27 8. Diseño metodológico .............................................................. 58 9. Análisis de resultados ............................................................. 69MaestríaMagíster en Administració

Comprensión y Producción Textual Narrativa en Estudiantes de Educación Primaria

Por medio de un enfoque mixto, se caracterizó la comprensión y producción textual narrativa en estudiantes de educación primaria (primero y segundo grado), así como aspectos psicosociales (valor social de la lectura y hábito lector) y contextuales (interacciones cognitivas y afectivas docente-niños) en docentes de educación primaria de tres instituciones educativas. Se encontró que los estudiantes tuvieron un desempeño medio alto en producción textual y comprensión literal, y bajo en comprensión inferencial. Además, se observó que la mayoría de las docentes son lectoras ocasionales, emplean interacciones cognitivas unidireccionales, ofrecen un mediano apoyo emocional a sus estudiantes y valoran la lectura como una herramienta instrumental y lúdica

Sistema de indicadores de eficiencia financiera para las pymes del sector textil de Medellín-Colombia

Los nuevos retos mundiales, exigen a las empresas incurrir en métodos eficaces para la toma de decisiones que les genere valor y aumente la productividad de sus activos. Este artículo tiene como objetivo diseñar un sistema de indicadores de eficiencia financiera para las pequeñas y medianas empresas del sector textil de Medellín-Colombia, evidenciando un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo, donde para la recolección de datos se aplicaron: Una entrevista a 10 expertos metodológicos y temáticos del tema objeto de estudio, y una entrevista a una muestra aleatoria de 78 gerentes, contadores y administradores de las empresas objeto de estudio, aplicando un análisis de fiabilidad, descriptivo, correlacional y estructural para estudiar los datos. Se encontró como resultados que el sistema de indicadores es útil y viable para las pymes del sector textil de Medellín-Colombia que lo apliquen en su totalidad, debido a su alto grado de correlación entre variables, propiciando de esta manera su sostenimiento y crecimiento en el mercado; concluyendo así que el sistema propuesto permite la cuantificación e identificación de las áreas que necesitan de una mayor atención, gestión e intervención

Soluciones Integrales

Se pretende promover la creación de un proyecto productivo a través del cual se incida positivamente en el mejoramiento de las condiciones de vida de las mujeres cabeza de familia, y sus familias, de la vereda El Canelito del municipio de Cañasgordas, Antioquia, iniciativa basada en la producción y comercialización de cacao orgánico a través de una asociación campesina. Con el desarrollo de esta actividad económica, se espera aportar a una construcción conjunta de realidades propias, es decir, reconocer la diversidad de estructuras, acuerdos, relaciones, y dinámicas que se gestan en las comunidades. Así mismo, reconocer el territorio como un escenario, eje central para comprender las acciones de los sujetos y sus relaciones con los demás, encontrar en cada lugar donde habitan las problemáticas, su origen, las poblaciones afectadas y algunas posibles soluciones. Este trabajo se apoya y se basa en la iniciativa naturalista de consumir productos orgánicos, artesanales y 100% naturales para tener un estilo vida saludable y de paso aportar al cuidado del medio ambiente.To promote the creation of a productive project through which a positive impact is made on the improvement of the living conditions of the women heads of families, and their families, in the village of “El Canelito” in the municipality of Cañasgordas, Antioquia, an initiative based on the production and marketing of organic cocoa through a peasant association. With the development of this economic activity, it is hoped to contribute to a joint construction of their own realities, that is, to recognize the diversity of structures, agreements, relationships, and dynamics that arise in the communities. Likewise, recognizing the territory as a setting, a central axis to understand the actions of the subjects and their relationships with others, finding in each place where the problems live, their origin, the affected populations and some possible solutions. This work is supported and based on the naturalistic initiative to consume organic, artisanal and 100% natural products in order to have a healthy lifestyle and incidentally contribute to caring for the environment