Industrias culturales y estética: Un rastreo sobre su posible relación

This paper elaborates a journey through the concept of cultural industries from the aesthetic perspective. It is a reflection that arises within the research of "everyday esthetics and literature", which aims to address the literary reading from the perspective of everyday aesthetics in the context of training Communication and Audiovisual Languages students, i.e., training professionals who will generate and manage content in the Cultural Industries. A documentary research methodology was followed, tracking the major theoretical contributions reviewed by critics in the field. At the end discussion on the field of emergencies in which some concerns arose during the exercise and that fuels future research

Música/cine: Variaciones sobre un mismo tema. (La musicalidad de la imagen o sonata de cuatro movimientos en tono mayor)

Este texto presenta resultados de la investigación Las poéticas del héroe: la representacióncinematográfica como evidencia de una mirada contemporánea a la ética, presentada a la facultadde Filosofía y Humanidades de la UPB, Maestría en Filosofía, de la cual el autor escandidato. Si lo poético es una relación particular entre los lenguajes y expresividades,este trabajo explora, desde la gramática musical, otra forma de entender la vinculaciónde la música con la imagen, más allá de los asuntos de la banda sonora. Inicia con unrecorrido por la concepción griega de la música, repasa los elementos que componensu lenguaje, y ensaya –desde estos elementos– una nueva comprensión musical de laimagen. En el contexto de una investigación sobre la representación cinematográficadel héroe, este texto aporta elementos para la comprensión de las músicas del héro

TRES VECES MEDELLÍN La ciudad pensada, vivida e imaginada en la formación de profesionales

En el horizonte de la pregunta por la formación de profesionales desde la investigación,este artículo registra un proceso de sensibilización sobre la ciudad, realizadocon estudiantes de últimos semestres de Comunicación Gráfica Publicitaria de laUniversidad de Medellín. De manera focalizada, caracteriza los imaginarios de ciudad,presentes en la construcción de los mapas y diarios en los cuales los estudiantesexpresaron su sentir sobre la urbe, antes, durante y después del trabajo de campo.Con ambos insumos, se realiza un análisis sobre el papel de los profesionales en lasociedad contemporánea, a la luz de la relación sujeto-ciudad-saber, en la cual seindaga por la forma como la comunicación puede construir redes de sentido y tejidosocia

Estrategias de participación e interacción en entornos virtuales de aprendizaje

Este artículo surge de la investigación “Interacciones comunicativas en un entornovirtual de aprendizaje”, realizada por el grupo de investigación E-Virtual. En ella elpropósito era responder cómo se están generando las interacciones comunicativas yla participación de los estudiantes en un entorno virtual. La investigación se desarrollómediante la metodología compresiva con enfoque etnometodológico a partir de losdiálogos y discusiones en los foros, chat y mensajes, herramientas desde los cualesse comprendió que algunas estrategias de participación e interacción utilizadas porlos estudiantes se relacionan con el horario, el orden de envío de las actividades, lasolicitud de asesoría, el uso de las netiquetas, la co-evaluación y los silencios en elentorno. Aunque los hallazgos están relacionados con los estudiantes participantesde la investigación, es posible que se conviertan en características comunes a otrosgrupos de estudiantes participantes en entornos virtuales de aprendizaje

Aumento de capacidad de conchado en coberturas blancas sucedáneas en Compañía Nacional de Chocolates

Se planteó una propuesta para la disminución del tiempo de conchado de las coberturas blancas sucedáneas elaboradas en la Compañía Nacional de Chocolates. El objetivo principal es obtener un aumento en la productividad de esta línea de producción sin afectar el comportamiento reológico del producto, características fisicoquímicas y sensoriales. Se seleccionaron las coberturas de mayor volumen de producción para obtener mayor impacto, además se realizó el diseño metodológico para los ensayos a nivel industrial y se seleccionaron las pruebas necesarias que deben efectuarse al producto para llevarse a cabo la ejecución de la propuesta sin que se tenga algún tipo de impacto negativo en las características finales de la cobertura. La presente monografía busca brindar a la compañía una propuesta de valor que permita impactar de manera positiva la reducción de costos y los consumos energéticos en el proceso de conchado, de esta forma contribuir a las metas de sostenibilidad que tiene para los años futuros la empresa.Se planteó una propuesta para la disminución del tiempo de conchado de las coberturas blancas sucedáneas elaboradas en la Compañía Nacional de Chocolates. El objetivo principal es obtener un aumento en la productividad de esta línea de producción sin afectar el comportamiento reológico del producto, características fisicoquímicas y sensoriales. Se seleccionaron las coberturas de mayor volumen de producción para obtener mayor impacto, además se realizó el diseño metodológico para los ensayos a nivel industrial y se seleccionaron las pruebas necesarias que deben efectuarse al producto para llevarse a cabo la ejecución de la propuesta sin que se tenga algún tipo de impacto negativo en las características finales de la cobertura. La presente monografía busca brindar a la compañía una propuesta de valor que permita impactar de manera positiva la reducción de costos y los consumos energéticos en el proceso de conchado, de esta forma contribuir a las metas de sostenibilidad que tiene para los años futuros la empresa

Plan de seguimiento de los proyectos realizados en Fundación Corona dentro de la línea de acción estratégica “Educación para el Empleo”

150 páginasLa Fundación Corona ha puesto en marcha diferentes iniciativas con el fin de cerrar las brechas de la desigualdad y contribuir al fortalecimiento de las capacidades para impulsar el desarrollo social, la calidad de vida y la equidad en Colombia. Dentro de su línea de acción estratégica Educación para el Empleo, se encuentra el Programa de Orientación Socio Ocupacional (C3) y el Instrumento de Habilidades Socio Emocionales (C2), herramientas clave en la transición desde educación básica y media (T1) hacia el empleo (T4). Sin embargo, se ha identificado la necesidad de fortalecer dichos componentes a través del mapeo de proyectos similares, el seguimiento y la gestión del conocimiento. El presente proyecto busca, por medio de cuatro líneas de acción específicas, fortalecer la consolidación de las etapas posteriores a la implementación de estas iniciativas. Los resultados apuntan a la incidencia en términos de proyección a mediano plazo de dichas iniciativas, al mejoramiento de las mismas y a la satisfacción significativa por parte de las directivas de la organización"Fundación Corona has launched several initiatives to close inequality gaps and contribute to strengthening abilities in order to promote social development, quality of life and equity in Colombia. Within its strategic line of action, education for employment, is the Socio-Occupational Orientation Program (C3) and the Socio-Emotional Skills Instrument (C2), key tools in the transition from basic and secondary education (T1) to employment (T4). However, the need to strengthen these components through the mapping of similar projects, monitoring and knowledge management has been identified. The present project intends to strengthen the consolidation of the post-implementation stages of these initiatives, through 4 specific lines of action. The results are expected to have an impact in terms of medium-term projection of these initiatives, to improve them and to achieve significant satisfaction from the organization's management.Licenciatura en Educación InfantilLicenciado en Educación Infanti

Nuevas recepciones, viejos consumos Las recientes ofertas de contenidos como agentes de transformación de lo imaginario

El presente artículo explora los imaginarios urbanos en el entorno de la televisión y lasredes sociales. Para ello, acude a conceptos centrales en las teorías contemporáneasdel consumo, así como a un recorrido por la teoría de los imaginarios urbanosdesarrollada por el investigador Armando Silva. Luego, evalúa las mediaciones propiasde la sociedad del espectáculo, a partir de las cuales identifica unos imaginarios quese ven reelaborados en el contexto de las redes sociale

Valores culturales en la publicidad exterior: entre la intención comunicativa y la apropiación del mensaje

El presente artículo indaga por las relaciones entre publicidad exterior y consumo, desde unanálisis que combina técnicas cuantitativas y cualitativas. Parte de asumir que si bien existeconsenso en que la publicidad influye en la cultura, es necesario propiciar acercamientosmás directos al fenómeno publicitario, para reconocer en casos particulares cómo seproduce esta interacción. Para indagar en la relación publicidad-cultura, este trabajorealiza una doble delimitación: ante la gran variedad de formatos, estrategias y tácticaspublicitarias que pudieran investigarse, este trabajo se enfoca en la publicidad exteriorubicada en una zona específica de la ciudad de Medellín, lo cual permite concentrar lamirada en un entorno determinado, con unas características socioeconómicas concretas.De igual manera, de todos los fenómenos de cultura que pudieran analizarse, se ha elegidoel de los valores culturales secundarios, para reconocer cómo la retórica publicitaria retomatópicos admitidos como válidos por un grupo social, y los usa para convertirlos en vehículosargumentales de sus mensajes publicitarios. Así, este proyecto concentra la mirada enla forma como los mensajes de las piezas publicitarias interpelan (o no) el conjunto decreencias sobre el mundo y sobre sí mismos que se consignan en los valores culturalesque integran el mundo social de los ciudadanos

Biciactivismo en Medellin de la acción colectiva, a la agenda política

El análisis de la acción colectiva de los biciactivistas de Medellín en la agenda política actual de la ciudad, es una reflexión sobre la distancia existente entre el ciudadano y las políticas públicas, abordado desde una perspectiva teórica interpretativista que da importancia a contextos, saberes locales y argumentos de la ciudadanía -- El estudio de caso en sí mismo es la herramienta metodológica para la indagación -- La evidencia empírica se obtiene a partir de entrevistas semiestructuradas, observación directa, revisión de información documental y se sistematiza mediante matrices de relaciones y mapas conceptuales -- Los colectivos biciactivistas de Medellín se visibilizan con propuestas que muestran la bicicleta como símbolo de ciudad, de política, del ciudadano que participa, que se involucra, que se moviliza -- Y es esta visión la que se instaura en la agenda política actual de la ciudad, abriendo escenarios de posibilidades en la toma de decisiones para exigir que la vida y el derecho a la ciudad se respete

Ideas para ir de la semiótica del signo a la semiótica del discurso en el texto audiovisual: Un mínimo itinerario nocional

Este trabajo reúne pistas para el análisis estático y dinámico de los textos, en particular de los que surgen en los relatos audiovisuales. Emplea ejemplos provenientes de la cultura de masas, como el cine, el videoclip y la televisión.La preocupación esencial es mostrar, a partir de pocos conceptos, pocas definiciones y una bibliografía mínima, cómo el análisis del significado cambia en la medida en que cambian los enfoques y las unidades de observación elegida para la interpretación. ¿Qué desea analizarse? ¿Un plano que hace parte de una noticia, la noticia completa, el lugar que ésta ocupa dentro de la secuencia completa del noticiero?; ¿el plano visual en relación con el sonoro?, ¿o la narración en off empleada en la pieza audiovisual como indicio de un discurso dominante?... Los elementos iniciales indispensables para pensar en este tipo de preguntas aparecen aquí reseñados a manera de apuntes para la clase.