Transformaciones rurales. Enfoques para el análisis de las dinámicas entre lo rural y lo urbano, el caso del oriente cercano antioqueño : vereda el Colorado Municipio de Guarne

RESUMEN: Este trabajo presenta una reflexión teórica sobre los conceptos “rural” y “urbano”; también realza una descripción parcial de las comunidades que habitan el Altiplano del Oriente Antioqueño cercano, donde se vienen dando nuevos usos del espacio rural, y la transformación en las actividades económicas y sociales, que evidencian la difícil diferenciación entre estas dos categorías. Se realiza recuento conceptual de lo que se conoce como lo rural y lo urbano, se indaga sobre las transformaciones rurales en Latinoamérica y el caso colombiano. Posteriormente se toma como ejemplo etnográfico la vereda “El Colorado” del municipio de Guarne; se pretende realizar un acercamiento a las trasformaciones sugeridas en una línea temporal que, además de conectar conceptualmente las hipótesis, se propone la descripción social, espacial y de políticas administrativas como base argumental de esta tesis.ABSTRACT: this thesis presents a theoretical reflexion about the rural and urban concepts; furthermore it highlights a partial description of the communities that live close to the high plateau in east Antioquia, where the rural space is been used differently and the transformation in the economic and social actions have been used differently as well, this revels the difficult differentiation between those two categories. In this thesis a review about the concepts known as rural and urban was made, in addition it digs about the rural transformations in Latin America and the Colombia situation. Subsequently a municipal rural settlement called “EL COLORADO” located in the municipality of GUARNE was taken as an ethnographic example; it also expects to do a rapprochement to the suggested transformations in a timeline, moreover it links the hypothesis with the concepts, the social and spatial description and the administrative politics which are the line of argument in this thesis.RESUMEN: este trabajo presenta una reflexión teórica sobre los conceptos “rural” y “urbano”; también realza una descripción parcial de las comunidades que habitan el Altiplano del Oriente Antioqueño cercano, donde se vienen dando nuevos usos del espacio rural, y la transformación en las actividades económicas y sociales, que evidencian la difícil diferenciación entre estas dos categorías. Se realiza recuento conceptual de lo que se conoce como lo rural y lo urbano, se indaga sobre las transformaciones rurales en Latinoamérica y el caso colombiano. Posteriormente se toma como ejemplo etnográfico la vereda “El Colorado” del municipio de Guarne; se pretende realizar un acercamiento a las trasformaciones sugeridas en una línea temporal que, además de conectar conceptualmente las hipótesis, se propone la descripción social, espacial y de políticas administrativas como base argumental de esta tesis

Estudio de prefactibilidad para la producción y comercialización de aguacate tipo hass en el municipio de Sonsón (Antioquia)

RESUMEN : Colombia se ha caracterizado por tener una economía dependiente, casi en su totalidad, del eslabón agrícola; allí se destacan productos bandera como el café y el banano. Sin embargo, desde el año 2014 aproximadamente el consumo y exportación del aguacate hass ha cobrado una especial importancia para nuestro país, y se fundamenta en la migración de la alimentación a nivel mundial hacia productos con gran contenido nutricional y de mayor versatilidad. El proceso productivo del aguacate hass tiene un periodo preoperativo equivalente a tres años, en donde se realizan labores de adecuación del cultivo, mantenimiento y se obtiene la primera cosecha de la fruta. El árbol de aguacate alcanza su mayor etapa productiva cinco años después de este momento. La idea central de la presente monografía es alcanzar estándares de calidad y características propias del mercado internacional, que se cubriría parcialmente a través de una empresa comercializadora. De manera adicional, se considera un 85% de cada cosecha para la importación y un 15% para la distribución local a través de mercados minoritas. Con el fin de evaluar la prefactibilidad del proyecto se tuvieron en cuenta la dimensión técnica, legal, de mercados y financiero. Se hace énfasis especial en este último ítem, a través de una parametrización de ingresos y costos en un periodo de diez años, con el fin de verificar la generación de valor para los inversionistas. De manera puntual se evaluaron los riesgos del proyecto, donde se destaca principalmente el porcentaje de ingresos por venta del producto, afectado por la presencia de plagas cuarentenarias lo cual impediría la venta al mercado Internacional y la calidad del producto relacionado con el calibre y el peso mínimo para ser dirigido al mercado externo.ABSTRACT : Colombia has been characterized by having an economy that is almost entirely dependent on the agricultural link; There, flagship products such as coffee and bananas stand out. However, since approximately 2014 the consumption and export of hass avocado has taken on a special importance for our country and is based on the migration of food worldwide towards products with high nutritional content and greater versatility. The production process of hass avocado has a pre-operational period equivalent to three years, where work is carried out to adapt the cultivation, maintenance and the first harvest of the fruit is obtained. The avocado tree reaches its highest productive stage five years after this time. The central idea of this monograph is to achieve quality standards and characteristics of the international market, which would be partially covered through a trading company. Additionally, 85% of each harvest is considered for import and 15% for local distribution through retail markets. To assess the pre-feasibility of the project, the technical, legal, market and financial dimensions were considered. Special emphasis is placed on this last item, through a parameterization of income and costs over a period of ten years, to verify the generation of value for investors. In a timely manner, the risks of the project were evaluated, where the percentage of income from the sale of the product stands out, affected by the presence of quarantine pests, which would prevent the sale to the international market and the quality of the product related to size and weight. minimum to be directed to the foreign market

EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS EN EL PROGRAMA TÉCNICO EN EJECUCIÓN MUSICAL EN ARTICULACIÓN CON LA MEDIA, UNA REFLEXIÓN EN TORNO A LA ENSEÑANZA MUSICAL: PEDAGOGICAL EXPERIENCES IN THE TECHNICAL MUSICAL PERFORMANCE PROGRAM IN THE ARTICULATION WITH THE SCHOOL, A REFLECTION AROUND MUSICAL TEACHING

Dentro de la construcción del saber pedagógico, la experiencia y la transmisión de los conocimientos pedagógicos que subyacen a la enseñanza, se instituyen como materia prima valiosa en la legitimación de los discursos pedagógicos. Dentro de la socialización de las experiencias de los maestros de música vinculados al programa técnico en ejecución musical con instrumentos funcionales se otorga mucho valor a las experiencias significativas dentro del aula, esto es, la influencia que ejerce el rol del maestro más allá de la enseñanza de su saber disciplinar, el cómo la enseñanza del arte contribuye a la construcción de tejido social. Se hace uso de la narrativa como método que posibilita la construcción del saber a partir de las subjetividades propias de la cotidianidad de los actores vinculados dentro de la construcción de este escrito. Se espera con la divulgación de este manuscrito mostrar las particularidades que tienen los maestros al interior de la enseñanza de la música y cómo estos procesos intervienen en los contextos alejados de las ciudades capitales

Influencia de los estilos educativos parentales en la participación comunitaria

This article presents the results of the qualitative research based on the Ecosystem Human Development Theory, with ethnographic approach, made with 10 families in a neighborhood of Popayán city, through a bidirectional perception of parents and children about styles parental education (democratic, authoritarian, negligent and indulgent) and its influence on community participation, through the study of two categories: sense of community and community identity. The results suggested that authoritative or democratic educational style (AD) seeks a greater tendency to community participation of families, in which the role of both parental figures seems be fundamental. Equally, this research determined that community participation of some members of families whose parental styles are the authoritarian and the negligent seems to be more motivated by the particular circumstances of each individual than by family influence, while the negligent educational style shows no interest in community participation.Este artículo presenta los resultados de la investigación cualitativa fundamentada en la teoría Ecosistémica del Desarrollo Humano, de enfoque etnográfico,  realizada con 10 familias de un barrio de la ciudad de Popayán, desde una percepción bidireccional de padres e hijos sobre los estilos educativos parentales (democrático, autoritario, negligente e indulgente) y su influencia en la participación comunitaria a partir del estudio de dos categorías: sentido de comunidad e identidad comunitaria.  Los hallazgos develaron que el estilo educativo Autoritativo o Democrático procura una mayor tendencia a la participación comunitaria en el que los roles de ambas figuras paternas son significativos. Igualmente, se determinó que la participación comunitaria de algunos miembros de las familias, cuyos estilos parentales son el autoritario y el negligente parece estar motivada, más por circunstancias particulares de cada individuo que por la influencia familiar, mientras en el estilo indulgente no muestra interés en la participación comunitaria

El proceso formativo y transformador de la práctica pediátrica de docentes del Área de Niñez: Facultad de Medicina de la Universidad de Antioquia

Introducción. La consulta pediátrica tiene particularidades a tener en cuenta en la formación de médicos que promuevan la comprensión del universo comunicativo en la tríada niño-acompañante-profesional. Los docentes son modelos de aprendizaje de los estudiantes de esta interacción.Objetivo. Reconocer el proceso formativo y transformador de la práctica pediátrica de docentes del Área de Niñez de la Facultad de Medicina de la Universidad de Antioquia.Materiales y método. Estudio con enfoque desde el interaccionismo simbólico en el que participaron 19 docentes, a quienes se les hizo entrevista semiestructurada. El análisis de los datos se hizo bajo los lineamientos de la teoría fundamentada.Resultados. Emergieron tres categorías: 1) cómo llegaron a ser médicos y pediatras, se resalta a los profesores como modelos; 2) lo que transforma su práctica: el tiempo, la experiencia profesional, las instituciones y los grupos de trabajo, y 3) los recursos de los docentes en las interacciones con el niño y su familia: la pregunta, la observación, la explicación, el juego y la educación para la salud.Conclusiones. La reflexión de la práctica de los docentes ha cambiado la interacción en el acto médico. La universidad debe promover la discusión sobre el modelo de interacción que sus profesores ofrecen a los estudiantes.Background. Pediatric practice has certain particularities that should be taken into account in the training of undergraduate Medicine students under the biopsychosocial approach. This promotes the understanding of the communicative universe that takes place in the child-caregiver-professional triad. Previous studies indicate certain influence of teachers in the students' process of learning of this interaction.Objective. To recognize both the formative and transformative processes of the pediatric practice of teachers of the Childhood Department at the Facultad de Medicina, Universidad de Antioquia.Materials and Methods. A qualitative study with symbolic interactionism approach was performed. 19 teachers participated in this study. A semistructured interview was applied. Data analysis was done under the guidelines of the grounded theory.Results. Three categories were revealed: 1) how teachers became doctors and pediatricians: emphasizing their teachers as models; 2) what transforms their practice: time, expertise, institutions and working groups; 3) the resources used by teachers regarding interactions with the child and the family in different health attention scenarios: the question, observation, explanation, games and health education.Conclusion. Interviewed teachers took as a learning model their teachers practices on the child-caregiver-professional communication triad. However, their practice reflection has changed their communication process. University health education should promote self-reflection on the interaction models that teachers offer to their students

Catálogo de colores para la identificación de maderas

57 p. Recurso ElectrónicoLos colores de las maderas o tonalidades son realmente infinitos, no existen dos árboles iguales, incluso siendo pragmáticos y llegando a asumir que existen árboles tan parecidos que son prácticamente idénticos, no podemos obviar que existen miles de especies en diferentes zonas y en distintos climas con características muy diferentes. En Colombia el comercio de madera ilegal, se presenta bajo diversas modalidades y en los diferentes escalones de la cadena productiva, lo que conlleva a que los funcionarios de los entes de control realicen de manera rápida la identificación de la madera transportada. Durante dicha actividad, se utilizan herramientas manuales y digitales (lupas, claves de identificación macroscópicas y microscopios portables); estas herramientas tienen un resultado más preciso siempre y cuando se tenga la experiencia necesaria en su manejo

Impacto del comercio electrónico en las redes sociales sobre la decisión de compra en ciudadanos asentados en el Valle de Aburrá

Electronic commerce, also known as e-commerce, involves buying and selling products, goods and services, through electronic devices, mainly on internet and other data networks. This research study was carried out in order to analyze the impact of advertising both on social networks and on the participants’ buying decisions for products, goods and services, as well as to identity the means of payment used. Finally, this study will help to know the preferences of the studied population regarding the platforms and web pages used when making purchases. For this purpose, a quantitative methodology with a descriptive-relational approach was used through a non-parametric analysis with the Chi-square test, contrasting the hypotheses and the population, with the purpose of determining the consumer's behavior in a virtual shopping environment. A measuring instrument focused on the analysis of the data obtained was applied, based on a survey administered to a population group of different ages.  Additionally, the Cronbach Alpha test was used, which assesses the reliability based on the measurability tool administered to individuals over 18 years of age. One of the most relevant findings was that social networks, due to its dynamics and growing use, are a very feasible option to expand sales.El comercio electrónico, también conocido como e-commerce, consiste en la compra y venta de productos, bienes y servicios, a través de dispositivos electrónicos, principalmente internet y otras redes de datos. Esta investigación se desarrolla con el fin de analizar el impacto que tiene la publicidad en las redes sociales y cómo incide en las personas al momento de decidir adquirir productos, bienes y servicios, así mismo, identificar los medios de pago que utilizan. Finalmente, ayudará a conocer cuáles son sus preferencias respecto a las plataformas y páginas que utilizan al momento de realizar sus compras. Para tal fin, se utiliza una metodología cuantitativa de corte descriptivo-relacional a través de análisis no paramétrico con la prueba de Chi-cuadrado, contrastando las hipótesis y la población, con el propósito de determinar el comportamiento del consumidor en el entorno de las compras virtuales, por lo cual se aplica un instrumento de medición enfocado al análisis de datos obtenidos, a partir de una encuesta a un grupo poblacional de diferentes edades. De igual forma, se emplea la prueba Alfa de Cronbach, que determina la confiabilidad a partir del instrumento de mensurabilidad, realizada a personas mayores de 18 años, arrojando como resultado más relevante que las redes sociales, por su uso y su dinámica que crece año a año, son una opción muy viable para apuntarle a nuevas formas de tener ventas en los negocios

LOS AXIOMAS DE LA COMUNICACIÓN HUMANA EN PAUL WATZLAWICK, JANET BEAVIN, DON JACKSON Y SU RELACIÓN CON LA TERAPIA FAMILIAR SISTÉMICA

This paper introduces an analysis of the human communication axioms proposed by Paul Watzlawick, Janet Beavin and Don Jackson in their book Teoría de la Comunicación Humana (Pragmatics of Human Communication) (1985), and on how they relate to Systemic Family Therapy. The research adopted a qualitative approach and prioritized a document strategy. The outcomes are displayed in two different categories: Human Communication Axioms and Systemic Family Therapy. Finally, the conclusion is that Systemic Family Therapy and Human Communication Axioms have an element in common in systems theory and human interactions, and that the praxis of a systemic therapist would be impossible without resorting to the use of communication axioms.En el siguiente artículo se presentará el análisis de los Axiomas de la Comunicación propuesta por Paul Watzlawick, Janet Beavin y Don Jackson en su libro Teoría de la Comunicación Humana (1985), y su relación con la Terapia Familiar Sistémica. El enfoque de la investigación fue cualitativo y se privilegia la estrategia documental. Los resultados se presentan en dos categorías: Axiomas de la Comunicación y Terapia Familiar Sistémica. Finalmente se concluye que la Terapia Familiar Sistémica y los Axiomas de la Comunicación Humana tienen como punto común la teoría sistémica y las interacciones humanas, y que el quehacer del terapeuta sistémico no sería posible sin el uso de los axiomas de la comunicación.