Acquired Syphilis: construction and validation of educational technology for adolescents

Introdução: Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), a sífilis voltou a ser uma doença de alta prevalência, apresentando-se como um grave problema de saúde pública. Esta Infecção Sexualmente Transmissível (IST) está presente em todos os estratos sociais, países desenvolvidos e em desenvolvimento, nos portadores do vírus do HIV tanto quanto imunocompetentes, em homens e mulheres. Objetivo: Validar um álbum seriado direcionado para adolescentes no ambiente escolar. Método: Trata-se de um estudo do tipo metodológico, no qual se refere a investigações dos métodos de obtenção e organização de dados para construir, validar e avaliar instrumentos e técnicas de pesquisa que possam posteriormente ser utilizados por outras pessoas. As etapas metodológicas são: levantamento bibliográfico, construção do álbum seriado, validação junto aos juízes especialistas e validação com público alvo. Após a obtenção dos dados, a análise dar-se-á pelo software Statistical Package for the Social Sciences (SPSS), versão 20.0, dispondoos, posteriormente, em tabelas. Este projeto de pesquisa será submetido a um Comitê de Ética em Pesquisa Envolvendo Seres Humanos delegado pela Comissão Nacional de Ética em Pesquisa (CONEP) através da Plataforma Brasil, conforme Resolução 466/12. Inovação: Este é o primeiro trabalho com objetivo de validar um álbum seriado direcionado para adolescentes no ambiente escolar, desenvolvido por profissionais especialistas no assunto e com capacidade de disponibilizar informações importantes, resultando em medidas preventiva que influenciam diretamente nos serviços de saúde. Introduction: According to the World Health Organization (WHO), syphilis has once again become a highly prevalent disease, presenting itself as a serious public health problem. This Sexually Transmitted Infection (STI) is present in all social strata, both developed and developing, in HIV-positive and immunocompetent HIV-infected individuals in both men and women. Objective: Validate a serial album aimed at adolescents in the school environment with a focus on acquired syphilis. Methods: This is a methodological study, in which it refers to investigations of methods of obtaining and organizing data to construct, validate and evaluate research instruments and techniques that may later be used by others. The methodological steps are: Bibliographical survey, construction of the serial album, validation with the expert judges and validation with target audience. After obtaining the data, the analysis will be done by the software Statistical Package for the Social Sciences (SPSS), version 20.0, and arranged them later in tables. This research was approved by the Research Ethics Committee of the Hospital Agamenon Magalhães - HAM, with the number 2.670.213. Confidentiality will be guaranteed on all information collected, ensuring the anonymity of the participants, obeying the determinations contained in Resolution 466/12 of the National Health Council. Innovation: This is the first work to validate a serial album directed to adolescents in the school environment, developed by professionals specialized in the subject and with the capacity to make important information available, resulting in preventive measures that directly influence health services. &nbsp

Por uma introdução à teoria da multimodalidade: uma abordagem panorâmica para professores de lingua(gem)

This study presents the Multimodality Theory (TM) in a panoramic approach, focussing it both on its theoretical constitution as well as on its educational developments. Thus, it is intended to offer a theoretical-conceptual approach capable of situating language teachers in the contemporary studies that discuss production of meaning in multimodal texts. Therefore, initially, we discuss theoretical subsidies that enabled the emergence of TM and select subcategories capable of illustrating the potential of image comprehension provided by the theory, namely: i) in the representational structure: represented and interactive participants; ii) in the social meaning: contact and social distance and iii) in the compositional meaning: information value. It is concluded that the TM represents an important support for the Portuguese teacher to think, discuss and teach an eminently contemporary activity, which derives mainly from the advent of digital technologies: multimodal reading.Este estudo se propõe a apresentar a Teoria da Multimodalidade (TM) em uma abordagem panorâmica, focalizando-a tanto em sua constituição teórica quanto em seus desdobramentos educacionais. Assim, pretende-se oferecer um apanhado teórico-conceitual capaz de situar o professor de lingua(gem) nos estudos contemporâneos que discutem produção de sentidos em textos multimodais. Para tanto, inicialmente, se discorre sobre os subsídios teóricos que possibilitaram a emergência da TM e se selecionam subcategorias capazes de ilustrar a potencialidade de compreensão de imagens proporcionada pela teoria, a saber: i) na estrutura representacional: participantes representados e interativos; ii) no significado social: contato e distância social e iii) no significado composicional: valor da informação. Ao fim, conclui-se que a TM representa um importante suporte para o professor de lingua(gem) pensar, discutir e ensinar uma atividade eminentemente contemporânea, que deriva sobretudo do advento das tecnologias digitais, a leitura multimodal. &nbsp

ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM AO PORTADOR DE OSTOMIA INTESTINAL NA ATENÇÃO BÁSICA

Trata-se de um estudo qualitativo realizado com enfermeiros da Atenção Básica de Iguatú-Ceará, que objetivou conhecer a assistência de enfermagem ao portador de ostomia intestinal. Os dados foram coletados por meio de entrevista semi-estruturada e analisados pela análise de conteúdo. Constatou-se que a maioria dos enfermeiros são do sexo feminino, com mais de 5 anos de tempo de atuação na profissão, todos são especialistas em saúde da família. Percebe-se no estudo desconhecimento em relação a existência de ostomizados intestinais por alguns enfermeiros, como também uma assistência de enfermagem pautada nos aspectos físicos, sem valorização do emocional e social dos estomizados. Os enfermeiros apontam a necessidade do estomaterapeuta para atendimento desta clientela, além de dificuldades relacionadas a recursos materiais e preparo profissional. Conclui-se que se faz necessário repensar a assistência de enfermagem aos estomizados na atenção básica, no sentido de incentivar e preparar os enfermeiros para uma assistência integral a esta clientela

Thrombotic thrombocytopenic purpura associated with dengue and chikungunya virus coinfection: case report during an epidemic period

The present report shows the occurrence of thrombotic thrombocytopenic purpura (TTP) associated with acute dengue and chikungunya virus coinfection, manifesting as a severe disease with high mortality potential. The patient was a 28 year-old man with clinical and epidemiological diagnosis of arboviruses infections who developed thrombocytopenia and anemia, after which oral corticosteroid therapy was started. On the third day of hospitalization, he showed neurological alterations that simulated a cerebral vascular accident, but the imaging examination did not identify ischemic or hemorrhagic alterations. At that moment, the TTP hypothesis was raised so that plasmapheresis and corticosteroid pulse therapy were started, have been essential for the favorable evolution of the case

Experiencing an emancipatory proposal in the teaching of semiology to nursing

Objetivou-se analisar o ensino de Semiologia através dos programas das disciplinas das cinco universidades do Estado do Ceará, especificamente de uma universidade pública. Observaram-se três aulas e realizaram-se reuniões com docentes e discentes, a fim de levantar dados sobre o processo ensino-aprendizagem. As docentes apresentaram experiência no ensino e pesquisa, e reconheceram que o elevado número de alunos prejudica o ensino-aprendizagem. Os discentes referiram dificuldades na elaboração de diagnóstico de enfermagem e no contato inicial com cliente hospitalizado, ocasionando insegurança e rejeição à prática da disciplina.El objetivo es el análisis de la enseñanza de la semiología a través de los programas de estudio de la disciplina en cinco universidades estatales y el análisis de una universidad publica. Se observaron tres grupos y se realizaron reuniones con docentes y estudiantes con el fin de recolectar los datos sobre el proceso de enseñanza aprendizaje. Los maestros introducen la experiencia en la enseñanza y en la investigación y reconocieron que el elevado numero de estudiantes, perjudica el proceso enseñanza-aprendizaje. Los estudiantes refieren dificultades en la elaboración del diagnostico de enfermería y en el contacto inicial con el cliente hospitalizado, ocasionando inseguridad y rechazo a la práctica de la disciplina.The aim was to analyze the teaching of Semiology through the programs of subject matters at five universities in the State of Ceará and, specifically, that of a public university. Three (3) classes were observed and meetings were held with teachers and students for collecting data about the teaching-learning process. The teachers presented teaching and research experience, and acknowledge that the high number of students impairs teaching-learning. The students mentioned difficulties in the elaboration of the nursing diagnosis and in the initial contact with the hospitalized client, causing insecurity and rejection of the practical part of the subject matter

Análise das terapias coadjuvantes no tratamento de idosos acometidos com Acidente Vascular Encefálico: Uma Revisão Bibliográfica / Analysis of adjuvant therapies in the treatment of elderly people suffering from stroke: a Bibliographic Review

Introdução: Patologias específicas da velhice têm retratado constantemente uma predominância na sociedade.  Dentre elas ressalta-se o Acidente Vascular Encefálico, no qual pode ser definido como uma suspensão do suprimento sanguíneo provocado por uma obstrução ou extravasamento do vaso causado por êmbolos ou coágulos. Objetivo: Analisar as terapias coadjuvantes de intervenção terapêutica como a realidade virtual e a terapia espelho na funcionalidade de pacientes vítimas de acidente vascular encefálico. Metodologia: Trata-se de uma revisão bibliográfica, com pesquisa realizada nas bases de dados eletrônicas Medline, Lilacs, Scielo, Bireme e Pubmed, no período de 2008 a 2018. Utilizou-se os seguintes descritores em Inglês: Elderly, Aging, Older, Stroke, Virtual Reality, Supporting Therapies, Body Image. Inclusos apenas estudos onde eram investigadas terapias coadjuvantes como forma de tratamento do AVE e que estivessem relacionados a imagem corporal, sendo dos idiomas português e inglês. Resultados: A terapia de espelho se mostrou uma alternativa para a fisioterapia devido ao aumento da motricidade fina nas realizações das atividades de punho e mão e da motricidade grossa na realização dos movimentos de ombro, melhora da dor e sensibilidade. Na realidade virtual foram evidenciados os efeitos positivos sobre controle do membro superior afetado, marcha, equilíbrio, cognição e percepção apesar da utilização de sistemas diferentes. Conclusão: A terapia espelho e a realidade virtual são formas validas e inovadoras de terapias coadjuvantes para o tratamento de idosos acometidos com AVE

Use of high- and low-intensity lasers in the treatment of dentin hypersensitivity : a literature review

Dentin hypersensitivity (DH) is defined as an exaggerated sensitivity of vital dentin exposed to thermal, chemical and tactile stimuli. This study aimed to evaluate, through a literature review, the applicability of high- and low-intensity lasers in the

Importância do enfermeiro auditor na gestão hospitalar e suas dificuldades: Importance of the nurse auditor in hospital management and its difficulties

A auditoria de enfermagem é uma área em expansão, ainda pouco explorada por  profissionais e acadêmicos, bem como por gestores, a implantação desse serviço representa a racionalização da assistência prestada, garantindo o uso de materiais e humano de forma eficiente, eficaz e com a qualidade esperada em cumprimento com as normas vigentes.O objetivo proposto por esse trabalho é elencar as principais dificuldades encontradas pelo enfermeiro auditor durante sua atuação, além de relatar a importância do mesmo no processo de análise das contas hospitalares. Para o desenvolvimento da pesquisa, optou-se pelo método da revisão integrativa, sendo a amostra composta por 13 artigos, dispostos nos bancos de dados online, para a pesquisa utilizou-se os descritores, auditoria de enfermagem, administração hospitalar, a mesma foi realizada entre o mês de outubro de 2015 a janeiro de 2016. A pesquisa obteve como resultado a montagem de 3 categorias sendo elas, participação do enfermeiro auditor na qualidade assistencial, atrelação burocrática e barreiras que dificultam/inviabilizam o trabalho do enfermeiro auditor

Percepção materna com o nascimento prematuro e vivência da gravidez com pré-eclampsia

OBJECTIVE: To analyze maternal experiences of preeclampsia pregnancy with premature birth at a neonatal intensive care unit. METHODS: A qualitative study using the focus group technique was conducted with 28 women in a facility specialized in high-risk pregnancies in the state of Rio Grande do Norte, Northeastern Brazil, in 2004. Mothers included had had preeclampsia during pregnancy and a preterm delivery with consequent hospitalization of their baby at a neonatal intensive care unit. The data were analyzed using thematic content analysis of three thematic nuclei subjects: information about preeclampsia during prenatal care; experiences with the preterm newborn, and their perception of neonatal intensive care unit professionals' attitudes. RESULTS: Maternal reports showed subjects' lack of knowledge with regard to preeclampsia and its association with prematurity. Difficulties inherent to the maternal role of caring for the child in the neonatal intensive care unit were identified, accentuated by communication flaws between health professionals and users. CONCLUSIONS: Some difficulties experienced by the mothers, in the context of preeclampsia and prematurity, were aggravated by lack or inadequacy of information provided to the users.OBJETIVO: Analisar a vivência materna diante de gravidez com pré-eclampsia e com recém-nascido prematuro hospitalizado em unidade de terapia intensiva neonatal. MÉTODOS: Estudo qualitativo com a utilização da técnica do grupo focal, realizado com 28 mulheres em maternidade referência para gestações de risco no Rio Grande do Norte, em 2004. As mães incluídas tiveram gravidez com pré-eclampsia e parto pré-termo e conseqüente internação do recém-nascido em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal. Os dados foram analisados por meio da técnica análise de conteúdo temática categorial, abordando três núcleos temáticos: informações sobre a pré-eclampsia no pré-natal; vivências com o recém-nascido pré-termo; e a percepção das usuárias sobre o atendimento dos profissionais. RESULTADOS: Os relatos maternos evidenciaram o desconhecimento das participantes sobre a pré-eclampsia e sua associação com a prematuridade. Foram detectadas dificuldades inerentes à definição do papel materno nos cuidados com o filho, acentuadas pelas falhas na relação entre os profissionais de saúde e os usuários. CONCLUSÕES: Parte das dificuldades vividas pelas mães no contexto da pré-eclampsia e da prematuridade foram agravadas pela ausência de informação ou inadequação para o entendimento das usuárias. Os resultados mostram que dificuldades vividas por mães no contexto da pré-eclampsia e da prematuridade são agravadas pela ausência de informação ou inadequação para o seu entendimento

The effect of acupuncture on the relief of physical and emotional discomfort during pregnancy / Efeito da acupuntura para alívio dos desconfortos fisicos e emocionais na gestação

Objetivo: analisar os efeitos da acupuntura nos desconfortos físicos e emocionais presentes na gestação. Métodos: estudo transversal realizado com 45 gestantes do segundo e terceiro trimestre gestacional, atendidas no pré natal de risco habitual e que realizaram sessões de acupuntura. Cada gestante fazia duas sessões por semana com duração de 30 minutos, cada uma. Resultado: evidenciou-se que, após seis sessões de acupuntura, utilizando os pontos sistêmicos B57, B40, VB30, B23, B60, VG20 e pontos de auriculoterapia: Shemen, lombar e ciático, houve uma significativa melhoria de diversas queixas comuns na gestação, relatadas pelas participantes, como: relaxamento do corpo (97,8%); mudança do estresse (82,2%); sono (86,7%); estado de humor (82,2%); paciência (80%); energia (77,8); ansiedade (66,7%), dentre outros. Conclusão: a acupuntura contribuiu positivamente na melhoria de sintomas físicos e emocionais referidos pelas gestantes, podendo ser usada como alternativa para a promoção da saúde gestacional