Aplicação de composto resultante da compostagem de resíduos têxteis biodegradáveis em solos recentemente ardidos para mitigação da erosão

Segundo SILVA (2009) é possível através de um processo de compostagem produzir um composto protetor e fertilizante para os solos, baseado em resíduos têxteis biodegradáveis. Além da mais-valia para os solos, este permitirá reduzir o custo de produção das empresas têxteis do Vale do Ave. Assim, pretendemos estudar a eficácia destas medidas inovadoras, as suas vantagens e eventuais impactes negativos que a sua aplicação poderá ter nos solos e na redução da erosão física. Para tal, iremos testar, à escala da parcela, medidas mitigadoras inovadoras, para proteção e fertilização dos solos recentemente ardidos, aplicando para o efeito resíduos têxteis biodegradáveis (industriais) em composto com palha ou caruma.According to Silva (2009) is possible to produce, through a composting process, a protective and fertilizing compound for soil, based on biodegradable textile waste. Besides the added value for the soil, this will reduce the production cost of textile enterprises located on the Ave region. Thus, we intend to study the effectiveness of these innovative measures, their advantages and possible negative impacts that their application may have on soils and on physical erosion mitigation. Therefore, we will test, at the plot scale, innovative mitigation measures for protection and fertilization of recently burnt land, applying for this effect biodegradable textile waste (industrial) in compost with straw or pine needles

A transição do 1º para o 2º ciclo do ensino básico: um estudo num agrupamento de escolas do Alentejo, envolvendo alunos, pais e professores

É consensual na literatura que as transições entre ciclos são momentos marcantes na vida dos alunos, pais e professores, constituindo, inclusivamente, vértices delicados nos currículos escolares. O objetivo central deste estudo consistiu em conhecer como era perspetivada e vivida pelos alunos a fase de transição e adaptação do 1º para o 2º ciclo do ensino básico num agrupamento de escolas do Alentejo. Para o efeito, optou-se pelo método do inquérito por questionário, com aplicação aos alunos de 4º ano e depois de 5º, aos respetivos pais/encarregados de educação e aos professores. Apontou-se para uma metodologia que, apesar de ter contado com indicadores quantitativos, assumiu forte preocupação interpretativa, tendo o estudo de caso funcionado como estratégia de suporte. Dos resultados obtidos foi possível inferir que no agrupamento em estudo a transição era devidamente preparada e que os alunos se sentiam maioritariamente satisfeitos com a mesma, evidência reforçada pelas perceções dos pais e dos professores

Modelling of the estuarine breeze of Lisbon (Portugal): preliminary results

Ponencia presentada en: IV Congreso de la Asociación Española de Climatología "El Clima entre el Mar y la Montaña", celebrado en Santander del 2 al 5 de noviembre de 2004.[ES]Se sabe que las brisas pueden beneficiar el clima urbano de Lisboa. La brisa del estuario en Lisboa parece ser un fenómeno que ocurre cuando el viento del norte es más débil y cuando las diferencias de la temperatura de la ciudad y el estuario son grandes. La modelización de la brisa del estuario permitió un mejor conocimiento de la extensión de la brisa en Lisboa. El objetivo principal de esta comunicación es entender de qué forma las brisas del estuario penetran en la ciudad de Lisboa, contribuir al conocimiento de los campos del viento en Lisboa y ayudar a definir los principios climáticos para el planeamiento urbano.[EN]Thermal induced winds are known to greatly benefit the urban climate of Lisbon. The estuarine breeze in Lisbon seems to be a phenomenon that occurs when the north wind weakens and when the temperature differences between the city and the estuary are the greatest. Modelling the estuarine breeze has permitted a better knowledge of the breeze penetration in Lisbon. The main objective of this paper is to understand the way the estuarine breezes expand into Lisbon ’s city and to contribute to the knowledge of the wind fields in Lisbon and to help defining climatic guidelines for the planning authorities.This research is being developed in the frame of the CLIMLIS project, Prescriptions of climatic principles in urban planning. Application to Lisbon. Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT) ref. (POCTI/34683/GEO/2000)

Educação e organização curricular em turismo no ensino superior português

Doutoramento em TurismoO turismo verifica uma crescente importância na economia e sociedade mundiais. A sua indústria é das mais florescentes e contribui para um desenvolvimento mais integrado e sustentado, em muitos países. Os argumentos que justificam este estudo, prendem-se com o crescimento não sistematizado, quer do próprio turismo, quer da política educativa que lhe corresponde. Esta forma de crescimento, tanto a nível nacional como internacional, pode comprometer um fenómeno que é fundamental para o desenvolvimento económico, social e ambiental. A transição para a Nova Era do Turismo foi promovida pela OMT, servindo-se de meios diversos, entre os quais se situam os instrumentos TEDQUAL e GTAT, com o fim de chamar a atenção para a necessidade de uma clara adaptação das políticas de educação no Turismo. Para isso é urgente estudar as estratégias curriculares adequadas à maturação de um sistema formativo integrado em rede, condição indispensável ao enriquecimento e valorização dos agentes profissionais abrangidos pelo processo, que são instrumentos imprescindíveis à afirmação do estatuto científico do Turismo e, consequentemente, ao desenvolvimento sustentado do sector. A tese em curso pretende interpretar a realidade educativa e curricular do Turismo e sugerir as convenientes adaptações ao respectivo sistema formativo. Isso implica a apresentação de algumas directivas conducentes à alteração da política formativa sectorial, com vista à criação de um modelo adequado ao sistema de Ensino Superior, apoiado numa estrutura em rede. O objecto da investigação centra-se no sistema formativo do Turismo e na organização curricular correspondente ao nível do Ensino Superior. Reflecte-se sobre a evolução do conhecimento nesta área e, subsequentemente, sobre a situação educativa em Portugal, para que as recomendações ajudem a quem tem a responsabilidade de tomar as medidas adequadas no Turismo. Foi possível constatar o paralelismo entre o nosso sistema formativo e os de outros países que connosco ombreiam. Está aqui incluído o estudo de algumas políticas e práticas educativas, com ênfase no processo curricular. Começa-se por uma pesquisa bibliográfica extensa, complementada com um trabalho de campo, em que se pesquisa a situação do já referido objecto da investigação. Houve que recorrer a instrumentos de inquirição, designadamente a entrevista e o questionário, conduzidos nas instituições de Ensino Superior com formação em Turismo. Foi possível conhecer a comunidade, as instituições e a oferta educativa e, assim, concluir que não se enquadram num projecto em rede, desenvolvido a nível nacional. Porém, no Turismo verifica-se uma autonomia científica progressiva, bem como o reconhecimento da importância da organização curricular e da estruturação em rede, de acordo com a maioria dos docentes.Tourism holds a developing importance in the world’s economy and society. Its industry is one of the most prosperous and contributes for a more integrated and sustainable development, in many countries. The arguments, that justify this study, are connected to systematic growth, whether from tourism itself or from the educational policy that corresponds to it. This pattern of growth, at a national and international level, can compromise a phenomenon that is fundamental to the economical, social and environmental development. The transition to New Age of Tourism was promoted by WTO, using several means, among which TEDQUAL and GTAT are situated, in order to raise attention to the need of a clear adaptation of educational policies to Tourism. For that reason, it is urgent to study adequate curriculum strategies to the maturation of an integrated formative system, essential condition for the enrichment and valuation of professional agents comprised by the process, indispensable instruments for the Tourism scientific statute and the sustained development of the sector. This thesis intends to interpret the educational reality that we have and suggests the environmental adaptation that implies the introduction of some measures leading to the alteration of a “sectorial” formative policy, with the aim of creating a suitable model for the higher education system, supported by a network structure. The object of investigation centres in the educational context of tourism and the curricular organism in Higher Education. The international reality was studied and, consequently, the educational situation in our country. These studies point out to recommendations to whom this concern. It was possible to determine the parallelism between our system and other countries that are our equals. The study of some educational policies and practices is included here, emphasising the curricular process in tourism. It starts with an extensive bibliographic research, complemented with fieldwork study, where the situation of the previously mentioned object of investigation was researched. There was also the need to use inquiry instruments, namely interviews and questionnaires, practiced in those higher education institutions. It was possible to get acquainted with the community, institutions and educational offers and conclude that they are not framed by a network project, developed at a national level. Despite the non existence of a working network, the scientific autonomy and the importance of curricular and network organization can be verified, according to most of the enquired

A influência da gestão de linha na gestão de recursos humanos nas organizações

Este trabalho procura analisar a influência que a gestão de linha pode ter na gestão de recursos humanos duma organização. A última década do século XX revelou uma evolução significativa na aplicação das práticas de GRH nas organizações, bem como no envolvimento dos gestores de linha na definição e implementação dessas práticas. Esta dissertação parte de uma revisão da literatura nas áreas da Gestão dos Recursos Humanos e Gestão de Linha (GL) e da liderança. Neste trabalho, procura investigar-se, através de um inquérito, quais as práticas de GRH com maior aplicação na diversidade das organizações em Portugal, e dentre essas, as que exigem maior envolvimento do departamento de RH. Esta análise é concretizada pela aplicação de três questionários: dois aos directores de recursos humanos para auscultar as práticas que mais se utilizam, e para constatar a forma como percepcionam a gestão dos GL; e um aos gestores de linha para apurar a sua própria percepção da gestão de RH levada a cabo nas seus departamentos. O inquérito incluiu variáveis contextuais para controlo da influência destas na GRH. Os dados recolhidos com este inquérito permitiram desenhar um modelo do sistema de GHR existente. Foram analisadas as correlações entre as respostas dos directores dos RH e os GL. As análises efectuadas aos dados apresentam um resultado coerente com a evolução apontada teoricamente: a da crescente assunção pelos GL de responsabilidades na gestão dos recursos humanos que lhes estão afectos. Esta dissertação contribui assim para a discussão de um aspecto central da GRH e da liderança, evidenciando quer as práticas de RH que são cada vez mais delineadas e implementadas pelos GL, quer as percepções de directores de RH e de GL sobre a gestão de RH levada a cabo nas organizações.The present work analyses the influence of line management on the HRM of the organisation. The last decade of the 20th century has revealed a significant evolution of the implementation of HRM practices, and the increasing commitment of line managers on the definition and implementation of those practices. This dissertation starts with a literature review in the fields of HRM and line management, and of leadership. Based on a survey, this work tries to investigate the HRM practices more implemented in the majority of the Portuguese organisations, and between those the ones which require more commitment of the HR department. This investigation is done with the application of three questionnaires: two to the HR directors, to find out the practices they use most, and to get their perception of the human resources management of line managers; and one to line managers in order to get their own perception of the HRM done. Contextual variables were included to control the influence of organisational context on the results. Data from the questionnaires allowed me to design a model of the HRM system in place in Portugal. Several correlations were analysed and are presented in this dissertation. The analysis done led to a result that is in line with the evolution presented theoretically: the one of the increasing HRM responsibility of line managers towards their collaborators. This dissertation contributes to the discussion of a central issue of HRM and leadership. It does so by presenting the HR practices that are increasingly defined and implemented by line managers and by clarifying the perceptions of HR managers and line managers towards HRM in their organisations

O impacto da NCRF-PE no trabalho diário dos contabilistas: estudo de uma empresa de prestação de serviços de Contabilidade

Relatório de estágio de mestrado em ContabilidadeEste relatório de estágio visa, por um lado, satisfazer os requisitos do regulamento de estágio da Ordem dos Técnicos Oficiais de Contabilidade (OTOC) (art. 9º do Regulamento de Inscrição, Estágio e Exame Profissionais) e, por outro lado, atingir os objectivos do plano curricular do Mestrado em Contabilidade leccionado pela Universidade do Minho. Assim, desenvolvi as tarefas contabilísticas como um profissional da actividade sob a forma de estágio. De forma a satisfazer os objectivos académicos, observou-se a preparação e o comportamento dos contabilistas na adopção do novo normativo contabilístico. O estágio realizado permitiu-me obter as competências necessárias para a boa prática contabilística. Além disso, fruto da observação diária, verifiquei que a introdução do novo sistema de normalização contabilístico não afectou significativamente o trabalho diário dos contabilistas.This report pursues the requirements of the trainee regulation of Ordem dos Técnicos Oficiais de Contabilidade (OTOC) and the objectives of the Master in Accounting taught in the University of Minho. Therefore, I performed the accounting tasks as a professional in the form of internship. In order to meet the academic goals, it was observed the preparation and conduct of accountants in adopting the new accounting standards system. The traineeship allowed me to achieve the competences to perform accountancy and to conclude that the introduction of the new accounting standard system has no significant impact on the accountants’ daily-life

Wine fermenter with an automatic system of monitoring and control

A good tactic of monitoring and control of the fermentative process can contribute to the development of this area. This paper presents an alternative approach of intelligent monitoring and control, in a fermenting tank, to create a supporting system to the most efficient and reliable decision. So far, this work is still in a phase of collecting data and equipment tests, but as soon as sufficient information is obtained to characterize the process, the treatment of the data will be carried out and mathematical models will be improved in order to equate optimization and control strategies

An integrated information system to support research on soil erosion mitigation techniques after forest fires

O RECOVER almeja desenvolver técnicas mitigadoras e estratégias para a redução da degradação do solo e da água imediatamente após os incêndios florestais. A frequência dos referidos incêndios florestais tem vindo a aumentar, fruto das mudanças climáticas e do deficiente planeamento florestal, com severos impactes ao nível da fertilidade e estrutura dos solos. Como consequência aumenta a erosão da camada superior dos solos, onde se localizam, na maioria dos solos portugueses, os únicos nutrientes existentes. Esta mobilização de nutrientes ocorre nos primeiros eventos chuvosos outonais, e, como tal, a exportação dos sedimentos e dos nutrientes acontece normalmente nos primeiros 4/6 meses após os incêndios. A velocidade a que a perda de cada nutriente ocorre e a extensão dos incêndios florestais é uma condicionante em termos de custos e baliza as soluções que se podem implementar para a redução da degradação do solo e da água. O RECOVER testará um conjunto de soluções praticáveis de forma a reduzir a lavagem das cinzas. A metodologia proposta apresenta uma integração inovadora de técnicas quantitativas de campo e irá proceder a análises de percepção junto de todos os intervenientes no planeamento florestal. Tal abordagem é essencial para a produção de soluções passíveis de se colocar em prática que poderão ser facilmente adoptadas pelos planeadores florestais bem como pelos proprietários florestais. Este projecto apresenta uma abordagem inovadora baseada em levantamentos de campo das propriedades do solo e da vegetação após a ocorrência de incêndios florestais, cujos resultados serão usados para a construção de uma base de dados em ambiente SIG, que servirá para identificar os locais críticos. A implementação de um sistema de informação integrado (conjugando uma base de dados espacial, um servidor de mapas e software SIG) permitir-nos-á armazenar os dados recolhidos no campo bem como a informação produzida através da análise espacial desenvolvida. Esta informação estará disponível através de um portal Web-SIG, complementado com informações para os produtores e todos os outros agentes envolvidos na gestão florestal.The project RECOVER aims to develop mitigation techniques to reduce soil and water degradation immediately after forest fires. Forest fires are becoming increasingly frequent as a result of climate change and poor forest planning, with deleterious impacts on soil fertility and structure. It erodes the top soil layers, where is located the only nutrient pool of the majority of Portuguese soils. This nutrient mobilization happens during the first autumn rainfall events, and therefore sediment and nutrient exportation typically occurs in the first 4/6 months after fire. The speed at which nutrient loss occurs and the extension of forest fires, limits in terms of costs and logistics the solutions that can be taken to reduce soil and water degradation. RECOVER will test a set of feasible solutions to reduce ash flush. This is essential to produce feasible solutions that will be easily adopted by forest managers and forest owners. RECOVER presents an innovative approach based on field surveys of soil and vegetation properties following forest fires, which will be used to perform a GIS database from which the critical spots will be identified. The implementation of an Integrated Information System (integrating a spatial database, a map server and GIS software) will allow us to store the data collected in the field as well as the information produced through the spatial analysis. This information will be available in a web-GIS portal, complemented with information to producers and all other agents evolved in the forestry management