Estudi de les metodologies aplicades a la FP dins de la família d’electricitat i electrònica

El present Treball Final de Màster té com a principal objectiu l’estudi de les metodologies didàctiques utilitzades al centre en el qual he realitzat el Pràcticum, però des del punt de vista de l’alumnat. Ells són els principals receptors de la informació i, a més a més, són un dels elements més important per tal que el procés d’ensenyament-aprenentatge sigui un èxit. Per ser coneixedors de l’opinió que tenen els alumnes del centre, l’estudi es basarà en la realització d’una enquesta per part dels alumnes, seguidament s’extrauran un seguit de conclusions, les quals portaran a l’elaboració d’una proposta de futur. Un cop acabat aquest treball serà enviat al centre, per tal que sigui conscient i pugui actuar i millorar les sessions, amb el propòsit d’incrementar l’interès i la motivació dels alumnes pel cicle formatiu de grau mitjà d’instal·lacions elèctriques i automàtiques de la família d’electricitat i electrònica

Baixem de les tarimes i connectem: recerca en història medieval i innovació docent

We would like to introduce our group of research, [CONTRA TAEDIUM], created by professionals from different fields, that have contributed in this article. Our purpose is to expose our reflections based on our own experiences, not only in research, but also in teaching. We propose new forms of writing history in order to understand the dairy life of the women and men of the past, from birth to death. We would like to point out that interacting all types of sources is essential to understand our history. But, what really makes sense is to bring our students in the historical methodology and involve them in their education. Moreover, it is necessary to design new teaching materials using the new technologies, although it requires team-work and a great, but satisfying, effor

Sex-biased severity of sarcoptic mange at the same biological cost in a sexually dimorphic ungulate

Background: In sexually dimorphic species, male susceptibility to parasite infection and mortality is frequentlyhigher than in females. The Iberian ibex (Capra pyrenaica) is a sexually dimorphic mountain ungulate endemic to the Iberian Peninsula commonly affected by sarcoptic mange, a chronic catabolic skin disease caused by Sarcoptes scabiei. Since 1992, sarcoptic mange affects the Iberian ibex population of the Sierra Nevada Natural Space (SNNS). This study aims at exploring whether mange severity, in terms of prevalence and its effects on body condition, is male-biased in Iberian ibex. Findings: One thousand and seventy-one adult Iberian ibexes (439 females and 632 males) were randomly shot-harvested in the SNNS from May 1995 to February 2008. Sarcoptic mange stage was classified as healthy, mildly infected or severely infected. Sex-biased prevalence of severe mange was evaluated by a Chi-square test whereas the interaction between mange severity and sex on body condition was assessed by additive models. Among scabietic individuals, the prevalence of severely affected males was 1.29 times higher than in females. On the other hand, both sexes were not able to take profit of a higher availability of seasonal food resources when sarcoptic, particularly in the severe stages. Conclusions: Sarcoptic mange severity is male-biased in Iberian ibex, though not mange effects on body condition. Behavioural, immunological and physiological characteristics of males may contribute to this partial sex-biased susceptibility to sarcoptic mange

Estudi de les metodologies aplicades a la FP dins de la família d’electricitat i electrònica

El present Treball Final de Màster té com a principal objectiu l’estudi de les metodologies didàctiques utilitzades al centre en el qual he realitzat el Pràcticum, però des del punt de vista de l’alumnat. Ells són els principals receptors de la informació i, a més a més, són un dels elements més important per tal que el procés d’ensenyament-aprenentatge sigui un èxit. Per ser coneixedors de l’opinió que tenen els alumnes del centre, l’estudi es basarà en la realització d’una enquesta per part dels alumnes, seguidament s’extrauran un seguit de conclusions, les quals portaran a l’elaboració d’una proposta de futur. Un cop acabat aquest treball serà enviat al centre, per tal que sigui conscient i pugui actuar i millorar les sessions, amb el propòsit d’incrementar l’interès i la motivació dels alumnes pel cicle formatiu de grau mitjà d’instal·lacions elèctriques i automàtiques de la família d’electricitat i electrònica

Plataforma de simulació de generadors eòlics

En la present memòria es presenta una plataforma de simulació de generadors eòlics, amb l’objectiu de ser utilitzada com aplicació docent. En primer lloc, el lector podrà endinsar-se en una introducció sobre l’energia eòlica, els seus orígens, la seva situació actual a Espanya i les seves principals característiques. Seguidament s’explica la manera en la qual s’ha desenvolupat la plataforma de simulació, les consideracions que s’han seguit per modelitzar totes les parts corresponents del generador, i la seva implementació via un programari visual per la creació de la interfície. Per últim, s’ha fet una proposta de pràctica centrada en el temari tractat dins de l’assignatura de Centrals Elèctriques i Energies Renovables del Grau en Enginyeria Elèctrica, per tal de veure una possible aplicació de la plataforma. Mitjançant la guia, l’alumne aprèn com ha estat el desenvolupament del model a treballar i a aplicar els seus coneixements a l’elaboració de diversos exercicis

Estudi de les metodologies aplicades a la FP dins de la família d’electricitat i electrònica

El present Treball Final de Màster té com a principal objectiu l’estudi de les metodologies didàctiques utilitzades al centre en el qual he realitzat el Pràcticum, però des del punt de vista de l’alumnat. Ells són els principals receptors de la informació i, a més a més, són un dels elements més important per tal que el procés d’ensenyament-aprenentatge sigui un èxit. Per ser coneixedors de l’opinió que tenen els alumnes del centre, l’estudi es basarà en la realització d’una enquesta per part dels alumnes, seguidament s’extrauran un seguit de conclusions, les quals portaran a l’elaboració d’una proposta de futur. Un cop acabat aquest treball serà enviat al centre, per tal que sigui conscient i pugui actuar i millorar les sessions, amb el propòsit d’incrementar l’interès i la motivació dels alumnes pel cicle formatiu de grau mitjà d’instal·lacions elèctriques i automàtiques de la família d’electricitat i electrònica

HPLC-PDA-MS and NMR characterization of C-glycosyl flavones in a hydroalcoholic extract of Citrus aurantifolia leaves with antiplatelet activity.

A hydroalcholic extract of lime (Citrus aurantifolia) leaves has been developed in Cuba to be used as a nutritional supplement and phytomedicine in the form of tincture (TLL). A HPLC-PDA-ESI/MS/MS method has been used for the comprehensive analysis of C-glycosyl flavones in TLL. Six C-glycosyl flavones were characterized and, to confirm the proposed structures and to elucidate the nature of the sugar units, a preparative procedure was applied, and isolated compounds were characterized by NMR. Apigenin-6,8-di-C-β-d-glucopyranoside (vicenin II) (1), diosmetin-6,8-di-C-β-d-glucopyranoside (2), apigenin-8-C-β-d-glucopyranoside (vitexin) (3), apigenin-8-C-[α-l-arabinopyranosyl-(1→6)]-O-β-d-glucopyranoside (4), apigenin-6-C-[α-l-arabinopyranosyl-(1→6)]-O-β-d-glucopyranoside (5). and apigenin-6-C-β-d-glucopyranoside (isovitexin) (6) were identified in TLL and quantified by HPLC-PDA. Compounds 4 and 5 were two new arabinosyl derivatives of vitexin and isovitexin. Inhibitor effect of TLL on platelet aggregation induced by physiological agonists of platelets was evaluated in human plasma. TLL inhibited significantly ADP and epinephrine-induced platelet aggregation in a concentration-dependent manner (IC50 = 0.40 and 0.32 mg/mL, respectively)