54 research outputs found

    Sarconesin: Sarconesiopsis magellanica Blowfly Larval Excretions and Secretions With Antibacterial Properties

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    Larval therapy (LT) is an alternative treatment for healing chronic wounds; its action is based on debridement, the removal of bacteria, and stimulating granulation tissue. The most important mechanism when using LT for combating infection depends on larval excretions and secretions (ES). Larvae are protected against infection by a spectrum of antimicrobial peptides (AMPs); special interest in AMPs has also risen regarding understanding their role in wound healing since they degrade necrotic tissue and kill different bacteria during LT. Sarconesiopsis magellanica (Diptera: Calliphoridae) is a promising medically-important necrophagous fly. This article reports a small AMP being isolated from S. magellanica ES products for the first time; these products were obtained from third-instar larvae taken from a previously-established colony. ES were fractionated by RP-HPLC using C18 columns for the first analysis; the products were then lyophilised and their antimicrobial activity was characterized by incubation with different bacterial strains. These fractions’ primary sequences were determined by mass spectrometry and de novo sequencing; five AMPs were obtained, the Sarconesin fraction was characterized and antibacterial activity was tested in different concentrations with minimum inhibitory concentrations starting at 1.2 μM. Potent inhibitory activity was shown against Gram-negative (Escherichia coli D31, E. coli DH5α, Salmonella enterica ATCC 13314, Pseudomonas aeruginosa 27853) and Gram-positive (Staphylococcus aureus ATCC 29213, S. epidermidis ATCC 12228, Micrococcus luteus A270) bacteria. Sarconesin has a significant similarity with Rho-family GTPases which are important in organelle development, cytoskeletal dynamics, cell movement, and wound repair. The data reported here indicated that Sarconesin could be an alternative candidate for use in therapeutics against Gram-negative and Gram-positive bacterial infections. Our study describes one peptide responsible for antibacterial activity when LT is being used. The results shown here support carrying out further experiments aimed at validating S. magellanica AMPs as novel resources for combating antibacterial resistance

    Sarconesin: Sarconesiopsis magellanica Blowfly Larval Excretions and Secretions With Antibacterial Properties

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    Larval therapy (LT) is an alternative treatment for healing chronic wounds; its action is based on debridement, the removal of bacteria, and stimulating granulation tissue. The most important mechanism when using LT for combating infection depends on larval excretions and secretions (ES). Larvae are protected against infection by a spectrum of antimicrobial peptides (AMPs); special interest in AMPs has also risen regarding understanding their role in wound healing since they degrade necrotic tissue and kill different bacteria during LT. Sarconesiopsis magellanica (Diptera: Calliphoridae) is a promising medically-important necrophagous fly. This article reports a small AMP being isolated from S. magellanica ES products for the first time; these products were obtained from third-instar larvae taken from a previously-established colony. ES were fractionated by RP-HPLC using C18 columns for the first analysis; the products were then lyophilised and their antimicrobial activity was characterized by incubation with different bacterial strains. These fractions' primary sequences were determined by mass spectrometry and de novo sequencing; five AMPs were obtained, the Sarconesin fraction was characterized and antibacterial activity was tested in different concentrations with minimum inhibitory concentrations starting at 1.2 mu M. Potent inhibitory activity was shown against Gram-negative (Escherichia coli D31, E. coli DH5 alpha, Salmonella enterica ATCC 13314, Pseudomonas aeruginosa 27853) and Gram-positive (Staphylococcus aureus ATCC 29213, S. epidermidis ATCC 12228, Micrococcus luteus A270) bacteria. Sarconesin has a significant similarity with Rho-family GTPases which are important in organelle development, cytoskeletal dynamics, cell movement, and wound repair. The data reported here indicated that Sarconesin could be an alternative candidate for use in therapeutics against Gram-negative and Gram-positive bacterial infections. Our study describes one peptide responsible for antibacterial activity when LT is being used. The results shown here support carrying out further experiments aimed at validating S. magellanica AMPs as novel resources for combating antibacterial resistance

    Nursing Student´s Knowledge Assessment about Chagas Disease

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    Objective: To determine the level of knowledge about Chagas disease that nursing students possess in a higher education institution in the department of Santander. Materials and methods: Cross-sectional study, with students of VIII and X nursing level. For the collection of information, a questionnaire based on nursing outcome indicators was applied: knowledge of the disease process related to Chagas. A univariate and bivariate descriptive analysis of the information was carried out presenting qualitative variables by absolute and relative frequencies, quantitative variables through median and range, test hypothesis by Mann Whitney U. Results: Statistically significant evidence is present in the process indicators of the disease and complications of the disease, value p <0.02. Regarding the indicator process of the disease, 48.7% of the students obtained substantial classified knowledge and 29% moderate knowledge. 55.3% have knowledge of the complications of the disease, being substantial; Similar degree of knowledge was obtained in indicators: measures to minimize the progression of the disease (60.5%) and causes or contributing factors (52.6%); in the indicator of signs and symptoms of the disease, 52.6% of the students obtained extensive knowledge, with a NOC score of 5. Conclusion: The indicator that showed a greater degree of knowledge of Chagas disease by students was signs and symptoms with extensive knowledge. This level obtained is crucial for the diagnosis, early treatment and control of the disease by the health team

    Aplicación de estrategias educativas del plan de uso eficiente y ahorro de agua para disminuir el consumo de agua en el socorro

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    Problema Central: En el Socorro, en época seca, el suministro de agua potable es muy deficiente ya que los embalses de La Honda y Aguilitas se encuentran en su mínimo nivel. Objetivo: Implementar las estrategias educativas del Plan de Uso Eficiente y Ahorro de Agua en la comunidad de la facultad de Ingeniería Ambiental. Metodología: Se recopiló la información para aplicar estrategias educativas, se determinó la muestra por utilizar. De acuerdo con las necesidades municipales se diseñó un volante con las 8 principales estrategias de ahorro y uso eficiente de agua. Se aplicó una entrevista diseñada especialmente para establecer generalidades del proyecto. Se dieron a conocer las estrategias en cada vivienda donde se recopilaron los recibos de agua de cada una para hacer las respectivas comparaciones. Se sistematizaron y se analizaron los resultados obtenidos. Resultados: El consumo de agua registrado después de la aplicación de las estrategias en las viviendas se redujo o se mantuvo en su mayoría y se establece que esta disminución estadísticamente no es considerable y no se logró el 20 % de ahorro esperado. Conclusión: Aplicando el Plan de Ahorro y Uso Eficiente del Agua en la comunidad universitaria no se obtuvieron los resultados esperados, ya que el tiempo y el interés por parte de la ciudadanía son factores indispensables para lograr el objetivo

    Sarconesin II, a New Antimicrobial Peptide Isolated from Sarconesiopsis magellanica Excretions and Secretions

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    Antibiotic resistance is at dangerous levels and increasing worldwide. The search for new antimicrobial drugs to counteract this problem is a priority for health institutions and organizations, both globally and in individual countries. Sarconesiopsis magellanica blowfly larval excretions and secretions (ES) are an important source for isolating antimicrobial peptides (AMPs). This study aims to identify and characterize a new S. magellanica AMP. RP-HPLC was used to fractionate ES, using C18 columns, and their antimicrobial activity was evaluated. The peptide sequence of the fraction collected at 43.7 min was determined by mass spectrometry (MS). Fluorescence and electronic microscopy were used to evaluate the mechanism of action. Toxicity was tested on HeLa cells and human erythrocytes; physicochemical properties were evaluated. The molecule in the ES was characterized as sarconesin II and it showed activity against Gram-negative (Escherichia coli MG1655, Pseudomonas aeruginosa ATCC 27853, P. aeruginosa PA14) and Gram-positive (Staphylococcus aureus ATCC 29213, Micrococcus luteus A270) bacteria. The lowest minimum inhibitory concentration obtained was 1.9 µM for M. luteus A270; the AMP had no toxicity in any cells tested here and its action in bacterial membrane and DNA was confirmed. Sarconesin II was documented as a conserved domain of the ATP synthase protein belonging to the Fli-1 superfamily. The data reported here indicated that peptides could be alternative therapeutic candidates for use in infections against Gram-negative and Gram-positive bacteria and eventually as a new resource of compounds for combating multidrug-resistant bacteria. © 2019 by the authors

    The Caldera. No. 22

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    “Ten fe ciega no en tu capacidad para el triunfo, sino en el ardor con que lo deseas. Ama a tu arte como a tu novia, dándole todo tu corazón” Horacio Quiroga Los retos de la educación del siglo XXI son cada vez más altos; el perfil de un profesional, en cualquier ámbito, requiere reunir una serie de cualidades, de capacidades, de destrezas y de habilidades, que le permitan, a cada persona, sobresalir entre todos los demás; Unab Creative, es el Centro de Creatividad, Innovación y Emprendimiento, en donde se están gestando toda una serie de propuestas que lleven a nuestros estudiantes, del Instituto Caldas y de la UNAB, a convertirse en esos profesionales que el mundo reclama; así, en nuestras aulas de clase, se despierta la curiosidad de los niños y jóvenes y se les permite, mediante una educación basada en la comprensión, aplicar sus saberes, de las diferentes disciplinas, a nuevas situaciones, a nuevos contextos, de una manera flexible y creativa.Editorial…02 Índice…04 Inner sameness…Identidad; Por: Gisela Afanador Díaz…06 Belouga is at caldas school; Por: Mireya Martinez Silva…10 Perfiles Caldistas; Por María Andrea Puyana…11 Bioweblearns; Por: Mariana Suarez Pacheco, María Camila Cervera Rey …13 Encuentro líderes estudiantiles; Por: Matías Gómez Buitrago, Santiago Pérez Valencia…15 Un profesor inolvidable; Por: Laura Prada Taborda, Gabriela Almeyda Carreño…20 Creatividad en el instituto caldas…28 V Concurso Intercolegiado de Oratoria; Por: Andrés Felipe Galeano Fontecha…29 Expresiones Caldistas…33 La presencia de Joseph Conrad en Horacio Quiroga a partir de la relación entre los cuentos “Los idiotas” y “La gallina degollada”; Por: Profesora Kelly Johanna Palacios…58 Bibliografía…63 Galeria De Imágenes…64Have blind faith not in your ability to succeed, but in the ardor with which you desire it. Love your art as your girlfriend, giving her all your heart ”Horacio Quiroga The challenges of education in the 21st century are increasingly high; The profile of a professional, in any field, requires gathering a series of qualities, capacities, skills and abilities, which allows each person to stand out from all others; Unab Creative is the Center for Creativity, Innovation and Entrepreneurship, where a whole series of proposals are being developed that will lead our students, from the Caldas Institute and UNAB, to become those professionals that the world demands; Thus, in our classrooms, the curiosity of children and young people is awakened and they are allowed, through an education based on understanding, to apply their knowledge, from different disciplines, to new situations, to new contexts, in a way flexible and creative

    The Caldera. No. 23

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    La pandemia, sin lugar a dudas, nos ha cambiado la vida a todos; un viernes nos fuimos para nuestros hogares, en el marco de una educación presencial; al lunes siguiente, después de dos días, estábamos iniciando el camino hacia una educación remota, una educación virtual, que se ha convertido en una gran alternativa para seguir contribuyendo con la formación de nuestros niños y jóvenes caldistas y al mejoramiento de nuestra calidad de vida que halla, en la educación, nuevamente la respuesta; han sido meses de cambios drásticos, inimaginables pero, cambios positivos que nos han permitido crecer como individuos, como familia, como escuela y como sociedad.Especial pandemia. Una generación Resiliente por promoción DINASTIA…06 VII Concurso Intercolegiado departamental de Oratoria. Ulibro 2020…51 Deporte en el Caldas…64 Expresiones Caldistas…71 Celebremos la palabra…93 Nuestros Maestros…102 Galería de Imágenes…107The pandemic, without a doubt, has changed the lives of all of us; One Friday we went to our homes, as part of a face-to-face education; The following Monday, after two days, we were starting the path towards a remote education, a virtual education, which has become a great alternative to continue contributing to the training of our children and young Caldistas and to the improvement of our quality of life. that finds, in education, the answer again; They have been months of drastic changes, unimaginable but positive changes that have allowed us to grow as individuals, as a family, as a school and as a society

    Semiótica, la pasión del conocimiento. Interpretación e interacciones de la cultura.

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    El documento aquí expuesto está inspirado por diversas voces y construido por varias manos. Así que sus páginas transitan entre la polisemia y la polifonía, que emergen con la lectura de las interpretaciones semióticas que aquí se encuentran. Cada uno de los artículos, seleccionados por un grupo de especialistas que colaboraron de manera generosa con esta actualización, recoge la experiencia y el conocimiento de los autores que trabajan en esta disciplina; a la vez, constituye una aporte sólido y valioso para quienes están interesados en conocer los avances alcanzados por la semiótica en Colombia, un país donde la Asociación de Estudios en Semiótica se esfuerza de manera permanente por la consolidación de estos estudios

    The Caldera. No. 24

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    El poder extraordinario que tiene la literatura, en la vida de un ser humano, es incalculable; no sólo es abrir un libro y pasar los ojos por las páginas; ¡No! Es dejarse atrapar, dejarse llevar por mundos y contextos distintos, diversos, pletóricos de vivencias humanas que nos hacen únicos e irrepetibles. Cada vez que abrimos un libro y nos damos el permiso de leerlo, nos volvemos mejores seres humanos, porque comprendemos más al otro, o por lo menos, tratamos de reconocer cómo vivían, cómo pensaban, cómo actuaban, en otras épocas, incluyendo la nuestra. Con la lectura, podemos entender por qué los seres humanos son como son, potenciamos la empatía y fortalecemos la conciencia moral, entre algunas ventajas que tiene este proceso que nos acompaña a lo largo de toda la vida. Este año, en la mejor Feria del Libro del Oriente Colombiano, ULIBRO 2021, que se realiza del 30 de agosto, al 4 de septiembre, estamos invitados a participar en conversatorios, talleres, encuentros con autores, entre otras actividades propuestas, de manera presencial y virtual, para seguir fortaleciendo nuestro proyecto de vida; también, estamos invitados a dejarnos contagiar de la lectura, de la escritura, de la oralidad, a partir de “Las historias asombrosas”, que se van a tomar los diferentes espacios propuestos.1. Experiencias Internacionales…5 2. Homenaje al Dr. Alfonso Gómez Gómez; Por Samir Rodríguez Sarmiento…12 3. Nuestro Preescolar; Por Pilar Rocío Silva, Clara María Hassen y Laura Melissa Ayala…16 4. Maestros Caldistas; Por Gisela Afanador Díaz y Elena Mireya Brijaldo…20 5. Reloj Solar…24 6. La Cuna de Excélsior. VIII Concurso de Lectura en Voz Alta…29 7. VIII Concurso Intercolegiado Departamental de Oratoria...35 8. Homenaje a Augusto Monterroso; Por comunidad caldista...49 9. Expresiones Caldistas…52 10. Galería de Imágenes…86 11. Nuestros Maestros…92The extraordinary power that literature has, in the life of a human being, is incalculable; It is not just opening a book and running your eyes through the pages; No! It is to let yourself be trapped, to let yourself be carried away by different, diverse worlds and contexts, full of human experiences that make us unique and unrepeatable. Every time we open a book and give ourselves permission to read it, we become better human beings, because we understand others more, or at least, we try to recognize how they lived, how they thought, how they acted, in other times, including ours. . With reading, we can understand why human beings are the way they are, we enhance empathy and strengthen moral conscience, among some advantages that this process has that accompanies us throughout our lives. This year, in the best Book Fair of the Colombian East, ULIBRO 2021, which takes place from August 30 to September 4, we are invited to participate in talks, workshops, meetings with authors, among other proposed activities, in person and virtual, to continue strengthening our life project; Also, we are invited to let ourselves be infected with reading, writing, orality, starting from "The amazing stories", which are going to take the different spaces proposed

    Experiencias en el aula: tercer encuentro de prácticas pedagógicas innovadoras.

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    Experiencias de profesores en su quehacer en los distintos ambientes de aprendizaje presenciales y a distancia.Para el Centro de Excelencia Docente aeiou constituye un honor presentar la publicación del Tercer Encuentro de Prácticas Pedagógicas Innovadoras en el que se destacan cuarenta trabajos de profesores de UNIMINUTO provenientes de diferentes sedes. Con este encuentro son ya tres que bajo la dirección de aeiou los profesores han compartido su quehacer en los distintos ambientes de aprendizaje presenciales y a distancia. Cada año el Centro de Excelencia Docente invita a los profesores a participar en este evento, para el 2108 además de la inscripción voluntaria por parte de cada profesor, se invitó al estudiantado a que postularan a sus profesores que consideraban eran innovadores y creativos en el cumplimiento de su función docente y se obtuvo una respuesta importante por parte de los estudiantes, que para algunos profesores resultó sorpresiva porque quizás no habían considerado que el trabajo que hacían en su ambiente de aprendizaje era diferente, fuera de lo común. Luego de una evaluación de jurados nacionales e internacionales de las prácticas presentadas y de la realización del evento, que tuvo como novedad hacerlo de forma simultánea en cuatro sedes donde UNIMINUTO tiene presencia: Buga, Ibagué, Pereira y Bogotá, se comparte la presente publicación para tener como referencia y evidencia el trabajo que los profesores hacen a diario
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