The polar lipidome of cultured Emiliania huxleyi: a source of bioactive lipids with relevance for biotechnological applications

Polar lipids from microalgae have aroused greater interest as a natural source of omega-3 (n-3) polyunsaturated fatty acids (PUFA), an alternative to fish, but also as bioactive compounds with multiple applications. The present study aims to characterize the polar lipid profile of cultured microalga Emiliania huxleyi using hydrophilic interaction liquid chromatography coupled with high-resolution mass spectrometry (HILIC-MS) and fatty acids (FA) analysis by gas chromatography (GC-MS). The lipidome of E. huxleyi revealed the presence of distinct n-3 PUFA (40% of total FA), namely docosahexaenoic acid (22:6n-3) and stearidonic acid (18:4n-3), which give this microalga an increased commercial value as a source of n-3 PUFA present in the form of polar lipids. A total of 134 species of polar lipids were identified and some of these species, particularly glycolipids, have already been reported for their bioactive properties. Among betaine lipids, the diacylglyceryl carboxyhydroxymethylcholine (DGCC) class is the least reported in microalgae. For the first time, monomethylphosphatidylethanolamine (MMPE) has been found in the lipidome of E. huxleyi. Overall, this study highlights the potential of E. huxleyi as a sustainable source of high-value polar lipids that can be exploited for different applications, namely human and animal nutrition, cosmetics, and pharmaceuticals.FCT/ FCT/MCTES (Portugal) for the financial support to CICECO (UIDB/50011/2020 and 50011/2020), QOPNA (UID/QUI/00062/2019), LAQV-REQUIMTE (UIDB/50006/2020), CESAM (UIDB/50017/2020 and UIDP/50017/2020), RNEM (LISBOA-01-0145-FEDER-402-022125) and CCMAR: (UIDB/04326/2020).info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Utilización de aplicativo sobre comunicación terapéutica en la pre-grado en enfermería: estudio clínico aleatorio

Objetivo: analizar el efecto del conocimiento sobre comunicación terapéutica por los académicos de enfermería con el uso de aplicativos. Método: ensayo clínico aleatorio controlado, realizado en 60 estudiantes de enfermería. En el tópico, agrupamientos y técnicas de comunicación terapéutica, el grupo intervención-GI (n=30) utilizó el aplicativo y el grupo control-GC (n=30) fue sometido a una clase tradicional. Fue evaluado el conocimiento pretest (Test cero -0) y postest (inmediato-Test 1 y después de 30 días-Test 2) de los participantes. Resultados: el test 1, realizado inmediatamente después de la intervención, mostró media de 11 aciertos en el grupo control y 13 en la intervención, con significación estadística de p=0,036. El test 2 mostró diminución de los aciertos en los dos grupos (GI=10,87 y GC=9,3), pero mantuvo diferencia entre GI y GC en el postest (p<0,01). Conclusión: la utilización del aplicativo sobre comunicación terapéutica favoreció el conocimiento de los estudiantes al ser comparado con el método tradicional de enseñanza. Registro REBEC RBR-4TF6MR.Objective: to analyze the effect on the knowledge of therapeutic communication by Nursing students through the use of applications. Method: a randomized and controlled clinical trial conducted with 60 nursing students. In the topic Groups and therapeutic communication techniques, the intervention-IG group (n=30) used the application and the control-CG group (n=30) was submitted to the traditional class. The pre- (Zero Test -0) and post-test knowledge (immediate-Test 1 and after 30 day-Test 2) of those involved were evaluated. Results: Test 1, performed immediately after the intervention, showed a mean of 11 hits in the control group and 13 in the intervention, with statistical significance (p=0.036). Test 2 showed a decrease in hits in both groups (IG=10.87 and CG=9.3), but maintained the difference between IG and CG in the post-test (p<0.01). Conclusion: the use of the application on therapeutic communication favored the knowledge of the students, when compared to the traditional teaching method. REBEC RBR-4TF6MR Registration.Objetivo: analisar o efeito no conhecimento sobre a comunicação terapêutica pelos acadêmicos de Enfermagem com o uso de aplicativos. Método: ensaio clínico randomizado e controlado realizado junto a 60 estudantes de Enfermagem. No tópico Grupamentos e técnicas de comunicação terapêutica, o grupo intervenção-GI (n=30) utilizou o aplicativo e o grupo controle-GC (n=30) foi submetido à aula tradicional. Foi avaliado o conhecimento pré (Teste zero -0) e pós-teste (imediato-Teste 1 e após 30 dias-Teste 2) dos envolvidos. Resultados: o teste 1, realizado imediatamente após a intervenção, mostrou uma média de 11 acertos no grupo controle e 13 no intervenção, com significância estatística (p=0,036). O teste 2 mostrou uma diminuição dos acertos nos dois grupos (GI=10,87 e GC=9,3), mas manteve a diferença entre GI e GC no pós-teste (p<0,01). Conclusão: a utilização do aplicativo sobre a comunicação terapêutica favoreceu o conhecimento dos estudantes, quando comparado ao método tradicional de ensino. Registro REBEC RBR-4TF6MR

Primeiro relato de ototoxicidade pelo antimoniato de meglumina

Introdução: Antimoniais pentavalentes são os fármacos de primeira escolha no tratamento da leishmaniose tegumentar. Dados de ototoxicidade relacionados a tais fármacos são escassos na literatura, o que nos levou a desenvolver um estudo de funções cócleo-vestibulares. Relato de caso: Relatamos caso de paciente masculino de 78 anos com leishmaniose tegumentar, que apresentou aumento significativo dos limiares auditivos com zumbido e tontura rotatória grave durante o tratamento com antimoniato de meglumina. Os sintomas pioraram até duas semanas após a interrupção do tratamento. Conclusão: Tontura e zumbido já tinham sido associados ao antimoniato de meglumina. Entretanto, este é o primeiro caso bem documentado de toxicidade cócleo-vestibular relacionado ao antimoniato de meglumina.Introduction: Pentavalent antimonials are the first drug of choice in the treatment of tegumentary leishmaniasis. Data on ototoxicity related with such drugs is scarcely available in literature, leading us to develop a study on cochleovestibular functions. Case Report: A case of a tegumentary leishmaniasis patient, a 78-year-old man who presented a substantial increase in auditory threshold with tinnitus and severe rotatory dizziness during the treatment with meglumine antimoniate, is reported. These symptoms worsened in two weeks after treatment was interrupted. Conclusion: Dizziness and tinnitus had already been related to meglumine antimoniate. However, this is the first well documented case of cochlear-vestibular toxicity related to meglumine antimoniate

O controle estatístico de processos no monitoramento da fabricação em uma empresa no ramo colchoeiro / The statistical control of processes in manufacturing monitoring in a company of mattress

Este trabalho descreve a aplicabilidade das ferramentas do controle estatístico de processos em uma situação específica, justificada pela preocupação em reduzir os itens não conformes produzidos. Diante da acirrada concorrência e recessão com relação às vendas, é de fundamental importância para as organizações manter a melhoria contínua para reduzir a variabilidade de seus processos. O objetivo do trabalho é analisar a variabilidade do processo produtivo de um colchão de mola por intermédio dos índices de capabilidade e gráficos de controle da empresa X. Este propósito foi alcançado mediante revisão bibliográfica com buscas em artigos científicos, livros e revistas especializadas sobre temas pertinentes a pesquisa, como gestão da qualidade total nos produtos e controle estatístico de processos, seguido de um estudo de caso. Este, foi desenvolvido a partir de coleta de dados através de visitas in loco e seleção de amostras semanais para verificação da conformidade das dimensões dos colchões. Posteriormente, os dados foram inseridos no programa Minitab 16.0 para que fosse feita a análise e a interpretação das variações encontradas no produto escolhido. Assim sendo, foi possível trabalhar com algumas das principais técnicas do controle estatístico a fim de reduzi-las. O embasamento teórico, a compilação e análise dos gráficos desenvolvidos, permitiram aos autores do trabalho analisar que, embora encontrados alguns itens não conformes, o processo de modo geral encontrava-se controlado e capaz, ou seja, dentro das especificações exigidas no produto pela empresa fabricante.  

Educomunicação, Transformação Social e Desenvolvimento Sustentável

Esta publicação apresenta os principais trabalhos dos GTs do II Congresso Internacional de Comunicação e Educação nos temas Transformação social, com os artigos que abordam principalmente Educomunicação e/ou Mídia-Educação, no contexto de políticas de diversidade, inclusão e equidade; e, em Desenvolvimento Sustentável os artigos que abordam os avanços da relação comunicação/educação no contexto da educação ambiental e desenvolvimento sustentável