Em busca do equilíbrio: o debate atual sobre o conflito trabalho-família nos periódicos científicos Brasileiros

O presente trabalho buscou realizar uma investigação da produção científica brasileira recente sobre os temas conflito trabalho-família e equilíbrio trabalho-família, realizando, inicialmente, um estudo bibliométrico em periódicos científicos com classificação QUALIS/Capes (quadriênio 2013-2016) A2, B1, B2 e B3 no período de 2006 a 2017, no site SPELL® (Scientific Periodicals Electronic Library) para posterior análise e caracterização do estado da arte sobre o tema, no Brasil. A análise dos artigos selecionados levou à identificação das principais temáticas abordadas cujas reflexões são centradas, fundamentalmente, em torno de cinco grandes temas: questões de gênero; impactos da tecnologia no conflito; desafios enfrentados pelos gestores na busca pelo equilíbrio entre as esferas pessoal e profissional; aspectos gerenciais relacionados ao conflito trabalho-família; conflito e estudos críticos de gestão. Acredita-se que tais achados contribuam para o desenvolvimento de novas pesquisas sobre o tema, uma vez que uma melhor compreensão das principais questões discutidas possibilita a identificação das abordagens que ainda não foram investigadas e que contribuiriam para a ampliação do debate sobre o tema, bem como para o alcance de soluções para os problemas enfrentados pelos profissionais na atualidade, em sua tentativa de equilibrar vida pessoal e profissional

Prevalência de alterações bucais em pacientes com necessidades especiais

The aim of this study is to identify the prevalence of oral changes in patients seen at the Special Needs Patients’ Clinic of the Dentistry School, UEPB, in the city of Araruna, PB. A retrospective, observational and quantitative study was carried out with the analysis of 59 medical records of patients with special needs seen between the semesters of 2015.2 and 2017.1, since the implementation of this service. Data on the sex, age, CPO-D index, dental treatments and duration of treatment were recorded. Data collection was taken through a secondary form using google forms to store the necessary information and then proceed the study. Data were organized and exported to Microsoft Excel 2016 and then SPSS program was used to analyze statistically and categorize them. It was observed that males were more prevalent (50.2%) in relation to females (48.2%). Age group was composed mostly (76.3%) by people under 40 years. The oral changes were cavities, in 69.7% of patients, periodontal disease in 57.6% and other lesions, such as actinic cheilitis, in 7.6%. The CPO-D index average was 12.10; the dental procedures more performed were restorations (84.75%), supra / subgengival scraping (57.62%), extractions (20.03%), topical application of fluoride (44.06%) and prosthetic rehabilitation (1.69%). Out of 59 patients 74.57% presented periodontal disease and cavities as the main oral changes. The highest incidence of cavities was in females (82.8%) and periodontal disease in males (70.0%).Identificar la prevalencia de alteraciones orales en pacientes atendidos en la Clínica de Pacientes con Necesidades Especiales, Facultad de Odontología, Universidad Estatal de Paraíba, Araruna / PB. Estudio retrospectivo, observacional y cuantitativo, con el análisis de 59 cuadros de pacientes con necesidades especiales tratados desde 2015.2 a 2017.1, desde la implementación de esta clínica. Se registraron datos sobre género, edad, índice DMFT, tratamientos dentales realizados y duración de la estancia en el tratamiento. La recopilación de datos se obtuvo a través de un formulario secundario utilizando formularios de Google, con el fin de recopilar la información necesaria para el estudio. Luego, los datos se organizaron y almacenaron en hojas de cálculo Excel y para su análisis estadístico y categorización se utilizó el programa SPSS. Hubo una mayor prevalencia de varones (50,2%) en comparación con las mujeres (48,2%). El grupo de edad era principalmente (76,3%) por personas menores de 40 años. Las alteraciones orales encontradas fueron caries en el 69,7% de los pacientes, enfermedad periodontal en el 57,6% y otras lesiones, como la queilitis actínica, en el 7,6%. El índice medio de DMFT fue de 12.10; y los tratamientos dentales más realizados se caracterizaron por procedimientos restaurativos (84.75%), raspado supra / subgingival (57.62%), extracciones (20.03%), aplicación de fluoruro tópico (44.06%) y rehabilitación. prótesis (1,69%). De los 59 pacientes, el 74.57% presentaron enfermedad periodontal y caries como las principales alteraciones orales encontradas. La mayor incidencia de caries fue en mujeres (82.8%) y enfermedad periodontal en hombres (70.0%).Identificar a prevalência de alterações bucais em pacientes atendidos na Clínica de Pacientes com Necessidades Especiais do curso de Odontologia, da Universidade Estadual da Paraíba, na cidade de Araruna/PB. Estudo retrospectivo, observacional e quantitativo, com a análise de 59 prontuários de Pacientes com Necessidades Especiais atendidos no período de 2015.2 a 2017.1, desde a implementação desta clínica. Foram registrados os dados relativos ao sexo, idade, índice de CPO-D, tratamentos odontológicos realizados e o tempo de permanência em tratamento na disciplina. A coleta dos dados foi obtida por meio de uma ficha secundária com uso do google forms, a fim de reunir informações necessárias para a realização do estudo. Em seguida os dados foram organizados e armazenados em planilhas do Excel e para sua análise estatística e categorização utilizou-se o programa SPSS. Observou-se maior prevalência de indivíduos do sexo masculino (50,2%) em relação ao feminino (48,2%). A faixa etária era composta em sua maioria (76,3%) por pessoas com idade abaixo de 40 anos. As alterações bucais encontradas foram cárie, em 69,7% dos pacientes, doença periodontal em 57,6% e ainda outras lesões, como por exemplo queilite actínica, em 7,6%. O índice de CPO-D médio foi de 12,10; e os tratamentos odontológicos mais executados caracterizaram-se por procedimentos restauradores (84,75%), raspagem supra/subgengival (57,62%), exodontias (20,03%), aplicação tópica de flúor (44,06%) e reabilitação protética (1,69%). Do total de 59 pacientes, 74,57% apresentaram a doença periodontal e a cárie como as principais alterações bucais encontradas.  A incidência maior de cárie foi em indivíduos do sexo feminino (82,8%) e a doença periodontal no sexo masculino (70,0%)

Os efeitos da vibração de corpo inteiro na cognição: uma revisão sistemática

Porpouse: To systematically review the mechanisms by WBV improves the ability to learn, think, memorize and all other processes involving cognition. Methods: The present study collected data from three databases using the keywords “whole-body-vibration” and “cognition”. Randomized clinical trials focusing on the association of WBV and cognition were considered. The study was registered in the database of systematic reviews protocols PROSPERO. All included studies used healthy patients, exposed to WBV. The included articles were obtained regarding the risk of bias according to the Cochrane Collaboration criteria, level of evidence and strength of recommendation following the GRADE and Oxford classification. Results: Of the 89 articles published to the eligibility criteria, four were submitted to data extraction. Cognitive parameters were improved in relation to attention, memory or learning in almost all articles evaluated in this systematic review. Conclusion: Intervention with WBV would positive effects on individuals' cognitive ability, although further randomized investigations must be conductedObjetivo: Revisar sistematicamente os mecanismos pelos quais a vibração de corpo inteiro (VCI) melhora a capacidade de aprender, pensar, memorizar e todos os outros processos que envolvem a cognição. Método: O presente estudo coletou dados de três bancos de dados usando as palavras-chave “vibração de corpo inteiro” e “cognição”. Ensaios clínicos randomizados com foco na associação de WBV e cognição foram considerados. O estudo foi registrado no banco de dados de protocolos de revisões sistemáticas PROSPERO. Todos os estudos incluídos usaram pacientes saudáveis, expostos à VCI. Os artigos incluídos foram avaliados quanto ao risco de viés de acordo com os critérios da Colaboração Cochrane, nível de evidência e força de recomendação segundo a classificação GRADE e Oxford. Resultados: Dos 89 artigos publicados, de acordo com os critérios de elegibilidade, quatro foram submetidos à extração de dados. Os parâmetros cognitivos, atenção, memória e aprendizagem demonstraram melhora em quase todos os artigos avaliados nesta revisão sistemática. Conclusão: A intervenção com VCI teria efeitos positivos na capacidade cognitiva dos indivíduos, embora mais ensaios clínicos randomizadas devam ser realizados para avaliação de tais parâmetros

Complicações da infecção congênita por zika vírus / Complications of congenital zika virus infection

O vírus Zika foi identificado pela primeira vez em 1947 na África, sendo classificado como um arbovírus da família Flaviridae.  Esse vírus pode ser transmitido após a picada do mosquito Aedes aegypti e Aedes albopictus, transfusão sanguínea, via sexual e perinatal. No Brasil, o primeiro caso registrado da doença foi em 2015, nesse período foi notificado no Pernambuco uma epidemia de microcefalia causado por uma possível infecção congênita. Nesse contexto, o objetivo desse artigo é descrever quais são as complicações da infecção congênita por Zika vírus. Para isso, realizou-se uma revisão da literatura nas bases de dados Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Scientific Eletronic Library Online (SCIELO), Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (Medline) e Scholar Google. O período selecionado foi de 2016 a 2022, sendo escolhidos 10 artigos.  Os estudos avaliados evidenciaram que o Zika vírus causa a morte das células cerebrais em desenvolvimento, resultando em alterações como microcefalia, atraso neuropsicomotor, desproporção craniofacial e alterações visuais e auditivas. As principais alterações visuais são miopia, astigmatismo e hipermetropia. A exposição ao vírus no 1° e no 2° segundo trimestre de gestação aumenta a chance de alterações congênitas. Dessa forma, as complicações causadas pelo Zika vírus são graves e diversas. Assim, medidas que controlem a proliferação e a disseminação do vetor dessa doença são de suma importância

Análise dos modos semióticos em aulas de Química do Ensino Superior

As aulas do ensino superior não têm sido objeto de pesquisa mais sistemática. O aumento de instituições, cursos e matrículas no ensino superior brasileiro, ocorrido nas últimas décadas, exige um melhor entendimento do processo de comunicação que acontece nas salas de aula. Por isso, as aulas do Ensino Superior se tornaram objeto de análise neste trabalho. Com o objetivo de investigar as estratégias usadas por duas professoras bem avaliadas pelos estudantes, desenvolvemos o trabalho, analisamos os modos semióticos usados em um episódio selecionado para cada uma delas. Percebemos uma diversidade de modos semióticos e uma facilidade de navegar entre esses modos em ambas professoras. A interação entre esses modos facilitam a comunicação e dinamizam as aula

A CONSTRUÇÃO DE GESTOS RECORRENTES EM SALA DE AULA

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Integrando Práticas Psiquiátricas no Cuidado Multidisciplinar do TEA

Introduction: Autism Spectrum Disorder (ASD) is a neuropsychiatric condition that mainly affects social communication, behavior and social interaction. Therefore, it is extremely important that the approach to the care and treatment of ASD is through a multidisciplinary team, including mental health professionals, educators and therapists, aiming to meet the specific needs of each individual on the spectrum. Objective: Investigate the impacts of integrating psychiatric practices in multidisciplinary care for Autism Spectrum Disorder (ASD), aiming to understand the correlations between psychiatric interventions, clinical evolution and quality of life. Methodology: The Pubmed, Cochrane and Scielo databases were used, searching for articles published between 2020 and 2023, in Portuguese or English. Final Considerations: By integrating psychiatric approaches into multidisciplinary care, it is possible to offer a comprehensive assessment of the emotional, behavioral and cognitive issues associated with ASD. In this way, this collaborative approach promotes individualization of care, recognizing the diversity of ASD manifestations and adapting therapeutic strategies according to the unique characteristics of each patient.Introdução: O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição neuropsiquiátrica que afeta principalmente a comunicação social, o comportamento e a interação social. Dessa forma, é de extrema relevância que a abordagem no cuidado e tratamento do TEA seja através de uma equipe multidisciplinar, incluindo profissionais de saúde mental, educadores e terapeutas, visando atender às necessidades específicas de cada indivíduo no espectro. Objetivo: Investigar os impactos da integração de práticas psiquiátricas no cuidado multidisciplinar do Transtorno do Espectro Autista (TEA), visando compreender as correlações entre intervenções psiquiátricas, evolução clínica e qualidade de vida. Metodologia: Foram utilizadas as bases de dados Pubmed, Cochrane e Scielo, buscando artigos publicados entre os anos 2020 a 2023, nos idiomas Português ou Inglês.   Considerações finais: Ao integrar abordagens psiquiátricas no cuidado multidisciplinar, é possível oferecer uma avaliação abrangente das questões emocionais, comportamentais e cognitivas associadas ao TEA. Dessa forma, essa abordagem colaborativa promove a individualização do cuidado, reconhecendo a diversidade de manifestações do TEA e adaptando as estratégias terapêuticas de acordo com as características únicas de cada paciente

Interações multimodais em aulas de Química do Ensino Superior

O professor universitário trabalha com um conhecimento especializado, tanto na pesquisa quanto no ensino. Os resultados da pesquisa se tornam objeto de avaliação sistemática, o que nem sempre acontee com as aulas. Neste trabalho investigamos as auls de duas professoras do ensino superior e, mais especificamente, a relação que desenvolvem com os modos semióticos. Para isso realizamos gravações de aulas em vídeo e utilizamos o programa Transana® para análise dos episódios. Percebemos que os diferentes modos, tais como: proxêmica, olhar, gestos, amplitude dos gestos, tonalidade e velocidade de voz são usados de forma idiossincrática e têm influências consideráveis na forma como as professoras utilizam o objeto de conhecimento para a construção dos significados em sala de aula

Hipoglicemia neonatal: revisão de literatura/Neonatal hypoglychemia: literature review

A hipoglicemia neonatal é um quadro que o recém-nascido (RN) pode passar no qual sua glicemia se encontra abaixo de 50 mg/dL por inúmeras razões. O objetivo do presente artigo foi discutir pontos importantes que tangem o reconhecimento da fisiopatologia, das causas, dos sinais e sintomas, dos métodos diagnósticos, do rastreamento e do tratamento adequado para a hipoglicemia neonatal. Foram pesquisados artigos nas bases de dados SciElo (Scientific Eletronic Libraby  Online) e Google Acadêmico com termos “Hipoglicemia Neonatal” e “Hipoglicemia”, sendo analisados artigos que focassem seus estudos nos aspectos de fisiopatologia, clínica, diagnóstico e tratamento dessa patologia. A hipoglicemia neonatal é uma condição que pode gerar dúvida diagnóstica para o profissional médico pela sua clínica geralmente inespecífica, apesar disso, com as informações necessárias para o diagnóstico, correlacionando a clínica com a fisiopatologia, é possível realizar o manejo, tratamento e prevenção desta condição com as informações no presente artigo

Effective recommendations towards healthy routines to preserve mental health during the COVID-19 pandemic

Objective: To assess the adherence to a set of evidence-based recommendations to support mental health during the coronavirus disease 2019 (COVID-19) pandemic and its association with depressive and anxiety symptoms. Methods: A team of health workers and researchers prepared the recommendations, formatted into three volumes (1: COVID-19 prevention; 2: Healthy habits; 3: Biological clock and sleep). Participants were randomized to receive only Volume 1 (control), Volumes 1 and 2, Volumes 1 and 3, or all volumes. We used a convenience sample of Portuguese-speaking participants over age 18 years. An online survey consisting of sociodemographic and behavioral questionnaires and mental health instruments (Patient Health Questionnaire-9 [PHQ-9] and Generalized Anxiety Disorder-7 [GAD-7]) was administered. At 14 and 28 days later, participants were invited to complete follow-up surveys, which also included questions regarding adherence to the recommendations. A total of 409 participants completed the study – mostly young adult women holding university degrees. Results: The set of recommendations contained in Volumes 2 and 3 was effective in protecting mental health, as suggested by significant associations of adherence with PHQ-9 and GAD-7 scores (reflecting anxiety and depression symptoms, respectively). Conclusion: The recommendations developed in this study could be useful to prevent negative mental health effects in the context of the pandemic and beyond