Educação física na educação infantil: diálogo e parceria no atendimento às crianças pequenas.

Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - 1ª Edição – Polo Florianópolis, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil.Numa abordagem de pesquisa-ação o artigo apresenta uma reflexão a respeito do trabaho da Educação Física realizado numa instituição de Educação Infantil da Rede Municipal de Florianópolis no decorrer do segundo semestre do ano de 2011. O projeto de intervenção aconteceu com crianças pequenas de zero a três anos de idade. O desafio de trabalhar os componentes curriculares da Educação Física sem fragmentar a proposta pedagógica da Educação Infantil, permeou todo o processo. A valorização das parcerias entre os profissionais da instituição, e mais especificamente o trabalho em conjunto com o professor de sala, delineou as ações no momento das intervenções. Nesse sentido, buscou-se um projeto de trabalho que contemplasse a parceria entre os professores como eixo fundamental, e a implantação e implementação das especificidades da Educação Física com crianças de zero a três anos. O momento do desenvolvimento do projeto traduziu-se como campo aberto para a observação, diálogo, intervenção e troca de experiências

Investigative Journalism in Portugal, Brazil And Angola:A Comparative Study

Investigative Journalism consists ofspecialized news articles that verse on the exposure of erroneous situationsin search of the truth. It is an extremely valuable form of journalism, as these news reports are frequently controversialand inconvenient but of great public interest. More often than not, they bring to light issues that involve serious crimes, corporate wrongdoing or political corruption. This study examinesand contrasts investigative journalism in Portugal, Brazil and Angola, members of the Community of Portuguese-speaking countries, by carrying out a content analysis of twoinvestigative news articlesfrom each country considering their codes of ethics. Complementary interviews to journalists from these countries revealed their perception of the relevance of stories in the media and compliance with the codes of ethics. This study shows that investigative journalism differs from country to country due to the political background of the country, the existence of overt or covert censorship,the working environments of the journalists and their security.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Effects of relaxation on anxiety and salivary IgA levels in puerperae

Este estudo experimental teve como objetivos avaliar os efeitos da técnica de relaxamento nos níveis de ansiedade e a relação entre ansiedade e concentração de imunoglobulina A. Foi realizado em uma maternidade de um município do Estado do Espírito Santo, Brasil. A amostra foi composta por 60 puérperas. As informações referentes às variáveis idade, grau de instrução, estado civil, tipo de parto, paridade foram coletadas por meio de formulário específico; o traço e estado de ansiedade com base no Inventário de Ansiedade Traço e Estado (IDATE) e o nível de IgA saliva através da imunoturbidimetria. A aplicação dos testes estatísticos Mann-Whytney, Wilcoxon e a correlação de Pearson evidenciaram diminuição significativa dos níveis do estado de ansiedade no grupo experimental (p=0,01), ausência de correlação entre as variáveis traço e estado de ansiedade e nível de IgA salivar. Os dois grupos (controle e experimental) apresentaram Traço e Estado de média ansiedade.Este estudio experimental tiene como objetivos evaluar los efectos de la técnica de relajamiento en los niveles de ansiedad y la relación que existe entre la ansiedad y la concentración de Inmunoglobulina A. El estudio fue realizado en una maternidad, en un municipio del Estado de Espíritu Santo, en Brasil. La muestra estaba constituida por 60 puérperas. Las informaciones referentes a las variables: edad, grado de instrucción, estado civil, tipo de parto y número de hijos, fueron recolectadas por medio de un formulario específico; el trazo y el estado de ansiedad tuvieron como base el Inventario de Ansiedad Trazo y Estado (IDATE), y el nivel de IgA de la saliva a través de la inmunoturbidimetría. La aplicación de las pruebas estadísticas Mann-Whytney, Wilcoxon y la correlación de Pearson mostraron: una disminución significativa de los niveles del estado de ansiedad en el grupo experimental (p= 0,01) y la ausencia de correlación entre las variables trazo y estado de ansiedad y el nivel de IgA salivar; los dos grupos (control y experimental) presentaron un valor promedio para Trazo y Estado de ansiedad.This experimental study aimed to evaluate the effect of relaxation techniques on anxiety levels, and the relation between anxiety and the concentration of Immunoglobulin A. The study was carried out in a maternity hospital in a city of the State of Espírito Santo, Brazil. The sample was composed of 60 puerperae. The information on the variables: age, education, marital status, type of childbirth, and parity were collected with a specific form; the trait and state of anxiety were based on the State Trait Anxiety Inventory (STAI/IDATE); and the level of salivary IgA was obtained through immunoturbidimetry. The application of the Mann-Whitney, Wilcoxon, and Pearson's correlation statistical tests showed a significant reduction in the levels of the state of anxiety in the experimental group (p = 0.01); there was no correlation between the trait and state variables of anxiety and the salivary IgA level; both groups (experimental and control) showed trait and state of medium-intensity anxiety

Electrospun polymeric dressings functionalized with antimicrobial peptides and collagen type I for enhanced wound healing

Modern wound dressings combine medical textiles with active compounds that stimulate wound healing while protecting against infection. Electrospun wound dressings have been extensively studied and the electrospinning technique recognized as an efficient approach for the production of nanoscale fibrous mats. The unique diverse function and architecture of antimicrobial peptides (AMPs) has attracted considerable attention as a tool for the design of new anti-infective drugs. Functionalizing electrospun wound dressings with these AMPs is nowadays being researched. In the present work, we explore these new systems by highlighting the most important characteristics of electropsun wound dressings, revealing the importance of AMPs to wound healing, and the methods available to functionalize the electrospun mats with these molecules. The combined therapeutic potential of collagen type I and these AMP functionalized dressings will be highlighted as well; the significance of these new strategies for the future of wound healing will be clarified.FCT -Fuel Cell Technologies Program(POCI-01-0145-FEDER-007136)info:eu-repo/semantics/publishedVersio

ENTREPRENEURSHIP EDUCATION: A SCORECARD APPROACH TO ASSESS REGIONAL IMPACTS OF UNIVERSITY PROGRAMS

RESUMO As Universidades desempenham um papel importante no desenvolvimento das regiões, decorrentes da sua tripla missão (Brennan et al., 2004): Ensino, Investigação e "Envolvimento da Comunidade" (B-HERT, 2006). As Instituições de Ensino Superior estão equipadas com recursos humanos altamente qualificados e desempenham um papel fundamental na criação de conhecimento, bem como no desenvolvimento e na evolução das sociedades (European Union, 2011). Assim, é crucial uma efetiva incorporação destes conhecimentos no desenvolvimento de produtos e inovações (European Union, 2011). Ao longo das últimas décadas, as atividades de transferência de conhecimento foram alvo de especial atenção, nomeadamente pelo seu potencial para expandir o impacto das Universidades (Sánchez-Barrioluengo, 2014), através do desenvolvimento de relações com a comunidade. Assim, os países europeus estabeleceram políticas promotoras da transferência de conhecimentos da Universidade para as regiões europeias (Berbegal-Mirabent et al., 2013). A União Europeia (2011) elencou um conjunto de quatro áreas a partir das quais as Universidades estimulam o desenvolvimento regional: reforçar a inovação regional através das suas atividades de investigação; promoção das empresas, desenvolvimento e crescimento de negócios; contribuição para o desenvolvimento do capital humano regional e competências, e melhorar a igualdade social através da regeneração e desenvolvimento cultural. Este artigo centra-se na segunda área, abordando os projetos universitários que visam a promoção do empreendedorismo. O empreendedorismo tem um papel crucial no crescimento económico e na criação de emprego. A educação no empreendedorismo está incluída no leque de ferramentas através das quais se espera que as Universidades contribuam para o desenvolvimento regional (Laukkanen, 2000). Desde uma fase inicial que a educação ganhou relevância e foi definida como uma prioridade, tanto para a Comissão Europeia, como para as regiões europeias. Neste contexto, as Universidades têm beneficiado das oportunidades criadas pelos programas educacionais que promovem o desenvolvimento de um conjunto variado de competências, promovidos por Políticas de Educação Europeias (Cankaya et al., 2015). Atualmente o programa Erasmus+ cobre uma ampla gama de projetos destinados a aumentar as qualificações e a empregabilidade. O programa apoia parcerias transnacionais no campo da educação, formação e instituições e organizações jovens que promovam a cooperação e estabeleçam pontes entre o mundo da educação e do trabalho, com o objetivo de colmatar as lacunas de competências na Europa. A educação em empreendedorismo está no centro destas preocupações. O Erasmus+ promove o desenvolvimento de competências empresariais que criam um ambiente propício para o empreendedorismo (European Commission, 2010; European Commission, 2016), e oferece suporte para a promoção da educação empreendedora pelas Universidades, (Jansen et al., 2015). Este artigo propõe uma abordagem inspirada na abordagem de scorecard para desenvolver uma metodologia para aferir os impactos regionais dos projetos de empreendedorismo universitários desenvolvidos no âmbito do programa Erasmus+.   Palavras-chave: Educação em empreendedorismo; transferência de conhecimento; scorecard; cooperação universidade-região   ABSTRACT Universities play an important role in the development of regions (Brennan et al., 2004), stemming from their threefold acknowledged mission: Teaching, Research and "Community Engagement" (B-HERT, 2006). Higher Education Institutions (HEI) are equipped with highly qualified human resources and hold a key role in knowledge creation and on the development and evolution of societies (European Union, 2011). To this end an effective incorporation of such knowledge into product development and innovation is crucial (European Union, 2011). Over the past decades knowledge transfer activities have received special attention, notably for their potential for expanding the impact of Universities (Sánchez-Barrioluengo, 2014) through the development of relationships with communities. On this regard, European countries established policies encouraging the transfer of knowledge from university to the European regions (Berbegal-Mirabent et al., 2013). The European Union (2011) has put forward four main areas from which Universities stimulate regional development: enhancing regional innovation through their research activities; promoting enterprise, business development and growth; contributing to the development of regional human capital and skills, and improving social equality through regeneration and cultural development. This paper focuses in the second area, by addressing the university projects aiming the promotion of entrepreneurship. Entrepreneurship is regarded as instrumental in economic growth, and job creation. Entrepreneurial education therefore is included in the range of ways by which Universities are expected to contribute to regional development (Laukkanen, 2000). Education has gain relevance as priority for the European Commission and for European regions from an early stage. In this context, Universities have benefited from the opportunities created by the educational programs fostering the development of a varied set of competences that have been promoted, nurtured by European Education Policies (Cankaya et al., 2015). Currently the Erasmus+ program offers an umbrella for projects aimed at boosting skills and employability. The program supports transnational partnerships among Education, Training, and Youth institutions and organisations to foster cooperation and bridge the worlds of Education and work in order to tackle the skills gaps in Europe. Entrepreneurship education is at the core of these concerns. Erasmus+ promotes the development of entrepreneurial competencies which grant a propitious environment for entrepreneurship (European Commission, 2010; European Commission, 2016), and offers support for the promotion of entrepreneurship education by Universities (Jansen et al., 2015) This paper builds on a scorecard approach to develop a methodology for assessing the regional impacts of university entrepreneurship projects developed under the Erasmus+ program.   Keywords: Entrepreneurship education; knowledge transfer; scorecard; university region cooperatio

Antimicrobial peptides in infected wounds

Wound healing is a fundamental process to re-establish tissue integrity. Microbial infections, however, may hinder this process and compromise our health. The increasing resistance of microorganisms colonizing infections to conventional antibiotics has raised many concerns. Hence, new treatment options have been researched and new biomolecules uncovered. As known, multicellular organisms are endowed with an arsenal of host-defense molecules, the Antimicrobial Peptides (AMPs) that fight microbial invaders and modulate the host’s immune response. In recent years, research has been focused on the development of such molecules with lower toxicity and improved activity compared to their endogenous counterparts for potential applications in wound healing. The present work offers a review over AMPs involved in wound healing and used against infected wounds, their potentialities and limitations, and highlights their mode of action. The challenges with the use of AMPs and the current strategies to prevent those challenges are also enumerated

A inovação social no setor público : análise de experiências inovadoras entre 1999 e 2015

Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade e Gestão de Políticas Públicas, Departamento de Administração, 2018.A Inovação Social vem ganhando destaque no cenário mundial como uma potencial ferramenta para auxiliar governos e instituições a gerarem valor para a sociedade através de inovações, partindo da premissa de que sejam sociais tanto em seus meios quanto em seus fins, buscando o bem-estar coletivo. Por ser uma área de pesquisa relativamente recente, ainda são poucas as produções acadêmicas que investigam a temática na perspectiva do contexto brasileiro, criando uma necessidade latente de se complementar a literatura e ampliar a discussão acerca do fenômeno no país. O presente trabalho teve como objetivo delinear o panorama atual da Inovação Social no Setor Público Brasileiro a partir da análise de experiências inovadoras classificadas no Concurso Inovação no Setor Público, promovido anualmente pela Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Os casos foram compilados via triangulação de pesquisadores (membros do grupo de pesquisa LineGov) na base de dados InnovaPublic, e sua análise de conteúdo foi feita a partir de quatro dimensões ex ante, definidas com base em Tucker (2014), Gallouj, Rubacalca, Toivonen e Windrum (2018). Estas dimensões foram utilizadas para a criação de dez variáveis que, em conjunto com outros indicadores previamente mapeados pelo grupo, forneceram insumos para a criação de uma Escala de Maturidade da Inovação Social no Governo Brasileiro. Esta contém quatro estágios, de forma a caracterizar inovações sociais desde o estágio mais elementar (primeiro estágio) até o mais avançado (quarto estágio). Os resultados, obtidos a partir de uma pesquisa documental de natureza descritiva-exploratória, apontam para um baixo desenvolvimento dos valores e práticas de inovação social no âmbito federal do setor público, dado que a maioria ficou distribuído entre o primeiro e segundo estágio da escala. Inferiu-se que ainda existe uma certa resistência do governo em tornar o processo inovativo mais aberto e colaborativo, tanto em conjunto com outras instituições quanto com a sociedade, e que ainda há uma grande lacuna a ser preenchida para que o governo brasileiro possa ser considerado como um inovador social

Survival analysis of women with cervical cancer treated at a referral hospital for oncology in Espírito Santo State, Brazil, 2000-2005

Uterine cervical cancer is a leading cause of death from cancer in the female population worldwide. The aim of this study was to analyze survival of women with cervical cancer treated at the Santa Rita de Cássia Hospital/Women's Association for Cancer Education and Control (HSRC/AFECC) in Espírito Santo State, Brazil, from 2000 to 2005 and to describe associated prognostic factors. This was a cohort study using retrospective secondary data with a sample of 964 cases. The Kaplan-Meier curve and Cox model were used to evaluate survival and for multiple logistic analysis. There were 421 deaths (43.6%) during the minimum 5-year follow-up, with an overall 5-year survival of 58.8%. Risk factors were place of residence in the Serrana Region of the State (HR: 1.94; 95%CI: 1.09-3.45) and advanced staging. Women with stages III and IV at diagnosis showed an increased risk of 4.33 (95%CI: 3.00-6.24) and 15.40 (95%CI: 9.72-24.39), respectively, for lower survival when compared to stage I. The results show that early diagnosis and treatment are essential for reducing mortality from cervical cancer

The challenge of managing medical equipment in the Unified Health System

O estudo analisou as políticas de gestão de equipamentos médico-hospitalares ado¬tadas pelo Ministério da Saúde para o Sistema Único de Saúde. Realizou-se uma análise docu¬mental das publicações do Ministério da Saúde e uma análise de dados do Cadastro Nacional de Estabelecimentos de Saúde, no período de 2005 a 2013. O País instituiu uma Política de Gestão de Tecnologias em Saúde e uma área para a gestão dos equipamentos da Hemorrede. A oferta de equipamentos na rede privada é superior à pública, reforçando a necessidade da gestão e monitoramento de tecnologias para garantir o acesso aos usuários da rede pública e diminuir a dependência do Sistema Único de Saúde.The study analyzed the medical equipment management policies adopted by the Ministry of Health for the Unified Health System. We conducted a document analysis of the publications of the Ministry of Health and a data analysis of the National Registry of Health Facilities, in period from 2005 to 2013. The country established a Technology Management Policy on Health and an area for the management of Hemorrede equipment. The supply of equipment to the private network is superior to the public one, highlighting the need for management and monitoring technologies to ensure access to users in the public area and reduce the dependence of the Unified Health System