Fuel Quality Monitoring by Color Detection

The quality of automotive fuels—gasoline, diesel, biodiesel, and ethanol—is discussed in the light of their specifications in different countries and regions and in terms of their adulteration, which has such a prejudicial effect on the production chain, distribution chain, tax revenues, the environment, and end consumers. Different ways of adulterating automotive fuels are analyzed, as are the procedures for their detection. Several analytical methods for monitoring quality and detecting adulteration have been addressed in the literature, emphasizing the determination of properties such as density, distillation curve, octane rating, vapor pressure, etc., by means of physicochemical methods and chromatographic and spectrographic techniques, to the detriment of colorimetric methods. This chapter looks at colorimetric techniques designed for quality monitoring and the detection of adulteration in fuels, especially simple, quick, low-cost procedures with potential to be used in the field

PERCEPTION OF NURSES ON BIOSAFETY IN THE HOSPITAL

Objetivo: analisar a percepção dos enfermeiros sobre a Biossegurança em seu ambiente de trabalho. Método: Trata-se de uma pesquisa qualitativa do tipo exploratória descritiva, realizada no Hospital de Urgências e Traumas (HUT), localizado em Petrolina-PE. Os dados foram coletados através de entrevista semi-estruturada, no período de fevereiro/abril de 2010. Nele participaram 17 enfermeiros. Os dados foram avaliados conforme a análise do conteúdo de Bardin. Resultados: menos da metade dos entrevistados percebe a Biossegurança como medida de proteção do trabalhador; alguns enfermeiros afirmaram o não uso dos EPI’s por parte da equipe. A minoria dos entrevistados relatou a importância da Biossegurança para o desempenho do seu trabalho.  Alguns enfermeiros abordaram a relevância da educação em saúde relacionada a temática Biossegurança. Conclusão: O estudo permite concluir que a percepção dos enfermeiros para essas questões está limitada, contribuindo para mostrar a necessidade de se realizar treinamentos periódicos com essa temática.

PERCEPTION OF NURSES ON BIOSAFETY IN THE HOSPITAL

Objetivo: analisar a percepção dos enfermeiros sobre a Biossegurança em seu ambiente de trabalho. Método: Trata-se de uma pesquisa qualitativa do tipo exploratória descritiva, realizada no Hospital de Urgências e Traumas (HUT), localizado em Petrolina-PE. Os dados foram coletados através de entrevista semi-estruturada, no período de fevereiro/abril de 2010. Nele participaram 17 enfermeiros. Os dados foram avaliados conforme a análise do conteúdo de Bardin. Resultados: menos da metade dos entrevistados percebe a Biossegurança como medida de proteção do trabalhador; alguns enfermeiros afirmaram o não uso dos EPI’s por parte da equipe. A minoria dos entrevistados relatou a importância da Biossegurança para o desempenho do seu trabalho.  Alguns enfermeiros abordaram a relevância da educação em saúde relacionada a temática Biossegurança. Conclusão: O estudo permite concluir que a percepção dos enfermeiros para essas questões está limitada, contribuindo para mostrar a necessidade de se realizar treinamentos periódicos com essa temática.

RESIDÊNCIA DE ENFERMAGEM EM PSIQUIATRIA E SAÚDE MENTAL: PERSPECTIVAS SOBRE FORMAÇÃO E CAMPO DE TRABALHO

Objetivo: descrever a perspectiva de enfermeiros egressos de um programa de residência de Enfermagem em Psiquiatria e Saúde Mental em Alagoas sobre a formação e o campo de trabalho. Método: estudo exploratório, qualitativo, realizado com dez enfermeiros egressos de um programa de residência de Enfermagem em Psiquiatria e Saúde Mental no Nordeste do Brasil. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com gravação de áudio. Os dados foram submetidos à análise de conteúdo temática e discutidos à luz dos referenciais teóricos da Reforma Psiquiátrica e da Enfermagem em Saúde Mental. Resultado: as categorias temáticas identificadas foram “Processo de Formação: expectativas versus realidade” e “Campo de Trabalho: oportunidades e satisfação profissional”. Considerações finais: em relação à formação, os enfermeiros egressos sentiam-se satisfeitos com o conhecimento proporcionado pela residência; em relação ao campo de trabalho, manifestaram frustração por não serem aproveitados, mesmo sendo profissionais especializados e aptos para contribuir para a qualificação do serviço.Descritores: Enfermagem. Internato não Médico. Enfermagem Psiquiátrica. Saúde Mental. Serviços de Saúde Mental

O uso de jogos e brincadeiras no processo de alfabetização e letramento na educação infantil

A contribuição de jogos e brincadeiras na educação infantil no processo de ensino e aprendizagem proporciona à criança o desenvolvimento motor, cognitivo, afetivo, social e da linguagem a partir da inserção de atividades lúdicas nos ambientes educacionais. Esta pesquisa tem como objetivo principal analisar a importância dos jogos e brincadeiras no processo de alfabetização e letramento e suas contribuições na percepção dos professores. A justificativa baseia-se no referencial teórico da Lei de Diretrizes e Bases (LDB, 1996), tendo como principais autores Soares (2003), Todero (2017), Almeida (2017) e Maluf (2012), que discorrem sobre os jogos e brincadeiras no ambiente educacional, mais especificamente na educação infantil. A metodologia aplicada a pesquisa é de abordagem qualitativa, e trata- se de um estudo descritivo e exploratório. Foi realizada uma pesquisa de campo com um questionário com perguntas abertas com 8 professoras da educação infantil de uma escola pública.  Os resultados e discussões revelam que os jogos e brincadeiras e a ludicidade para as crianças na visão dos pesquisados são importantes ferramentas pedagógicas em suas práticas docentes e necessários no processo de alfabetização e letramento. Assim pode-se considerar que as crianças necessitam de atividades lúdicas, e que se incluídas e desenvolvidas junto com as práticas pedagógicas, proporcionará aos alunos uma aprendizagem significativa.&nbsp

EFEITOS DA REABILITAÇÃO VESTIBULAR NO EQUILÍBRIO POSTURAL EM IDOSOS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA

Introduction: vestibular disorders can be associated with changes such as vertigo, imbalances, dizziness and labyrinthitis. Vestibular rehabilitation has been described as an effective treatment for patients with vertigo due to vestibular disorders. Objectives: systematically review studies on the effects of vestibular rehabilitation on postural balance in the elderly with vestibular disorders. Methods: systematic review, outlined by PRISMA, carried out on the bases: PUBMED, EBSCO, LILACS, MEDLINE, VHL Portal, and SciELO. Search conducted between August and October 2020, using the keywords: “Rehabilitation”, “Vestibular Diseases”, “Postural Balance” and Aged. Included: randomized controlled trials that have evaluated the effects of vestibular rehabilitation in elderly people with postural instability. Such studies should be available in full. There were no restrictions on the language and time of publication of the studies. Methodological quality was assessed using the PEDro scale. Results: searches identified 162 articles, however, after analysis 2 were included. The studies were published between 2016 and 2018. The sample had a total of 188 individuals of both sexes, more than 75% women, who had vestibular disorders. Based on the studies, the interventions lasted from 5 to 50 minutes, from 1 to 2 times a day, from 2 weeks to 2 months. The findings indicate that VR improves balance and reduces the number of falls. The studies showed high methodological quality. Conclusions: individuals who underwent vestibular rehabilitation, had progress in the postural balance of the elderly, consequently reducing the risk of falls. research proposed for this population.Introdução: Os distúrbios vestibulares podem estar associados a alterações como vertigem, desequilíbrios, tonturas e labirintite. A reabilitação vestibular vem sendo descrita como tratamento eficaz para pacientes com vertigem por disfunções vestibulares. Objetivos: revisar sistematicamente estudos sobre os efeitos da reabilitação vestibular no equilíbrio postural no idoso com distúrbios vestibulares. Métodos: revisão sistemática, delineado pela PRISMA, realizada nas bases: PUBMED, EBSCO, LILACS, MEDLINE, Portal da BVS, e SciELO. Busca realizada entre agosto e outubro de 2020, por meio dos descritores: “Rehabilitation”, "Vestibular Diseases", “Postural Balance” e Aged. Incluídos: ensaios clínicos randomizados que tenham avaliado os efeitos da reabilitação vestibular em idosos com instabilidade postural. Tais estudos deveriam estar disponíveis na integra. Não foram realizadas restrições quanto ao idioma e tempo de publicação dos estudos. A qualidade metodológica foi avaliada pela escala PEDro. Resultados: as buscas identificaram 162 artigos, contudo, após análise 2 foram incluídos. Os estudos foram publicados entre 2016 e 2018. A amostra teve como total 188 indivíduos de ambos os sexos, sendo mais de 75% mulheres, que apresentavam distúrbios vestibulares. Com base nos estudos, as intervenções tiveram durações de 5 a 50 minutos, de 1 a 2 vezes por dia, de 2 semanas a 2 meses. Os achados indicam que a RV melhora o equilíbrio e reduz o número de quedas. Os estudos apresentaram alta qualidade metodológica. Conclusões: indivíduos que realizaram reabilitação vestibular, tiveram progresso no equilíbrio postural dos idosos, consequentemente reduzindo o risco de quedas. pesquisas propostas para essa população

TECNOLOGIA DOS ALIMENTOS

Introdução: Tende-se a observar a homogeneização e a industrialização da alimentação no atual cenário da sociedade, colocando-a em oposição à alimentação diversificada e natural das sociedades pré-industriais. A rápida evolução atual do setor alimentar decorre, em grande parte, de certos hábitos e tecnologias alimentares dos períodos precedentes. Basicamente, as tecnologias de conservação agem para contenção ou eliminação de microrganismos deterioradores dos alimentos. Objetivo: Nesse contexto, objetivou-se caracterizar a evolução da nutrição e tecnologia dos alimentos destinados ao consumo humano. Método: Para isso, o trabalho foi desenvolvido através de uma pesquisa exploratória e bibliográfica. Além de uma abordagem qualitativa, através de diversos artigos que abordam o tema proposto a fim de torná-lo, mais explícitos. A pesquisa foi através de pesquisas em base de dados como Scielo, Periódicos Capes e Google acadêmico. Resultado: Dessa forma, a evolução dos alimentos desde os primeiros impactos até os tempos modernos, a transformação da alimentação humana, dependeu bastante de a população adotar novos hábitos alimentares e padrões nutricionais resultantes de modificações na estrutura da dieta. Em que há seleções de utilização e consumo de alimentos disponibilizados com o avanço da tecnologia dos alimentos. As indústrias alimentícias baseiam- se na correria do dia a dia dessas pessoas, na tentativa de facilitar a vida do ser-humano com alimentos industrializados modernos, colocando também em oposições de alimentações diversas e naturais da sociedade. Conclusão:  Logo, as pessoas começaram a consumir mais alimentos artificiais e menos alimentos saudáveis. Com avanços da ciência os alimentos foram incorporados aos princípios científicos, chegando assim a tecnologia dos alimentos

Variação de pH, salinidade e temperatura viabilizantes para estabelecimento do Vibrio cholerae nas águas portuárias da cidade do Rio de Janeiro, Brasil

Introdução: O Vibrio cholerae toxigênico, causador da cólera, possui tolerância ambiental definida quanto ao pH, temperatura e salinidade, o que não o impede de entrar em estado viável, mas não cultivável (VNC), quando as faixas destes parâmetros não lhe são propícias. As zonas portuárias são áreas vulneráveis de introdução do patógeno, devido ao aporte de efluentes urbanos e descarte de água de lastro. Objetivo: O trabalho avaliou se as águas portuárias da cidade do Rio de Janeiro apresentam condições de pH, salinidade e temperatura que possibilitam o estabelecimento do microrganismo. Método: Foram realizadas 22 campanhas de monitoramento em nove pontos, no período de março de 2017 a fevereiro de 2018, buscando sempre diferentes condições climáticas e de maré. Resultados: A maré apresentou ligeira influência na salinidade, enquanto o clima interagiu com todos os fatores. A temperatura e o pH se mantiveram dentro da faixa considerada ótima para o estabelecimento do patógeno, enquanto a salinidade se apresentou, na maioria das vezes, fora da variação ideal. Conclusões: Analisando somente estes fatores, podemos sugerir que, caso estes padrões se mantenham, a região apresenta um risco de sobrevida do microrganismo

A inclusão no mercado de trabalho de adultos com Transtorno do Espectro do Autismo: uma revisão bibliográfica

Há uma crescente representatividade das pessoas com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) por meio das mídias sociais e engajamento de familiares de crianças, jovens e de adultos com TEA nas discussões de políticas públicas que visem o acesso pleno aos direitos. Considerando que a inclusão de adultos com TEA no mercado de trabalho é um direito assegurado por lei e que a inclusão escolar deve auxiliar na preparação para o mercado de trabalho, a fim de oportunizar acesso a cidadania, este artigo objetivou verificar a produção acadêmica acerca da inclusão de adultos autistas no mercado de trabalho, buscando experiências desta inclusão. O procedimento de coleta de dados foi uma revisão de literatura nas bases de dados Scielo, Google Acadêmico e Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações, entre os anos 2010 e 2019. A análise dos dados consistiu na apresentação dos dados quantitativos e na análise qualitativa dos trabalhos encontrado   s, considerando o objetivo deste estudo. Foram encontrados 13 artigos dentro da temática, contudo apenas 3 relatavam experiências de inclusão no mercado de trabalho de adultos com TEA. É possível constatar que há insuficiência de estudos na área. Todas as publicações evidenciam a necessidade de sensibilização dos empregadores, acesso a informação sobre as especificidades do TEA, conhecimento sobre os direitos da pessoa com TEA no ambiente de trabalho, criação de política de inclusão da empresa, participação e apoio da família das pessoas com TEA nesse processo de inserção no mercado de trabalho

Alquimia, uma parte da história da química apresentada com o auxílio de vídeos didáticos para ensino médio da escola-parceira.

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