A utilização do marketing digital na promoção e divulgação dos serviços de fisioterapia / The use of digital marketing in the promotion and dissemination of physiotherapy services

Introdução: O atual cenário mostra que a fisioterapia é um mercado bastante concorrido em várias regiões do país, portanto, o desenvolvimento de um bom plano de marketing digital, é fundamental para que o profissional ou estabelecimento se sobressaia no mercado, atingindo ao seu público alvo. Objetivo: discutir sobre a utilização do marketing digital na promoção e divulgação dos serviços de fisioterapia. Metodologia: Trata-se de uma revisão de literatura associado a um estudo qualitativo, através da busca de artigos pelas bases de dados Scielo, Pubmed, Bireme, Lilacs, Medline, além de Sites relevantes como SEBRAE, COFITTO, Ministério da Saúde e uso da ferramenta UBERSUGGEST do Google para dados quantitativos. As palavras chaves utilizadas foram: marketing digital, fisioterapia, redes sociais e saúde. Resultados: Os portais de venda online e as redes sociais são considerados um novo espaço para venda de produtos/serviços de uma empresa ou profissional liberal. O termo fisioterapia obteve um volume de buscas nos navegadores próximo a 135.000 entre fevereiro de 2019 e junho de 2020. Diante de tantas possibilidades oferecidas na era digital, é importante ressaltar as condições impostas pelo conselho federal de fisioterapia e terapia ocupacional (COFFITO), através do código de ética da profissão, para que possa utilizar o marketing, mas sem ferir a ética profissional. Conclusão: O marketing digital é uma ferramenta valorosa na divulgação dos serviços de fisioterapia, mostrando o valor do uso das redes sociais e outros meios de comunicação digitais, sempre respeitando o código de ética profissional. Porém, foi possível perceber que o Marketing Digital, é um campo que ainda não foi totalmente explorado pelo mercado da fisioterapia e o seguinte tema ainda carece bastante de estudos

ENSINO DE GEOCIÊNCIAS NA REGIÃO METROPOLITANA DO CARIRI (RMC): METODOLOGIAS PARTICIPATIVAS PARA GEOCONSERVAÇÃO

A geodiversidade é o somatório dos patrimônios geológico, geomorfológico e pedológico, os quais possibilitaram o desenvolvimento das sociedades ao fornecer importantes recursos naturais (solos férteis e água potável etc.). Esses patrimônios se apresentam ainda como matéria-prima para o ensino de geociências, desenvolvido tanto em instâncias formais quanto informais da educação, se notabilizando, como uma significativa estratégia de geoconservação ao promover direta e indiretamente o conhecimento, a valorização e a proteção dos elementos abióticos do patrimônio natural. A Região Metropolitana do Cariri (RMC), instituída em junho de 2009, é composta por 9 municípios que apresentam diferentes índices de crescimento populacional e correlatos níveis de expansão urbana e ocupação de áreas outrora classificáveis como ambientalmente conservadas, fomentando um complexo quadro de problemáticas ambientais. Neste contexto, o objetivo deste trabalho é apresentar e discutir um conjunto de metodologias participativas, as quais, em parte, já vem sendo desenvolvidas, em outra parte, precisam ser fomentadas nas diversas formas de se fazer ensino de geociências no contexto territorial da RMC. Metodologicamente, em gabinete foram realizadas análises e levantamentos bibliográficos e cartográficos sobre as temáticas e a RMC; e em campo e laboratório, com o registro e análise da realização de metodologias participativas

COMPOSTAGEM CASEIRA, REAPROVEITAMENTO E CONSCIENTIZAÇÃO: ESTUDO DE CASO DE UM EXPERIMENTO EM UMA RESIDÊNCIA NA CIDADE DE PATOS DE MINAS

Introdução: A compostagem é um processo biológico em que microrganismos decompõem a matéria orgânica em composto, adubo natural semelhante ao solo. Compostagem orgânica é a realização de reciclagem de lixos orgânicos,  ou seja restos de verduras, legumes e frutas que se transformará em um rico adubo, tanto líquido quanto sólido.Com o grande volume de lixo nas residências urbanas a compostagem caseira bem como uma alternativa  para o tratamento do lixo orgânico. A composteira doméstica é uma alternativa doméstica para decompor os alimentos, transformam os restos de frutas, legumes e verduras em um rico adubo, tanto líquido, como sólido. Diante da crescente geração de resíduos residenciais urbanos, a compostagem doméstica aparece como uma alternativa para o tratamento da fração orgânica desse material na fonte. Objetivo: Fazer uma composteira caseira com material reutilizado (baldes) seguindo modelos que tiveram sucesso, como por exemplo: Manual de Compostagem Doméstica com minhocas. Com intenção de diminuir o lixo caseiro e contribuir com o meio ambiente. Assim que houver coleta do líquido orgânico, será feita análises em laboratório da composição química pra depois ser usado como adubo orgânico. Material e Métodos: Para a Composteira caseira usou-se três baldes de plástico onde foram feitos vários furos pequenos na borda para entrada de oxigênio e furos maiores no fundo para coleta de chorume (líquido que sai do esterco) e trânsito das minhocas californianas (Eisenia fétida) de um recipiente para o outro. Colocou-se as minhocas com húmus no fundo do balde e depois os restos de verduras e frutas. Os baldes foram colocados em sobre o outro e comunicaram-se através dos furos. Ressalta-se que o objetivo de analisar o efluente liquido ainda está em análise, por este motivo não estão aqui apresentados. Conclusões: Colocou-se 400g de minhocas californianas na compositora com um litro de húmus, em seguida os restos orgânicos. No segundo dia as minhocas subiam nas laterais da composteira e morriam. Posteriormente, a composteira foi mudada de lugar e as minhocas passaram a se alimentar normalmente. Durante quinze dias consecutivos, foram colocados alimentos, depois desse tempo houve uma pausa de  três dias, ocasionando a morte das minhocas devido à queda de temperatura. Quando a composteira foi aberta tinha um forte odor, devido à sua exposição a água e ao calor. Esse processo faz com que a mistura fermentada, e causasse a alteração do pH do sistema, ocasionando a morte das minhocas. O resíduo foi descartado e a composteira lavada com água e sabão. Dessa maneira, após texto do experimento um resultado negativo diante das hipóteses e objetivos propostos. Sendo assim, uma nova metodologia será testada para que sejam feitas análises do efluente

Frequência do aleitamento materno exclusivo em área de abrangência de unidade de saúde da família / Frequency of exclusive breastfeeding in an area covered by a family health unit

Objetivo: determinar a frequência do aleitamento materno exclusivo em área de abrangência de unidade de saúde da família no município de Caruaru-PE. Método: estudo descritivo, realizado com mães e/ou responsáveis de crianças que estavam em aleitamento materno e desmame precoce cadastradas no programa de puericultura de uma unidade de saúde. Os dados foram coletados em novembro de 2020, a partir de entrevista semiestruturada e analisados pelo método de tabulação no excel com dupla entrada, sendo descritas as frequências absolutas e relativas em gráficos e tabelas. Resultados: 61% (11) das mães/responsáveis das crianças afirmaram que elas estavam em aleitamento exclusivo e 39% realizaram o desmame precoce. Dentre os alimentos ofertados às crianças em desmame precoce foram citados o leite artificial para 60% das crianças, ingestão de outros líquidos em 70% dos casos e outros alimentos antes dos seis meses foi de 10% entre as crianças. Conclusão: Os dados do estudo sinalizam para uma necessidade de reforço entre as famílias quanto ao apoio à amamentação e a importância de se manter o aleitamento materno exclusivo. A educação em saúde é um instrumento indispensável durante toda a assistência no pré-natal, pós-parto e consultas de puericultura

Eletroanalgesia na redução do quadro álgico em universitárias portadoras de dismenorreia / Electroanalgesia in the reduction of pain in university students with dysmenorrhoea

Objetivo: Avaliar a eficácia da Estimulação Elétrica Nervosa Transcutânea (TENS) na redução do quadro álgico em universitárias portadoras de dismenorreia. Métodos: Estudo quasi-experimental do tipo antes e depois, realizado com 35 acadêmicas. Após a assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido foi aplicado o Questionário dos Sintomas Menstruais (MSQ) e Escala Visual Analógica (EVA) antes e após a intervenção de doze atendimetos de eletroanalgesia com o TENS modo Burst. Foi realizada uma análise estatística descritiva e analítica, utilizando o Teste Komogorov-Smirnov e o teste t de student, considerando o nível de significância de 95%. Resultados: 97,1% da amostra tinha entre 18 a 26 anos, solteiras; 87,7% naturais da região metropolitana de Recife e apenas estudavam; 40% eram brancas e 51,4% de religião católica. Com relação ao MSQ (antes), foi observado uma média de 4,4 pontos ao desconforto, cólica e inchaço. Após os 12 atendimentos, em todas as questões houve uma redução significativa (p-valor < 0,001) na pontuação média das questões do MSQ. O mesmo ocorreu com a EVA, que houve uma redução significante (p-valor < 0,001) em todas as variáveis pesquisadas depois do tratamento, passando de uma dor moderada para leve. Conclusão: A TENS se mostrou efetiva na redução da dor em cólica das participantes, assim, a eletroanalgesia demonstrou ser uma alternativa não farmacológica, simples e de baixo custo para o tratamento sintomático da Dismenorreia

Diabetes Mellitus tipo 1 e seus impactos na infância

A Diabetes Mellitus tipo 1, se caracterizada como uma doença crônica, resultante da destruição das células beta pancreáticas por um processo imunológico.Na infância e adolescência é uma doença comum principalmente no Brasil. Identificar os impactos da diabetes mellitus tipo 1 na infância. Trata-se de um estudo de revisão integrativa, conduzida com um rigor metodológico consegue fornecer uma visão abrangente sobre o estado da arte acerca de uma temática. Diante disso, a questão norteadora deste estudo traçado sobre o acrônimo PICO, é: “Quais os impactos que a Diabetes Mellitus tipo 1 causam na infância?”. Para buscar os estudos científicos acerca da temática abordada foram utilizadas as seguintes bases de dados: BDENF e LILACS. Atitudes de isolamento são comuns em crianças com DM1, que podem levar a desenvolver uma baixa autoestima, comprometendo o desenvolvimento da mesma, devido a importância da socialização em todas as fases da infância, como estímulo ao amadurecimento psicológico e físico. Dessa forma, o processo de enfrentamento da doença varia de acordo com cada criança. Contanto, sentimentos de ressentimento, negação, frustração, insegurança e ansiedade são comuns ao receber o diagnóstico e conviver com o DM1. Esses sentimentos devem ser reconhecidos e valorizados pela equipe de saúde.&nbsp

Maternal supplementation with avocado (persea americana mill.) pulp and oil alters reflex maturation, physical development, and offspring memory in rats

Avocado (Persea americana Mill.) is an oleaginous fruit source of fatty acids with high levels of neuroprotective phytocomplexes. The objective of this study was to evaluate the development of reflex and somatic maturation, fatty acid profiles in the brain, and memory in different stages of life in the offspring of dams supplemented with avocado pulp and oil during gestation and lactation. The dams were randomly divided into three groups (n = 15 pups/group), and recieved by gavage supplementation: control group (CG)-distilled water; Avocado Oil (AO)-3,000 mg avocado oil/kg animal weight, and Avocado Pulp (AP)-3,000 mg avocado pulp/kg animal weight. We performed the following tests: Analysis of Somatic Development and Ontogeny of Postnatal Reflex (T0 to T21), the Open Field Habituation Test and the Object Recognition Test (ORT) in the adolescent (T45) and adult (190) phases. The cerebral fatty acids content was evaluated at times T0, T21, T45, and T90. The results were analyzed using the statistical program GraphPad Prism and significant statistics were considered when p < 0.05. Acceleration of reflex maturation and reflex ontogeny was observed in the offspring of AO and AP fed dams, with the results being more pronounced in the pulp fed group (p < 0.05). All groups presented a decrease in the ambulation parameter in the second exposure to the Open Field Habituation Test, at T45 and 190 (p < 0.05). In the ORT, the AO and AP offspring presented memory improvements in the short and long term in the adult and adolescent phases (p < 0.05). The results of the brain fatty acid profiles presented higher polyunsaturated fatty acids (PUFA) content in the AO and AP groups at T21, T45, and 190. The docosahexaenoic fatty acid (DHA) content was higher at T21 (AO and AP), at T45 (AO and AP), and at T90 (AP) (p < 0.05). The arachidonic acid (ARA) content was higher at T45 (AO and AP), and at T90 (AO) (p < 0.05). Maternal supplementation with avocado oil and pulp anticipates reflex maturation and somatic postnatal development, and improves memory during the adolescent and adult phases.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Educação em saúde como forma de prevenção do câncer do colo do útero

Cervical cancer is the type of cancer that most kills women in the world. This study aimed to analyze the scientific evidence of health education to prevent cervical cancer. This is an integrative review of the literature, carried out through the databases of the BVS and PUBMED, in which the following guiding question was used: “What scientific evidence points to health education as a way of preventing cervical cancer?”. Studies available in full, in portuguese, english and spanish, published from 2017 to 2022 were used. Ten studies were selected to compose this review. According to the studies analyzed, it was identified that the triggering factors of cervical cancer are early sexual intercourse, unprotected sexual intercourse, multiple sexual partners, HPV infections, and use of hormonal contraceptives. Health education activities such as lectures, conversation circles, home visits are relevant, as they bring knowledge to women about the neoplasm, encouraging the practice of self-care, as well as helping to deconstruct stigmas and fears related to the Pap smear. It was evidenced that the scarcity of information about CC and the ways to prevent the disease cause fears and apprehensions for many women, which contributes to a delay in carrying out the Pap smear. Thus, health education strategies, with clarification of doubts about the disease and forms of prevention, addressing the availability of health services for early screening, are essential measures to break the taboo associated with performing the test.El cáncer de cuello uterino es el tipo de cáncer que más mata a las mujeres en el mundo. Este estudio tuvo como objetivo analizar la evidencia científica de la educación en salud como una forma de prevención del cáncer de cuello uterino. Se trata de una revisión integrativa de la literatura, realizada a través de las bases de datos de la BVS y PUBMED, en la que se utilizó la siguiente pregunta orientadora: “¿Qué evidencia científica apunta a la educación en salud como forma de prevención del cáncer de cuello uterino? ¿útero?”. Se utilizaron estudios disponibles en su totalidad, en portugués, inglés y español, publicados entre 2017 y 2022. Se seleccionaron diez estudios para componer esta revisión. De acuerdo con los estudios analizados, se identificó que los factores desencadenantes del cáncer de cuello uterino son el inicio temprano de la vida sexual, las relaciones sexuales sin protección, las múltiples parejas sexuales, las infecciones por VPH y el uso de anticonceptivos hormonales. Las actividades de educación en salud, como charlas, círculos de conversación, visitas domiciliarias, son relevantes, ya que acercan el conocimiento a las mujeres sobre la neoplasia, incentivando la práctica del autocuidado, además de ayudar a deconstruir estigmas y miedos relacionados con el Papanicolaou. Se evidenció que la escasez de informaciones sobre CC y formas de prevención de la enfermedad provocan temores y aprensiones en muchas mujeres, lo que contribuye a la demora en la realización del Papanicolaou. Así, las estrategias de educación en salud, con aclaración de dudas sobre la enfermedad y formas de prevención, abordando la disponibilidad de los servicios de salud para realizar el tamizaje precoz, son medidas esenciales para romper el tabú asociado al examen.O câncer de colo de útero é o tipo de câncer que mais mata mulheres no mundo. Este estudo teve por objetivo, analisar as evidências científicas da educação em saúde como forma de prevenção do câncer de colo de útero. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, realizada através das bases de dados da BVS e da PUBMED, na qual se utilizou a seguinte questão norteadora: “Quais as evidências científicas apontam para educação em saúde como forma de prevenção do câncer de colo de útero?”. Utilizaram-se estudos disponíveis na íntegra, nos idiomas português, inglês e espanhol, publicados de 2017 a 2022. Foram selecionados 10 estudos para compor esta revisão. Conforme os estudos analisados, foi identificado que os fatores desencadeantes do câncer de colo do útero são, início da vida sexual precoce, relação sexual desprotegida, múltiplos parceiros sexuais, infecções pelo HPV, e uso de contraceptivos hormonais. As atividades de educação em saúde como palestras, rodas de conversas, visitas domiciliares se mostram relevantes, pois levam conhecimento para as mulheres acerca da neoplasia, incentivando a prática do autocuidado, bem como auxilia na desconstrução de estigmas e receios relacionados ao exame citopatológico. Evidenciou-se que a escassez de informações sobre o CCU e as formas de prevenção da doença provocam medos e receios para muitas mulheres, no qual contribui para um retardo na realização do exame citopatológico. Assim, estratégias de educação em saúde, com esclarecimento de dúvidas sobre a doença e as formas de prevenção, abordando a disponibilidade dos serviços de saúde para realização do rastreamento precoce, são medidas imprescindíveis para quebrar o tabu associado à realização do exame

Efeitos da utilização da reabilitação virtual nas alterações posturais de indivíduos idosos / Effects of using virtual rehabilitation on postural changes in elderly individuals

Objetivo: Analisar o efeito da utilização da realidade virtual nas alterações posturais de indivíduos idosos sedentários. Métodos: Trata-se de um estudo observacional, descritivo de corte transversal. Inicialmente foi realizada uma palestra sobre o estudo e assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido pelos participantes. Em seguida aplicou-se o questionário socioclínico; avaliação postural na vista anterior, posterior e lateral; e, análise da descarga de peso utilizando a plataforma do Nintendo Wii antes e após intervenção. Na Intervenção utilizou-se o X-box, 5 sessões de 30min cada. Resultados: A amostra foi composta de 20 idosos, predominância feminina (80%), média de idade 65,9 ± 5,4 anos e Índice de Massa Corpórea (IMC) de 26,8 Kg/m2 (sobrepeso). As principais alterações posturais encontradas foram: Anteversão pélvica (85%), joelhos valgos (80%), ombros protusos (85%) e assimétricos (90%), e cabeça anteriorizada (80%). Após a RV houve correções positivas significantes (p&lt;0,01). A proporção de descarga de peso melhorou, onde no membro direito a média antes era 52,9±7,9 e após passou foi 51,5±5,2; e, no membro inferior esquerdo o valor era 47,5±7,3 passando a 48,4±5,2. Conclusão: A RV demonstrou ser uma abordagem eficaz dentro do arsenal fisioterapêutico para a prevenção e correção de alterações posturais causadas pelo envelhecimento, por utilizar-se além de um espaço lúdico e dinâmico, promove bem-estar e prazer