Art is eternal and not silent : a look at the art classes in high school

"Look and think" work in high school of a Brazilian public school is the focus of this project that promoted access and contact with art in different languages and places, expanding and enabling the creative making, staff development course and the role of students, considering and entering contexts and characteristics of this age group in a meaningful and poetic forminfo:eu-repo/semantics/publishedVersio

Uniting and articulating social issues and local culture in art classes of high school

This project, developed in high school, brought for study and discussion, bonecões cul¬ture Paraíba Valley; works by the artist Porti¬nari; stories, customs and traditions of the city of Santa Branca and different artistic languages , reflecting the creative process of the students, generating significant aesthetic productions and promoting changes in the relationship of young people to their surroundings and historyinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio

Parents by Adoption: Adoption in the Perspective of Couples in the Waiting Line

The wait for a child in the adoption process is permeated by intense feelings and expectations about the future. This study aimed to know the adoptive parents perception about adoption, verifying the macrosystem aspects of adoptive parents, regarding the Bronfenbrenner ́s theorical approach. Four couples enabled to adopt, who were waiting for adoption from six months to more than three years, participated on this study. Semi-structured interviews and focal groups were used in the collect data. Results revealed a preference for babies; concerns regarding genetic inheritance; and anxiety towards the disclosure and the perception of failure concerning parenting, if children desire to look for the biologic parents, confirming such failure. The couples identified a need for support during the waiting moment and after adoption, enabling the expression of their anxiety and orientation. Thus, there is a need to create such spaces, in order to favor the adoption process

Dança para idosos: uma alternativa para o exercício físico

Diante do crescimento demográfico da população idosa, muitos estudos têm se voltado à saúde do idoso e, nesse contexto, a atividade física está inserida como ponto importante. O Grupo de Estudos da Terceira Idade da Universidade do Estado de Santa Catarina vem ao encontro desse aspecto para tentar transformar a vida do idoso, através de inúmeros projetos, dentre os quais o Projeto Dança para Terceira Idade que trabalha o bem-estar físico e mental além das relações sociais, através da dança. As aulas visam trabalhar atividades aeróbicas e ritmadas, com encontros divertidos e dinâmicos, a fim de promover satisfação e bem-estar dos alunos. Através de um questionário para avaliação das aulas aplicado no final do primeiro semestre de 2007, vimos que a maioria das idosas procura a atividade por indicação médica e que permanece pelos benefícios para a saúde. Além disso, o convívio com a turma foi a alternativa menos citada quando questionadas sobre o que elas mais gostam nas aulas, e a maioria diz-se muito satisfeita. Os resultados reforçam a importância da interação entre médicos, profissionais de educação física, fisioterapeutas, e sugerem uma atenção maior ao trabalho de interação entre a turma, para além do benefício físico, com vistas a aumentar as relações pessoais

Relação entre idade e variação da flexibilidade de bailarinas

O objetivo deste estudo foi verificar se o comportamento da flexibilidade, após 8 semanas de aplicação da técnica de alongamento por Facilitação Neuromuscular Proprioceptiva em bailarinas, tem relação com suas idades. A amostra foi obtida de forma intencional, composta por 11 bailarinas na faixa etária de 13 a 16 anos. Realizou-se avaliação da flexibilidade angular dos movimentos de flexão (com o joelho estendido), abdução e rotação externa do quadril através da goniometria e da flexibilidade linear com a Caixa de Sentar e Alcançar de Wells, antes e após o período experimental de oito semanas, com duas intervenções semanais, utilizando a técnica de FNP. Para análise, usou-se estatística descritiva, teste t e correlação linear de Pearson. Adotou-se significância de 5%. Somente a variação da rotação externa e da Caixa de Sentar e Alcançar, durante o período experimental, apresentaram correlação estatisticamente significativa com a idade das bailarinas, porém, essa correlação ainda assim foi bastante fraca. Pode-se perceber que praticamente não houve relação entre a variação da flexibilidade com a idade da amostra

FLEXIBILIDADE VERSUS ALONGAMENTO: ESCLARECENDO AS DIFERENÇAS

A flexibilidade e o alongamento são qualidades essenciais para um bom desempenho físico, tanto para a realização deatividades da vida diária, como para melhorar a performance no meio desportivo. Ao rever esses conceitos buscamos esclarecer, com base na fisiologia, o que há em comum entre flexibilidade e alongamento, suas distinções e a interação entresuas técnicas e aplicabilidades. Salientamos, também, a importância dessas técnicas para o meio desportivo. Contribuirpara um melhor esclarecimento dessas técnicas, muitas vezes confundidas e/ou mal interpretadas pelos profissionais dasaúde e do meio desportivo, que delas se utilizam, foi a motivação maior da realização desse estudo

Tratamento para escoliose através do método iso-stretching e uso de bola suíça

A escoliose envolve uma modificação das vértebras e costelas com rotação vertebral, desvio lateral e lordose, o que gera transtornos, principalmente em crianças e adolescentes por seu caráter evolutivo. Muitos métodos têm sido propostos para o tratamento desse tipo de deformidade postural, com objetivo de controlar a evolução e prevenir complicações. Nesse trabalho aplicou-se a técnica de Iso-Streching e o uso de Bola Suíça para tratamento de um paciente portador de escoliose idiopática. As principais metas foram proporcionar o alongamento das cadeias musculares, aumentar a flexibilidade e melhorar o padrão postural. O paciente foi submetido a avaliação das cadeias musculares, avaliação postural, teste de Adams, mensuração da flexibilidade e do ângulo de Cobb. Após o tratamento, verificou-se melhora do padrão postural, diminuição da dor e diminuição das retrações musculares

Oligomerization, Membrane Association, and in Vivo Phosphorylation of Sugarcane UDP-glucose Pyrophosphorylase

Sugarcane is a monocot plant that accumulates sucrose to levels of up to 50% of dry weight in the stalk. The mechanisms that are involved in sucrose accumulation in sugarcane are not well understood, and little is known with regard to factors that control the extent of sucrose storage in the stalks. UDP-glucose pyrophosphorylase (UGPase; EC 2.7.7.9) is an enzyme that produces UDP-glucose, a key precursor for sucrose metabolism and cell wall biosynthesis. The objective of this work was to gain insights into the ScUGPase-1 expression pattern and regulatory mechanisms that control protein activity. ScUGPase-1 expression was negatively correlated with the sucrose content in the internodes during development, and only slight differences in the expression patterns were observed between two cultivars that differ in sucrose content. The intracellular localization of ScUGPase-1 indicated partial membrane association of this soluble protein in both the leaves and internodes. Using a phospho-specific antibody, we observed that ScUGPase-1 was phosphorylated in vivo at the Ser-419 site in the soluble and membrane fractions from the leaves but not from the internodes. The purified recombinant enzyme was kinetically characterized in the direction of UDP-glucose formation, and the enzyme activity was affected by redox modification. Preincubation with H2O2 strongly inhibited this activity, which could be reversed by DTT. Small angle x-ray scattering analysis indicated that the dimer interface is located at the C terminus and provided the first structural model of the dimer of sugarcane UGPase in solution.Fil: Soares, Jose Sergio M.. Universidade Estadual de Campinas. Instituto de Biologia. Departamento de Genética, Evolução e Bioagentes; BrasilFil: Gentile, Agustina. Universidade Estadual de Campinas. Instituto de Biologia. Departamento de Genética, Evolução e Bioagentes; BrasilFil: Scorsato, Valeria. Universidade Estadual de Campinas. Instituto de Química. Laboratório de Biologia Estrutural e Cristalografia; BrasilFil: Lima, Aline da C.. Universidade Estadual de Campinas. Instituto de Química. Laboratório de Biologia Estrutural e Cristalografia; BrasilFil: Kiyota, Eduardo. Universidade Estadual de Campinas. Instituto de Química. Laboratório de Biologia Estrutural e Cristalografia; BrasilFil: Santos, Marcelo Leite Dos . Universidade Federal do Sergipe. Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Núcleo de Química; BrasilFil: Piattoni, Claudia Vanesa. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Santa Fe. Instituto de Agrobiotecnologia del Litoral; Argentina. Universidad Nacional del Litoral; ArgentinaFil: Huber, Steven C.. University of Illinois at Urbana-Champaign. Department of Agriculture Agricultural Research Service, and Department of Plant Biology; Estados UnidosFil: Aparicio, Ricardo. Universidade Estadual de Campinas. Instituto de Química. Laboratório de Biologia Estrutural e Cristalografia; BrasilFil: Menossi, Marcelo. Universidade Estadual de Campinas. Instituto de Biologia. Departamento de Genética, Evolução e Bioagentes; Brasi