El otro desborde popular: el voto analfabeto, los nuevos ciudadanos y la «crisis» del sistema de partidos peruano

In Peru, during the important part of the XIX century, being illiterate was not necessarily a restraint to participate in elections by voting. The electoral reform of 1896 introduced as a general requirement knowing to read and write. The electoral participation of the Andean and jungle regions was diminished by this requirement. The rural zones were separated of the political system. During the xx Century that requirement was gradually eliminated in several Latin American countries. Peru was among the latest countries in doing that. This paper analyzed, on the one hand, the effects of political marginalization during approximately one century, during a period which was fundamental for the development of political parties; and, on the other hand, this paper analyzed the effects of changing this situation. By restoring the electoral rights to the illiterates and by incorporating new literate’s generations, since 1979, the controlled Peruvian political system was changed.En el Perú, durante la mayor parte del siglo XIX, ser iletrado no impedía necesariamente el sufragar. La reforma electoral de 1986 estableció como requisito general el saber leer y escribir. Ello redujo el peso electoral de la sierra y selva y alejó las zonas rurales de la política oficial. A lo largo del siglo xx, los países de América Latina que aún mantenían esa restricción para sufragar fueron eliminándola, siendo el Perú uno de los últimos en hacerlo. El presente trabajo analiza, por un lado, los efectos de esa marginación política de casi un siglo, durante un período clave para la formación de los partidos; y, por otro, las consecuencias de la reversión de esa situación, tanto por el restablecimiento de ese derecho a los analfabetos como la incorporación de nuevas generaciones de letrados, a partir de 1979, cambiando así el «universo controlado» del sistema político peruano

Voto indígena y ciudadanía corporativa en el Perú, siglo XIX

Restrictions on the right to vote in Peru during the nineteenth century were variable. As a result of this and unlike the rest of Latin America, a “corporate citizenship” persisted in Peru, that is, the criterion for defining citizens sought to restrict but also incorporate different social sectors. The article shows how in the nineteenth century of Peruvian history, especially after the Electoral Act of 1834, a corporate logic is established. Thus, we distinguish between “citizens” and “subjects with voting rights” on the basis of requirements that were designed to include a certain social segment. This allowed the inclusion (restricted and controlled) of various unions, who lost electoral significance as from the late nineteenth century.Las restricciones del derecho al voto en el Perú durante el siglo xix fueron variables. Ello determinó que, a diferencia del resto de América Latina, en el Perú persistiera una «ciudadanía corporativa», es decir, el criterio para definir a los ciudadanos buscaba restringir pero a la vez incorporar a diferentes sectores sociales. El artículo muestra cómo en la historia peruana del siglo XIX, en especial luego de la Ley Electoral de 1834, se estableció una lógica corporativa. Así, se distingue entre «ciudadanos» y «sujetos con derecho a sufragio» a partir de requisitos que tenían como objetivo incluir a determinado cuerpo social. Ello permitió la inclusión (restringida y controlada) de diversos gremios, los cuales perdieron significación electoral a partir de fines del siglo XIX

RELACIÓN ENTRE DEGLUCIÓN ATÍPICA Y MORDIDA ABIERTA CON LA PRESENCIA DE DISLALIAS EN LOS NIÑOS DE SEIS A DIEZ AÑOS DEL CENTRO EDUCATIVO NUESTRA SEÑORA DEL CONSUELO

Introducción: La presente investigación analítica transversal tuvo como objetivo general determinar la relación entre deglución atípica ymordida abierta con las alteraciones en el desarrollo del lenguaje.Material y método: Se consideraron a todos los niños que pertenecían al grupo etario de 6 a 10 años del Centro educativo Nuestra Señora delConsuelo de San Miguel; se realizó un examen clínico para determinar cuántos niños tenían mordida abierta anterior, mordida abierta posterior ydeglución atípica. Después, al grupo seleccionado se le realizó un examen ortofónico para determinar si presentaban alteraciones en el lenguaje.Resultados: Se encontró que de 38 niños que presentaron mordida abierta y deglución atípica, la gran mayoría presentó alteraciones en eldesarrollo del lenguaje.Conclusiones: Existe relación entre deglución atípica y mordida abierta con las alteraciones en el desarrollo del lenguaje

4to. Congreso Internacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para la Sociedad. Memoria académica

Este volumen acoge la memoria académica de la Cuarta edición del Congreso Internacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para la Sociedad, CITIS 2017, desarrollado entre el 29 de noviembre y el 1 de diciembre de 2017 y organizado por la Universidad Politécnica Salesiana (UPS) en su sede de Guayaquil. El Congreso ofreció un espacio para la presentación, difusión e intercambio de importantes investigaciones nacionales e internacionales ante la comunidad universitaria que se dio cita en el encuentro. El uso de herramientas tecnológicas para la gestión de los trabajos de investigación como la plataforma Open Conference Systems y la web de presentación del Congreso http://citis.blog.ups.edu.ec/, hicieron de CITIS 2017 un verdadero referente entre los congresos que se desarrollaron en el país. La preocupación de nuestra Universidad, de presentar espacios que ayuden a generar nuevos y mejores cambios en la dimensión humana y social de nuestro entorno, hace que se persiga en cada edición del evento la presentación de trabajos con calidad creciente en cuanto a su producción científica. Quienes estuvimos al frente de la organización, dejamos plasmado en estas memorias académicas el intenso y prolífico trabajo de los días de realización del Congreso Internacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para la Sociedad al alcance de todos y todas

Carole Pateman and the feminist critique to the classical theory of democracy (Locke and Rousseau)

El presente trabajo parte del supuesto de que la no incorporación de la mujer en el escenario político - un hecho reciente, del siglo XX - ocurrió no a pesar del pensamiento democrático, sino porque la teoría democrática misma se sustentaba en esa exclusión de la mujer en el espacio público. Este supuesto es producto de la mirada crítica que desde el feminismo se ha hecho a las teorías clásicas de la democracia, concretamente, del contrato social. En este marco, Carole Pateman es una autora de la mayor relevancia, pues su crítica parte de la deconstrucción misma de los discursos clásicos sobre la democracia, y no desde fuera de él. El presente trabajo hace un seguimiento a las ideas principales de Pateman en su libro "The Disorder of Women", en torno a dos autores clásicos del contrato social, Rousseau y Locke, en torno a un tema esencial para entender la exclusión de la mujer del ámbito político: el contrato social, la esfera pública y sus sujetos, los ciudadanos. Para ello, nos apoyaremos de otros autores, como Mary Wollstonecraft, citada por la propia Pateman en dicho libro, y MacPherson, teórico y crítico del pensamiento liberal y de la democracia moderna

La “ciudadanía corporativa” en el Perú republicano (1834-1896)

The present article proposes to show the corporatist character of citizenry in nineteenth-century Peru. That is to say, the predominance of regulating voting rights that looked to restrict, but that also incorporated a plurality of groups or social bodies. That’s why the term “corporatist citizenry”, expressed in constitutional and legal formulas, was in use with few exceptions, between 1834 and 1896. The corporatist solution to voting rights was related to the social structure of the country, but also with the weakness of the newly formed Peruvian State and the capital’s elite. In relation to the country’s social structure, the significance of indigenous communities was an important element. This type of “corporatist equilibrium” didn’t break until the changes generated in the second half of the nineteenth-century.Este artigo pretende mostrar o caráter corporativo da cidadania no Peru do século XIX. Istoé, o predomínio de uma regulação de acesso ao sufrágio que buscaba restringir, embora incorporando uma pluralidade de grupos ou corpos sociais. É daí que provem o termo “cidadania corporativa”, expressado em fórmulas constitucionais e legais, que este em vigor, com poucas interrupções, entre 1834 e 1896. A solução corporativa de acesso ao sufrágio esteve relacionada com a estrutura social do país, mas também com a fragilidade do recém nascido Estado peruano e da elite da capital. No primeiro ítem, o peso das comunidades indígenas foi um elemento importante. Esse tipo de “equilíbrio corporativo” não seria quebrado até as mudanças surgidas na segunda metade do século XIX.El presente artículo se propone mostrar el carácter corporativo de la ciudadanía en el Perú del siglo XIX. Es decir, el predominio de una regulación de acceso al sufragio que buscaba restringir, pero incorporando una pluralidad de grupos o cuerpos sociales. De allí el término “ciudadanía corporativa”, expresado en fórmulas constitucionales y legales, que tuvo vigencia, con pocas interrupciones, entre 1834 y 1896. La solución corporativa de acceso al sufragio estuvo relacionada con la estructura social del país, pero también con la debilidad del naciente Estado peruano y la elite de la capital. En lo primero, el peso de las comunidades indígenas fue un elemento importante. Esa suerte de “equilibrio corporativo” no se quebraría sino a partir de los cambios generados en la segunda mitad del siglo XIX

Relation between the Atypical Swallowing and Open Bite with the Presence of Dislalias in the Children of Six to Ten Years Old of Educative Center Nuestra Señora del Consuelo

Introducción: La presente investigación analítica transversal tuvo como objetivo general determinar la relación entre deglución atípica y mordida abierta con las alteraciones en el desarrollo del lenguaje. Material y método: Se consideraron a todos los niños que pertenecían al grupo etario de 6 a 10 años del Centro educativo Nuestra Señora del Consuelo de San Miguel; se realizó un examen clínico para determinar cuántos niños tenían mordida abierta anterior, mordida abierta posterior y deglución atípica. Después, al grupo seleccionado se le realizó un examen ortofónico para determinar si presentaban alteraciones en el lenguaje. Resultados: Se encontró que de 38 niños que presentaron mordida abierta y deglución atípica, la gran mayoría presentó alteraciones en el desarrollo del lenguaje. Conclusiones: Existe relación entre deglución atípica y mordida abierta con las alteraciones en el desarrollo del lenguaje