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    Adaptación a la vida escolar en la I.E.I. N° 712 de Ivochote Echarate La Convención – Cusco, 2018

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    El presente trabajo está orientado, hacia el conocimiento que deben tener las profesoras, especialmente del nivel inicial, para que puedan recurrir, a las actividades lúdicas, para que, dirigidos, puedan socializarse paulatinamente, desde el primer día de las labores, del año escolar, sabiendo que se debe dar valor a la libertad de estar en movimiento, de niños y las niñas, esto les permitirá sus emociones y construir sus pensamientos. Por otro lado, se aborda temas importantes, para que los niños y las niñas, desde el primer día de las labores educativas puedan adaptarse debidamente, a la institución educativa, hacer vida social con sus pares, que después serán sus compañeros. En este entender, muchos niños o niñas, cuando son llevados por sus padres de familia, a la institución educativa inicial, comienzan a tener actitudes negativas, y no quieren quedarse ahí, comienzan a llorar, gritar, entonces, ahí es donde deben intervenir las docentes, con actitudes motivadoras, siendo complacientes, en la niñez, para después recurrir a actividades lúdicas como el canto, el juego las danzas, para que sus alumnos, se sientan felices y se adapten a la vida de la institución inicial y hagan amistades y tengan confianza en sus profesoras. En clima del aula es muy importante, para una sana convivencia

    Liderazgo pedagógico y la satisfacción laboral en la institución educativa “Manuel Scorza Torres” de Villa María del Triunfo, Lima 2018

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    La presente investigación se titula: Liderazgo pedagógico y la satisfacción laboral en la institución educativa “Manuel Scorza Torres” de Villa María del Triunfo, Lima 2018. Corresponde a la investigación básica, nivel descriptivo, diseño no experimental correlacional. La muestra estuvo conformada por 75 docentes, elegida de manera intencional no probabilística. Para ambas variables se aplicó la técnica de la encuesta y, como instrumentos, dos cuestionarios, los mismos que han sido validados mediante juicio de expertos y presentan validez. El instrumento que mide el liderazgo pedagógico presenta un total de 34 ítems en las dimensiones: Establecimiento de metas y expectativas; uso estratégico de recursos; planeamiento, coordinación y evaluación de la enseñanza y del currículo, promover y participar en el aprendizaje y desarrollo de los docentes; y, garantizar un ambiente seguro y de soporte; presenta un índice de fiabilidad de 0,975 (Alpha de Cronbach). El instrumento para medir la satisfacción laboral presenta 36 ítems en las dimensiones: Condiciones físicas y/o materiales; beneficios laborales y/o remunerativos; políticas administrativas; relaciones sociales; desarrollo personal; desempeño de tareas; y, relación con la autoridad educativa. Tiene un índice de confiabilidad de 0,933. Según los resultados, existe una relación positiva y estadísticamente significativa de r = 0,966 entre el liderazgo pedagógico y la satisfacción laboral en la Institución Educativa “Manuel Scorza Torres” del distrito de Villa María del Triunfo. También se reportan relaciones altas entre a) Establecimiento de metas y expectativas (r = 0,952); b) Uso estratégico de recursos (r = 0,860); c) Planeamiento, coordinación y evaluación de la enseñanza y del currículo (r = 0, 818); d) Promover y participar en el aprendizaje y desarrollo de los docentes (r = 0,890); y, e) Garantizar un ambiente seguro y de soporte (r = 0,931), con la satisfacción laboral

    Estilos de amor y tácticas de resolución de conflictos en jóvenes universitarios de Lima Metropolitana

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    Se analiza la relación entre estilos de amor y tácticas de resolución de conflictos en jóvenes universitarios de Lima Metropolitana. La muestra comprende a 150 mujeres y 50 varones entre 18 y 25 años de edad, utilizando un diseño no experimental de tipo descriptivo-correlacional. Los instrumentos aplicados fueron la Escala de Actitudes hacia el Amor (LAS) versión corta de Hendrick, Hendrick y Dicke (1998) y la Escala de Tácticas de Conflicto Modificada (M-CTS) de Murray Straus en 1979. Los resultados muestran una correlación positiva significativa estadísticamente de nivel bajo (rho = .153, p < .05) entre los estilos manía y agresión verbal. Asimismo, el estilo de amor más predominante en hombres fue ágape y en mujeres el estilo eros, respecto a la táctica de conflicto más empleada en hombres y mujeres fue el de argumentación. Finalmente, el estilo ágape presenta una correlación positiva (rho = .358, p < .01) con la táctica de argumentación en hombres, en cambio las mujeres presentaron una correlación positiva (rho = .191, p < .05) entre estilo el pragma y agresión verbal. Considerando de vital importancia estos resultados para futuras investigaciones y programas sobre parejas saludables

    Efecto neuroprotector del cocimiento de hojuelas de Chenopodium quinoa (quinua) variedad negra en ratones sometidos a daño por etanol

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    Determina el efecto neuroprotector del cocimiento de hojuelas de Chenopodium quinoa (quinua) variedad negra en ratones sometidos a daño por etanol. El estudio es experimental, analítico, longitudinal y prospectivo. Se utilizaron 30 ratones machos Mus Musculus de 3 meses de edad y hojuelas de Chenopodium quinoa (quinua) variedad negra. Los grupos en tratamiento recibieron una dieta balanceada y agua ad libitum. Recibieron por vía peroral: grupo I y II; medio coloidal 10mL/kg, grupo III; vitamina E 15 UI/kg, grupo IV; cocimiento de hojuelas de quinua negra a dosis de 5ml/kg y grupo V; cocimiento de hojuelas de quinua negra a dosis de 15ml/kg; administrando después de 30 minutos etanol 1,8 g/kg (40% v / v) vía Intraperitoneal. Concluido el tratamiento después de 14 días fueron llevados a ayuno de 12 horas y anestesiados con Pentobarbital a dosis letal, extrayéndose los cerebros y masa encefálica, los cuales se lavaron con suero fisiológico, usando el hemisferio izquierdo para el análisis bioquímico y el hemisferio derecho para estudio histológico. La administración del cocimiento de hojuelas de Chenopodium quinoa (quinua) variedad negra presentaron menores niveles de lipoperoxidación comparado con el grupo II siendo significativo solo con el grupo IV; los niveles de glutatión mostraron niveles similares al grupo II, y en relación a los cambios histológicos se observa una mejora leve en los grupos IV y V en comparación con el grupo II. Se concluye que la administración del cocimiento de hojuelas de Chenopodium quinoa (quinua) variedad negra promueve efecto neuroprotector en el indicador bioquímico (lipoperoxidación) e histológico en ratones inducidos a daño por etanol.Tesi

    Estudio comparativo de los factores asociados a la calidad en los servicios de medicina y cirugía en emergencia del Hospital de Ventanilla, Lima – 2017

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    El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar los factores asociados a la calidad en los servicios de medina y cirugía del Hospital de Ventanilla, Lima-2017. El proceso de investigación se desarrolló con un diseño descriptivo, comparativo y busca describir cuál de los servicios presenta mayor calidad de atención. Asimismo, el estudio fue de carácter cuantitativo, de diseño no experimental y de tipo básica. El estudio tuvo una población de 1602 pacientes con una muestra de 76 pacientes que acudieron para una atención en el servicio de emergencia de medina y cirugía. Como instrumento de recolección de datos se utilizó una encuesta SERVQUAL conformado de 22 pares de ítems en donde se medió las percepciones según la guía de evaluación de satisfacción del servicio de medicina y cirugía de emergencia del Hospital de Ventanilla II-1 como nivel de atención. Los datos fueron analizados con el paquete estadístico IBM_SPSS Statistical V-21 y el programa Microsoft Excel 2010. Los resultados de la investigación demostraron que existe diferencias significativas entre los factores asociados a la calidad en los servicios de medicina y cirugía en emergencia del hospital de Ventanilla, Lima-2017; ya que el nivel de significancia calculada es p= .001 < .05 y U de Mann Whitney es de 399,00

    Diagnosis of von Willebrand disease in Argentina: a single institution experience

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    von Willebrand disease (VWD) is the most common autosomal bleeding disorder, mostlyinherited as dominant trait. VWD is due to deficiency/abnormality of von Willebrand factor (VWF). Thetrue prevalence of VWD is unknown, but estimated as 0.1% to 1% of the general population. The bleeding score (BS) was used to evaluate the bleeding status of patients presenting atour institution. Laboratory analyses include: VWF:Ag, VWF:RCo, VWF:CB, multimeric pattern, VWFpropeptide, Desmopressin challenge test. Genotypic analysis comprises the study of specific exons of VWF,depending on the suspected variant.Fil: Woods, Adriana Inés. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Medicina Experimental. Academia Nacional de Medicina de Buenos Aires. Instituto de Medicina Experimental; ArgentinaFil: Kempfer, Ana Catalina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Medicina Experimental. Academia Nacional de Medicina de Buenos Aires. Instituto de Medicina Experimental; ArgentinaFil: Paiva Palomino, Juvenal Hernán. Academia Nacional de Medicina de Buenos Aires. Instituto de Investigaciones Hematológicas ; ArgentinaFil: Blanco, Alicia Noemi. Academia Nacional de Medicina de Buenos Aires. Instituto de Investigaciones Hematológicas ; ArgentinaFil: Sánchez Luceros, Analía Gabriela. Academia Nacional de Medicina de Buenos Aires. Instituto de Investigaciones Hematológicas ; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Medicina Experimental. Academia Nacional de Medicina de Buenos Aires. Instituto de Medicina Experimental; ArgentinaFil: Lazzari, María Ángela. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Medicina Experimental. Academia Nacional de Medicina de Buenos Aires. Instituto de Medicina Experimental; Argentin

    Percepción visual y conciencia fonológica en estudiantes de 5 años de las Instituciones Educativas de Carabayllo - 2013

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    El propósito de este estudio fue determinar la relación que existe entre percepción visual y conciencia fonológica en los estudiantes de las Instituciones Educativas del distrito de Carabayllo en el 2013. La investigación es de naturaleza descriptivo – correlacional, el diseño fue no experimental y de corte transversal. La muestra es probabilística estuvo formado por una muestra de 90 estudiantes. Para la recolección de datos se utilizó los siguientes instrumentos el cuestionario el Test de Peco para la variable conciencia fonológica y el test de Frostig para la variable percepción visual. Se utilizó el coeficiente estadístico Rho de Spearman, dentro de los hallazgos se encontró que existe una relación significativa baja entre las variables, percepción visual y la conciencia fonológica en los estudiantes de las Instituciones Educativas del distrito de Carabayllo - 2013, se obtuvo un coeficiente de correlación de rs = .356, representando una baja correlación entre las variables y p = .001 (p <.05), por lo tanto se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna

    La implementación del proceso inmediato en delitos de flagrania y el Debido Proceso en el Juzgado de Investigación Preparatoria de Tarma, 2016

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    La presente investigación tiene origen en la apreciación de las autoras con respecto a la aplicación del proceso inmediato, sus diferencias tan marcadas con relación a los procesos ordinarios la rapidez con la que se le da el tratamiento a los delitos flagrantes. Es así que esta investigación refleja de forma evidente el trabajo que se ha venido realizando en el Juzgado de Investigación Preparatoria en delitos de Flagrancia de la Provincia de Tarma, año 2016; ya que al estudiar esta se iba a ver reflejado directamente lo que realmente se actúa en los Procesos Inmediatos por parte del Ministerio Publico y la Defensa. Todo ello nos lleva a delimitar si este proceso especial cumple con los fines de la pena que conforme hemos retratado en los resultados ha surgido una discusión sobre la política criminal planteada por el estado en sus dos formas como la prevención general positiva y la prevención general negativa, que así como busca preservar el estado de derecho y servir de ejemplo a fin de evitar la comisión de nuevos delitos con las penas que se imponen, en ese sentido también se busca tener respeto por la dignidad humana y buscar la rehabilitación, resocialización y reintegración de los sentenciados con miras a un estado respetuoso de la dignidad con cumplimiento adecuado de sus funciones.Tesi

    Estrés laboral y desempeño laboral en colaboradores de Call Center en Contexto de Pandemia, Lima 2021

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    La presente investigación se realizó con el objetivo de establecer la relación que existe entre el Estrés Laboral y el Desempeño Laboral en colaboradores de Call Center en contexto de pandemia, Lima 2021. La naturaleza de la investigación fue cuantitativa y el diseño no experimental de corte transversal. Se trabajó con una muestra de 130 colaboradores del área de retención del Call Center de Lima metropolitana. El recojo de la información fue virtual, por medio del formulario de google. El instrumento utilizado fue el Cuestionario Escala de Estrés Laboral de la OIT – OMS y para medir el Desempeño Laboral; el Formato Convencional de Apreciación basado en Dolan. Los resultados indicaron que la significancia fue < .05 (p= .037) concluyendo que si existe relación entre Estrés laboral y Desempeño Laboral, siendo significativa de tipo negativa inversa (rs= - .183) con un tamaño de efecto pequeño (r2= ,033) siendo la implicancia de una variable sobre la otra del 3%
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