Ideario de la mesa de educación ambiental local -MEAL de Suba-

El presente documento hace parte del proceso de construcción social de la Mesa de Educación Ambiental Local –MEAL- de Suba, desarrollado desde el año 2002 hasta la fecha, la cual fue liderada en sus inicios por la Dirección Local de Educación y la Universidad Libre - Sede Principal entre 2002 y 2015, bajo la aplicación de la Investigación Acción Participación –IAP, basada esta en los principios de Orlando Fals Borda. Dicho modelo de investigación ha permitido empoderar a la comunidad académica local del proceso, al punto tal que actualmente la MEAL de Suba es liderada por la Comunidad Educativa Local en cabeza de rectores y maestros, algunos de ellos miembros fundadores. El nombre del presente libro, IDEARIO DE LA MEAL DE SUBA, obedece a que recoge todos los procesos, línea base e ideas de los integrantes de la MEAL a través de los años y es su vez, resultado del Proyecto “Evaluación de Impacto Ambiental y Social de los Proyectos Ambientales Escolares en la Localidad de Suba”, “Monitoreo a los procesos de aplicación de la IAP en la MEAL de Suba” desde algunas líneas de investigación de la Universidad Libre: por la línea de investigación “Cultura y Ambiente” de la Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables, la línea de Bioética, Ecología Humana y Ecología Política, de las Facultades de Ciencias de la Educación y Facultad de Derecho, Seccionales Bogotá y Cali, la Facultad de Ingeniería desde el Programa de Ingeniería Ambiental con su línea de Territorio, Estado y Sociedad. El proceso de liderazgo de la Universidad Libre adelantado por años y actualmente en el rol de entes asesores responde, además de la función Ideario de la Mesa de Educación Ambiental Local -meal de subasustantiva de investigación, a la de proyección social, en coherencia con la visión, misión, Proyecto Educativo Institucional –PEI-, Proyecto de Desarrollo Institucional –PIDI- y la Política Ambiental de la Universidad Libre (Resolución 04 de 2012). El libro avanza contestando preguntas sobre quiénes somos, qué hacemos, cuáles son nuestros objetivos. Así mismo, hace una exposición de los lineamientos éticos, las normas de organización y participación de los integrantes, los marcos de referencia que nos rigen, nuestra estructura de líneas de investigación, nuestras formas de evaluarnos, nuestras estrategias de sistematización y difusión, reconocimientos, proyecciones a futuro y algunas consideraciones finales. Esperamos que la obra sea de utilidad para toda la comunidad académica de Suba y que sirva como modelo para que otras localidades puedan avanzar en la organización social y liderazgo de la comunidad, a fin de dinamizar los Proyectos Ambientales Escolares –PRAES- en las instituciones educativas, de preescolar, básica, media y los Proyectos Ambientales de instituciones de diversa índole. Es de aclarar que en la fase de construcción del presente libro,que duró aproximadamente 5 años se entregaron algunos de los textos de la presente publicación para la elaboración de la “Resolución 110434 de 2015 por la cual se reglamenta la Mesa de Educación Ambiental Local - MEAL de Suba y se dictan otras disposiciones”. La mayoría de dichos textos fueron editados, actualizados y ampliados en el presente texto

Adaptación y estandarización de la prueba CELF - 4 para evaluar los fundamentos del lenguaje en niños de 7 a 8 años de edad de instituciones educativas estatales y privadas de Lima

La presente tesis es una investigación que ha sido realizada como parte del Programa de Maestría en Fonoaudiología de la Pontificia Universidad Católica (PUCP) y el Centro Peruano de Audición, Lenguaje y Aprendizaje (CPAL). El objetivo de la misma es la adaptación de la prueba Clinical Evaluation of Language Fundamentals 4 - Spanish (CELF-4 Spanish) a la realidad de Lima Metropolitana, con el propósito de utilizarla en la evaluación del desarrollo del lenguaje oral de niños de 7 y 8 años de edad, y para la detección de posibles dificultades o alteraciones de las habilidades lingüísticas.Tesi

Adaptación y estandarización de la prueba CELF - 4 para evaluar los fundamentos del lenguaje en niños de 7 a 8 años de edad de instituciones educativas estatales y privadas de Lima

La presente tesis es una investigación que ha sido realizada como parte del Programa de Maestría en Fonoaudiología de la Pontificia Universidad Católica (PUCP) y el Centro Peruano de Audición, Lenguaje y Aprendizaje (CPAL). El objetivo de la misma es la adaptación de la prueba Clinical Evaluation of Language Fundamentals 4 - Spanish (CELF-4 Spanish) a la realidad de Lima Metropolitana, con el propósito de utilizarla en la evaluación del desarrollo del lenguaje oral de niños de 7 y 8 años de edad, y para la detección de posibles dificultades o alteraciones de las habilidades lingüísticas

Tendencias en la mortalidad de médicos generales y especialistas en Cali, Colombia

Objective: To determine the Average Mortality Rate (TMP) and the causes of death of general practitioners and specialists in the city of Cali in the period studied. Methodology: Retrospective cohort study, carried out in a database of doctors associated with a fund of employees from the city of Cali between the years 1997 and 2011. The information of the medical specialty was obtained from the records of the employee fund and the cause of death of all the deceased (n = 181) was established from the records of the National Administrative Department of Statistics (DANE). Results: The TMP of the doctors in Cali in the period between 1997 to 2011 (5.8 / 1000) is lower than the TMP of the general population older than 30 years (8.3 / 1000) in the evaluated period (P < 0.001). The main causes of death are related to Cancer (36%) and Cardiovascular Diseases (30%). The first cause of death from Cancer is due to the Prostate and the first cause of Cardiovascular Disease was Acute Myocardial Infarction. The highest TMP with statistical significance was for doctors with surgical specialties. Conclusions: The studied medical population presents a TMP in the period 1997 to 2011 lower than the general population older than 30 years of the city of Cali. The main causes of death are associated with health problems characteristic of adulthood such as Cancer and cardiovascular diseases.Objetivo: Determinar la Tasa de Mortalidad Promedio (TMP) y las causas de muerte de médicos generales y especialistas en la ciudad de Cali en el periodo estudiado. Metodología: Estudio de cohorte retrospectivo, realizado en una base de datos de médicos asociados a un fondo de empleados de la ciudad de Cali entre los años 1.997 y 2.011. La información de la especialidad médica se obtuvo a partir de los registros del fondo de empleados y la causa de muerte del total de los fallecidos (n=181) se estableció a partir de los registros del Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE). Resultados: La TMP de los médicos en Cali en el periodo entre 1.997 a 2.011 (5,8/1000) es inferior a la TMP de la población general mayor de 30 años (8,3/1000) en el período evaluado (P<0,001). Las principales causas de muerte se relacionan con Cáncer (36%) y Enfermedades Cardiovasculares (30%). La primera causa de muerte por Cáncer se debe al de Próstata y la primera por Enfermedad Cardiovascular fue el Infarto Agudo de Miocardio. La TMP más alta con significancia estadística fue para los médicos con especialidades quirúrgicas. Conclusiones: La población médica estudiada presenta una TMP en el periodo 1.997 a 2.011 inferior a la población general mayor a 30 años de la ciudad de Cali. Las principales causas de muerte están asociadas a problemas de salud característicos de la edad adulta como son Cáncer y enfermedades cardiovasculares

Aplicación para la gestión del cambio del marketing tradicional al Marketing Digital e innovación abierta con énfasis en investigación aplicada para la planeación, para las Pymes y Mipymes en la ciudad de Bogotá

El uso del Marketing Digital proporciona a las empresas sobresalientes una verdadera ventaja competitiva, mejorando la calidad y la visibilidad de sus productos en cualquier sector económico. Muchas empresas piensan que el marketing en Internet solo implica manejar algunas plataformas tecnológicas y que las utilizan solo las empresas que se dedican al comercio electrónico. Pero hay que ser conscientes que el comportamiento de las personas cambia de acuerdo con la dinámica comercial que se presenta actualmente. Este artículo busca que las Mipymes y Pymes identifiquen qué es Marketing Digital, el porqué y hacia dónde se dirige, de tal forma que conozcan las diferentes herramientas, estrategias de comercialización, autores, investigaciones del gremio y la importancia de adaptarse al nuevo entorno digital. 

Aplicación para la gestión del cambio del marketing tradicional al Marketing Digital e innovación abierta con énfasis en investigación aplicada para la planeación, para las Pymes y Mipymes en la ciudad de Bogotá

El uso del Marketing Digital proporciona a las empresas sobresalientes una verdadera ventaja competitiva, mejorando la calidad y la visibilidad de sus productos en cualquier sector económico. Muchas empresas piensan que el marketing en Internet solo implica manejar algunas plataformas tecnológicas y que las utilizan solo las empresas que se dedican al comercio electrónico. Pero hay que ser conscientes que el comportamiento de las personas cambia de acuerdo con la dinámica comercial que se presenta actualmente. Este artículo busca que las Mipymes y Pymes identifiquen qué es Marketing Digital, el porqué y hacia dónde se dirige, de tal forma que conozcan las diferentes herramientas, estrategias de comercialización, autores, investigaciones del gremio y la importancia de adaptarse al nuevo entorno digital. 

Análisis estructural considerando interacción suelo - estructura en centro educativo Puente Piedra

En la actual Norma Peruana de Diseño Sismorresistente, las características del suelo de fundación y su impacto en la respuesta de la estructura se representan en una modificación de la aceleración en el sitio de la edificación. Dicho factor se magnifica en la medida de la cantidad de energía remanente después de la disipada por la deformación del suelo debido a un determinado nivel de sismo. Por lo tanto, el efecto del suelo incide directamente en la construcción del espectro de diseño. Sin embargo, no se acompaña dicha consideración de las propiedades del terreno durante el proceso de análisis. El desarrollo de la investigación y planteamiento de modelos más acertados con el comportamiento estructural surge con la necesidad de incrementar la confiabilidad de los resultados acordes a los objetivos de la ingeniería de desempeño y resiliencia. Por tal motivo, la interacción suelo-estructura es una de las principales líneas de estudio y busca conocer la modificación del movimiento del sistema de fundación. En el presente trabajo de investigación se realiza un análisis modal espectral de un pabellón escolar de dos niveles y una azotea de muros de concreto armado, cimentado sobre un suelo arcilloso de baja plasticidad (clasificación S2 según Norma E.030). Se pretende validar los modelos dinámicos de interacción suelo-estructura propuestos en las guías de diseño sismorresistente ASCE 41-13 y GBDS 2020. Asimismo, se compara los resultados obtenidos frente a un modelo de base fija en términos de fuerzas y desplazamientos del sistema y los elementos estructurales, dentro de los lineamientos de la Norma Peruana. Finalmente, a partir de las comparaciones de cada modelo, se concluye que la flexibilización de la base genera un estiramiento del periodo, incremento de las derivas, así como problemas de irregularidad torsional. Asimismo, la incidencia en las fuerzas de diseño tiene una mayor variabilidad según el tipo de elemento y su ubicación

Puntos de vista: narrativas, formación y discursos en la educación.

Esta compilación es una contribución académico-investigativa a la discusión sobre la formación, la otredad y la educación en diferentes contextos. La idea central que convoca este escrito es la experiencia comprendida como una manera de construir y rescatar conocimientos. Para reunir las diferentes experiencias que se plasman en los capítulos de este documento, productos de resultados de investigaciones, y favorecer una mayor comprensión de su contenido, el libro se divide en tres secciones principales: la primera sección se denomina “Otredad, género y violencia”; la segunda, “Miradas investigativas a la educación superior”; y, por último, la tercera, “Interculturalidad, migración y etnias”

Puntos de vista: narrativas, formación y discursos en la educación.

Esta compilación es una contribución académico-investigativa a la discusión sobre la formación, la otredad y la educación en diferentes contextos. La idea central que convoca este escrito es la experiencia comprendida como una manera de construir y rescatar conocimientos. Para reunir las diferentes experiencias que se plasman en los capítulos de este documento, productos de resultados de investigaciones, y favorecer una mayor comprensión de su contenido, el libro se divide en tres secciones principales: la primera sección se denomina “Otredad, género y violencia”; la segunda, “Miradas investigativas a la educación superior”; y, por último, la tercera, “Interculturalidad, migración y etnias”

Columna falsa de baldosas piezoeléctricas: energía libre para estudiantes de la Universidad Nacional Tecnológica de Lima Sur

Las personas generan energía de muchas formas en cada una de sus actividades; la energía no solo se produce por el uso de la fuerza bruta, sino también en las actividades más simples y cotidianas, por ejemplo, caminar (Concha & Zamalloa, 2017); la fuerza que realizan las pisadas emplea gran cantidad de energía almacenada que se pierde en la superficie que se pisa. En la actualidad existen diferentes medios para poder aprovechar esta energía mecánica que se genera casi involuntariamente; la piezoelectricidad genera energía por pisadas y es proporcional al accionamiento del piezoeléctrico (Burbano, 2021). (apartes del texto