Estimating intra-rater reliability on an oral english proficiency test from a Bilingual Education Program

Este estudio tiene como objetivo presentar los resultados de una investigación la cual pretendía estimar el nivel de confiabilidad intra-evaluador en un examen de suficiencia oral en inglés, y determinar los diferentes factores internos y externos que afectan la consistencia del evaluador. Los participantes involucrados en el desarrollo de este estudio fueron dos profesores encargados de evaluar la sección de habla de un examen de suficiencia administrado en la Licenciatura en Bilingüismo con énfasis en inglés. Se calculó un coeficiente de correlación con el fin de establecer la consistencia de los evaluadores mientras que un protocolo verbal retrospectivo fue llevado a cabo para recopilar información acerca de los factores que influyen en la confiabilidad del evaluador. Los resultados sugieren que hay un alto nivel de confiabilidad intra-evaluador en el examen de suficiencia en cuanto el coeficiente de correlación arrojó valores superiores a .80. No obstante, aspectos relacionados con la falta de adhesión a los criterios de la rúbrica, la relación evaluador-estudiante, las condiciones físicas, y la presión y responsabilidad del evaluador para dar una nota precisa fueron identificados como factores que afectan la consistencia del evaluador. Finalmente, se proporcionaron algunas implicaciones procedentes de esta investigación

Proceso de recepción de los estudiantes de grado once del Colegio José Antonio Galán con relación a la postura que asumen frente a las noticias de la franja Prime Time de los canales nacionales

Este proyecto de investigación se centra en cómo se asume la información que la televisión muestra, que tan críticos son los jóvenes partiendo de un programa y un horario en específico de canales nacionales como son las noticias, como ellos se apropian de esa información y hacen un análisis de que tan veraz o falsa pueda ser asumiendo una postura en la cual ellos sean partícipes en la sociedad aprovechando esta tecnología. Se deriva de una investigación cualitativa en la que se ha recogido los puntos de vista de estudiantes de grado once, se encuentra que los estudiantes son participes de proceso de recepción donde de manera gradual forman su autonomía como receptores, lo que permite concluir que las noticias educan, haciendo parte de su realidad y su adquisición de conocimiento

Community reintegration among Latino stroke survivors: An ecological framework

Purpose: In the United States, stroke is the leading cause of disability. The majority of survivors sustain permanent physical and/or cognitive impairments. Stroke survivors with impairments experience depression, loss of functional independence, and poor quality of life (QOL). Stroke disparities exist among different racial and ethnic groups of the US population. Latinos experience a first time stroke at a younger age compared to non-Latino Whites. As a result, Latinos live with impairments for a greater number of years. The vast majority of stroke survivors return to live in their communities. Reintegrating into home and social activities is key to survivors’ perceived QOL. This dissertation project sought to understand from an ecological framework the post-stroke community reintegration experiences of Latino older adults in an urban New York City neighborhood. The study also sought to examine the viewpoints of health and social service providers, whose opinions, actions, and programs can support stroke survivors’ reintegration into community. Methods: Qualitative in-depth interviews were conducted with 30 Latino stroke survivors 50 years of age and older who had experienced a disabling stroke within 36 months. In addition, 20 health and social service providers based in a large medical center, and multiple senior centers in the northern Manhattan section of New York City were interviewed. The stroke survivor data was analyzed using a phenomenological approach. A thematic analysis approach was used to analyze the data from the health and social service informants. Data analysis identified physical, psychological, social, and environmental factors pertinent to stroke survivors’ community integration experiences. These identified factors were categorized into macro-, exo-, meso-, and micro-levels to capture the psycho, social, and environmental ecology in which community reintegration takes place for Latino stroke survivors. Results: Qualitative accounts of survivors revealed several microsystem factors, including a struggle to maintain a positive self-concept and to engage in activities associated with valued identities and roles, while simultaneously suffering chronic pain, fatigue, and functional limitations. Changes in their affect lead survivors to socially isolate themselves. In addition, they relied more on women than men for social support, a salient mesosystem factor. Survivors encountered significant exosystem level barriers in the environment that limited their ability to travel and access activities. For some, these barriers inadvertently left survivors homebound. Survivors also encountered a societal culture, a macrosystem factor, which stigmatized them due to their impairments. Interviews with health and social service professionals revealed various factors that influenced community reintegration of people with stroke. At the macrosystem level, funding for programs and healthcare financing dictated services and eligibility criteria. In the exosystem, a segmented medical model of care postponed the conversation on community integration. Professional practices, organizational level constraints and culture were mesosystem level factors that influenced community reintegration. The confluence of these factors created an ecological system that influenced stroke survivors’ opportunities to socially engage in their home and community life. Conclusion: An ecological approach provides a useful framework to understand the complexity and potential interplay of factors that contribute to community integration post-stroke for Latino older adults in an urban area

The Impact of Culture on Health Perceptions and Help-Seeking Behaviors Among Older Latinos with Co-occurring Diabetes and Depression: A Literature Review

Diabetes is one of the most common health disparities in the United States today and disproportionately affects older Latino populations. Increased recognition of the bidirectional relationship between diabetes and mental health has led to more awareness and treatments for diabetes and depression. Despite high prevalence rates, diabetes and depression are commonly undiagnosed and untreated in older Latinos. Existing literature reports that factors including genetic and behavioral factors, low socioeconomic status (SES), limited healthcare access, and language barriers may prevent this population from seeking professional treatment. Prior research also suggests that culturally based stigma toward these conditions can negatively impact health perceptions and help-seeking behaviors. Culturally tailored education strategies have demonstrated improved health outcomes for older Latinos, and this project presents important implications for social work practice and research working with Latino older adults

Granular flow through an aperture: influence of the packing fraction

For the last 50 years, the flow of a granular material through an aperture has been intensely studied in gravity-driven vertical systems (e.g. silos and hoppers). Nevertheless, in many industrial applications, grains are horizontally transported at constant velocity, lying on conveyor belts or floating on the surface of flowing liquids. Unlike fluid flows, that are controlled by the pressure, granular flow is not sensitive to the local pressure but rather to the local velocity of the grains at the outlet. We can also expect the flow rate to depend on the local density of the grains. Indeed, vertical systems are packed in dense configurations by gravity but, in contrast, in horizontal systems the density can take a large range of values, potentially very small, which may significantly alter the flow rate. In the present article, we study, for different initial packing fractions, the discharge through an orifice of monodisperse grains driven at constant velocity by a horizontal conveyor belt. We report how, during the discharge, the packing fraction is modified by the presence of the outlet and we analyze how changes in the packing fraction induce variations in the flow rate. We observe that variations of packing fraction do not affect the velocity of the grains at the outlet and, therefore, we establish that flow-rate variations are directly related to changes in the packing fraction

Construction of Historical Consciousness. A Case Study on the Initial Training of Teachers and First Experiences in Argentina

El presente artículo se ubica en el campo de la formación -inicial y continua- del profesorado de historia, fundamental para comprender lo que sucede en las aulas de secundaria cuando se enseña y se aprende esa disciplina. Pone el énfasis en el desarrollo de la conciencia histórica, es decir en la capacidad de los futuros docentes de entender la historicidad del presente y de proyectarla hacia el futuro. Esta investigación (tesis doctoral realizada en la Universidad Autónoma de Barcelona) se ha desarrollado como estudio de caso. Se han realizado encuestas, cuestionarios y entrevistas, también se han analizado narraciones y documentación de clases de un grupo de estudiantes y jóvenes graduados. Los mismos demandan a la formación inicial mayor atención a la complejidad del tiempo histórico, la problematización del presente, la socialización de experiencias y la reflexión sobre los contextos en que las propuestas didácticas van a ser aplicadas.This article contributes to the field of initial and continuing training of history teachers, central to understanding what happens in the classroom when this subject is taught and learned in high school. It emphasizes the development of historical consciousness, i.e. the ability of future teachers to understand the historicity of the present and project it into the future. This research (doctoral thesis at the Autonomous University of Barcelona) has been developed as a case study. It has conducted surveys, questionnaires and interviews, has also analyzed narratives and documentation of classes of a group of students and young graduates. It shows how they demand of initial training more attention to the complexity of historical time, the problematization of this, the sharing of experiences and reflection on the contexts in which the educational proposals are to be implemente

Barreras para la obtención del sello único nacional de alimento ecológico para los productores agropecuarios

37 páginasEl documento se encuentra estructurado en tres partes. En el primer apartado presenta una descripción de las características de la producción orgánica de alimentos, el comportamiento del mercado de productos orgánicos en el mundo y en Colombia y la evolución de los sellos ecológicos coma herramienta de certificación de buenas prácticas para el sector agrícola. El segundo apartado presenta el diseño metodológico implementado en el estudio, la población e instrumentos seleccionados. El tercer apartado presenta los resultados en torno a las barreras identificadas para la obtención del SUNAE. El documento finaliza con la reflexión en torno a la importancia del sello para la sostenibilidad ambiental en el sector agropecuario.The document is structured in three parts. The first section presents a description of the characteristics of organic food production, the behavior of the organic market in the world and in Colombia and the evolution of ecological labels as a tool for certification of good practices for the agricultural sector. The second section presents the methodological design implemented in the study, the population and selected instruments. The third section presents the results regarding the barriers identified for obtaining SUNAE. The document ends with a reflection on the importance of the seal for environmental sustainability in the agricultural sector.Magíster en Responsabilidad Social y SostenibilidadMaestrí

La tutela judicial efectiva como derecho humano: una aproximación a su concepción y situación en el Ecuador

Contiene un acercamiento inicial al concepto de tutela judicial efectiva, sus característica y contenidos fundamentales.Trata de cómo se ha conceptualizado la tutela judicial efectiva en la Constitución de Montecristi y en la jurisprudencia constitucional y de casación ecuatorianas. Expone los avances enla materia a nivel legislativo, el Código Orgánico de la Función Judicial y la Ley Orgánica de Garantías Juridiccionales y Control Constitucional

El entorno constitucional y legal de la administración de la justicia

A partir del mandato de constitucionalizar el sistema de administración de justicia, que establece condiciones exigentes para alcanzar su legitimidad, evidencia la necesidad satisfacer tales condiciones y además crear una cultura distinta por parte de los actores del sector justicia a fin de hacer realidad la vigencia del derecho a la tutela judicial efectiva. Analiza las acciones adoptadas por el Consejo de la Judicatura transitorio en la gestión, supervisión y disciplina del talento humano, y la inversión en infraestructura realizada al amparo del régimen de emergencia, detallando las observaciones y recomendaciones de la Veeduría Internacional a la Reforma de la Justicia en Ecuador constituida a finales de 201. Deja planteado el reto para el actual Consejo de la Judicatura de restaurar la confianza en que estructurará un poder judicial comprometido con la ciudadanía, independiente y responsable

El derecho a la tutela judicial efectiva: una aproximación a su aplicación por los tribunales ecuatorianos (Tema Central)

Este artículo analiza la concepción del derecho a la tutela judicial efectiva como derecho fundamental, para lo cual parte de sus notas configuradoras básicas. Al efecto, se estudian sus implicaciones desde el ámbito constitucional y del Código Orgánico de la Función Judicial, como sus líneas directrices en la doctrina y en la jurisprudencia del Tribunal Constitucional español (órgano que ha estudiado ampliamente el tema), para luego determinar cómo se ha considerado el ámbito del derecho por los tribunales ecuatorianos.This article discusses the concept of the right to an effective access to justice as a fundamental right based on its basic configuring notes. To this end, its implications in the constitutional sphere and the Organic Code of the Judiciary are here studied, as its guidelines in this doctrine and the case law of the Spanish Constitutional Court (organism that has extensively studied this subject matter), in order to determine how laws have been considered in the Ecuadorian courts