Actuar es creer

Se analiza al actor dramático desde un punto de vista epistemológi - co, toda vez que el arte del teatro puede interpretarse como un estudio sobre el conocimiento del hombre a partir de él mismo. Observar la actuación dramática como objeto de estudio implica reconocer la paradoja constante de la creación ficticia de una realidad simultánea a la cotidiana. Así, la creencia del histrión debe ser una disposición a actuar como si la situación planteada fuera verdade - ra, y determinar una postura general de vida que permita hacer de la actuación una profesión capaz de mostrar la complejidad del ser humano en un escenario.Se analiza al actor dramático desde un punto de vista epistemológico, toda vez que el arte del teatro puede interpretarse como un estudio sobre el conocimiento del hombre a partir de él mismo. Observar la actuación dramática como objeto de estudio implica reconocer la paradoja constante de la creación ficticia de una realidad simultánea a la cotidiana. Así, la creencia del histrión debe ser una disposición a actuar como si la situación planteada fuera verdadera, y determinar una postura general de vida que permita hacer de la actuación una profesión capaz de mostrar la complejidad del ser humano en un escenario

Voltaire, escribir para actuar.

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Orientaciones para actuar desde la Escuela

Este material es una herramienta que presenta un marco teórico y propuestas institucionales para la prevención de la violencia contra los niños y las niñas. Se brindan instrumentos que acompañan a los docentes en el desafío de construir una escuela en que los alumnos y alumnas experimenten y aprecien el sentido de la convivencia basada en el respeto a todos y todas

Violência contra as mulheres: tempo de actuar

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Consumo de energía : una oportunidad para actuar

El sistema energético y, especialmente el eléctrico, está en un momento convulso y de cambios en todos los niveles: tecnológicos, legislativos/reguladores y sociales. Hemos visto en anteriores artículos de la revista como el modelo energético se relaciona con la vida en el mundo rural y la Soberanía Alimentaria. Es un buen momento y necesario, para repensar el papel del usuario consumidor de energía. Hasta ahora, no se ha podido ser más que personas pasivas, pero se abren nuevas oportunidades que van des de la autoproducción de energía en pequeñas instalaciones para el autoconsumo, hasta la auto organización como grupo de consumidores. No hay excusa para no actuar

actuar: An R Package for Actuarial Science

actuar is a package providing additional Actuarial Science functionality to the R statistical system. The project was launched in 2005 and the package is available on the Comprehensive R Archive Network since February 2006. The current version of the package contains functions for use in the fields of loss distributions modeling, risk theory (including ruin theory), simulation of compound hierarchical models and credibility theory. This paper presents in detail but with few technical terms the most recent version of the package

Actuar ético en el cuidado de la persona hospitalizada

La investigación cualitativa, aplicada al estudio de caso de Menga Ludke y Andre denominada “Actuar ético de los estudiantes de Enfermería en el cuidado de la persona hospitalizada”, tuvo como objetivos: describir, analizar y 14 1-4 discutir dicho actuar. Las bases teóricas se sustentaron en los autores Pastor , Rodriguez11 y Waldow . Los sujetos de investigación fueron doce estudiantes de Enfermería del VII ciclo de la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, Chiclayo-Perú. Las técnicas e instrumentos de recolección de datos fueron: la observación no 13 8 7 participante , la entrevista semiestructurada en profundidad, notas de campo y cuestionario sociodemográfico. El escenario se desarrolló en tres servicios del Hospital “Las Mercedes, Chiclayo-Perú”. Los datos se procesaron 9 con análisis de contenido. El estudio guardó siempre los principios de rigor científico y los principios éticos de 10 Sgreccia . Entre las consideraciones finales, la mayoría de los sujetos de estudio evidenciaron la ética en su actuar al considerar a la persona hospitalizada en su pandimensionalidad, asumiendo un compromiso: buscar su bienestar. También emergieron debilidades en el cuidado del bien integral de la persona, que es el bien del que se ocupa la ética; sin embargo, en ellos, nació el deseo de aprender, estar con el otro y de ser para el otro

Actuar la nación

El artículo aborda las representaciones de la afrodescendencia en el imaginario popular argentino y sus implicancias en prácticas artísticas-teatrales contemporáneas en el espacio público con foco en la ciudad de Buenos Aires. Se analizará, en un primer lugar, la formación del régimen de representación racializada de cuerpos y subjetividades afro en el campo cultural. Se tomará como casos de análisis la conmemoración del 25 de Mayo y el uso de la práctica del blackface en propuestas artísticas, en tanto performances públicas que producen y reproducen la racialización y subalternización de personas afro, y que refuerzan determinados discursos en la construcción de la identidad citadina y nacional. El trabajo analiza entonces las discusiones y las ambivalencias en torno a la representación racializada de la otredad después de 2010 en obras de teatro callejero relacionadas con la fiesta patria del 25 de Mayo. El objetivo de este artículo es poner en discusión el lugar de la afrodescendencia en el imaginario popular argentino y sus efectos en las representaciones artístico-culturales, relevando aquellas acciones que ponen en tensión (o no) las relaciones establecidas con los discursos del multiculturalismo, inclusión y racismo, y que reivindican la agencia de los sujetos afrodescendientes. This article addresses the representations of Afro-descent in the Argentine collective imagination and its implications in contemporary artistic and theatrical practices in the public space, focused on the city of Buenos Aires. Firstly, we analyze the construction of the racialized representation regime of Afro bodies and subjectivities in the cultural field. We take as case studies the commemoration of May 25 and the use of the racist practice of blackface with artistic purposes, since these are public performances which produce and reproduce the racialization and subalternization of Afrodescendants, and reinforce certain narratives in the construction of urban and national identity. Secondly, this article analyzes the debates and ambivalences surrounding the racialized representation of otherness after 2010 in street theater plays that commemorate the national festivity of May 25. The objective of this article is to discuss the place of Afro-descendants in the Argentine collective imagination and their effects in artistic and cultural representations, highlighting those actions that create tension (or not) with the relations established with the ideas of multiculturalism, inclusion and racism, and which vindicate the agency of Afro-descendant subjects. El artículo aborda las representaciones de la afrodescendencia en el imaginario popular argentino y sus implicancias en prácticas artísticas-teatrales contemporáneas en el espacio público con foco en la ciudad de Buenos Aires. Se analizará, en un primer lugar, la formación del régimen de representación racializada de cuerpos y subjetividades afro en el campo cultural. Se tomará como casos de análisis la conmemoración del 25 de Mayo y el uso de la práctica del blackface en propuestas artísticas, en tanto performances públicas que producen y reproducen la racialización y subalternización de personas afro, y que refuerzan determinados discursos en la construcción de la identidad citadina y nacional. El trabajo analiza entonces las discusiones y las ambivalencias en torno a la representación racializada de la otredad después de 2010 en obras de teatro callejero relacionadas con la fiesta patria del 25 de Mayo. El objetivo de este artículo es poner en discusión el lugar de la afrodescendencia en el imaginario popular argentino y sus efectos en las representaciones artístico-culturales, relevando aquellas acciones que ponen en tensión (o no) las relaciones establecidas con los discursos del multiculturalismo, inclusión y racismo, y que reivindican la agencia de los sujetos afrodescendientes.&nbsp

Involucra RSU, actuar

El proyecto surge de dos interrogantes: - El desarrollo de las ONGs que realizan microemprendimientos, y su actividad económica misma ¿está siendo incompleta por falta de asesoría? - ¿La Universidad está formando profesionales socialmente responsables o simplemente profesionales? Por un lado, a través de contactos con algunas ONGs y con pequeños emprendedores, se puede observar que la ausencia de asistencia en materia económica, es uno de los factores principales por los cuales estos no logran un desarrollo acabado. Por otro lado, la Universidad necesita sumar más proyectos que se articulen con las asignaturas de cada carrera para así motivar a los estudiantes a involucrarse y despertar el interés por la realidad de nuestro país. De acuerdo a estas dos inquietudes se origina este proyecto desde la cátedra de Matemática Financiera de FACEA. El objetivo es que las ONGs reciban apoyo para mejorar sus proyectos y los estudiantes puedan llevar a la práctica sus conocimientos recibidos en el aula (principalmente sobre microcréditos, créditos bancarios, tarjetas de crédito, asesoramiento financiero en general y otras herramientas de gestión). Como resultado esperado, se busca que las personas que reciban a los universitarios puedan salir adelante con sus proyectos productivos, a partir del acompañamiento de los jóvenes. A la vez que los estudiantes puedan generar un compromiso sustentable que vaya más allá del proyecto.Fil: Olivi, Teresa Beatríz. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas y de Administración; Argentin