Social support and mental health of young people in residential care: a qualitative study

The literature suggests the positive role of social support in mental health in residential care. However, most of the studies are focused on psychopathology and fewer on well-being. Also, theoretically-oriented and multidimensional studies on social support are needed. To address these problems, a qualitative study was developed with 29 young people in residential care (76% males), aged from 12 to 19 years old. Data was collected with a semi-structured interview. Results showed young people identify meaningful sources of social support (peers, residential care, and family), considering them available and effective support providers. Social support was also identified as an enhancer of positive psychological functioning and as a buffer of psychological functioning problems. Future research should involve more systematic, multidimensional approaches, both in assessing social support and in mental health. Important implications are recognized for professionals in the justice system.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Interparental violence: professionals’ perspectives in the child protection system

Study purpose: Based on the cognitive-contextual model developed by Grych and Fincham (1990), this study explored the role of the Exposure to Interparental Violence (EIV) on adolescents’ coping and functioning from the perspectives of Portuguese professionals in the Child Protection System (CPS). Participants: Nineteen professionals from three Child Protection Agencies participated in this study (100% females). The target subjects of professionals perspectives were adolescents aged between 10 and 16 years old (M = 13.58; SD = 1.98) who have a CPS record managed by these professionals. Data was collected through a semi-structured interview guide based on the theoretical model and analysed with a thematic analysis strategy. Results: Findings revealed 7 main themes, of which two emerged exclusively from the data (i.e., Risk Factors for Interparental Conflict; Impact of the Conflict in Individual and Family Functioning) and the remaining five were anchored in the cognitive-contextual theoretical framework (i.e., Interparental Conflict; Distal and Proximal Context; Primary and Secondary Processing; Affect; Coping Behaviour and Consequences). Conclusions: This research enabled a description of the underlying aspects of the multidimensionality of EIV, and the results will be discussed considering its implications for the evaluation and intervention in this context.info:eu-repo/semantics/acceptedVersio

Personal Values Questionnaire Readapted: development process and initial contributions to the validation

Este trabalho apresenta o processo de desenvolvimento e os estudos iniciais de validação do Questionário de Valores Pessoais Readaptado (QVPR), um instrumento de avaliação da importância dos valores, enquanto princípios guia da vida, desenvolvido através do Questionário de Valores Pessoais (Schwartz, 1992; tradução e adaptação: Menezes & Campos, 1991). Participaram no estudo 630 indivíduos (15-73 anos), respondendo ao QVPR e a um questionário de dados socio-demográficos. Da análise factorial exploratória, realizada com 67 itens, resultou uma estrutura de oito factores – Relacional, Tradicionalismo, Aventura, Poder Social, Equilíbrio Pessoal, Realização Pessoal, Preocupação Social, Espiritualidade –, com níveis bastante adequados de consistência interna, e 63 itens. A análise das diferenças entre sexos, nas dimensões dos valores, evidencia que, para as mulheres, os valores inerentes às dimensões Relacional, Espiritualidade e Equilíbrio Pessoal são mais centrais enquanto princípios guia da sua vida, o que corrobora, parcialmente, resultados de outros estudos. No estudo transversal, as diferenças intergrupos observadas, nas dimensões Tradicionalismo, Aventura, Espiritualidade e Realização Pessoal, sugerem a concordância da importância da maioria das dimensões, ao longo do ciclo de vida, e a divergência nas significações, de acordo com as diferentes tarefas desenvolvimentais inerentes a cada grupo etário. O QVPR pode constituir-se como um instrumento de avaliação das motivações para o comportamento individual e para o sentido da vida, permitindo caracterizar e diferenciar pessoas e grupos.This paper presents the development process and validation initial studies of the Personal Values Questionnaire Readaptated (QVPR), an instrument for as - sessing the importance of values as guiding principles in life, developed through Personal Values Questionnaire (Schwartz, 1992; translational and adaptation: Menezes & Campos, 1991). The study involved 630 subjects (15-73 years), answered the QVPR and a questionnaire about socio-demographic information. Exploratory factor analysis, conducted with 67 items, resulted in a structure of eight factors – Relational, Traditionalism, Adventure, Social Power, Personal Balance, Personal Achievement, Social Concern, Spirituality –with very adequate levels of internal consistency, and 63 items. The analysis of sex differences in the values dimensions demonstrates that, for women, the values inherent in the dimensions Relation, Spirituality and and Personal Balance are more central while guiding principles of their lives, which supports, in part, results from other studies. In cross-sectional study, the differences observed between groups suggests agreement of most dimensions, throughout the life cycle, and the deviation significance of the dimensions, according to the different developmental tasks inherent in each age group. The QVPR can establish itself as an instrument of evaluation of the motivations for individual behavior and the meaning of life, allowing to characterize and differentiate people and groups.Este trabalho foi apoiado pela Bolsa de Doutoramento (SFRH/BD/62182/2009) da primeira autora, financiada pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Values’ family flow: associations between grandparents, parents and adolescent children

The present study analyzed cross-generational trends in values and family patterns of value association across three generations (grandparents, parents and children). In this study, 101 family triads with adolescent children (N = 303) completed questionnaires assessing personal values. Grandparents’ values (Generation 1) were measured through parents’ perceptions of their own parents. In general, parents prioritize collectivist values, and there is an increased focus on individualist values across generations. Fathers’ individualist values mediate the relationship between their perceptions of grandfathers’ individualist values and grandchildren’s individualist values. There is no family association of collectivist values. The article outlines the implications of the increasing adherence to individualism and hypothesizes that the adherence of individualist values across families with adolescent children is a pathway to maintenance of family cohesion and cooperation. The role of fathers and the paternal lineage on adolescents’ acquisition of values are discussed.Fundação para a Ciência e Tecnologia [grant number SFRH/BD/62182/200

Perfil hematológico, bioquímico sérico, proteína C reativa e cortisol de ararajubas (Guaroba guarouba) mantidas em cativeiro

Objetivou-se determinar os valores hematológicos, bioquímicos séricos, proteína C reativa e cortisol de 14 ararajubas (Guaroba guarouba) clinicamente saudáveis mantidas em cativeiro no zoológico do Parque Estadual de Dois Irmãos Recife/PE. Amostras de sangue foram obtidas da veia jugular com volume médio de 0,8ml, fracionando em duas porções, a primeira depositada em tubo MiniCollect®CE contendo EDTA e a outra tubo com gel separador, para a separação do soro sanguíneo. Os indicadores bioquímicos e PCR foram determinados através do analisador ARCHITECT c8000. O cortisol foi analisado no Cobas E411 da Roche. Para a determinação dos números de eritrócitos e leucócitos, foi utilizada a metodologia da contagem em câmara de Neubauer. O hematócrito foi avaliado pelo método do microhematócrito e a hemoglobina pelo método da cianometahemoglobulina. Para a contagem diferencial de leucócitos, foi utilizada a técnica de Shilling. Os índices hematimétricos (VCM, HCM E CHCM) foram determinados com os valores encontrados na série eritrocítica. Os dados foram caracterizados por dispersão de freqüências, utilizando-se as seguintes medidas de tendência central: Média, desvio-padrão, mediana e percentil de 25 e percentil 75. A determinação de alguns parâmetros como ferro, triglicerídeos, PCR e cortisol foram identificados como sendo pioneiramente referenciados nesta espécie de ave. Os dados são apresentados como sendo de referência para a ararajuba (Guaroba guarouba) criada em cativeiro em condições similares de manejo e higidez e ainda pode contribuir para os trabalhos de conservação ex situ desta espécie

The relationship between personal values, social connectedness and identity development of Portuguese emerging adults

Os valores pessoais e o social connectedness contribuem para o desenvolvimento identitário. Através de um desenho quantitativo transversal e de uma amostra de 275 adultos emergentes, o presente estudo pretendeu analisar: a relação entre os valores pessoais coletivistas e individualistas, os dois ciclos de desenvolvimento da identidade (formação e avaliação do compromisso) e o social connectedness; se os valores pessoais são preditores dos ciclos de desenvolvimento da identidade; e o papel mediador do social connectedness na relação entre os valores pessoais e os ciclos de desenvolvimento da identidade. Os resultados mostram que o social connectedness tem um papel de mediador da relação entre os valores pessoais e os ciclos de desenvolvimento da identidade, sugerindo que o sentimento de proximidade interpessoal funcione como um mecanismo de confirmação em relação aos valores pessoais e que contribua para o desenvolvimento identitário. Este estudo tem implicações para a literatura relacionada com o desenvolvimento da identidade na adultez emergente.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Adolescent parents’ values: the role played by retrospective perceptions of the family-of-origin

Family-of-origin is an important system in individual’s lives, and its influence is extensive over the life cycle. The aim of this study was to investigate, in a sample of adolescents’ parents, whether their retrospective perceptions of parenting and relationship qualities within their families-of-origin during adolescence predicted their current collectivist and individualist values. Participants included 110 Portuguese adults with a mean age of 46.86 years old. The results of structural equation modeling supported that retrospective perceptions of parenting and relationship qualities in the family-of-origin predicted the adults’ collectivist values but not their individualist values. This study highlights the importance of retrospective perceptions of supporting and non-rejecting parenting for value acquisition. The results also suggest that values that preserve and protect family connections and collaborations are more likely to be socialized by families. Implications for practice and for the theories on parenting, values, family-of-origin influences and family intergenerational transmission are discussed.This work was supported by the Ph.D. grant of the first author (SFRH/BD/62182/2009), financed by Technology and Science Foundation (FCT)

Implantação de ferramenta de gestão de qualidade em Hospital Universitário Implantación de una herramienta de gestión de calidad en un Hospital Universitario The implementation of a quality management tool at a University Hospital

O objetivo deste estudo foi compreender a percepção de uma equipe multidisciplinar de saúde na implantação de uma ferramenta de gestão de qualidade num hospital de ensino. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, cujo cenário foi o Hospital Universitário da USP. Participaram sete profissionais da Comissão de Implantação do Programa 5S. A coleta de dados foi realizada através de entrevistas semi-estruturadas e as narrativas foram analisadas segundo Janesick. Extraiu-se duas categorias das narrativas: Percepção da equipe multidisciplinar participante da implantação do Programa 5S e Fatores intervenientes na implantação do Programa 5S. A interpretação das categorias ocorreu mediante o referencial de Donabedian. O estudo permitiu compreender a percepção da equipe multidisciplinar em relação à implantação de uma ferramenta de gestão de qualidade. Acredita-se que estes achados possam contribuir para a avaliação do Programa 5S no HU-USP, fornecendo subsídios para a reorganização de suas atividades.<br>El objetivo de este estudio fue comprender la percepción de un equipo multidisciplinario de salud en la implantación de una herramienta de gestión de calidad, en un hospital de enseñanza. Se trata de una investigación cualitativa, cuyo escenario fue el Hospital Universitario de la USP. Los participantes fuero siete profesionales de la Comisión de Implantación del Programa 5S. La recolección de datos se realizó a través de entrevistas semiestructuradas y los testimonios fueron analizados según Janesick. De tales testimonios fueron extraídas dos categorías: Percepción del equipo multidisciplinario participante de la implantación del Programa 5S y Factores intervinientes en la implantación del Programa 5S. La interpretación de las categorías se realizó utilizando el referencial de Donabedian. El estudio permitió la comprensión de la percepción del equipo multidisciplinario en la implantación de una herramienta de gestión de calidad. Se cree que estos hallazgos pueden contribuir con la evaluación del Programa 5S en el HU-USP, brindando ayuda para la reorganización de sus actividades.<br>The objective of this study was to understand the perception of a multidisciplinary health team regarding the implementation of a quality management took at a teaching hospital. The setting of this qualitative study was the University Hospital at University of São Paulo (HU-USP). Participants were seven workers from the Committee for the Implementation of the 5S Program. Data collection was performed through semi-structured interviews and the statements were analyzed according to Janesick. Two categories emerged from the statements: The perception of the multidisciplinary team participating in the implementation of the 5S Program and Factors that affect the implementation of the 5S Program. The categories were interpreted following the Donabedian framework. This study permitted to understand the perception of the multidisciplinary team regarding the implementation of a quality management tool. It is believed that the present findings will contribute with evaluating the 5S Program at the HU-USP, and provide the necessary support for reorganizing activities at that hospital