Kinerja Usaha Mikro Kecil Dan Menengah Di Tengah Pandemi Covid-19 (Studi Kasus Pada UD.Wasis Group di Kota Batu)

Usaha menengah, kecil dan mikro merupakan usaha yang dapat menopang perekonomian bahkan ketika Negara mengalami masalah dalam ekonomi. Oleh karena itu perlu dikembangkan keberlanjutannya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kinerja keuangan UD. Wasis Group di masa pandemic Covid-19 dan meramalkan produksi di masa depan. Lokasi penelitian ditentukan secara purposive, analisis data menggunakan laporan keuangan, analisis rasio, return on investment, break even point dan forcasting. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kinerja keuangan UD. Wasis Group tergolong baik yang dibuktikan dengan perolehan laba yang tinggi meskipun terdampak covid-19, secara rasio keuangan perusahaan likuid, solvable, aktif dan produktif  dan di masa depan masih dapat terus dipertahankan karena data forcasting menunjukkan produksi yang terus meningkat. Secara umum UD. Wasis Group memiliki kinerja yang baik

ANALYZING PHYSICS ITEMS OF UN, TIMSS, AND PISA BASED ON HIGHER-ORDER THINKING AND SCIENTIFIC LITERACY

his study aims to analyzing physics items of The National Examination (Ujian Nasional/UN), Trends in Mathematics and Science Study (TIMSS), and Program for International Student Assessment (PISA) based on higher-order thinking and scientific literacy. The higher-order thinking and scientific literacy has criteria: a) on the thinking process taxonomy of analyzing, evaluating, and creating, and also they are in the knowledge dimension of conceptual, procedural and metacognitive; b) having a divergent construct of item; not only to measure the competency in cognitive, but also to measure science process skills and affective; to facilitate several science process skills; the stem of item use the stimulus in the student s daily life or the phenomenon near the students; and not only to measure the science cognitive but also to measure the student affective and how to use the science knowledge in their daily life. Sample of researched-items were 17 items of UN SMP/MTs 2013, 24 items of TIMSS 2007 (released items), and 17 items of PISA 2006 (released items). Results of this study showed: 1) the percentage of higherorder thinking and scientific literacy in physics items of TIMSS, PISA, and UN were 0.58; 0.53; and 0.35 respectively. The physics items of TIMSS, PISA, and UN also revealed that they are already related to the student daily life, but the i tems of PISA are higher in the aspect of contextual, complexity, and reality in the daily life than the others

Disiplin, keterampilan, dan lingkungan kerja guna meningkatkan efektivitas kerja karyawan

This study aims to determine the effect of discipline, skills, and work environment on work effectiveness. Types of primary data, data collection methods through observation, interviews, and questionnaires. The population used is employees of the production division of PT. Putra Restu Ibu Abadi has 96 employees. The sampling technique used was the saturated sampling method. Data analysis used Multiple Linear Regression. Based on the analysis and discussion, it shows that there is an effect of work discipline on work effectiveness, the more disciplined the employees of the production division work, the more effective their work will be. There is an influence of work skills on work effectiveness, the more productive employees have skills in work, the more effective the work. There is an influence of the work environment on the effectiveness of work, a good work environment, the more effective the work of production employees

PENGARUH HARGA, PRODUK, DAN PELAYANAN TERHADAP LOYALITAS PELANGGAN PADA WASIS STYLE SIDOARJO

Penelitian ini mengambil obyek pada Penjahit Wasis Style Sidoarjo. Alasan pemilihan obyek penelitian tersebut didasarkan karena adanya penurunan jumlah pelanggan Wasis Style Sidoarjo. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh harga, produk, dan pelayanan terhadap loyalitas pelanggan Wasis Style. Populasi dalam penelitian ini diperoleh menggunakan metode nonprobabilitysampling dan purposive sampling dengan menyebarkan data kuesioner kepada responden yaitu konsumen yang memakai jasa Wasis Style Sidoarjo sebanyak 50 responden. Metode analisis yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda dengan alat bantu aplikasi SPSS 2.0 (Statistical Product and Service Solutions). Hasil pengujian menunjukkan bahwa variabel harga, produk, dan pelayanan mempunyai pengaruh yang positif dan signifikan terhadap loyalitas pelanggan Wasis Style Sidoarjo. Berdasarkan hasil Uji Koefisien Determinasi Parsial, variabel yang berpengaruh dominan terhadap loyalitas pelanggan Wasis Style Sidoarjo adalah pelayanan. Bagi Wasis Style Sidoarjo supaya dapat mempertahankan dan menambah loyalitas pelanggan diharapkan lebih meningkatkan pelayanan yang ada. Kata Kunci: Harga, Produk, Pelayanan dan Loyalitas Pelanggan

Contextual Teaching and Learning (Ctl) Dalam Pembelajaran Sains-fisika SMP

Any educational process implied by contextual teaching and learning(CTL) aims at helping students\u27 comprehension of the academic materials they are studying by connecting academic subjects with the contexts of their daily life. The present article is based on a research which developed a set of instructional materials to help teachers and their students achieve that aim.The instructional materials developed were adapted from a model submitted by Thiaragajan et al., which includes the steps of defining, designing, and developing. Assessment of the materials was done through experts\u27 judgment on and teachers\u27 and students\u27 responses to the materials. The final revised set of the materials were tried out at a state junior high school, SMPN 23, in Surabaya. During the try-out, teachers\u27 and students\u27 activities were observed and quantitatively and qualitatively analyzed.The results of the research show that the instructional materials (1) have the characteristics of (a) connecting the subject matter with daily life, (b) having been developed with attention paid to students\u27 learning styles, (c) developing higher-order thinking, (d) reflecting interest in students\u27 prior knowledge, (e) supporting the shaping of democratic and interactive learning situations, (f) providing teachers with more ease in their work, and (g) making more students like studying physics and (2) can help students achieve mastery learning

KREATIVITAS AGUS WASIS DALAM MENCIPTA LAGU POP JAWA WONG CILIK

Skripsi yang berjudul “Kreativitas Agus Wasis dalam Mencipta Lagu Pop Jawa Wong Cilik” ini bertujuan untuk mengetahui kreativitas Agus Wasis sebagai pencipta lagu pop Jawa di Surakarta. Agus Wasis sudah banyak berkarya melalui lagu-lagu yang diciptakannya. Ia adalah seorang pencipta lagu yang berasal dari kampung Nirbitan, Surakarta. Selain sebagai pencipta lagu, Agus Wasis juga menjadi seorang penyanyi pop Jawa dan keroncong di kota Surakarta. Karya- karya yang diciptakan Agus Wasis mampu menembus industri musik, salah satu lagu ciptaannya yang booming adalah lagu yang berjudul Wong Cilik. Lagu ini dapat menggambarkan kehidupan yang terjadi pada masa itu karena berhasil memerangi kehidupan politik dengan cara yang lain melalui isi yang terkandung dan sindirian kepada wakil rakyat yang ada dalam lagu Wong Cilik. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yaitu dengan pendekatan secara deduktif dan induktif, dalam penelitian ini dirumuskan melalui tiga rumusan masalah yaitu: (1) mengungkap alasan Agus Wasis mencipta lagu wong cilik (2) mendiskripsikan bentuk dan struktur lagu wong cilik dan (3) mendiskripsikan proses kreatif Agus Wasis dalam menciptakan lagu Wong Cilik. Konsep yang digunakan dalam penelitian ini adalah kreativitas empat “P” milik Rhodes dalam Utami Munandar pada bukunya yang berjudul Kreativitas dan Keberbakatan. Kreativitas Agus Wasis dalam mencipta lagu dianalisis melalui empat aspek yaitu: (1) Person, (2) Procces, (3) Press, (4) Product. Selain itu dalam penelitian ini juga menggunakan konsep garap milik Rahayu Supanggah yaitu: (1) Ide Garap, (2) Proses Garap, (3) Tujuan Garap dan (4) Hasil Garap. Hasil penelitian ini akhirnya dapat membuktikan bahwa Agus Wasis merupakan pribadi yang kreatif melalui karya lagunya yang berjudul Wong Cilik. Selain mengetahui Agus Wasis sebagai pribadi yang kreatif penelitian ini membuktikan bahwa lagu Wong Cilik merupakan sebuah cerita di balik kelamnya kehidupan kaum tertindas dan juga sebagai sindiran kepada para pejabat

Analisis Higher Order Thinking Skills (HOTS) Peserta Didik SMA/MA di Kabupaten Sidoarjo Berdasarkan Gender dan Latar Belakang Pendidikan Orang Tua

Abtrak Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan perbedaan Higher Order Thinking Skills (HOTS) peserta didik SMA/MA berdasarkan gender, serta hubungannya dengan latar belakang pendidikan orang tua. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Subjek penelitian adalah peserta didik di Kabupaten Sidoarjo dari 4 sekolah yaitu SMA Negeri 1 Porong, SMA Muhammadiyah 2 Sidoarjo, MAN Sidoarjo, dan MA Al Islamiyyah Tanggulangin dengan jumlah keseluruhan 126 peserta didik. Metoda pengumpulan data dilakukan secara online dengan menggunakan google form. Data yang digunakan merupakan hasil tes HOTS peserta didik di Kabupaten Sidoarjo dan hasil kuisioner terkait latar belakang pendidikan orang tua. Soal yang diujikan adalah soal materi usaha dan energi dengan level kognitif C-4 sampai C-6 pada dimensi pengetahuan faktual dan konseptual. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji homogenitas, uji normalitas, dan uji non parametrik Mann Whitney dikarenakan data tidak terdistribusi normal. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa (a) terdapat perbedaan HOTS yang signifikan antara peserta didik pria (46,49)  dan wanita (52,69) termasuk dalam kategori cukup; (b) Tidak ditemukan kecenderungan yang sama antara tingkat pendidikan orang tua dengan HOTS peserta didik. Selanjutnya yang lebih berpengaruh adalah keterlibatan dan perhatian orang tua dalam perkembangan belajar peserta didik. Kata Kunci: Berpikir Tingkat Tinggi, Fisika, Gender, Pendidikan Orang Tua   Abstract This study aims to analyze and describe the differences of higher order thinking skills (HOTS) of Senior High School students based on gender, and their relationship with parents' educational background. This research is a quantitative and qualitative descriptive study. The research subjects were students in District of Sidoarjo from 4 schools, namely Porong 1 Public High School, Muhammadiyah 2 Private High School Sidoarjo, Islamic Publick High School Sidoarjo, and Islamic Private High School Al Islamiyyah Tanggulangin with a total of 126 students. The data were collected using online google form. The data used are the results of higher order thinking skills students in District of Sidoarjo and the results of the questionnaire related to the educational background of parents. The question being tested is a matter of work and energy with cognitive levels C-4 through C-6 on the dimensions of factual and conceptual knowledge. Data analysis techniques were homogeneity test, normality test, and non-parametric Mann Whitney test because the data were not normally distributed. The results of the study showed that (a) there was a significant difference in higher order thinking skills between male (46.49) and female (52.69) students with category sufficient; (b) Not found the same tendency between the level of education of parents with higher order thinking skills of students. Further more influential is the involvement and attention of parents in the development of student learning. Keywords: Higher Order Thinking Skills, Gender, Physics, Parental Educatio

Development of Four-tier Diagnostic Test Instrument to Introduce Misconceptions and Identify Causes of Student Misconceptions in the Sub-topic of Bernoulli's Principle

The objective of this study is to create a misconception test instrument for identifying and understanding misconceptions in students regarding Bernoulli's Principle, particularly during hybrid learning. The validity and reliability of the test instrument are described in order to assess its effectiveness. Descriptive analysis techniques were employed to analyze the data. The findings revealed that the test instrument exhibits high validity (94.16%) and reliability (0.72%). On average, 34.9% of students were found to possess misconceptions regarding the sub-topic of Bernoulli's Principle. Item number 5 was identified as having the highest misconception rate (53%), specifically in relation to determining the speed of airflow above and below an aircraft's wings. These findings indicate that some students lack a comprehensive understanding of the fundamental concepts underlying Bernoulli's Principle, relying solely on its equations. Consequently, this research suggests that teachers can mitigate misconceptions and identify their causes by employing a four-tier diagnostic test, especially in the context of the sub-topic of Bernoulli's PrincipleTujuan dari penelitian ini adalah untuk membuat instrumen tes miskonsepsi untuk mengidentifikasi dan memahami miskonsepsi pada siswa tentang Prinsip Bernoulli, khususnya pada pembelajaran hybrid. Validitas dan reliabilitas instrumen tes diuraikan untuk menilai keefektifannya.Teknik analisis deskriptif digunakan untuk menganalisis data. Temuan menunjukkan bahwa instrumen tes menunjukkan validitas tinggi (94,16%) dan reliabilitas (0,72%). Rata-rata, 34,9% siswa ditemukan memiliki miskonsepsi terkait subtopik Prinsip BernoulliItem nomor 5 teridentifikasi memiliki tingkat miskonsepsi tertinggi (53%), khususnya terkait dengan penentuan kecepatan aliran udara di atas dan di bawah sayap pesawat.Temuan ini menunjukkan bahwa beberapa siswa kurang memiliki pemahaman yang komprehensif tentang konsep dasar yang mendasari Prinsip Bernoulli, hanya mengandalkan persamaannya. Akibatnya, penelitian ini menunjukkan bahwa guru dapat mengurangi miskonsepsi dan mengidentifikasi penyebabnya dengan menggunakan tes diagnostik empat tingkat, terutama dalam konteks sub-topik Prinsip Bernoulli

ANALISIS KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA/MA DAN KAITANNYA DENGAN PEMAHAMAN KONSEP GETARAN HARMONIK

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterampilan proses sains dan pemahaman konsep getaran harmonik siswa SMA/MA beserta kaitannya berdasarkan gender. Penelitian dilaksanakan pada empat sekolah di Kabupaten Sidoarjo, yaitu SMA Negeri 2 Sidoarjo, MA Negeri Sidoarjo, SMA Hang Tuah 5 Sidoarjo, dan MA Al Islamiyah Sidoarjo. Sampel sekolah dipilih dengan teknik random sampling. Adapun subjek penelitian ini adalah siswa kelas X IPA pada empat sekolah sebanyak 144 siswa, terdiri dari 66 siswa laki-laki dan 78 siswa perempuan. Instrumen penelitian berupa 14 soal keterampilan proses sains dan kognitif berbentuk pilihan ganda, yang valid dan reliabel. Pengumpulan data dilakukan secara online. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: a) tidak ada perbedaan yang signifikan antara keterampilan proses sains siswa laki-laki dan perempuan, b) tidak ada perbedaan yang signifikan antara pemahaman konsep getaran harmonik siswa laki-laki dan perempuan, c) aspek keterampilan proses sains yang memiliki persentase terendah pada siswa laki-laki dan siswa perempuan adalah mengidentifikasi variabel dengan nilai masing-masing sebesar 42,53% dan 37,92%, sedangkan aspek keterampilan proses sains yang memiliki persentase tertinggi adalah merumuskan hipotesis sebesar 75,04% dan 83,14%, dan d) berdasarkan analisis korelasi, diketahui bahwa kaitan antara keterampilan proses sains dan pemahaman konsep getaran harmonik siswa laki-laki lebih tinggi dari pada siswa perempuan. Kata Kunci: keterampilan proses sains, pemahaman konsep, getaran harmonik, gende

Pengaruh Experiental Marketing terhadap loyalitas konsumen dan dimediasi oleh kepuasan konsumen

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menjelaskan pengaruh Experiental Marketing terhadap loyalitas konsumen dan dimediasi oleh kepuasan konsumen. Penelitian menggunakan metode explanasi (explanatory) dengan skala pengukuran Likert 5 point, sampel yang digunakan sebanyak 100 sampel, metode pengumpulan data dengan angket. Analisis data menggunakan analisis deskriptif, Analisa Jalur, dan Uji Sobel. Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan Experiental Marketing tidak berpengaruh terhadap loyalitas konsumen di Jos cafe Jombang, kepuasan konsumen berpengaruh positif terhadap loyalitas konsumen di Jos cafe Jombang, kepuasan konsumen berpengaruh positif menjadi mediasi Experiental Marketing terhadap loyalitas konsumen di Jos Cafe Jombang. Saran dalam penelitian selanjutnya yaitu agar dapat menggambarkan Experiental Marketing, Kepuasan konsumen dan loyalitas konsumen di Jos cafe jombang secara menyeluruh perlu dilakukan penelitian dengan menggunakan sampel yang lebih besar dan dalam jangka waktu penelitian yang lebih panjang