初対面以降の会話における話題開始表現について : 日本語母語話者同士の初対面から4回目までの会話をもとに

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On the Narrative Style in The Hamlet by William Faulkner

本文旨在探讨威廉·福克纳的后期代表作之一《村子》的叙事方式以及作者个人生活对小说创作的影响。福克纳以其精湛的叙事技巧蜚声于国内外，他被认为是20世纪伟大的实验主义小说家，他的作品在叙事技巧上鲜有雷同之处。《村子》的叙事与前期代表作有很大的不同，看似松散的结构下蕴藏着缜密的设计。通过多聚焦多层次的叙事方式，福克纳把看似毫无相关的故事紧密地联系在一起，刻画了村子中两股对立的势力，揭示了作者本人对新经济势力入侵的矛盾心理也表达了他对现代人走出精神荒原的思考和探索。这两类对立的极端人物也跟作者的个人经历有关，通过对作者传记的学习，笔者认为《村子》中两类矛盾的人实际上就是作者矛盾的个体的体现。 本文第...This M.A. thesis is aimed to discuss the narrative style in The Hamlet, one of the representatives of William Faulkner’s later works, and the impact of the author’s life on his writing. Faulkner is famous for his consummate narrative technique all over the world and regarded as a great experimentalist among the twentieth-century novelists. Scarcely two of his works are similar technically. The nar...学位：文学硕士院系专业：外文学院英语语言文学系_英语语言文学学号：2005130028

Ownership structure、Corporate governance and Corporate performance---Evidence form Chinese Listed Companies

随着经济全球化和股权主义的日益兴起，公司治理结构已成为企业理论的重要研究内容，也是衡量一国经济核心竞争力高低的重要标志性因素。公司治理问题的核心在于保证企业的决策科学和提高企业绩效。企业绩效是公司治理水平和健全与否的最有效和最直接的反映。证券市场是一国经济发展状况的晴雨表，上市公司的质量则关系着证券市场发展的大方向。就我国而言，要规范证券市场，上市公司治理结构的完善是不可或缺的一环。公司治理的基础是其资本组成形态——股权结构，所以股权结构与上市公司治理之间有着天然密切的联系。我国证券市场从成立之初到逐渐壮大，时间不是很长，但已在经济生活中发挥着越来越大的作用。在这种背景下，深入研究上市公司股权...With the development of globalization and the theory on the ownership right, corporate governance has becomes one of the most content of corporate theory, and also turns into a vital symbolic factor to measure the competitiveness of one country. The core of the corporate governance is to ensure scientific decision-marking and improve its performance. Corporate performance is the most effective and...学位：经济学硕士院系专业：经济学院财政金融系_金融学(含保险学)学号：20034201

循環器外来患者においてプロトンポンプ阻害薬の使用は貧血と関連する

兵庫医療大学2016年

ショウガッコウ キョウイン ヨウセイ ニオケル リカ ジッケン ノ シッカイカ ト ガクセイ ノ リシュウ イシキ ト ジュコウ イシキ ニ カンスル アンケート チョウサ ケッカ

教員養成教育課程における小学校免許状取得に関わる「教科に関する科目」の理科について、宮城教育大学の教育課程再編に合わせて、2008年度より免許取得希望者には悉皆的に実験単位するように授業方法を変更した。変更前の2007年度から変更後の2008・2009年度にわたって、受講した学生全員に対し、小学校～中学校の理科の履修歴と実験授業の受講意識に関するアンケート調査を行った。調査結果に基づき、高校までの履修歴の変化、授業形態の変更に伴う意識の変化、理科を苦手とする学生の意識について解釈を試みた。全国的な調査の結果とともに、それを理科の授業改善に活かしてゆく必要がある