(Trans)cribing History: The Oral Histories of Transgender Clergy in America

Popular American rhetoric around religion and LGBTQ issues puts the two at odds. The Bible has been the center of many debates over sexuality, gender identity, and faith. However, very few conversations have included or revolved around the authentic experiences of LGBTQ people of faith. Nine participants from various Protestant backgrounds shared their narratives with me and spoke on issues of gender and faith. This report is an in-depth summary of a short oral history project of transgender clergy (as well as candidates for ordination or exemplary church members)

Paleovegetation Researches Based on Fossil Pollen Analysis in Akgöl (Sakarya): Preliminary Results

Fosil polen analizleri göl çökelleri, turbalıklar, akarsu ve deniz sedimanları, buzullar, linyitler ve taş kömürleri gibi çeşitli ortamlardan elde edilen polenlerin_x000D_ araştırılmasını kapsamaktadır. Kuvaterner dönemine ait palinolojik çalışmaların önemli veri kaynaklarından biri de göllerdir. Araştırma alanı olarak seçilen_x000D_ Akgöl, Sakarya ilinde, Ferizli ilçesinin Gölkent mahallesinde bulunmaktadır. Gölün yüzölçümü 3,5 km2_x000D_ ve maksimum derinliği 8 m’dir. Bu çalışmanın amacı:_x000D_ gölün dip sedimanlarında fosil polen analizleri yaparak gölün çevresinde son 1000 yılda meydana gelen vejetasyon değişimlerini ortaya çıkarmaktır._x000D_ Akgöl’den karot alımında İTÜ EMCOL Araştırma Uygulama Merkezi’nin 4x4 m. platformlu piston karotiyeri kullanılmıştır. İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa,_x000D_ Orman Fakültesi Orman Botaniği Anabilim Dalında bulunan Palinoloji Laboratuvarı’na getirilen karot üzerinde her 5 cm’de bir 2 cm3_x000D_ lük sediman örnekleri_x000D_ alınmıştır. Bu örneklerde “klasik yönteme” göre fosil polen analizi yapılmıştır. Hazırlanan polen preparatlarında her bir bitki taksonu için polen yüzdesi_x000D_ değerleri hesaplanmış, odunsu ve otsu taksonlara ait yüzde grafikleri TILIA adlı programda çizilmiştir. Polen diyagramından elde edilen ilk bulgulara göre;_x000D_ Akgöl ve çevresinde son 1000 yılda yaprak döken orman vejetasyonu hâkimdir. Bu doğal orman varlığının içine son yıllarda Gymnospermae taksonlarından_x000D_ sahil çamları da dikim yoluyla getirilmiştir.Fossil pollen analyzes include research of pollen grains from various environments such as lake sediments, peatland, river and marine sediments, glaciers,_x000D_ lignite and coal. Lakes are one of the important data sources for Quaternary palynological studies. Akgöl, which is selected as a research area, is located in Gölkent district of the Ferizli township in the provincial city of Sakarya. Its surface area is 3.5 km2_x000D_ and its maximum depth is 8 meters. The aim of this study_x000D_ was to investigate vegetation changes around Akgöl in the last 1000 years using fossil pollen analysis in the bottom sediments of the lake. The Piston corer_x000D_ of ITU EMCOL Research Centre was used for recovering sediment cores from Akgöl. Sediment samples of 2 cm3_x000D_ were collected every 5 centimeters on one_x000D_ of the cores at the Palynology Laboratory of IUC. Fossil pollen analysis was performed according to the “classical method”. The pollen percentage values_x000D_ were calculated for each plant taxa and relative abundance graphs were plotted in the TILIA program. According to preliminary results of the pollen_x000D_ diagram; deciduous forest vegetation has been predominant in the last 1000 years around Akgöl. Maritime pine was introduced into this natural forest by_x000D_ plantation in the recent year

The effects of preschool attendance on children’s perspective taking skills.

TEZ11101Tez (Yüksek Lisans) -- Çukurova Üniversitesi, Adana, 2018.Kaynakça (s. 47-56) var.iii, 64 s. : res., tablo ; 29 cm.Bu araştırma okul öncesi eğitim alma durumunun 48-72 aylık çocukların bakış açısı alma becerileri üzerimdeki etkisini incelemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırma grubunu 2016-2017 Eğitim-Öğretim yılında Niğde il merkezinde, alt sosyo- ekonomik düzeydeki okul öncesi eğitim alan 100 çocuk (48- 54 aylık (25 çocuk), 55- 60 aylık(25 çocuk), 61- 66 aylık (25 çocuk), 67-72 aylık (25 çocuk) ve okul öncesi eğitim almayan 100 çocuk (48- 54 aylık (25 çocuk), 55- 60 aylık (25 çocuk), 61- 66 aylık (25 çocuk), 67-72 aylık (25 çocuk) olmak üzere toplam 200 çocuk oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak Aslan ve Köksal Akyol (2016) tarafından geliştirilen “Çocuklar için Bakış Açısı Alma Testi (ÇBT)” ve araştırmacı tarafından hazırlanan Görüşme Kayıt Formu kullanılmıştır. ÇBT okul öncesi eğitim alan ve almayan çocuklara eş zamanlı olarak uygulanmıştır. Verilerin analizi betimsel istatistikler ve normallik testi sonuçlarına göre yapılmıştır. Normallik testi sonuçları Shapiro-wilk testi ile elde edilmiştir. Veriler normal dağılım gösterdiğinden parametrik testler kullanılmıştır. Okul öncesi eğitim alan ve almayan gruplar arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark olup olmadığını incelemek için t testi, bağımsız değişkenlerin çocukların bakış açısı alma becerilerini yordama durumunu incelemek için ise aşamalı regresyon analizi kullanılmıştır. Araştırma sonucunda okul öncesi eğitimin çocukların bakış açısı alma becerileri üzerinde istatistiksel olarak anlamlı bir etkiye sahip olduğu belirlenmiştir. Üç yaş grubunda okul öncesi eğitim alan ve almayan çocukların ÇBT puanları arasında anlamlı bir farklılık bulunmazken; dört, beş ve altı yaş grubundaki çocukların ÇBT puanları arasında okul öncesi eğitime devam etme durumlarına göre anlamlı bir farklılık olduğu saptanmıştır. Ayrıca, analiz sonucunda cinsiyet, anne-babanın eğitim durumunun ve mesleğinin çocukların bakış açısı alma becerileri üzerinde anlamlı bir etkisi bulunmazken, yaş ve okul öncesi eğitime devam durumunun çocukların bakış açısı alma becerilerini anlamlı bir şekilde yordadığı belirlenmiştir.The present study was conducted to analyze the impact of preschool education on the perspective taking skills of 48-72 months old children. The study group included 100 children (48- 54 months, 55-60 months, 61-66 months, 67-72 months) who attended preschool and with lower socioeconomic level at Niğde provincial center during 2016-2017 academic year and 100 children (48- 54 months, 55-60 months, 61-66 months, 67-72 months) who did not attend preschool. The study data was collected with “Perspective Taking Test for Children (PTC),” developed by Aslan and Köksal Akyol (2016) and the interview form developed by the author. PTC was applied simultaneously to children who did and did not attend preschool. Data analysis was conducted with descriptive statistics and normality test findings. The normality test was conducted by the Shapiro-Wilk test. Parametric tests were used due to the normal distribution of the data. T test was conducted to determine whether there was a statistically significant difference between two groups and stepwise regression analysis was conducted to investigate which independent variables predicted children's perspective taking skills. The findings demonstrated that preschool education had a statistically significant effect on children's perspective taking skills. While there was no significant difference between the PTC scores of children who did and did not attend preschool in the three years old group, it was found that there was a significant difference between the PTC scores of children in four, five, and six age groups based on attendance to the preschool education. Furthermore, it was determined that the age and preschool attendance significantly predicted children's perspective taking skills, while gender, education level and occupation of parents had no significant effect on children's perspective taking skills

Protective Effect of Juglone (5-Hydroxy-1,4-naphthoquinone) against Iron- and Zinc-Induced Liver and Kidney Damage

Although heavy metals are naturally occurring elements that are found throughout the Earth’s crust, most environmental contamination and human exposure result from anthropogenic activities, such as mining and smelting operations, industrial production and use, and the domestic and agricultural use of metals and metal-containing compounds. The accumulation of heavy metals eventually produces reactive oxygen species that can cause oxidative stress, which may lead to the production of various diseases. The aim of this study was to evaluate the possible effects of iron and zinc on kidney and liver tissues and the positive effects of juglone (5-hydroxy-1,4-naphthoquinone) antioxidant activity, using an immunohistochemical technique. The animals under study were randomly divided into five groups (seven in each group): group I, control; group II, iron (Fe) (600 ppm); group III, zinc (Zn) (400 ppm); group IV, Fe + antioxidant juglone; and group V, Zn + antioxidant juglone. Hematoxylin-eosin (H&E) was applied to determine the histological sides of the damage caused by the heavy metals in the liver and kidney tissues and the effects of the administration of juglone on reducing these damages. Furthermore, the immunohistochemical TUNEL method was applied to determine the DNA damages in the cells. The density of the damage in the liver and kidney tissues of the iron group was higher than in the other groups

The Effects of Preschool Attendance on Perspective Taking Skills of Turkish Children

Perspective taking is one of the basic skills necessary for an individual to succeed in social life and begins to develop in early ages. In the present study, we examined the effect of preschool attendance on the perspective taking skills of children. The sample included 48-72 months children who attended (n=100) and did not attend (n=100) preschool. We utilized the "Perspective Taking Scale for Children (PTC)" developed by Aslan and Köksal-Akyol (2016) as the data collection instrument in the study. We collected the data through individual interviews conducted with the children. At the end of the study, we found that preschool attendance had a significant effect on children's perspective taking skills, and this effect commenced at early ages. Furthermore, we determined that age and preschool attendance significantly predicted the perspective taking skills of children

OECD ülkelerinin kadın girişimciliği performanslarının değerlendirilmesi – Veri Zarflama Analizi uygulaması

The importance of women entrepreneurship increases day by day as it has a significant contribution to economic development, job creation, and innovation. Thus, policymakers put more emphasis on the criticality of standardized data, comparative studies, and measurement methods for women's entrepreneurship because these are essential to developing public policy and incentive/support systems. Within the scope of the study, women entrepreneurship performance of OECD countries was evaluated via Data Envelopment Analysis (DEA) and a comparative analysis presented. Input-oriented Charnes Cooper Rhodes (CCR) model was used and the established model was solved using EMS (Efficiency Measurement System). Results show that 11 countries (Denmark, Finland, France, Greece, Lithuania, Luxembourg, Netherlands, Norway, Portugal, Sweden, Switzerland) are efficient countries with their women entrepreneurship performance and as an output of the analysis the inefficient countries and their references are shared. Turkey took 29th place among 30 countries in the means of women entrepreneurship performance and Turkey, France, and Portugal should be taken as references for the improvement activities.Kadın girişimciliğinin önemi ekonomik kalkınmaya, istihdam yaratılmasına ve yenilikçiliğe katkısından dolayı her geçen gün artmaktadır. Bu nedenle, politika yapıcılar, standartlaştırılmış verilerin, karşılaştırmalı çalışmaların ve kadın girişimciliği için ölçüm yöntemlerinin kritikliğine daha fazla vurgu yapmaktadır; zira, bunlar, kamu politikası ve teşvik / destek sistemleri geliştirmek için gereklidir. Çalışma kapsamında OECD ülkelerinin kadın girişimcilik performansı Veri Zarflama Analizi (VZA) ile değerlendirilmiş ve karşılaştırmalı bir analiz sunulmuştur. Girdi yönelimli Charnes Cooper Rhodes (CCR) modeli kullanılmış ve oluşturulan model EMS (Efficiency Measurement System) kullanılarak çözülmüştür. Sonuçlar, 11 ülkenin (Danimarka, Finlandiya, Fransa, Yunanistan, Litvanya, Lüksemburg, Hollanda, Norveç, Portekiz, İsveç, İsviçre) kadın girişimcilik performansları ile verimli ülkeler olduğunu göstermiş ve analizin çıktısı olarak verimsiz ülkeler ile referansları paylaşılmıştır. Türkiye, kadın girişimcilik performansı açısından 30 ülke arasında 29. sırada yer alırken, iyileştirme faaliyetleri için Fransa ve Portekiz’i referans alma gerekliliği tespit edilmiştir

The Effect of Galvanic Vestibular Stimulation in the Rehabilitation of Patients with Vestibular Disorders

Introduction: The aim of the study was to increase the participants' satisfaction with the unilateral peripheral vestibular pathology, in addition to the exercise program, with galvanic vestibular stimulation (GVS). Methods: Participants were divided into 2 groups: study group (41 subjects) and control group (32 subjects). Participants who underwent videonystagmography and sensory organization testing, which were objective test methods at the beginning, were invited to check in every week for 6 weeks to perform GVS and/or exercise in the exercise program. Objective tests were repeated at the end of the sixth week. A visual analog scale (VAS) was administered every week. Results: Unilateral weakness, balance scores 4, 5, 6; visual, vestibular, preference and strategy scores 5, 6; center of gravity 1, 2, 3, 4, 5, 6; composite scores were different between the groups after rehabilitation (p < 0.05). In terms of VAS, the study group began to feel better at the end of the first week than the control group (p < 0.01). Discussion/Conclusion: It was found that the study group benefited both from an objective and a subjective point of view more than participants in the control group

Kronik Miyeloproliferatif Neoplazi Tanılı Türk Hastalarda TET2, ASXL1, IDH1 ve IDH2 Tek Nükleotid Polimorfizmleri

We aimed to determine the genotype distribution, allele frequency, and prognostic impact of IDH1/2, TET2, and ASXL1 single nucleotide polymorphisms (SNPs) in myeloproliferative neoplasms (MPNs). TET2 (rs763480), ASXL1 (rs2208131), and IDH1 (rs11554137) variant homozygous genotype frequencies were found at rates of 1.5%, 9.2%, and 2.3%, respectively. No IDH2 SNP was identified. IDH1 and TET2 frequencies were 5% in essential thrombocythemia (ET) and 1.7% in ET and 5% in primary myelofibrosis (PMF), respectively. ASXL1 frequencies were 8.3%-10% in MPN subgroups. The TET2 mutant allele T and ASXL1 mutant allele G had the highest frequencies with 0.272 in the PMF and 0.322 in the polycythemia vera (PV) group, respectively. There was no impact of the SNPs on prognosis. IDH1 frequency in MPNs was found similar to the literature. ASXL1 frequencies were similar between ET, PV, and PMF patients. The ASXL1 and TET2 allele frequencies of the Turkish population are similar to those of the European population. The role of SNPs in MPNs might be further evaluated in larger multicenter studies.Bu çalışmada biz ASXL1, TET2, IDH1/2 genlerindeki tek nükleotid polimorifizmlerin (SNP) alel sıklığını, genotipik dağılımını ve prognostik etkisini saptamayı amaçladık. TET2 (rs763480), ASXL1 (rs2208131) ve IDH1 (rs11554137) varyant homozigot genotip sıklığı sırasıyla %1,5, %9,2 ve %2,3 saptandı. IDH2 SNP saptanmadı. IDH1 sıklığı ET'de %5 ve TET2 sıklığı ET'de %1,7 ve PMF'te %5 idi. ASXL1 sıklığı ise MPN alt gruplarında %8,3-10'du. En yüksek TET2 mutant allel T ve ASXL mutant allel G sıklığı sırasıyla PMF'te 0,272 ve PV'de 0,322 olarak saptandı. SNP'lerin prognoz üzerine etkisi yoktu. MPN'de IDH1 sıklığı literatür ile uyumlu bulundu. ASXL1 sıklığı PV, PMF ve ET alt gruplarında benzerdi. Türklerde ASXL1 ve TET2 allel sıklığı Avrupalılar ile benzer saptandı. MPN'lerde SNP'lerin rolü, büyük ve çok merkezli çalışmalarda değerlendirilmelidir