Os efeitos da pandemia do Covid-19 no desempenho das revistas acadêmicas: o caso da Turquia

Since the beginning of 2020, “Covid-19” has affected the whole world in an unprecedented way in modern times. It is inevitable that this pandemic, which has negatively affected many fields, will also have an impact on academic journals. The aim of this study is to determine the effect of the Covid-19 pandemic on the performance of academic journals. In our study, a “Data Envelopment Analysis” methodology with 3 inputs and 3 outputs was used to determine the relative “performance of the journals”. Within the scope of the study, 109 journals published in “Turkey” and scanned in “Web of Science” indexes were examined. Results show that eleven journals were efficient in 2019, while in 2020 this number decreased to seven. Four fields have been positively affected by the pandemic and journals publishing in these fields have increased their efficiencies. Eighteen fields were adversely affected by the pandemic and the efficiency of journal publishing in these fields decreased. Eleven fields and journals publishing in these fields maintained their efficiency both before and during the pandemic. As the Covid-19 pandemic is not over yet, our data is limited. In the coming years, more detailed and comprehensive studies can be carried out with more extensive data and a further number of journals from different countries

Time Management and Academic Success Relationship: An Application in the Artvin Çoruh University, Hopa Faculty of Economics and Administrative Sciences

Bu çalışmada öncelikle zaman kavramı ve onunla ilişkili diğer kavramlar ele alınmış, zamanın etkin kullanımının başarıyı arttıracağından hareketle, öğrencilerin zaman yönetimi ve akademik başarıları arasındaki ilişki incelenmiştir. Çalışmanın temel amacı zaman yönetimi ve onun alt faktörleri ile öğrencilerin akademik başarıları arasındaki ilişkinin olup olmadığını belirlemektir. Bunun için Artvin Çoruh Üniversitesi, Hopa İİBF'de eğitim gören 275 öğrenciden oluşan bir örneklem üzerinde çalışma yürütülmüştür. Araştırma sonucunda, zaman yönetimi ve onun alt faktörlerinin, düşük bir düzeyde de olsa, akademik başarı ile ilişkili oldukları ve aynı zamanda akademik başarıyı etkiledikleri bulgusuna ulaşılmıştır.In this study, firstly the concept of time and other concepts related to it were discussed. Because of the act of efficient use of time that increase the success, relationship between the academic success and the time management of the students were examined. The main purpose of the study is to determine relationship between time management (and sub-dimensions of it) and academic success of the students. For this, a research conducted on a sample which consist of the students (275) who study at Hopa Faculty of Business Administration and Economics in Artvin Coruh University. At the end of this study, also it was low level, time management and subdimensions of it relate to the academic success, and also the finding that time management and sub-dimensions of it effect the academic success were reached

EXAMINATION OF THE EFFECTS OF 8-WEEKS CORE STABILIZATION TRAINING ON FMS (FUNCTIONAL MOVEMENT SCREEN) TEST SCORES APPLIED TO A 12-14 AGE GROUP OF MALE BASKETBALL PLAYERS

The core area is made up of muscles, which surrounds the human body like a corset and acts in the stabilization of the body. Core stabilization training can strengthen muscles in this area and provide better stabilization. The purpose of this study is; investigate of the effect of 8-weeks core stabilization training on the FMS (Functional Movement Screen) test scores of 12-14 age group male basketballs. 27 healthy athletes (Experiment Group n=14, 13.14±0.663 ages – Control Group n=13, 13.15±0.801 ages) participated in the study. The experimental group was given 8 weeks to core stabilization training. Before the training, the Functional Movement Screen test was applied to the Pre-post test and the scores were evaluated. Statistical analysis SPSS 22 software package was performed taking into account the confidence parameter (p <0.05). Median and IQR values were used in the descriptive statistics because the data were not normally distributed. Statistical significance was analyzed between FMS (Functional Movement Screen) pre-post test scores according to the analysis results. There was no significant difference (r:0.59; p<0.05) in the pre-post FMS values for the Control Group. When the FMS values were compared for the Experimental Group, a significant difference was found (r:0.42; p<0.05). This study has achieved the result that FMS developed the movement patterns and the performance of the performance athletes increased the quality of the functional movements. Results that are more accurate can be achieved with a study conducted with a larger sample group.  Article visualizations

Protecting Android Devices from Malware Attacks: A State-of-the-Art Report of Concepts, Modern Learning Models and Challenges

Advancements in microelectronics have increased the popularity of mobile devices like cellphones, tablets, e-readers, and PDAs. Android, with its open-source platform, broad device support, customizability, and integration with the Google ecosystem, has become the leading operating system for mobile devices. While Android's openness brings benefits, it has downsides like a lack of official support, fragmentation, complexity, and security risks if not maintained. Malware exploits these vulnerabilities for unauthorized actions and data theft. To enhance device security, static and dynamic analysis techniques can be employed. However, current attackers are becoming increasingly sophisticated, and they are employing packaging, code obfuscation, and encryption techniques to evade detection models. Researchers prefer flexible artificial intelligence methods, particularly deep learning models, for detecting and classifying malware on Android systems. In this survey study, a detailed literature review was conducted to investigate and analyze how deep learning approaches have been applied to malware detection on Android systems. The study also provides an overview of the Android architecture, datasets used for deep learning-based detection, and open issues that will be studied in the future

Test-Retest Reliability and Validity of Three Different Agility Tests for Various Team Sports in Young Male Athletes

The purpose of this study is to examine the reproducibility of three different agility tests in basketball, soccer and water polo team sports. To determine the reliability 44 young male athletes (Basketball age 16.5 ±0.6, height 177.9 ±7.7 weight 70.0 ±7.1; Soccer age 16.3 ±0.5, height 169.2 ±5.0, weight 71.2 ±7.9; Water Polo age 17.1 ±0.7, height 181.3 ±6.7, weight 76.7 ±7.2) performed 3 different agility tests (Zig-Zag, Illinois and AS) on two occasions 1 wk. apart for test-retest. Sprint time scores were analyzed for each test. To determine the reliability Paired Sample T-test and Pearson Correlation Statistics were computed. Scores of teams were compared with ANOVA statistics to determine the difference. Test results showed that there was no significant difference between the two occasions for all agility test on subjects and teams (p > 0.01). There was higher correlation between test-retest values of subjects (r = 0.90–0.97). Three different agility tests were found valid in determining agility with significant moderate level correlation. (r = 0.36–0.44; p < 0.01). Differences among sport branches were found significant for agility scores (p < 0.05). All three agility tests are reliable and valid for team sport athletes. Soccer players had better scores than other branches in soccer specific test (AS). This study showed that sport specific agility tests are more useful than general agility tests

Evaluation of in-service trainings by hotel employees: Trabzon Doubletree By Hilton Hotel example

In hotels operating in the service sector, the investment in training for employees is very important. While the knowledge and skills obtained through training increase employees’ value in the market, they also put businesses one step ahead of the competition. The budget allocated for training activities and a professionally implemented training program ease the achievement of the desired results. Determining the knowledge and skills required, providing these skills to the employees, and evaluating the training results are among the basic activities of the training program. In addition, the evaluations of the employees about the training program are also very important for the efficiency and improvement of the program. The aim of this research is to determine the perceptions of hotel employees in the service sector concerning in-service training. This research is designed according to the case study pattern, which is one of the qualitative research methods. Within the scope of the research, the employees of Trabzon Doubletree By Hilton Hotel have been determined as a sample group and the data have been obtained by interview method. The analyses have been performed with the MaxQda 2020 qualitative analysis program. As a result of the research, it is found that the employees intend to have training on sales, automation, communication, career planning, and language. Although the employees find the duration of the training given sufficient, they do not prefer the training to be given outside of working hours. They are generally satisfied with the content of the training, the adequacy of the material, the convenience of the training venue, and the refreshments. Employees state that the trainers are competent in expression and communication. However, they find the trainers inadequate in interaction, production of educational content, and time management.Hizmet sektörü işletmesi olan otellerde, çalışanlara yapılan eğitim yatırımı oldukça önemlidir. Eğitimle elde edilen bilgi ve beceri, çalışanları piyasada değerli kılarken, işletmeleri de rekabette bir adım öne çıkarmaktadır. Eğitim faaliyetine ayrılan bütçe ve profesyonel olarak uygulanan bir eğitim programı istenen sonuçlara ulaşmayı kolaylaştırmaktadır. Çalışanların ihtiyaç duydukları bilgi ve becerilerin belirlenmesi, bunların çalışanlara kazandırılması ve eğitim sonuçlarının değerlendirilmesi, eğitim programının temel faaliyetleri arasındadır. Bununla birlikte çalışanların eğitim programı konusundaki değerlemeleri de, programın verimliliği ve iyileştirilmesi için oldukça önemlidir. Bu araştırmanın amacı, hizmet sektöründe yer alan otel çalışanlarının hizmet içi eğitime ilişkin algılamalarının belirlenmesidir. Bu araştırma nitel araştırma yöntemlerinden vaka çalışması desenine göre tasarlanmıştır. Araştırma kapsamında Trabzon Doubletree By Hilton oteli çalışanları örneklem grup olarak belirlenmiş ve veriler mülakat yöntemiyle elde edilmiştir. Elde edilen veriler MaxQda 2020 nitel analiz programı ile analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda çalışanların; satış, otomasyon, iletişim, kariyer planlama ve dil konusunda eğitim almak istedikleri bulgusuna ulaşılmıştır. Çalışanlar, aldıkları eğitimlerin süresini yeterli bulmakla birlikte, eğitimlerin mesai saatleri dışında verilmesini tercih etmemektedirler. Eğitimin içeriği, materyalin yeterliliği, eğitim mekânının uygunluğu ve ikramlar konusunda genel anlamda memnundurlar. Çalışanlar eğitimcilerin anlatım ve iletişim konusunda yeterli olduklarını, ancak; etkileşim, eğitim içeriği üretme ve zaman yönetimi konusunda yetersiz olduklarını ifade etmektedirler

The effect of career anchors on burnout level: an application on teachers in Hopa

Tükenmişlik sendromu günümüz iş dünyasının önemli bir sorunudur. Tükenmişliği doğuran birçok içsel ve dışsal neden vardır. Bireylerin, mesleki değerleriyle uyumlu bir mesleği seçmemeleri ise tükenmişliği doğuran ya da düzeyini arttıran önemli bir içsel faktördür. Bu çalışmanın temel amacı, öğretmenlerin kariyer değerlerinin, tükenmişlik düzeyleri üzerindeki etkisini incelemektir. Bu bağlamda, kariyer değerleri ve tükenmişlik konularıyla ile ilgili literatür incelenmiştir. Aralarındaki ilişki, Hopa ilçesinde görev yapan öğretmenlerin oluşturduğu 154 kişilik bir örneklem üzerinde araştırılmıştır. Sonuç olarak, güvenlik değerinin duygusal tükenme ile pozitif yönlü, yaşam tarzı değerinin ise negatif yönlü bir ilişkiye sahip olduğu bulgusuna ulaşılmıştır. Yaşam tarzı değerinin ise azalan kişisel başarı boyutuyla negatif yönlü bir ilişkiye sahip olduğu bulgusuna ulaşılmıştır. Yapılan regresyon analizi; güvenlik ve yaşam tarzı değerlenin, bazı tükenmişlik boyutları üzerinde etkileme gücüne sahip olduğunu göstermiştir.Burnout syndrome is a major problem is today's business world. There are many internal and external causes which is born burnout. People do not select occupation which is appropriate for occupational values so that this is the most important internal factor of being born burnout or increasing of level of burnout. The main aim of this study is to analyse which career anchors of teachers effect on their burnout levels. In this context, literature about career anchors and burnout level were examined. The relationship between them was investigated on 154 teachers who were working in Hopa. As a result, it was attained the findings that the security anchor have a positive relationship with the emotional exhaustion and the lifestyle anchor have a negative relationship with the emotional exhaustion. Also, it is attained the finding that the lifestyle of career anchor have a negative relationship with the personal accomplishment. Regression analysis showed that the security anchor and the lifestyle anchor have a power of influence on some burnout dimensions

ODAKLAMA DERİNLİĞİNİN ARTIRILMASINDA DERİN ÖZELLİKLERİN ODAKLAMA DEĞERLERİNİN ÇIKARILMASINDAKİ ETKİLERİNİN İNCELENMESİ

Mikroskobik sistemlerde var olan odaklama derinliğinden dolayı numunenin tüm alanının odaklandığı görüntü elde etmek imkânsız olabilmektedir. Bu durum, mikroskobik sistemlerde görüntü işleme ve yapay zekâ algoritmaları kullanılarak gerçekleştirilen sınıflandırma, bölütleme, hizalama (registration), panoramik birleştirme (stitching) gibi uygulamalarının başarılarını olumsuz yönde etkilemektedir. Literatürde numunenin tüm alanının odaklandığı görüntü elde etmek için odaklama derinliğinin artırılması yaklaşımları geliştirilmektedir. Literatür çalışmaları, bu yaklaşımların, görüntülerdeki eğrilerin ve kenarların düşük kesinlikte karakterizasyonu, daha yüksek koşma süresi ve incelenen numuneye ve kullanılan mikroskoba göre performans değişimi gibi çeşitli kısıtlamalara sahip olduklarını ortaya koymaktadır. Ek olarak, bu yaklaşımlar odaklama bilgilerini genelde görüntülerin gri seviye değerlerini kullanarak hesaplamaktadırlar. Bu çalışmada bu kısıtlamaları minimize etmek için yeni bir odaklama derinliğinin artırılması yaklaşımı geliştirilmekte ve odaklama derinliğinin artırılmasında derin özelliklerin odaklama değerlerinin çıkarılmasındaki etkileri incelenmektedir. Çalışmada elde edilen sonuçlar derin özelliklerin piksellerin odaklama değerlerini hesaplamada gri seviye değerlerine göre daha etkin olduğunu göstermektedir

Determining pull - out deformations of bonded metal anchors embedded in concrete by means of photogrammetry

Chemical anchorages are applied in many engineering implementations, particularly strengthening of reinforced concrete structures. During strengthening procedure; chemical anchorages should be tested, since they supply to transfer the load between existing construction elements and newly added elements. Therefore; the study of the quality of chemical anchorages is an important issue in construction materials science. In this context; the most important experiment is to determine the pull-out loads of embedded anchorage reinforcement by applying axial loads. In this study; it is aimed to determine the displacements of steel reinforcements, embedded into concrete by using chemical anchorages, while applying axial pulling loads. In order to determine the displacements and load - deformation graphs; starting conditions and every 10 bar pressure applied conditions of the steel reinforcements were captured by the cameras. The obtained images were evaluated by using photogrammetric software. Based on the photogrammetric post-processing results, the load - deformation graphs were plotted and the loads at loss of adhesion were determined.Publisher's Versio

Bilim Tarihi Destekli İşlenen “Canlılarda enerji dönüşümleri” Ünitesinin, Öğrencilerin Bilime ve Biyoloji Dersine Olan Tutumları ve Bilimin Doğası Anlayışları Üzerine Etkisinin İncelenmesi

DergiPark: 499849tredBu araştırmada, biyoloji dersinin bazı konularının bilim tarihi materyalleri ile zenginleştirilmesinin lise öğrencilerinin bilime ve biyoloji dersine olan tutumları ve bilimin doğası anlayışları üzerine etkisini incelemek amaçlanmıştır. Araştırma, yarı deneysel bir çalışma olup, ön-test son-test kontrol gruplu model kullanılmıştır. Araştırmaya 2015-2016 Eğitim- Öğretim Yılında İstanbul’da yer alan bir devlet lisesindeki 11. sınıflar içerisinden rastgele seçilen bir sınıf deney, diğer bir sınıf ise kontrol grubu olarak katılmıştır. Araştırmanın uygulamasında kontrol grubundaki sınıfa “Canlılarda Enerji Dönüşümleri” ünitesindeki konular sıklıkla kullanılan güncel öğretim yaklaşımları ve kaynaklar ile işlenirken, deney grubundaki sınıfa ise bu öğretim yaklaşımları ve kaynaklara ilaveten bilim tarihi materyalleri de kullanılarak ders işlenmiştir.Araştırmada veri toplama aracı olarak, uygulama öncesi ve sonrasında, “Bilimsel Tutum Ölçeği”, “Bilimin Doğası İnanışları Ölçeği” ve “Biyoloji Dersi Tutum Ölçeği” uygulanmıştır. Araştırma öncesinde, deney ve kontrol gruplarındaki öğrencilerin bilimsel tutumlarında, bilimin doğası inanışlarında ve biyoloji dersine yönelik tutumlarında anlamlı farklılık bulunmamıştır. Toplanan veriler bağımsız ve bağımlı örneklemler için t- Testi analizi ile değerlendirilmiştir. Sonuç olarak, derslerde bilim tarihi materyallerinin kullanılmasının lise öğrencilerinin bilime karşı tutumlarında, bilimin doğası inanışlarında ve biyoloji dersine yönelik tutumlarında olumlu yönde değişikliğe sebep olduğu görülmüştür