Terapi Berbasis Spiritualitas dalam Penanganan Nyeri Pasien Kanker Payudara : A Literatur Review

Latar Belakang : Nyeri merupakan gejala yang paling banyak dikeluhkan pada pasien kanker payudara. Nyeri yang dirasakan pada pasien kanker payudara merupakan nyeri dengan intensitas ringan hingga berat yang bisa disebabkan baik yang berasal dari bagian tubuh yang terkena kanker atau sebagai akibat dari berbagai jenis terapi dan pengaruh dari prosedur pengobatan kanker payudara termasuk operasi, kemoterapi, dan radioterapi. Penanganan nyeri sendiri, dewasa ini sudah banyak bukti penelitian bahwa pendekatan farmakologi yang dikombinasi dengan terapi nonfarmakologi lebih menunjukkan hasil yang lebih signifikan dibanding hanya pemberian terapi farmakologi saja. Terapi berbasis spiritualitas merupakan salah satu intervensi nonfarmakologi yang bisa digunakan sebagai penanganan nyeri kanker payudara. Tujuan : Untuk mengetahui jenis terapi berbasis spiritualitas dan pengaruhnya terhadap nyeri kanker payudara. Metode : Penelitian ini menggunakan desain penelitian deskriptif kuantitatif dengan pendekatan telaah literature. Database yang digunakan meliputi PubMed, Google Scholar, Spingerlink, dan ProQuest. Hasil : Penelitian ini menggunakan 8 artikel yang sesuai dengan kriteria inklusi dan eksklusi. Dari 8 artikel menunjukkan terapi berbasis spiritualitas yang efektif digunakan dalam penanganan nyeri adalah terapi murottal, do’a dan dzikir. Kesimpulan : Terapi murottal, do’a, dan dzikir merupakan terapi yang efektif digunakan dalam penanganan nyeri, terapi berdoa merupakan terapi yang paling banyak digunakan pasien kanker sebagai pengendali nyeri. Implikasi : Hasil dari penelitian ini menjadi referensi perawat dalam memberikan intervensi yang bersifat non farmakologis kepada pasien kanker payudara yang mengalami gangguan nyeri. Sehingga, fungsi mandiri perawat dapat dijalankan dengan baik

PENGEMBANGAN FITRAH MANUSIA MELALUI KONSELING ISLAM

Abstrak: Fitrah is basic ability of growth and development of human who has born. There is fitrah in humans’s body who has not growth and get function, so Allah closes their hearth until they can not see the truth, then they misguided and do not want to accept Allah’s direction. But there is fitrah can grouth and get function, Allah gives every body physical, spiritual and nafs, therefore Allah keeps hearth and greeting full of faith and makes them as human kaffah, then they can give benefit to their environment. So, the role of guidance and Islam counseling services help everybody to develop human’s fitrah, empowering faith, mind and desire for learning the demand of Allah and His Messenger.Keywords:  Abstrak: Fitrah adalah kemampuan dasar dari pertumbuhan dan perkembangan manusia yang telah lahir. Terdapat fitrah dalam tubuh manusia yang belum tumbuh dan berfungsi, sehingga Allah menutup kediaman mereka sampai mereka tidak bisa melihat kebenaran, maka mereka sesat dan tidak mau menerima arahan Allah. Tapi ada fitrah bisa tumbuh dan berfungsi, Allah memberikan setiap tubuh fisik, spiritual dan nafsu, karena itu Allah membuat kediaman dan salam penuh iman dan membuat mereka sebagai manusia kaffah, maka mereka dapat memberikan manfaat bagi lingkungan mereka. Jadi, peran bimbingan dan Islam layanan konseling membantu semua orang untuk mengembangkan fitrah manusia, pemberdayaan iman, pikiran dan keinginan untuk belajar kebutuhan dari Allah dan Rasul-Nya.Kata Kunci: Fitrah and Counselin

PENJADWALAN MATA KULIAH OTOMATIS BERBASIS WEB DI JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRONIKA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR

ABSTRAK Jurusan Pendidikan Teknik Elektronika Fakultas Teknik Universitas Negeri Makasar kerap mendapati kesusahan pada saat membuat agenda perkuliahan. Penyususnan agenda tiap-tiap semester memerlukan jangka agak lumayan sebab padatnya jadwal perkuliahan yang bersamaan baik disisi waktu, ruangan bahkan dosen. Oleh sebab itu penulis membuat sebuah sistem untuk penjadwalan mata kuliah otomatis berbasis web yang dapat membuat agenda perkuliahan selama durasi yang pendek dan tidak akan terjadinya agenda perkulihan secara bersamaan. Bahasa pemograman pada sistem ini adalah Hypertext Preprocessor (PHP), untuk text webnya menggunkan XAMPP, databasenya menggunkan MySQl dan uji coba memakai Black Box Testing. Hasil uji coba Black Box Testing menujukan sistem ini sukses membuat agenda perkuliahan dengan tidak adanya agenda secara bersamaan. Kesimpulan dari tugas akhir ini Penjadwalan Mata Kuliah Otomatis Berbasis Web Di Jurusan Pendidikan Teknik Elektronika adalah pengerjaan database dan pembuatan agenda perkuliahan makin singkat dan lancar. Kata Kunci : Penjadwalan Mata Kuliah, Hypertext Preprocessor (PHP), Web

Pengaruh Harga dan Fasilitas terhadap Kepuasan Pasien dengan Kualitas Pelayanan Sebagai Variabel Moderasi (Studi Pada RSUD I Lagaligo Wotu)

Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa harga berpengaruh signifikan postif terhadap kepuasan pasien, sedangkan fasilitas berpengaruh signifikan positif terhadap kepuasan pasien. Dan kualitas pelayanan dalam prespektif islam tidak mampu memoderasi pangaruh harga terhadap kepuasan pasien, sedangkan kualitas pelayanan dalam prespektif islam mampu memoderasi fasilitas terhadap kepuasan pasien

Pengembangan Buku Ajar Biologi Berbasis Mind Mapping Pada Materi Animalia Siswa Kelas X SMAN 3 Gowa

Berdasarkan hasil penilaian validator ahli, tingkat kevalidan buku ajar biologi berbasis mind mapping berada pada kategori sangat valid dengan rata-rata 3,53 (3,5 ≤ V ≤ 4). Berdasarkan hasil tes siswa terhadap buku ajar biologi berbasis mind mapping berada pada kategori efektif karena 85,30% siswa mencapai ketuntasan belajar dengan rata-rata skor nilai yaitu 82,64

The Impact of the Covid-19 Pandemic on Learning Effectiveness and Performance of Health Physical Education Teacher in Banjarmasin City

The aim of the study was to describe the impact that occurred during the Covid 19 Pandemic on the Learning Effectiveness and Performance of Sports Health Physical Education Teachers in the City of Banjarmasin. The method used is descriptive qualitative. Data collection uses the distribution of research instruments. This study used 128 PESH teacher respondents and 111 principals/deputy principals and supervisors. The results of this study are that the covid 19 pandemic has positive and negative effects on the covid 19 (X) pandemic variables, on student indicators, teacher indicators, distance learning indicators, physical distancing (lockdown), learning indicators, internet indicators, and smartphone indicators, while variables learning effectiveness (Y1) is an indicator of suitability of learning objectives, an indicator of maximum learning outcomes, an indicator of the interaction process of students with students in the learning environment, an indicator of learning media, an indicator of the interaction of students' processes with learning resources in the learning environment, and for PESH teacher performance variables (Y2) namely indicators of knowing student characteristics, indicators of mastery of learning theory and educational learning principles, indicators of curriculum development, indicators of educational learning activities, indicators of developing student potential, indicators of communicativeness with students, indicators of assessment and assessment, indicators of acting according to religious, legal, social and cultural norms of the nation, indicators showing mature and exemplary personality, indicators of work ethic, high responsibility, pride in being a teacher, indicators of inclusiveness, acting objectively and not discriminatory, indicators of communication with fellow teachers, education staff , parents, students and society, indicators of material mastery, conceptual structures and scientific mindsets that support the subjects taught, indicators of developing professionalism through reflective action. The pandemic has had an impact on learning effectiveness and teacher performance