Representing the “Other”: Imposing and resisting definitions

“Fremmedgjøring” (“othering”) er et resultat av fordommer, stereotyper og essensialisme, og betyr at man reduserer det “fremmede” til et objekt ved å bare fokusere på enkelte karakteristikker av en kultur (Dahl 2013: 70). I denne oppgaven undersøker jeg hvordan det “fremmede” (“other”) og interkulturelle relasjoner er fremstilt i litteratur i et historisk perspektiv, ved hjelp av fire romaner. Romanene problematiserer det “fremmede” ved å vise en sammenheng med det kjente, eller “selvet”, og ved å demonstrere sammenhengen mellom identitet, kultur og språk. To av fire er fra tidlig 1900- tallet og har kolonialisme som et hovedtema: A Passage to India, skrevet av E.M. Forster i 1924, og Untouchable, skrevet av Mulk Raj Anand I 1935. De to siste romanene er fra 2000- tallet, og omhandler diskusjoner som er relevante for multikulturelle samfunn i dag: White Teeth, skrevet av Zadie Smith i 2000, og Brick Lane, skrevet av Monica Ali i 2003. Sett i sammenheng vil de fire romanene tilby et bilde av utviklingen av kultur og identitet som elter sammen kulturer i utviklingen av nye kulturer. Samtidig indikerer romanene at multikulturelle diskusjoner i dag er preget av fortiden og kolonialisme, og kan gi et negativt bilde av det “fremmede.” For å diskutere de kulturelle fremstillingene i romanene har jeg basert meg på et teoretisk rammeverk fra Postkolonial teori og Interkulturell Kommunikasjon. Først undersøker jeg hvordan “fremmedgjøring” og kolonialisme har en sammenheng, og ser på hvordan interkulturelle relasjoner kan føre til kulturell utvikling, før jeg fører diskusjonen inn i en kontekst av dagens samfunn ved å undersøke hvordan de nye romanene fremstiller disse aspektene. Til slutt vil jeg fokusere på sammenhengen mellom språk og kultur, og gå dypere inn i hvordan misledende kulturelle representasjoner er en basis for “fremmedgjøring.”Engelsk mastergradsoppgaveENG35

La clase de Comunicación en Lengua Española en la carrera de Medicina Veterinaria

En el proceso de enseñanza-aprendizaje en la Educación Superior, la disciplina “Idiomas” requiere de un profundo trabajo curricular y extracurricular para lograr en los estudiantes universitarios habilidades comunicativas que le permitan el desarrollo del discurso científico como futuros profesionales. El objetivo de este trabajo es dar a conocer las actividades que se realizan en la asignatura “Comunicación en Lengua Española”, en el primer año de la carrera “Medicina Veterinaria y Zootecnia”, en la Universidad Agraria de La Habana y los logros obtenidos con la aplicación de esta experiencia.Eje: Educación universitaria: Experiencias educativasRed de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

The politics of government in the Audiencia of New Granada, 1681-1719

This is a study of government and governance in the Audiencia of Santa Fe during the last two decades of Habsburg rule and the first two decades of Bourbon rule, a period largely neglected by historians of New Granada and of Spanish America in general. However, it is not simply an administrative history. Rather than focus primarily on the structure of government and formal mechanisms of power and authority, this study aims, as the title indicates, to examine the political activity contained within the formal structure of institutions and laws. It looks at the ways in which institutions of government actually functioned within the society they were designed to govern and control, in other words the workings of government. These are themes which have been little studied by historians of the region, despite the importance which has been attached to the colonial state as a force which played a primary role in shaping New Granada's history. Studies of the colonial state have tended to portray it as a hierarchy of institutions, closely controlled from the centre, which developed as Spain's monarchs sought to legitimise their dominion and impose their control over the vast territories of the Americas. They have presented royal institutions of government in the Indies, the audiencia and provincial governors in the case of New Granada as the tools of an absolutist monarchy, employed by the Spanish crown to expand royal power over Spanish American subjects. The present study thus aims to challenge this picture by making detailed reference to contemporary documentation and taking into account recent research on early modern government and governance in areas outside New Granada. We will attempt to show that government in the Audiencia of Santa Fe was not a rigid structure but very political in nature

KEWENANGAN KPK DALAM PENANGANAN KASUS TIPIKOR DI LINGKUNGAN TNI MENURUT UU NO. 19 TAHUN 2019 TENTANG KPK

Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimanakah Peran KPK dalam menangani anggota TNI yang melakukan tindak pidana korupsi dan bagaimanakah pertanggung jawaban pidana anggota TNI yang melakukan tindak pidana korupsi, yang mana dengan metode penelitian hukum normatif disimpulkan: 1. Kewenangan Komisi Pemberantasan Korupsi dalam menangani Anggota TNI yang melakukan tindak pidana korupsi adalah berdasarkan Pasal 42 Undang-Undang Nomor 19 Tahun 2019 tentang Komisi Pemberantasan Korupsi adalah mengkoordinasikan serta mengendalikan penanganan perkara koneksitas, sehingga KPK dapat berkoordinasi dengan penyidik dari militer saja. Oleh karena itu KPK tidak secara mutlak memiliki kewenangan menangani anggota TNI yang terjerat kasus tindak pidana korupsi. 2. Pertanggungjawaban bagi Anggota Militer yang Melakukan Tindak Pidana Korupsi, menurut penulis pemberlakuan sanksi administratif militer, setelah itu pemberlakuan sanksi pidana baik hukum pidana umum dan hukum pidana militer. Tetapi mengedepankan pemberlakukan hukum pidana militer dalam pertanggungjawaban pidananya.Kata kunci: kpk; tni; korupsi

La clase de Comunicación en Lengua Española en la carrera de Medicina Veterinaria

En el proceso de enseñanza-aprendizaje en la Educación Superior, la disciplina “Idiomas” requiere de un profundo trabajo curricular y extracurricular para lograr en los estudiantes universitarios habilidades comunicativas que le permitan el desarrollo del discurso científico como futuros profesionales. El objetivo de este trabajo es dar a conocer las actividades que se realizan en la asignatura “Comunicación en Lengua Española”, en el primer año de la carrera “Medicina Veterinaria y Zootecnia”, en la Universidad Agraria de La Habana y los logros obtenidos con la aplicación de esta experiencia.Eje: Educación universitaria: Experiencias educativasRed de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

PERAN SEKRETARIS DALAM KANTOR

Tugas akhir ini bertujuan untuk : (1) mengetahui peran sekretaris dalam kantor, (2) mengetahui tugas-tugas sekretaris dalam kantor.Metode yang digunakan penulis adalah metode deduktif yaitu dengan cara menuliskan topik-topik pembahasan yang digambarkan secara umum kemudian ditarik sebuah kesimpulan secara khusus. Hasil pembahasan menjelaskan bahwa : (1) peran sekretaris dalam kantor yaitu asisten pribadi atau tangan kanan pimpinan, penghubung atau humas, penasihat untuk dimintakan pendapat, pengelola dan penyaring informasi, membantu pimpinan dalam mengambil keputusan, pemegang rahasia, menjadi mediator pimpinan dengan bawahan, dan penjaga kantor. Untuk menjalankan perannya dalam kantor, sekretaris harus memiliki wawasan yang luas, ketrampilan, kemampuan berkomunikasi yang baik, mampu mengolah informasi, dan mempunyai kemampuan untuk mengambil keputusan dengan baik. (2) tugas seorang sekretaris dibagi menjadi dua yaitu tugas rutin dan tugas khusus. Secara umum tugas sekretaris dalam kantor yaitu membantu pekerjaan pimpinan agar lebih mudah untuk diselesaikan dan membantu tercapainya tujuan yang diinginkan kantor. Tugas Rutin sekretaris dalam kantor adalah menerima tamu, menangani surat, menerima telepon, mengelola arsip, mengatur jadwal kegiatan pimpinan. Sedangkan tugas khusus sekretaris adalah mempersiapkan rapat, menyusun laporan, mengelola kas keci

KUALITAS PELAYANAN PUBLIK DI KANTOR KECAMATAN PENGASIH KABUPATEN KULON PROGO

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) kualitas pelayanan publik di Kantor Kecamatan Pengasih Kabupaten Kulon Progo, (2) Faktor pendukung dan penghambat pelayanan di Kantor Kecamatan Pengasih Kabupaten Kulon Progo. Metode penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Penelitian deskriptif kualitatif merupakan penelitian yang bertujuan untuk menggambarkan dan mendeskripsikan peristiwa maupun fenomena yang terjadi di lapangan dan menyajikan data secara sistematis, faktual, dan akurat mengenai fakta-fakta atau fenomena yang terjadi di lapangan. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Peneliti menggunakan triangulasi sumber untuk mengecek keabsahan data penelitian. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan tiga komponen yang terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1) Kualitas pelayanan publik di Kantor Kecamatan Pengasih Kabupaten Kulon Progo sudah diterapkan dimensi Tangibel, Realiability, Responsiviness, Assurance dan Emphaty beserta indikatornya. Namun ada beberapa indikator yang belum berjalan sesuai dengan keinginan masyarakat, antara lain ketidaknyamanan tempat pelayanan termasuk sarana dan prasarana yang belum lengkap, belum ahlinya pegawai dalam menggunakan alat bantu pelayanan, dan ketidakramahan pegawai dalam proses pelayanan. (2) Faktor penghambat pelaksanaan pelayanan publik di Kantor Kecamatan Pengasih Kabupaten Kulon Progo adalah kurangnya sumber daya pegawai dan masih kurangnya sarana prasarana. Sedangkan faktor pendukungnya adalah semangat yang diberikan pegawai satu sama lain, mengadakan rapat koordinasi atau semacam evaluasi setiap tiga bulan kemudian memberikan penanaman kesadaran melayani masyarakat dengan ikhlas dan sesuai dengan hati nurani. Faktor pendukung lain adalah adanya fasilitas berupa alat bantu untuk memudahkan proses pelayanan. Kata Kunci : Kualitas Pelayanan Publik, pelayanan publi