Recursos electrònics en història de la ciència

Màster oficial en història de la ciència: ciència, història, societa

Recursos electrònics en història de la ciència

Màster oficial en història de la ciència: ciència, història, societa

Projecte d'un curs telemàtic d'història de la Ciència i de la tècnica per a la formació del professorat

El nou currículum de ciències per a l'ensenyament secundari ha posat la naturalesa de la Ciència en el centre d'un dels seus objectius generals. Amb la finalitat de permetre que el professorat de Ciències pugui utilitzar la història de la Ciència en els seus cursos de ciències i que al mateix temps també es pugui formar en la història de la ciència que ensenyen, s'està produint un curs telemàtic pel professorat de Ciències, Matemàtiques i Tecnologia. L'objectiu d'aquesta comunicació és presentar els trets principals d'aquest curs telemàtic destinat a la formació del professorat de ciències, matemàtiques i tecnologia en la història de la ciència amb finalitats didàctiques

La nova història cultural en la història de la ciència a Catalunya

L’evolució a les darreres dècades de la història general cap a continguts d’història cultural no ha deixat indiferent la història de la ciència. Per això, conscients que temàtiques que relacionaven literatura, cinema i ciència impregnaven la seva història, varem creure que podria ser interessant analitzar com la nova història de la cultura afectava els temes d’estudi de la història de la ciència i com havia contribuït a modificar el seu objecte d’estudi. Peter Burke ja detectava un cert gir en la història de la ciència cap a la història de les pràctiques, dels instruments i dels experiments. D’aquí la pregunta que ens proposem respondre en aquest treball: Ha influït la Nova Historia Cultural en la Historia de la Ciència que es fa a Catalunya? El present treball és un estudi de cas limitat a un territori concret, Catalunya, a una institució representativa, la Societat Catalana d’Història de la Ciència i de la Tècnica (SCHCT) i a un període temporal, els darrers vint anys. El treball ha estat dividit en tres apartat, el tercer dels quals conté les parts més rellevants de l’anàlisi. Comencem per endinsar-nos en l’evolució de la història de la ciència al llarg dels anys. Posteriorment, després de precisar què s’entén per la nova història cultural, analitzem la seva presència en la història de la ciència en general. En el tercer apartat mostrem, primer, la influència de la nova història cultural a la SCHCT en el moment actual. A continuació contrastem els resultats obtinguts amb les opinions d’alguns historiadors de la ciència que han estat enquestats i finalment, amb l’anàlisi les activitats de la SCHCT, tractem de determinar el moment en què s’introdueixen i arrelen els temes concrets de la nova historia cultural en la història de la ciència catalana.Peer ReviewedPreprin

Un palau amb història...de la ciència

La Universitat rehabilita el Palau de Cerveró com a seu de l'Institut López Piñer

La història en l'ensenyament de les ciències : activitats entorn al "pes de l'aire" en el seu context històric

L'ús de la història de la ciència i de tècnica en l'ensenyament de les ciències és una as-signatura pendent del currículum de les ciències a secundària. Aquest article pot servir per posar de manifest com les TIC educatives poden facilitar l'elaboració d'activitats per im-pulsar la presència de la història en l'ensenyament de les ciències

Simposio : la història de la ciència i de la tècnica en l’ensenyament i en la formació del professorat

La recent implantació de nous currículums en l’ensenyament secundari ha obert nous reptes que esperen la seva materialització. Entre altres: Primer, la visibilitat de la història de la ciència i de la tècnica en els currículums dels ensenyaments secundari i universitari. Segon, la formació del professorat - tant el novell com l’expert - en aquesta àrea del coneixement. Els organitzadors del simposi proposen les següents àrees temàtiques per a les possibles participacions

El pastor com a model de la "mentalitat primitiva" en el fons documental de l'Arxiu d'Etnografia i Folklore de Catalunya

Aquest text té com a finalitat presentar la recerca sobre el món ramader a Catalunya que va dur a terme l'Arxiu d'Etnografia i Folklore de Catalunya (AEFC) en les primeres dècades del segle XX, tasca que va aconseguir formar un fons documental -manuscrit i gràfic- que, per desgràcia, en una part substancial es va perdre durant la Guerra Civil espanyola. El treball de l'AEFC fou meritori en el seu moment ja que obrí la recerca etnogràfica catalana i hispànica a noves temàtiques i metodologies. Aquest treball, però, vol aproximar-se a la consideració -social i intel⋅lectual- que tenia l'ofici de pastor en les esmentades dècades; en aquest sentit, solament cal recordar com eren representats els pastors en la tragèdia d'Edip Rey: uns éssers sense importància, que vivien en un medi ferèstec i aïllat, solitaris i ocults en les seves cabanes..

Introducció a les Ciències de la Salut (per a dietistas/nutricionistes)

Materials docents en valencià per a l'assignatura Introducció a les Ciències de la SalutServei de Política Lingüística, Universitat d'Alacant