Internet

This chapter discusses the history and relevance of the internet for processes of globalization

Der Cyber-Mythos – Über das Internet jenseits von Gut und Böse

Die Frage nach Cyber-Utopie bzw. -Dystopie markiert die äußeren Grenzen des im Diskurs über das Internet Sagbaren. Mit meinem Beitrag plädiere ich dafür, in der Debatte darüber, ob das Internet und die Digitalisierung allgemein eher utopisches oder dystopisches Potential haben, eine andere Perspektive einzunehmen. Im Fokus meines Beitrags steht deshalb nicht die Frage, welche Potentiale das Internet bieten könnte, sondern die Frage nach den Grundlagen des Internets und nach den Bedingungen, die das Internet hervorgebracht hat. Dabei vertrete ich die These, dass das Internet weder utopisches noch dystopisches Potential hat, sondern als Mythos funktioniert. Um diese These zu belegen, zeichne ich in einem ersten Schritt die Grundlinien und wissenschaftstheoretischen Implikationen der Kybernetik als ideologische Grundlage des Internets nach. Mit Referenz auf Armin Nassehis Theorie der digitalen Gesellschaft zeige ich, dass kybernetisches Gedankengut die Basis der Digitalisierung und dass das Internet eine mythische Funktion für die digitale Gesellschaft übernimmt

Internet, Kapitalismus und periphere Entwicklung im Waldviertel

Das Waldviertel ist eine strukturschwache Region im Norden Österreichs, die eine innere Peripherie und innere Kolonie des österreichischen und europäischen Kapitalismus darstellt. Dieser Artikel analysiert die politische Ökonomie des Internets im Waldviertel. Das Waldviertel ist konfrontiert mit hohen Ausbeutungsraten im Rahmen einer imperialistischen Arbeitsteilung, Werttransfer, ungleichem Tausch, Niedriglöhnen, der Abwanderung der Textilindustrie, hoher Arbeitslosigkeit, Landflucht, dem Abbau öffentlicher Infrastruktur und Bevölkerungsrückgang. Die Analyse verdeutlicht, dass die Situation des Waldviertels als innere Peripherie der kapitalistischen Zentren die Kommunikationsverhältnisse prägt. Der Zugang zu Computern, dem Internet und Breitband ist im Waldviertel schlechter als in anderen Regionen, die Internet- und Mobiltelefonverbindungsgeschwindigkeit ist tendenziell langsamer und die Region ist eher unattraktiv für WissensarbeiterInnen. Es gibt im Waldviertel auch Ansätze einer Alternativökonomie, die den Imperialismus infrage stellen. Im Bereich der Informationsökonomie bestehen Potenziale für die Gründung von sozialistischen Kooperativen im Bereich Hardware, Software und soziale Medien, die die kapitalistische Informationsgesellschaft infrage stellen und für Alternativen kämpfen

[Einleitung] Der Computer und die Handschriften. Zwischen digitaler Reproduktion und maschinengestützter Forschung

Die Beiträge dieses Bandes zeigen, dass sich die Diskussion über den Computer als Medium für die Verbreitung von Grundlagen und Ergebnissen der Forschung nicht losgelöst von einer Diskussion über den Computer als Forschungsinstrument führen lässt. Die digitale Reproduktion von Handschriften determiniert die Art und Weise ihrer Erforschung. Einerseits verändern sich Verarbeitung und Beschreibung eines handschriftlichen Zeugnisses; andererseits schließt sich an seine digitale Repräsentation die Forschungsdiskussion im Medium des Internets unmittelbar an. Die Einleitung versucht aus diesem Sachverhalt Schlussfolgerungen auf mögliche Zukunftsszenarien einer »digitalen Kodikologie« und einer »digitalen Paläographie« abzuleiten

Computer Science Competencies for Non-Technical Adults to Participate in the Digital World

Um aktiv an der durch digitale Medien geprägten Welt teilhaben zu können, werden grundlegende Informatik-Kompetenzen immer wichtiger. Aufgrund der rasanten Entwicklung immer neuer Technologien, reichen reine Anwendungskenntnisse nicht mehr aus. Es ist genauso wichtig zu wissen, was dahinter steckt und die grundlegenden Konzepte hinter der Funktionalität zu kennen, um eine Übertragbarkeit von den heutigen Geräten, auf die Geräte von morgen zu ermöglichen. Nationale und internationale Schulcurricula und Standards geben vor, was Schülerinnen und Schüler in der Schule über Informatik und Informatiksysteme lernen sollen. Aussen vor stehen dabei jedoch diejenigen Menschen, die während ihrer Schulzeit, im Studium oder der beruflichen Aus- und Weiterbildung, keinen Kontakt zu irgendeiner Form von Informatikunterricht hatten. Ziel dieses Beitrags ist es daher basierend auf den vorhandenen Richtlinien für Schulen, Themen von aktuellem Interesse in Deutschland und dem Interesse der Zielgruppe, welches durch eine Befragung von 123 Personen ermittelt wurde, diejenigen Kompetenzen zu ermittelt, die technikferne Erwachsene erwerben sollten. Zum Erwerb dieser Kompetenzen wären beispielsweise Kurs- und Workshop-Angebote an Volkshochschulen denkbar.In order to actively participate in the world shaped by digital media, basic computer science skills are becoming increasingly important. Due to the rapid development of new technologies, pure application knowledge is no longer sufficient. It is just as important to know what lies behind it and to know the basic concepts behind the functionality in order to enable transferability from today's devices to tomorrow's devices. National and international school curricula and standards specify what students should learn about computer science and computing systems at school. However, those people who have had no contact with any form of computer science education during their time at school, during their studies or during vocational training and further education are out in front. The aim of this article is therefore to identify those competences, which should be acquired by non-technical adults based on the existing guidelines for schools, topics of current interest in Germany and the interest of the target group, which was determined by a survey of 123 persons. To acquire these competences, courses and workshops may be offered at adult education centres for example

Die Nutzung politischer Beteiligungschancen im Internet

Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit dem politischen Partizipationspotenzial des Internets. Anhand einer Online-Befragung von Jugendlichen zwischen 18 und 34 Jahren wird nicht nur deren tatsächliche Nutzung ihrer politischen Beteiligungschancen, sondern auch ihr Bewusstsein über die Vor- und Nachteile des Mediums Internet hinsichtlich der Demokratie, erhoben. Der verwendete Partizipationsbegriff stammt von Hilmar Westholm und inkludiert die Information über Politik, die Konsultation von politischen Akteuren, die aktive Beteiligung und Abstimmungen. Nach Durchsicht der Daten gelangte ich zu der Erkenntnis, dass Jugendliche sehr wohl ihre politischen Partizipationschancen nutzen. Vor allem Onlinemedien und soziale Netzwerke werden zu politischen Zwecken verwendet. Der Großteil der Jugendlichen hat ebenso ein Bewusstsein dafür, welches Potenzial und welche Nachteile das Internet im Hinblick auf den politischen Beteiligungsprozess bietet. In die Zukunft blickend könnten Gruppendiskussionen mit der Zielgruppe der Jugendlichen oder qualitative Interviews mit Medien- oder Demokratieexperten dazu beitragen, das Gebiet rund um Internet und Demokratie weiter zu erschließen.This master thesis is dealing with the internet’s potential of political participation. An online survey interrogating adults between 18 and 34 years of age asked not only for the participants’ political participation but also for awareness of the potential und disadvantage of the new medium internet. The term “political participation” has been coined by Hilmar Westholm and includes information about politics, getting in contact with politicians, activ participation and votings. The data obtainded by the survey led to the impression, that young people are definitely using the internet’s potencial of political participation. Most of all Online Media like www.standard.at or http://orf.at and social networks are especially well utilized. The majority of the survey’s participants are aware of the fact that the internet influences democracy not only in a positive way. They also know about the disadvantages concerning internet and democracy. Qualitative interviews with experts on media and democracy or discussions with the target group could contribute in making the topic of internet and democracy more accessible

Adaptive Datenverwaltung im Internet

Aus der Einführung: "Mit der ständig wachsenden Bedeutung des Internets als Medium für Kommunikation und Datenverarbeitung werden auch Qualitätsmerkmale wie Verfügbarkeit, Zuver-lässigkeit und Sicherheit immer wichtiger. Das gilt insbesondere für die Anwendung im Rahmen des e-Business und anderer kommerzieller Anwendungen [13].