A Review on the Portuguese Enterprises Web Accessibility Levels – A Website Accessibility High Level Improvement Proposal

AbstractThe Web accessibility issue has been subject of study for a wide number of organizations all around the World.The current paper describes an accessibility evaluation that aimed to test the Portuguese enterprises websites. Has the presented results state, the evaluated websites accessibility levels are significantly bad, but the majority of the detected errors are not very complex from a technological point-of-view. With this is mind, our research team, in collaboration with a Portuguese enterprise named ANO and the support of its UTAD-ANOgov/PEPPOL research project, elaborated an improvement proposal, directed to the Web content developers, which aimed on helping these specialists to better understand and implement Web accessibility features

Digital accessibility of elderly people and people with disabilities to health information and e-health services

Uvod: Z informatizacijo, digitalizacijo in avtomatizacijo so se številne zdravstvene informacije preselile na splet. V svetovnem merilu se povečuje število starejših in oseb z zmanjšanimi zmožnostmi, zato je potrebno pri zagotavljanju dostopnosti in uporabnosti spletnih mest, ki take informacije nudijo, potrebno misliti tudi na takšne osebe. Namen: Želeli smo predstaviti težave starostnikov in oseb z zmanjšanimi zmožnostmi pri dostopanju do spletnih informacij in storitev, povezanih z zdravjem ter raziskati, ali so, in v kolikšni meri, informacije in storitve na spletu, povezane z zdravjem, dostopne starejšim in invalidom. Metode dela: V teoretičnem delu dela smo opravili pregled obstoječe literature, v praktičnem delu pa pregled spletnih strani, ki vsebujejo zdravstvene informacije. Pregled literature smo opravili z deskriptivno metodo dela, pri tem smo pregledali slovensko in tujo strokovno literaturo, objavljeno med leti 2010 in 2020. Vključenih je bilo osem člankov. Za pregled dostopnosti spletnih strani smo uporabili avtomatsko spletno orodje WAVE. Orodje je ocenilo dostopnost glede na smernice WCAG 2.1. Za pregled je bilo izbranih sedem domačih spletnih strani v Sloveniji. Rezultati: V vseh osmih člankih so avtorji pri analizah ugotovili prevladujoče št. neustrezno dostopnih strani. Skupaj so v osmih člankih avtorji pregledali 1131 spletnih strani iz 11 držav po svetu. Najbolj pogoste neskladnosti so ugotovili v načelih »zaznavanje« in »delovanje«. V naši raziskavi so vse strani vsebovale napake. Pri sedmih pregledanih straneh je avtomatsko spletno orodje skupno zaznalo 70 napak, 123 opozoril in 182 kontrastnih napak. Razprava in zaključek: Avtorji študij ugotavljajo številne pomanjkljivosti glede zagotavljanja dostopnosti spletnih strani. Do podobnih ugotovitev smo prišli tudi v naši raziskavi. Raziskovalci opozarjajo na potrebne spremembe nacionalnih politik, nadzora in vrednotenje smernic ter spremembe pri zasnovi spletnih strani. Kljub zaznanim neskladnostim lahko rečemo, da so izbrane analizirane slovenske spletne strani zdravstvenih organizacij in eZdravja v primerjavi s svetovnimi dobro ali bolje dostopne. V Sloveniji bi bilo smiselno opraviti nacionalno analizo, ki bi poleg pregleda z avtomatskimi spletnimi orodji vključevala še dodatni strokovni pregled.Introduction: With computerization, digitization, and automation, a lot of health information has moved online. The number of elderly people and people with disabilities is increasing worldwide, so due to various disabilities it is necessary to think about those people when ensuring the accessibility and usability of websites that provide such information. Purpose: The diploma work presents the problems of elderly and people with disabilities when accessing online health-related information and services, explores whether, and to what extent, health-related online information and services are accessible to the elderly and people with disabilities. Methods: We reviewed the existing literature and examined the websites containing health related information. We evaluated the literature using a descriptive method of work, looking up Slovenian and foreign scientific literature published between 2010 and 2020. Eight articles were included. We used a WAVE automated web tool to review accessibility of websites. The tool assessed accessibility according to WCAG guidelines 2.1. Seven domestic websites were selected for review. Results: The analysis of the articles showed predominant number of inaccessible pages. Authors of studies reviewed a total of 1131 websites from 11 countries around the world. The most common discrepancies were found in the principles of "perception" and "operation". In our survey all pages contained errors. By the seven reviewed pages the automated online tool detected 70 errors, 123 alerts, and 182 contrast errors. Discussion and conclusion: The authors of the studies identified a number of shortcomings in ensuring the accessibility of websites. We came to the similar conclusions in our research. Authors pointed out the necessary changes in national policies, in monitoring and evaluation of guidelines, and changes of the design of websites. Despite the perceived discrepancies, we can say that the analysed Slovenian websites of health organizations and eZdravje are good or better accessible in comparison to the global ones reviewed by the studies. We suggest a national analysis with an expert review to be performed in Slovenia

Internetikasutuse ligipääsustrateegiad ja kasutamispraktikad nägemis- ja liikumispuudega inimeste näitel

Mujal maailmas tehtud uuringud näitavad, et madalam internetikasutajate osakaal puuetega inimeste seas ei tulene mitte huvipuudusest, vaid sageli ligipääsmatust ja ebasõbralikust virtuaalsest keskkonnast, mis kasutamise ebamugavaks või lausa võimatuks teevad. Sama kinnitavad ka paljud erinevate riikide veebide juurdepääsetavust hindavad uuringud, mis näitavad, et ligipääsetavusnõuetele vastab keskmiselt 10% veebidest ning nende osakaal aastate jooksul suurt ei muutu. Ometigi on olukorra parandamiseks loodud juba ligi 20 aastat erinevaid rahvusvahelisi standardeid, koostatud juhendeid, tehtud koolitusi, kirjutatud ülevaateid, võetud vastu seadusi ning panustatud teadus- ja arendustöösse

A acessibilidade dos websites dos museus de Portugal para o público com incapacidade

O turismo acessível é um tipo de turismo que tem como objetivo que todas as pessoas possam ter acesso ao turismo. Neste contexto, para que isso seja possível, as atividades económicas que oferecem bens e serviços aos visitantes devem ser acessíveis. No entanto, a acessibilidade não se limita apenas à acessibilidade física dos espaços, existem outros aspetos como a comunicação e informação que são muitas vezes negligenciados, podendo dificultar ou mesmo impedir o acesso a produtos turísticos por parte de pessoas com incapacidade. A prática do turismo é fundamental para a integração de pessoas com incapacidade, uma vez que fomenta o desejo de realizar tarefas diárias, correr riscos e eventualmente aceitar a sua incapacidade (Yau, McKercher, & Packer, 2004a). Além da prática efetiva das atividades turísticas, a preparação de uma viagem, implica atualmente o recurso à internet e, neste sentido, é importante perceber se os websites das empresas que fazem parte da oferta turística dos destinos são acessíveis e se nesses websites são divulgadas informações sobre a acessibilidade dos produtos turísticos que comercializam. Neste contexto, esta dissertação pretende aumentar o conhecimento nesta área, avaliando o nível de acessibilidade dos websites dos museus e analisando o conteúdo dos websites mais acessíveis e menos acessíveis. Para dar resposta a estes objetivos, a metodologia utilizada consistiu em várias etapas. Primeiro, efetuou-se uma revisão da literatura sobre os requisitos que os museus devem cumprir para serem acessíveis e com base nesses requisitos criou-se uma checklist que serviu de base para a análise da informação que era disponibilizada nos websites dos museus. Em seguida, procedeu-se à avaliação do nível de acessibilidade dos websites dos museus tendo como base as Diretrizes de Acessibilidade do Conteúdo Web (WCAG 2.0), com recurso a duas ferramentas de análise: o AccessMonitor e o TAW. Por fim, utilizou-se a checklist desenvolvida para analisar a informação sobre acessibilidade que é divulgada nos websites dos museus que apresentam um maior nível de acessibilidade e nos websites dos museus que apresentam um menor nível de acessibilidade. Os resultados desta investigação (N=575) demonstram que a média de acessibilidade dos websites dos museus é de 5,80, numa escala de 1 a 10 porém, destacam-se a região do Algarve (6,62) e da Área Metropolitana de Lisboa (6,03) que apresentam uma média de acessibilidade superior à média do país. Ainda segundo o AccessMonitor, na nossa amostra, existem 14 websites com um nível de acessibilidade de nível 10, correspondendo a 2,43%. Observou-se também que mesmos os museus que não apresentam problemas em termos de acessibilidade do website não utilizam esta canal de comunicação para divulgar informação sobre a acessibilidade física do espaço e do espólio. No entanto, em termos globais os websites ainda apresentam muitos problemas de acessibilidade que necessitam de ser corrigidos para que todas as pessoas, independentemente das suas capacidades funcionais, possam ter acesso à informação que é disponibilizada nestes canais de comunicação. Por fim, discutem-se as implicações deste estudo, bem como se tecem algumas recomendações para investigações futuras sobre esta temática.Accessible tourism is a recent reality that type of tourism which aims that all people have access to tourism. In this context, for this to be possible, economic activities offering goods and services to visitors must be accessible. However, accessibility is not only limited to the physical accessibility of spaces, there are other aspects such as communication and information that are often neglected and may make it difficult for people with disabilities to access tourism products. The practice of tourism is crucial for the integration of people with disabilities as it fosters the desire to perform daily tasks, take risks and eventually accept their disability (Yau, McKercher, & Packer, 2004a). Besides the actual practice of tourism activities, the preparation of a trip currently implies the use of the internet and, in this sense, it is important to understand if the websites of the companies that are part of the tourist supply of the destinations are accessible and if on these websites information is disclosed on the accessibility of the tourist products they supply. In this context, this dissertation aims to increase knowledge in this area by assessing the accessibility of museum websites and analyzing the content of the most accessible and least accessible websites. To meet these objectives, the methodology used consisted of several steps. First, a literature review was made of the requirements that museums must meet in order to be accessible, and based on those requirements, a checklist was created that served as the basis for analyzing the information that was made available on museum websites. Then, the accessibility of museum websites was assessed based on the Web Content Accessibility Guidelines (WCAG 2.0), using two analysis tools: AccessMonitor and TAW. Finally, we used the checklist developed to analyze the information on accessibility that is disseminated on the websites of museums that have the highest level of accessibility and on the websites of museums that have the lowest level of accessibility. The results of this investigation (N=575) show that the average accessibility of museum websites is 5.80, on a scale from 1 to 10, but the Algarve region (6.62) and the Metropolitan Area of Lisbon (6.03) have an average accessibility higher than the average of the country. According to AccessMonitor, in our sample there are 14 websites with a level of accessibility of level 10, corresponding to 2.43%. It was also observed that even museums that do not have problems in terms of accessibility of the website do not use this communication channel to disseminate information about the physical accessibility of space and estate. However, overall websites still have many accessibility issues that need to be fixed so that everyone, regardless of their functional abilities, can access the information that is made available on these communication channels. Finally, the implications of this study are discussed, and some recommendations for future research on this subject are made.ACTION - POCI-01-0145-FEDER-03037Mestrado em Gestão e Planeamento em Turism

A mobilidade reduzida e o acesso ao património histórico-cultural: caso de estudo nas cidades de Braga e Guimarães

Dissertação de mestradoO Turismo é um direito e, por isso, toda a sociedade tem o direito de dele usufruir. O aumento da população de terceira idade (+ 65 anos), o elevado número de pessoas com deficiência (física, auditiva, intelectual e cognitiva) no mundo e o crescimento do desejo de viajar, acelerou o interesse e preocupação pela acessibilidade, com o objetivo de fornecer uma melhor experiência a este tipo de turista, provocando, assim, a criação do “Turismo Acessível e Inclusivo”. Porém, este segmento turístico ainda tem um longo caminho a percorrer, uma vez que ainda persistem muitas barreiras. Com o aumento da preocupação e da necessidade de oferecer um melhor serviço e uma melhor qualidade de vida, muitos governos, incluindo o português, criaram leis, políticas, estratégias e planos para melhorar e aumentar a acessibilidade nos destinos, como, internacionalmente, a Norma ISO: 21 542: 2021 e, em Portugal, o Decreto-Lei n.º 163/2006. A presente dissertação ambiciona analisar a acessibilidade no património cultural. Para a recolha e análise de informação, foi selecionado o método qualitativo, estudo descritivo exploratório, tendo por base as entrevistas semiestruturadas realizadas aos responsáveis oficiais, a stakeholders, guias intérpretes e associações de cada destino turístico (Braga e Guimarães). O objetivo geral é avaliar a acessibilidade no património histórico-cultural em cidades de média dimensão. Os objetivos específicos são: avaliar as políticas urbanas em termos de acessibilidade ao património e ao destino turístico; identificar as medidas de acessibilidade adotadas nas cidades de Braga e de Guimarães; identificar as tipologias da procura enquadradas no Turismo Acessível; definir estratégias a implementar no acesso ao património, nas cidades de Braga e Guimarães; e, identificar os principais monumentos com acessibilidade motora nas cidades de Braga e de Guimarães. Os resultados da presente investigação, e atendendo ao seu enquadramento geográfico, destacam que a acessibilidade está a ser considerada como uma oportunidade estratégica para os destinos turísticos visados, no entanto ainda são parcialmente acessíveis, uma vez que o caminho para a acessibilidade é um processo a longo prazo. Relativamente à identificação de medidas de acessibilidade adotadas nas cidades, destaca-se que, apesar das melhorias realizadas ao longo dos anos, as duas regiões enfrentam ainda algumas barreiras. As medidas frequentemente identificadas pelos entrevistados com o objetivo de melhorar a acessibilidade nos destinos turísticos, foram: utilização de rampas de acesso (removíveis ou definitivas) e a criação de casas de banho adaptadas. No que se refere à formação específica e competências necessárias dos colaboradores, é possível evidenciar que ainda há falta de colaboradores especializados e com as competências necessárias nesta área nos dois destinos analisados. Relativamente às novas tecnologias, destaca-se a preocupação, pelos destinos turísticos, no desenvolvimento e melhoria dos seus websites oficiais, introduzindo a informação em vários formatos com o objetivo de incluir públicos mais diversos. É notório que, no âmbito do Turismo Cultural, nem todos os museus e monumentos proporcionam a informação em vários formatos. Por fim, em relação aos meios de transporte adaptados, é possível evidenciar que os destinos turísticos têm este aspeto em consideração, tendo havido melhorias. No entanto, devido à falta de apoio financeiro, persistem algumas falhas. De acordo com as tipologias enquadradas no Turismo Acessível, é possível destacar que, relativamente à percentagem de turistas com mobilidade reduzida que visita os destinos turísticos e, desses, quais os que têm interesse pelo património cultural e que grau de satisfação manifestam, os dois destinos turísticos analisados não contabilizam este tipo de dados, visto ser um público bastante residual. Relativamente aos outros tipos de deficiência têm sido desenvolvidos alguns projetos. Em relação à definição de estratégias a implementar no acesso ao património, é possível evidenciar que, apesar das melhorias realizadas pelos destinos, o património cultural existente não é completamente acessível, existindo principalmente barreiras arquitetónicas. Por fim, de acordo com a identificação dos principais monumentos/museus com acessibilidade motora nas cidades, destaca-se o Paço dos Duques de Bragança, em Guimarães, e o Mosteiro de São Martinho de Tibães, em Braga.Tourism is a right and, therefore, all of society must have the option to enjoy it. The increase in the elderly population (65+ years old), the high number of people with disabilities (physical, hearing, intellectual and cognitive) in the world and the growing desire to travel, has accelerated the interest and concern for accessibility, to provide a better experience to this type of tourist, thus causing the creation of "Accessible and Inclusive Tourism". However, this tourism segment still has a long way to go, since many barriers persist. With the increasing concern and need to offer a better service and quality of life, many governments, including the Portuguese, have created laws, policies, strategies and plans to improve and increase accessibility in destinations, such as, internationally, the ISO Standard: 21 542: 2021 and, in Portugal, the Decree-Law 163/2006. This dissertation aims to analyze the accessibility of cultural heritage. For the collection and analysis of information, the qualitative method was selected, a descriptive exploratory study, based on semi-structured interviews with officials, stakeholders, interpreter guides and associations of each tourist destination (Braga and Guimarães). The general objective is to evaluate accessibility in historical-cultural heritage in medium-sized cities. The specific objectives are to evaluate urban policies in terms of accessibility to heritage and to tourist destination; to identify the accessibility measures adopted in the cities of Braga and Guimarães; to identify the types of demand framed in Accessible Tourism; to define strategies to be implemented in access to heritage in the cities of Braga and Guimarães; and, to identify the main monuments with mobility accessibility in the cities of Braga and Guimarães. Through the main findings, it can be highlighted that accessibility is being considered as a strategic opportunity for tourism destinations, however they are still two partially accessible, since the road to accessibility is a long-term process. Regarding the identification of accessibility measures adopted in the cities, it should be noted that, despite the improvements made over the years in accessibility in both cities, they still face some barriers. Thus, the measures most often identified by respondents in order to improve accessibility in tourist destinations were the use of access ramps (removable or definitive) and the creation of adapted toilets. Regarding specific training and necessary skills of employees, there is still a lack of specialized employees with the necessary skills in this area in the two destinations analyzed. In relation to new technologies, it is highlighted the concern, by tourism destinations, in the development and improvement of their official websites, introducing information in various formats to reach more people. However, in Cultural Tourism, not all museums and monuments provide information in various formats. Finally, in relation to adapted means of transport, it is possible to evidence that tourism destinations take this aspect into consideration, and there have been improvements, however, due to lack of financial support, some shortcomings persist. According to the typologies framed in Accessible Tourism, it is possible to highlight that, regarding the percentage of tourists with reduced mobility who visit tourism destinations, and, of these, which ones are interested in cultural heritage and their degree of satisfaction, the two regions analyzed do not account for this type of data, since it is a very residual public. Regarding the other types of disabilities, some projects have been developed. Regarding the definition of strategies to be implemented in the access to heritage, it is possible to evidence that, despite the improvements made by the destinations, the existing cultural heritage is not completely accessible, existing mainly architectural barriers. Finally, according to the identification of the main monuments/museums with mobility accessibility in the cities, the Paço dos Duques de Bragança, in Guimarães, and the Monastery of São Martinho de Tibães, in Braga

Understanding accessibility problems of blind users on the web

The web is an eminently visual medium. However, not everyone accesses web content visually. Research shows that using the web is challenging for blind users. To create a good user experience for blind users on the web, we need a comprehensive understanding of the users’ problems. Currently, there is little knowledge about the problem differences between blind and sighted users, which makes it difficult to suggest and test design solutions that address these problems. This research aims to provide a further understanding of the problems blind users have on the web by comparing and contrasting problems between blind and sighted users and testing how design solutions to prevalent problems benefit blind users’ experience. The first study draws together the research literature into a common unified definition of web accessibility that was used to operationalise studies. The second study compared which verbal protocol (concurrent or retrospective) is better in user-based studies. The results showed that retrospective verbal protocol is a better option for eliciting problems on the web for blind and sighted users. Then, an empirical study compared the problems between blind and sighted users on the web. The results showed that the problems the two user groups encounter largely differ. There are specific problem types distinct to blind users, but also the characteristics of the problem types that had instances by both user groups were very different. Moreover, many problems blind users encounter were in relation to the search and browse features of the websites. A further investigation by two studies with blind users of how specific design solutions to prevalent problems users had (poor page structure, lack of feedback and excessive effort) in this specific design aspect showed that simple design solutions improve specific aspects of users’ experience. Although, for major improvements in the overall user experience a combination of design solutions is needed

Estratégias de ensino-aprendizagem dos docentes do ensino regular e educação especial de alunos com paralisia cerebral

Orientação : Augusto Deodato GuerreiroEsta tese tem por objetivo o trabalho dos docentes do Ensino Regular e Educação Especial com alunos com Paralisia Cerebral. A comparação entre os dois ramos de ensino permitiu conhecer as dificuldades dos alunos, das suas famílias e dos docentes. Permitiu explicitar a forma como os docentes pensam, sentem e concebem o seu trabalho com este tipo de deficiência. Sendo a investigadora, docente e portadora de Paralisia Cerebral, como o objeto de estudo, há uma componente auto etnográfica, contribuindo para uma análise e visão mais próximas da realidade. Metodologicamente, recorreu-se às várias formas de Grounded Theory para organizar e dar coerência a uma investigação que começou pelo trabalho de campo, para assegurar o acesso às instituições. Os elementos da investigação foram construídos ao longo do trabalho de campo e foram adaptados às características da investigadora e do terreno. Independentemente do grupo, todos os participantes são docentes, daí que conceptualmente não pensem de modo muito diferente. No Ensino Regular trabalha-se o ensino coletivo e na Educação Especial a individualização do ensino. Estes alunos apresentam diversas limitações que podem dificultar quer a aprendizagem quer a integração escolar. Tanto o investimento como as estratégias dos docentes dão primazia à autonomia destes alunos.This PhD Thesis has the aim of working Regular Classroom Teacher and Special Education Teacher with Cerebral Palsy students. The comparison between the two teaching fields, allows knowing the difficulties of these students, their families and teachers. It allows to explicit the way how the teachers think, feel and conceive their work with this disability. The researcher as the object of study, has Cerebral Palsy and is also a teacher, therefore in this research there are an auto ethnographic character that contributes to an analysis and vision nearer the reality. Methodologically, it was used different forms of Grounded Theory to organize and provide coherence to a research that started by the field to ensure access to institutions. All research was built on the research field and adapted to the researcher and the field. The participants are teachers from two groups, with the same background, revealing that they aren’t too different in terms of conceptual thought. The main difference is that Regular Teaching is collective and Special Education is individualized. Cerebral Palsy students present several limitations that difficult learning and scholar inclusion. The main investment and strategies of teachers are the search for the autonomy of these students

Políticas de Copyright de Publicações Científicas em Repositórios Institucionais: O Caso do INESC TEC

A progressiva transformação das práticas científicas, impulsionada pelo desenvolvimento das novas Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), têm possibilitado aumentar o acesso à informação, caminhando gradualmente para uma abertura do ciclo de pesquisa. Isto permitirá resolver a longo prazo uma adversidade que se tem colocado aos investigadores, que passa pela existência de barreiras que limitam as condições de acesso, sejam estas geográficas ou financeiras. Apesar da produção científica ser dominada, maioritariamente, por grandes editoras comerciais, estando sujeita às regras por estas impostas, o Movimento do Acesso Aberto cuja primeira declaração pública, a Declaração de Budapeste (BOAI), é de 2002, vem propor alterações significativas que beneficiam os autores e os leitores. Este Movimento vem a ganhar importância em Portugal desde 2003, com a constituição do primeiro repositório institucional a nível nacional. Os repositórios institucionais surgiram como uma ferramenta de divulgação da produção científica de uma instituição, com o intuito de permitir abrir aos resultados da investigação, quer antes da publicação e do próprio processo de arbitragem (preprint), quer depois (postprint), e, consequentemente, aumentar a visibilidade do trabalho desenvolvido por um investigador e a respetiva instituição. O estudo apresentado, que passou por uma análise das políticas de copyright das publicações científicas mais relevantes do INESC TEC, permitiu não só perceber que as editoras adotam cada vez mais políticas que possibilitam o auto-arquivo das publicações em repositórios institucionais, como também que existe todo um trabalho de sensibilização a percorrer, não só para os investigadores, como para a instituição e toda a sociedade. A produção de um conjunto de recomendações, que passam pela implementação de uma política institucional que incentive o auto-arquivo das publicações desenvolvidas no âmbito institucional no repositório, serve como mote para uma maior valorização da produção científica do INESC TEC.The progressive transformation of scientific practices, driven by the development of new Information and Communication Technologies (ICT), which made it possible to increase access to information, gradually moving towards an opening of the research cycle. This opening makes it possible to resolve, in the long term, the adversity that has been placed on researchers, which involves the existence of barriers that limit access conditions, whether geographical or financial. Although large commercial publishers predominantly dominate scientific production and subject it to the rules imposed by them, the Open Access movement whose first public declaration, the Budapest Declaration (BOAI), was in 2002, proposes significant changes that benefit the authors and the readers. This Movement has gained importance in Portugal since 2003, with the constitution of the first institutional repository at the national level. Institutional repositories have emerged as a tool for disseminating the scientific production of an institution to open the results of the research, both before publication and the preprint process and postprint, increase the visibility of work done by an investigator and his or her institution. The present study, which underwent an analysis of the copyright policies of INESC TEC most relevant scientific publications, allowed not only to realize that publishers are increasingly adopting policies that make it possible to self-archive publications in institutional repositories, all the work of raising awareness, not only for researchers but also for the institution and the whole society. The production of a set of recommendations, which go through the implementation of an institutional policy that encourages the self-archiving of the publications developed in the institutional scope in the repository, serves as a motto for a greater appreciation of the scientific production of INESC TEC