Экологические транспортные проблемы Тверского региона и техногенные риски регионального развития

Раскрыта сущность экологических транспортных проблем и рисков регионального развития (в том числе техногенных рисков расселения), которые усиливаются в связи с регулярным расширением и строительством новых магистральных дорог, нефте- и газопроводов. Показаны оценки загрязненности притрассовых мест городского расселения (Вышний Волочёк) в зоне прохождения автомагистрали «Россия». На примере Кесовогорского района – восточных «ворот» широтного энергокоридора, пересекающего Тверскую область, показана сущность его противоречивого влияния на региональное развити

Проблемы учета уровня развития современной науки при формировании содержания школьных дисциплин: на примере предметной области "Основы духовно-нравственной культуры народов России"

Статья носит полемический характер. На примере предметной области "Основы духовно-нравственной культуры народов России" рассматриваются проблемы формирования содержания школьных дисциплин. Авторами показано, что получившая широкое распространение практика привлечения вузовских и академических специалистов как к разработке содержания школьного образования, так и к процессу обучения школьников имеет положительные моменты, особенно в контексте профилизации обучения старшеклассников. Однако если вузовский преподаватель или представитель академических структур работает со школьниками, то само по себе это еще не гарантирует повышения эффективности обучения

Проектирование уроков МХК по изучению жанровой живописи XIX века

ВКР посвящена особенностям проектирования уроков МХК по изучению жанровой живописи XIX в. В работе раскрываются особенности отечественной живописи XIX в., выявляется специфика жанровой живописи и на этой основе предлагаются разработки уроков в соответствии с ФГОС

Educational process adaptation to the peculiarities of information perception by students of higher school

The study was carried out at State and Municipal Management Department, the Ural Federal University. Comparative analysis, survey method, analysis of students' opinions about their educational quality, pedagogical supervision and pedagogical monitoring were applied for the research. The received results show that, in conditions of multitasking, "smartphone addiction" and high-speed information perception, one of the ways of leveling the consequences of «clip thinking» is a practical orientation of teaching; a third part of respondents consider the most effective forms are seminars and practical workshopsИсследование проведено в Уральском федеральном университете по направлению подготовки «Государственное и муниципальное управление». Полученные результаты свидетельствуют, что в условиях многозадачности, смартфон-зависимости и высокой скорости восприятия информации одним из способов нивелирования негативных последствий «клипового мышления» практическая ориентированность занятий со студентами, третья часть респондентов называет наиболее эффективными формами семинарские занятия и практические мастер-класс

Учебно-методическое пособие для студентов и слушателей системы повышения квалификации и переподготовки

В учебно-методическом пособии описывается использование классов в популярном языке программирования Java в среде NetBeans 7.4. Рассматривается структура класса, создание экземпляров класса, принципы инкапсуляции, полиморфизма, наследования и композиции. Приводятся основные сведения о правилах именования в Java, способах комментирования программного кода. Затрагиваются вопросы построения UML-диаграмм классов. Предназначено для студентов, слушателей системы повышения квалификации и переподготовки, преподавателей

Биономика как альтернативное направление в экономической науке

Биономика - наука о сходстве биологической и экономической природы. В статье рассматриваются наиболее распространенные определения биономики, приводятся ее основные тезисы. Наглядно представлена структура современной биономик