Активные методы и приемы нравственного воспитания младших школьников

С точки зрения деятельностного подхода в статье раскрываются активные методы и приемы нравственного воспитания младших школьников (анализ педагогических ситуаций, дискуссии, игровые упражнения, групповая работа и др.)

Тематические группы с наименованиями водной стихии в художественной прозе второй половины XX в. : на примере произведений В. Астафьева и В. Тендрякова

Предметом исследования в статье является состав тематических групп, включающих наименования водной стихии в художественных текстах В. Астафьева и В. ТендряковаyesБелгородский государственный университе

Ритмо-фонетическая организация художественного текста: оригинал и перевод (на материале сказки А. де Сент-Экзюпери „Маленький принц” и перевода Н. Галь)

Досліджується роль і функції ритмо-фонетичних засобів у створенні художньої картини світу літературного твору. Розглядаються також можливості відтворення цих засобів в іншій мовній системі.The article surveys the role and functions of rhythmic and phonetic means in the creation of the artistic picture of the world in the work by A. de Saint-Exupery. The possibilities of recreation of these means in a different linguistic system are also treated

ОРГАНИЗАЦИЯ ИГР С ПРИРОДНЫМИ МАТЕРИАЛАМИ НА ПРОГУЛКЕ

В статье отмечается важность учета в школе уровня развития ребенка, который был достигнут им в детском саду; анализируется содержание программ дошкольного и начального образования, формы и методы организации работы по ознакомлению детей дошкольного и младшего школьного возраста с природо